三月工作總結十五篇

三月工作總結 篇1

一、 加強備課組建設，開展教學質量研究

三月份，以學科備課組為單位，進行學科單項調研。語文調研了五個年紀，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閲讀能力考查，五六年級課外閲讀調研。基本的形式為：抽取班級20名同學進行推磨調研；調研卷統一裝訂統一閲卷；組內每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調研總結會。

通過已經進行的教學質量調研，我們得到以下啟示：

1.一個年級整體教學質量的提高，需要有核心成員。核心成員並不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學經驗，認真的工作態度，主動的溝通能力，敢於擔當的勇氣。具有核心成員的年級或者學科辦公室，所有成員都有較強的工作責任心，具有主動研究的氛圍。

2.一個年級整體教學質量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習制卷中並是新鮮的現象。學生認真與不認真，學與不學，有時候在一張語文階段檢測練習卷中根本難以體現。因此，出現各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學生自信心缺失後，對語文學科學習沒有興趣；比如教師自信心，練習之前在班級內講答案；比如練習後分數不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時該教什麼，該訓練什麼樣的學科能力。在備課組總結會議中，我們針對單元調研卷一題一題進行分析，對於有問題的年級將進行專項跟蹤。

3.一個年級整體教學質量的提高，需要有務實的研究態度。本次調研，不在於評價班級之間的優劣，而是側重與發現問題與解決問題。因此，在總結會議中，我們能看到每位成員的實事求是，對於自己班級，對於整個年級的真實客觀的評價。我們能看到一些老師在面對學科教學困境時所作出的真誠的努力。作為學校來説，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態，研究的狀態及團隊的狀態。

4.一個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練會做題的機器。提高教學質量，我們堅決不提倡以增加作業量，奮戰題海的方式贏得分數。我們所追求的是學科素養學科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進行了課外閲讀情況調研。主要有這樣一些內容：作家作品的特點評價，對書中細節的描述，對書中人物形象的多維認識等。我們經常説學生自己不會看書，只會淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們並沒有準確的數據説話。因此，本次的調研是作為高年級課外閲讀情況的比較科學的調研，又是作為引導與推動高年級課外閲讀走向主題，走向深刻，讓學生逐步擁有自己獨立的思想和見解。

4月，為吳江區教育局教研室組織的教學質量調研月。教研室將對不同學校的某些學科的某些年級的單項學科能力進行調研，並集體會診。

二、 以主題閲讀的方式，推動閲讀課程的實施

三月份，我們對國小六年級的閲讀課程做了整體規劃。主要涉及幾個領域：語文主題閲讀、數學閲讀、英語閲讀和科學閲讀。雖然這一框架肯定還存在不科學之處，但是我們能力把學生的閲讀作為豐富學生內心，提高學科素養的一個重要課程。同時，我們具體規劃並開始了本學期的閲讀節活動。本次活動一改以往比較瑣碎的，任務化的方式驅動，而是以一年度按一主題的方式，從學生全體參與與推動的方式進行。低段：故事媽媽進校園，推動親子閲讀；中年段圖文創作活動；高年級模仿中央台的“推薦一本我最喜歡的課外書”節目進行。同時，開始“校園好聲音”廣播節目，讓閲讀真正融進學生的生活。

三、各個學科“一課三磨”校本教研活動正常實施

三月份，英語、數學、思品、音樂、美術、體育、科學等不同學科分別開始了本學期的一課三磨校本教研活動。這一活動堅持了幾年，我們應該在不斷堅守與創新中堅持下去。因為，這一活動是打開我們學校青年教師學科教學成長的一個重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。

三月工作總結 篇2

冬去春來，我們迎來了春意盎然的三月，這個月我們部門始終以飽滿的激情去積極開展各項工作活動，認真努力的落實了部門工作職責和目標，同時在部門各成員的共同努力下不僅順利地完成了日常工作，也取得三月份優秀部門這一榮譽，以下是對三月份的工作總結。

一、日常工作

1、早餐與拖鞋

天氣漸晴，穿拖鞋進入教學區域的現象接近為零，現在我們每天的日常工作主要是對教學區域吃早餐情況進行檢查與處理，每天早上7:40之前我們部門各成員會對本系各班級進行檢查與巡視，如若發現有出現這種問題的同學，我們會予以登記並委婉對其進行思想教育，防止再犯，並扣除該班級的相應班級評估分。本月部門各成員對早餐情況進行嚴查，在三月份被查出有早餐情況的同學有幾例，在接下的時間裏我們依舊會加強工作細緻程度。

2、考勤表與班級日誌週報表

在上一週因工作調配，考勤表已轉至學習部接管。現在我們開始負責班級日誌週報表的工作，每週五晚7:00之前我們部員會在經貿系活動室對各班級上交的週報表進行整理與統計，對錶上每週出現三次以上(含三次)遲到或曠課的同學我們會將其具體情況打印上交系辦老師與相應班級輔導老師處理。本月週報表各班級上交情況都比較及時，曠課人員名單較多。

3、查課

本月紀檢部各部員依舊對各班級進行不定時的查課，同時各部員當天對所查班班級紀檢委員進行名單核實與登記，於週五晚對本系所有班級查課數據進行校對與整合，本學期這方面的工作做得相當好沒有出現一次數據差錯，但是本月份經貿系各班級曠課情況嚴重，為此我們會在接下來的時期對各班級到課情況進行嚴查！並與各班紀檢委員溝通合作，加強各班紀律意識，把曠課情況壓制，提升本系到課率。

二、活動

1、文娛部舉行了商務達人秀，比賽分初賽和決賽。本部門各成員都努力在活動現場維持現場紀律與活動秩序，使比賽更順利圓滿的完成。

2、體育部舉行的排球賽，我們部門成員都積極的在賽場做好各項工作，如場地劃分，維護現場觀眾區及賽場秩序。使每場比賽都有條不紊的進行，直至圓滿落幕。

以上系三月份本部門的工作總結，在今後的工作生活中我們將懷着激情與責任做好每件事情，穩步向前。爭創下次優秀部門！

三月工作總結 篇3

轉眼間，通報編輯部的工作也進行了一個月了，在這一個月中，我們完成了2-5周的通報彙總，晚熄燈彙總，衞生檢查的彙總和積極分子檔案的整理，協助辦公室做好了考核工作。其中有困難，有挑戰，往往領導和老師只是向我及我的部門下發一個工作的梗概，具體工作怎麼開展，怎麼做，需要我們自己去想，自己去琢磨，這很鍛鍊人，我們常常不需要按部就班的去工作，而是需要鍛鍊鍛鍊自己，培養一些思維方式，和解決問題的能力，這也正是我們進入學生會所渴望得到的鍛鍊。有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次的工作讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當成自己就應完成的任務，這樣才能有質量並且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學習到了很多我意想不到東西。

通報編輯部也同樣起到一箇中樞的作用，指導和協調各樓管部的日常檢查工作，以保障全校學生能夠有一個安全舒適的休息環境，能更加精神百倍的學習。

各樓管部每週交上的電子通報多多少少都是有些錯誤的，對此，我們對其耐心的講解，以求做到零失誤。每週五我們都做好籤到，納入各部門月末的考核。考核的目的不是為了分出第一第二，而是為了激發和動員各個部門的積極性，也是為了給表現好的部門一個積極向上的動力，不能對錶現好的部門沒一個説法。所以深入地落實獎懲制度是十分重要的，也是十分必要的。

同時，在日常工作中，我十分看重部門內部的團結，讓幹事們互幫互助，有問題一起解決有事一起做，我希望在一個團隊裏聯繫幹事們的不單單只是工作，而是他們自己所培養的深厚友誼。定期召開部門例會，聽幹事們對部門的看法和意見，從中也能學到很多，對我個人和對部門都是有好處的。在日常生活中，我也竭力的為幹事們解決所遇到的問題。同時明確學生幹部的本質也是學生，時常提醒認真學習的重要性。確保每一名幹事都積極、健康、向上。

本人在工作中也得到了意想不到的鍛鍊和收穫，這是在日常的學習生活中所鍛鍊不到的，在宿管的這段時間，這段經歷是非常難能可貴的。同樣，我也存在着些許不足，人無完人，還需要歷練。保質保量的完成工作是前提，在學生會中與人交往同樣重要。更好的與人溝通，與人為善，從某種意義上來説也能更好地完成工作。組織給了我一個展現自我的平台，我很榮幸，所以定將做出一番作為。

三月工作總結 篇4

這篇文章本來是我應該在兩週前寫的，但是我因為種種自己懶的原因就沒有寫，不得不佩服自己的懶惰和對博客越來越不重視了。

好了，就不諷刺自己了，至少在這篇文章中就不諷刺自己了，來説説從二月中旬到三月中旬自己的工作總結吧。

這一個月的時間其實自己還是非常不錯的，因為經過我的努力，當然，也少不了的是運氣的眷顧，我做出了一點點成績，雖然不多，但是還是有了一些成果的，我非常滿意這樣的成果，我希望未來還是可以能夠繼續做出好的結果吧。

上個月自己給自己定的目標就是能夠做出一些成果，顯然自己是完成了任務或者説是算是完成了任務吧，當然我還有很多不足的地方，但是既然有了不錯的結果也算是可以至少安慰一下自己了吧，如果非要給我自己打一個分數的話，我認為應該是可以有一個8分的分數了，這樣的一個分數其實還是非常高的了，因為，很顯然對我來講從來沒有10分，9分也是一個幾乎從來沒有過的分數，這麼一看8分真的已經是非常難得了。

但是，問題是，我一年中能有幾個月能得到8分這樣一個了不起的分數呢？

當然，有一個不錯的結果當然也少不了的是可能會埋下了一些隱患，我現在就感覺到了非常明顯的隱患，自己曾經的工作其實還是有很多做得不到位的地方的，比如自己其實並沒有打一個非常好的基礎，所以就導致了未來可能隨時會有崩塌的一天，雖然説崩塌可能是一個不太好的詞，或者説有一點點嚴重了，但是，即便不會説崩塌，但是是非常有可能產生裂縫的，一旦有裂縫，那麼想要説修不好就是問題了，就如同是大樓一樣，一般的裂縫可能就是修修補補就好了，但是如果是非常大的裂縫了，到了無法用一般的方法修補的地步呢，可能就要撤出樓內的人員了，最後的結果就是這座大樓只能重新建設了。

很顯然，我是不想有那麼一天的，那麼就必須現在每一天都付出更多的時間去加固這棟大樓，也行有一些工作看起來是浪費時間的，或者是説我不想做的，但是我必須把目光看得更遠，這樣才會加固自己的大樓，讓自己的大樓更加結實並且可靠。

好了，因為這次的總結已經遲到了兩週的緣故，所以我就不寫什麼下個月的計劃之類的了，自己最近的狀態並不好，沒有什麼動力，我的目標也很簡單，就是更加努力一些，積極的調整好自己的心態吧！

三月工作總結 篇5

陽春三月，是春回大地，萬物復甦的季節，在這個季節裏，迎來了新學期，在經過短短几周的適應後，我們很快就進入到正常的工作狀態。這個月，我們加大了對宿舍的檢查力度，將檢查範圍擴大到大二大三。同時在我院領導和全體宿管部成員的共同努力下，我們圓滿的完成本月的各項工作，但仍然存在着一些問題，為了提高同學們生活環境和為了讓今後的工作更加有條理的進行下去，所以做了如下的工作總結：

一、工作方面:

1、每天堅持檢查同學們的宿舍，並加強了對大二、大三宿舍檢查力度。發現問題及時通報並糾正。

2、定期舉行內部會議，及時反思和討論工作中存在的各種問題，並加以總結。讓工作效率得到進一步提升。

3、積極配合老師開展相關活動。

二、存在問題：

1、衣物亂掛，牀面亂放東西不雅觀。

2、書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。

3、鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

4、不疊被，由於剛開學許多同學變得懶惰鬆懈了和春天到來天氣漸暖嗜睡現象有所增多，所以不疊被現象也增多了。

5、大二、大三的個別宿舍出現問題較多，例如：陽台上面的衞生不打掃，高年級不起牀或起牀晚，桌面物品擺放不整齊，還有許多高年級的宿舍拒檢等。

三、對所發現問題的解決方法：

1、加強對相關制度的執行。

2、加大對大一宿舍的檢查力度，加強對各班委、宿舍舍長的溝通。

3、不定期的檢查宿舍，找老師經常檢查，落實獎懲措施。

4、加強實際分工負責與整體作戰相結合的方法，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。

5、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習，發揮上學期的優點繼續努力工作。

今年我們將迎來教學評估，為了提升我校形象，作為“門面”的宿舍我們將會有更多的工作所以宿管部成員都要本着吃苦耐勞，認真負責的精神，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。同時為了要同學們養成良好的習慣，以求更好地督促同學們保持宿舍衞生，將繼續評比出優秀寢室，進行通報表揚。對差的寢室重點管理，要求儘快整改。這個月我們將吸取教訓，總結經驗，相信我院的宿舍內務在未來的日子裏將取得更大的進步。

三月工作總結 篇6

時間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第3個月工作的時間，嗖的一下就過去了。但是為了後續的工作進行的更加順利。我要在月末的時候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在3月份所完成的工作內容。

3月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室裏面的一名文員，對於這些雜亂的工作，我也已經習以為常了。

3月份的日常工作有接聽和轉接電話工作。有辦公室裏的文祕，信息保密工作。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在3月份我還接待了三個重要來訪客户，做了三次重要會議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術性可言，但是實際做起來卻要十分的耐心和細心。所以我們文員的工作也是需要認真對待和用心負責的。

首先我們來説一下，接聽和轉接電話工作。這個工作看似簡單，實則學問很深。因為打來我們辦公室的電話有很多，我們要學會篩選出有用的電話和無用的電話。並在接聽有用的電話過程裏，把關鍵的信息點記下來。並做好總結，

反饋給領導。所以這個看似簡單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達能力也好。再來説我們辦公室的文祕信息保密工作，這要求我們要有非常高的責任心和嚴謹心才能做好辦公室的文件信息保密工作。因為這些文件，有很多是涉及到公司的財產問題和隱祕信息，一旦泄露，後果不堪設想。所以我們文員的保密工作一定要做好。

接下來我們説一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的複雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。

最後我們再來説一下，接待來訪客户的工作。接待工作也是十分的講究，因為到我們辦公室來訪的客人，大多都是各級單位的領導。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領導，也要給領導們展現我們辦公室的一面。

所以總的説來，3月份的工作，不算多和複雜，但是我都有用心的對待。在之後的工作裏，我會面臨更多更難的挑戰，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個社會所淘汰。

三月工作總結 篇7

一、2月份工作總結

1.對比《20xx年“互聯網+政務辦事”工作稽核指標體系》，結合我局牽頭承擔的工作任務，兼顧抓好全市資料梳理彙總及電話網絡回訪等工作。目前，稽核資料已彙編成冊並送達省數據資源治理局(政務辦事治理局);

2.深化“一網、一門、一次”革新工作，持續增強網上政務辦事平台扶植。目前我市92766項政務辦事事項已全部納入安徽政務辦事網分廳運行解決。多次組織開展實施清單編制“回頭觀”工作，全面進步標準化清單質量，“一網通辦”事項佔比已達100%，居全省第一;

3.紮實推進“一門、一窗”革新工作。通過功能升級和硬件改造，晉升各級政務辦事實體大廳的智能化程度，推動線上線下交融成長。繼續優化簡化做事流程， 20__年1月全市網上辦件量共約30.8萬件，網上陳訴辦件佔比達64.77%，均勻申請資料縮減至2.98個，全面撤消複印件，均勻許諾時限縮短至2.89天。積極推動政務辦事事項入駐政務辦事中心，市級95.8%的政務辦事事項進駐“一門”解決，84.7%的政務辦事事項推行“一窗綜合”解決，該兩項指標均位居全省第二;

4.持續推進“最多跑一次”工作。目前“最多跑一次”事項佔比已達100%，居全省第一;

5.以固鎮縣、龍子湖區為試點，開展政務辦事事項村子(社區)、鄉鎮(街道) 及縣(區)“跨層級”聯合解決,此中，固鎮縣共梳理跨層級聯做事項 42 個，龍子湖區共梳理跨層級聯做事項 91 個，均可在政務辦事網在線解決。我局將認真總結試點經驗，指導其他縣區全面啟動聯做事項“最多跑一次”工作;

6.繼承對安徽政務辦事網分廳運行指標進行統計、闡發和通報，對網上辦件開展電子監察，按周通報縣區和市直部門網上運行環境;

7.認真做好全市政務辦事系統“最佳辦事大廳、最佳辦事窗口、最佳辦事之星”評選運動的前期籌備工作;

8.起草縣區和市直部門“互聯網+政務辦事”稽核法子(政務辦事部分)，待市“互聯網+政務辦事”和諧小組批准後，在統一支配下組織實施;

9.紮實開展新時代新擔當大討論運動。迅速轉達全市新時代新擔當大討論運動動員大會精神，並結合我局實際出台局運動，推動運動深入開展;

10.認真完成 20xx年度局黨組民主生活會收集問題的整改落實任務。

二、3月份工作計劃

1.實時與省數據資源治理局對接20xx年“互聯網+政務辦事”工作稽核進展環境，盡力在稽核中實現爭先進位;

2.認真落實《進一步深化“互聯網+政務辦事”推進政務辦事“一網、一門、一次”革新工作實施規劃》，持續抓好“一網、一門、一次”相關指標數據的序時推進;

3.認真做好機構革新前期相關工作;

4.指導縣區開展“跨層級”聯合解決，啟動聯做事項“最多跑一次”工作;

5.應用電子監察系統，做好安徽政務辦事網分廳運行指標的統計、闡發和通報工作，強力推進各項指標持續晉升;

6.組織開展全市政務辦事系統“最佳辦事大廳、最佳辦事窗口、最佳辦事之星”評選運動;

7.組織開展縣區“互聯網+政務辦事”年度稽核和市政務辦事大廳窗口年度評比表彰運動;

8.持續深入開展新時代新擔當大討論運動;

9.完成“學習強國”平台及黨員註冊工作，紮實推進學習開展。因版權原因已竣事下載，請支持官樸直版。

三月工作總結 篇8

時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。

一、開展活動，激勵孩子自我表現本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的遊戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，瞭解同伴飛家人及其家庭生活。藉助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脱離自我中心，逐步走入羣體的基礎。 3月份我們班開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽，奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句温暖的話媽媽，我愛你。做一件温暖的'事幫媽媽捶捶背，做一份温暖的小手工我送的媽媽禮物從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了我為綠苗澆水水活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。

二、做好保育保健工作使孩子養成良好的生活習慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。春節假後孩子挑食現象嚴重。對此我們常用小動物請客的形式來激發他們的食慾。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。

總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。這些都有但於在今後的工作，探索更好的方法來解決。

20xx小班三月份

三月工作總結 篇9

根據學期初制訂的工作計劃，三月份教導處工作在校領導的關心下及所有老師的共同配合下圓滿完成。現將所做工作小結如下：

本月初，我們組織了學生返校練習，並表揚了一些成績優秀的學生，同時，結合練習成績，召開了一次16年級的學生家長會。通過家長會，確實加強了學科教師與家長之間的交流與溝通，得到了家長的一致好評。為家校互動、共同提高學生成績打下紮實的基礎。

中旬，我們針對目前我校學生基礎差、學習態度不端正等現狀，利用每天的晨會課時間，要求班主任加強學生的學習態度與學習目的教育。同時，配合提高學生成績，從抓學生的基礎入手，我們重點搞了幾個活動：

一、是1、2年級默字、口算比賽。雖説一、二年級的學生年齡較小，但在、等幾位老師的精心教學與輔導下均取得了較好成績。

二、是依託課本、補充習題，我們組織各年級語文、數學、英語學科進行了月練習活動，要求每位教師要強化達標意識，課本上、補充習題上的題目，每個學生應人人達標，題題過關。等幾位老師能針對練習中出現的問題，認真進行分析與反思，查出癥結採取行動，為下面的教學活動找準方向。

同時，我們還在“備、上、批、輔、練”五個環節中抓好流程管理，除了定期檢查外，我們還在月末組織了語、數、英學科教師舉行作業展評及“互幫、互學”活動，取得了較好效果，使每位教師找到不足，及時彌補。

為了更好地促進教師業務成長，本月下旬我們還精心組織了由、三位老師執教的校公開課系列活動，通過“互幫、互學、互評”等活動的開展，有力地提升了教師的業務水平，提高了教師運用多媒體的能力，有力的促進了信息技術與學科教學的'整合。

當然，通過近期的工作開展，我們也發現了工作中存在的困難與不足：

一、是教師運用現代多媒體手段需進一步加強，絕大部分教師在信息技術掌握程度上與現有教學應用存在很大差距，一些年輕教師甚至連基本的辦公自動化都存在困難，更不要談運用多媒體進行教學；二、是計算機網絡普及不夠，幾個教師辦公室均無電腦，只有教導處有一台電腦，並且無網絡配備，不利於提高教師辦公自動化水平以及網絡資源在教學中的應用；三、是課堂教學模式需加強改革，以實現教學模式的個性化和特色化；四、是中心國小僅有階梯教室一套多媒體設備，且老化嚴重、配套不齊，教學效果大打折扣，多媒體教室數量不足，影響了教師接觸多媒體的機會以及運用水平的提高。

四月份工作安排：

1、組織鎮第四屆“古詩文背誦”比賽；

2、組織英語“口語、百詞競賽”；

3、組織一、二年級優生全能競賽；

4、組織三、四年級應用題競賽；

5、組織五、六年級作文競賽；

6、集體備課、期中視導、學科競賽，並進行質量分析。

三月工作總結 篇10

時間飛逝，轉瞬間，又過了一月。在本學月中，我校都做了哪些工作?

開學第一週，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來，第一天對孩子們進行了開學第一課——安全教育。

開學第二週

各項工作已經步入正軌，孩子們在老師的帶領下已從放假的散漫狀態進入到了快樂的學習當中。每週週一的升旗儀式，孩子們迎着朝陽望着國旗以飽滿的狀態進入新的一週，大會上着重強調安全的重要性，讓孩子們時刻注意安全。週一例會總結了上週工作並安排部署了本週的工作。

本週教研活動聽取了程金霞老師的數學公開課，程老師以輕鬆和諧的課堂氣氛，讓學生們在實際生活中發現數學，並能運用所學知識解決問題，同時給予學生適當的口頭表揚及一些小的手工獎勵，極大地提高了學生的積極性，這些方面非常值得我們大家學習。

開學第三週

本週校部安排成立了教科室及安全辦，強調本學期主抓教學和安全。教科室各成員在會後分別對各自單位的教師們就教科室的相關文件進行了解讀，望老師們在今後的各項工作中嚴格要求自己，爭取使自己的業務水平更上一層樓，是學生們的成績也得到顯著提升，是我們學校越來越好。

本週根據教科室的要求，我們嚴格要求學生，在晨讀方面繼續堅持下去，並且每天都有不同的目標，以此來激發學生讀書的慾望。看孩子們讀得多麼認真!聽孩子們讀書的`聲音多麼動聽!

本週教研我們聽了一年級(2)班程永芳老師的《樹和喜鵲》，看孩子們聽得多認真，課上程老師及時對學生們的生字掌握情況進行了聯繫，做到當堂課清，不留疑問。會後老師們對本節課進行了點評，我們要找到自己的缺點並改正，將我們的優點傳播出去，是每位老師都能更快的進步，最終是我們學校走向巔峯。

開學第四周

我們週一進行了升旗儀式，在大會上着重強調了安全的重要性，本週是安全教育日，要讓我們的每一個學生都能將安全牢記心中。

本週我們教科室成員對我校教師的教學常規進行了評比。

以後我們會經常進行教學常規的評比活動，以此來激勵我們大家，讓我們共同進步。

孩子們晨讀已經成為了一種習慣，每天都在堅持讀書。

四月份已經揚帆起航，讓我們一路前行，在郎屯國小這艘大船上譜寫美麗的人生。

三月工作總結 篇11

三月內，公司工會圍繞重點，做好主題活動的實施計劃，為下步工作打好基礎。以下是三月份個人工作總結報告：

一、公司立功競賽主題實施意見出台。今年活動的主題是開展爭創“電建精英杯”立功競賽活動，主要針對年內公司施工建設任務高峯疊起，要繼續貫徹“發展、安全、人才”的電力建設方針，以人為本，不僅在工程建設主戰場上確保在建工程的全面達標，而且在人才培養、市場營銷、創新管理等企業發展前瞻性領域中開展立功競賽，使立功競賽與工程建設、人才建設、市場開拓、企業管理等各項工作緊密結合，為員工的成才提供發展的平台和廣闊的空間。

在具體實施操作上，公司將力求競賽形式與內容的有機結合，着重做好三方面的工作。

一是開展以人才建設高地為目標的八項命名及評選活動，主要有：

(1)技能狀元命名；

(2)首席技師命名；

(3)最具人氣獎(即項目經理)評選；

(4)最快進步獎評選；

(5)管理創新獎評選；

(6)微笑服務獎評選；

(7)明星班組長評選；

(8)營銷先鋒評選。

二是開展上海電建同類型機組、公司所屬項目之間對口競賽活動，主要有：

(1)開展漕涇—望亭燃氣機組對口競賽活動，並通過精心組織，創新競賽，力爭獲得優勝。

(2)開展公司項目與項目之間對口競賽活動，通過比質量優良率、經濟技術達標率、市場開發率、效能監察、安全文明施工、後勤保障、業主評價等具有共性可比內容的競賽，促進在建工程的達標。

三是開展以人為本的各類競賽活動，主要有：

(1)在黨員幹部中開展黨建聯建、“雙創”競賽及保持共產黨員先進性等立功競賽活動。

(2)在團員青年中開展“青年電建精英”立功競賽活動。

(3)在職工中開展“金點子賽”及合理化建議立功競賽活動。

(4)在全體職工中圍繞安全生產開展“安全挑刺”競賽活動。

同時，公司還將通過召開人才建設推進會，加強中途檢查和講評推進，典型宣傳及總結表彰，形成人人爭當能手、爭做先進的良好氛圍，使爭創“電建精英杯”立功競賽活動確實落到實處。

二、“安全挑刺”勞動保護主題活動計劃準備。注重主題活動同全國安全生產月、工會羣防羣治月、安康杯競賽及上海市安全生產條例的學習實施結合起來，通過“挑刺”，鞏固和提高全體員工的安全意識，致力持續改進，保證公司安全生產、文明施工處於有序狀態。活動計劃實施有階段重點。

(1)4月份內，加強組織領導，做好動員準備。

(2)5—6月份內，加強過程控制，做好具體實施。

(3)二季度內，組織《條例》輔導講座，並舉辦安全知識競賽。

三、工會工作一季度小結及二季度工作要點。以工會20xx年8號文形式，作“工會工作要點計劃及一季度工作小結”。在一季度中，工會工作主要有七大類，以“兩會”召開為重頭，結合企業工作實際，組織八次工代會暨八屆一次職代會精神宣傳；抓好年初競賽起步，圍繞漕涇與望亭對口立功競賽及文明工地做好落實；開展工會勞動保護專項活動；組織各類職工文體活動；加強春節前後對職工的家訪、慰問工作；組織為印度洋海嘯慈善募捐活動；等。

二季度工作要點中，突出七個方面，主要面對企業工作，工會要緊密結合實際，積極發動各級基層工會圍繞既定的工作重點，進一步組織職工，深入做好工作。

四、做好OA網基層工會每月工作報表，做好工會個人工作計劃。為進一步強化工會自身建設，不斷提高工作能力，並加強對基層工會組織的工作了解和考核，本月內，公司工會通過公司OA網，已對下屬工會統一實施報表管理。為做好工作，公司工會同志深入到基層工會服務，使一些工會幹部較快地掌握使用OA網來進行網上辦公。

五、組織公司女工“三、八”聯歡活動。3月8 日,公司工會假座徐家彙美羅城達伽馬餐廳，組織舉辦聯歡慶祝活動，100餘位女工們從公司各個崗位趕來，參加自己的節日聚會。公司黨委副書記、工會主席李蘇正在市學校學習，也利用中午休息時間，同姐妹們一起歡聚，整個現場氣氛尤為活躍。

聯歡會上，公司工會就一年來的女工工作情況作了彙報，通報表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進女職工標兵”，向為公司發展作出成績的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進女職工標兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會主席顧瑩，以近年來自己的成長經歷，向與會的姐妹們進行了交流和溝通。公司工會副主席龔潔慶代表公司工會向全體女職工緻以節日的問候，並希望她們不斷努力，為公司的進步和發展再作新貢獻。

進入午餐時間後，女工們不停地交流各自的工作和家庭近況，還不時留下難忘的攝影紀念，興致十分愉悦。公司工會領導李蘇、龔潔慶、王尹等，先後到各個餐枱向姐妹們表示敬意。席間，公司工會還組織進行了開獎活動，有16位姐妹“幸運高照”，獲得了精美胸針等獎品。

六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習。3月19日，為豐富職工業餘文體生活，公司工會於上海市體操中心羽毛球館，舉辦了05年度“精英杯”羽毛球比賽，來自公司基層工會選送的32名參賽運動員，分成男子單打8支隊和女子單打2支隊進行了激烈的角逐，最後，產生了男女前三名。黨委書記繆顯傑、黨委副書記、工會主席李蘇出席了上午的開幕活動，並同運動員一起進行熱身。

今年，公司把豐富職工文體生活，努力打造和諧企業作為工作的一個重要部分，將分別在上下半年各組織一次體育賽事，主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進一步體現團隊協作精神和搭建職工彰顯自我的平台，公司工作將在獎項的設立上打破以往只設團體的常規，增設個人獎和優秀組織獎。同時，這兩項賽事不單純是公司內部的文體活動，更主要的是我們將從中選拔出優勝者，代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項賽事。

這次05年度“精英杯”羽毛球比賽，得到了各基層單位的積極配合，特別是一些項目在工程比較緊張的情況下，依然努力組織運動員來參加比賽。在參賽運動員中，還有不少是公司部門和項目的負責同志，他們克服工作繁忙的困難，帶頭參與的體育鍛煉中。

七、繼續抓好漕涇對口競賽活動。3月17日，公司工會參加了上海電建組織的對望亭燃機工程對口競賽現場檢查，學習和了解了對口競賽對象的經驗和做法，特別是重點領會了上海電建領導組織漕涇和望亭燃機工程開展對口立功競賽活動的意義，並在回來後，通過公司網站和工會網頁，及時組織好上海電建領導重要講話精神的傳達。

八、做好職工技協總結及年檢準備。公司工會還在積極開展職工技協年終報表統計工作的基礎上，3月份內，認真接受了有限公司工會對公司職工技協工作的預檢查，並將在完善、提高的基礎上，進一步接受市總的檢查。

九、做好對職工關心、家訪、探望。主要體現在努力為職工辦實事,為增強職工抵禦風險的能力，月內，公司工會為在冊的1458名在職職工及854名退休職工辦理了住院保障，共計發生費用達115080元。

十、其它綜合情況。月內，市總工會經濟工作部來公司調研勞動保護工作，公司工會作了專項工作彙報和工會網站介紹，受到積極評價。3月9日，在20__年上海市廠務公開民主管理工作會議上，我公司被授予“20__年度上海市廠務公開民主管理先進企業”。公司工會月內將今年“安康杯”競賽活動進行審報。參加有限公司工會信息論文會議，在去年華東工委組織的論文參評中，有限公司有15篇論文參加評比，我公司工會有5篇，佔到三分之一。3月25日，公司5位員工參加了有限公司工會組織的“觸電保護”學習培訓班。

三月工作總結 篇12

一、新干事的培訓。

體育部於上月底進行的招新工作，於本月初順利完成，招收22名新干事，此後召開了一次新干事見面會，讓新成員知曉我部的具體情況。另外，我部為了增進新老成員之間的瞭解，為之後緊張忙碌的工作打下良好基礎，組織了社會實踐活動。

體育部共分為足球組、籃球組、羽毛球組、乒乓球組與女生組五個小組，各組長對各自組員進行了培訓，使其瞭解本組的工作，以及在比賽進行過程中需要掌握的專業知識。

二、完成新生足球賽與籃球賽。

本月，我部的主要工作是新生的足球、籃球賽，新生足球賽已於本月20日全部結束，這是體育部這學期的第一項活動，整項活動基本順利完成。

新生籃球賽也預計將於本月25日完成，但由於宣傳力度和經驗不足，故導致觀賽人數不多，着裝不統一等問題出現，在之後舉行的各項活動中，我部會加大宣傳力度，從而達到良好的觀賽效果，並且我部也會從此次比賽中吸取經驗，努力辦好接下來的比賽。

三、“金海灣”杯三校足球邀請賽和籃球3對3的報名工作。

“金海灣”杯三校足球邀請賽是體育部本學期新開展的項目，是由--學院校體育部主辦，邀請--工業大學與金融學院中有較強實力的兩隻足球隊伍前來我校進行比賽。“金海灣”杯三校足球賽於本月21日正式開始，預計在5月中旬結束。我部也將努力完成這項重要的體育賽事。

籃球3對3比賽的報名工作於本月20日有條不紊的進行，報名效果非常理想，我部將會聯合商學院文體部完成這項工作。比賽將於本學期第十週正式開始。

三月工作總結 篇13

在緊張的學習工作中，我們已經不知不覺走過了春冬交替的三月，春風送暖，拂走心裏的寒意，這樣的季節裏，我們回顧以往，重新開始，為此我們對這個月的工作做出如下總結：

一、“女生節”活動的籌備

我們認真蒐集了一些同學對於“如何過女生節”的建議，經過斟酌決定了活動的方式，着手為活動做進一步的準備。

二、“模特大賽”的初步準備

模賽是我院最具特色的活動之一。這個月我們分別對走秀的音樂，服裝的初步策劃，大賽具體流程的策劃等都做出了精心的篩選和準備，希望我們最終的演出不讓大家失望。

三、禮儀隊的培訓工作

我部本月繼續加強了對禮儀的培訓，進一步提高了禮儀的整體質量。在培訓的基礎上，我部配合其他各部出席了各種禮儀活動，使我們的禮儀隊積累了更多的實踐經驗，同時也使我們的禮儀隊更加出色。

四、啦啦隊的緊張準備

我部的啦啦隊有意亮相今年的模特大賽，為了能在模特大賽上有一個精彩的表現，我們的啦啦隊爭分奪秒、加緊排練，以期屆時能為全校師生獻上一場精彩的表演。

五、模特隊的賽前準備

我部的模特隊將在本月做好充分的賽前準備，繼續加強對本部模特隊的強化訓練，按時對其進行有針對的，基礎性的訓練，不斷鞏固之前學過的東西，不斷改進，不斷完善，培養各個成員之間的默契以及樂感，使她們儘量感受到模特大賽的氣氛，掌握更多的舞台的技巧，以期能在模特大賽上一展她們的風采。

六、加強內部建設工作

本月我們對本部成員上學期的工作表現、學習狀況做出了總結，期望能夠鼓勵和警醒大家更好、更認真地對待自己的學習和工作。

以上是我部對三月份的工作總結，我們在完成各項工作的過程中雖然有辛苦，但同時我們也在辛苦過後體味了一些小小的成就感，我們將繼續努力將一切做得更好。

三月工作總結 篇14

一、班級情景分析：

33名，大部分孩子年齡在6歲左右，在學習上本班幼本都還比較認真，異常是寫字、數學、美術，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的提高都比較大。經過長期的培養，此刻我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高

二、教學工作

本學期加強了幼兒閲讀、寫字，講故事、數學等各方面的培養。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：經過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反覆強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了國小必須是最棒的孩子。

三、保育工作

我們堅持每一天消毒以及室內通風。每一天堅持地面清潔乾淨以及教室的整齊。每一天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒瞭解自我與團體的關係，讓幼兒明白自我是團體中的一員，並樂於參加團體活動。教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊糾正幼兒不良的'習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了必須的發展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理牀鋪，衣服摺疊整齊放好。

5、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、每一天教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和本事

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育職責。溝通方式很多，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分温暖。

2、我們認真辦好每一期家長聯繫冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與教師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。我相信在今後的日子裏，家長工作會做得更好。

三月工作總結 篇15

班主任是學校班級管理的一支重要力量，德育處是班主任開展工作的有力保障，校領導、德育處、班主任、團支部是學校進行德育教育的一個大的團體。在這個團體的共同努力和配合下，圓滿地完成了二、三月份工作。

一、 常規工作有條不紊

在二、三月份，德育處主要督查了各班的紀律、衞生、早操和午讀、排路隊、主題班隊會、各班辦黑板報等情況。在每天的督查中，對各班出現的問題及時進行了糾正，問題較大的班級也找老師進行了個別談話與指導，每位班主任也非常配合，學校的環境衞生比較整潔；學生在到校之後養成了珍惜時間的好習慣，抓緊時間打掃衞生，珍惜時間讀書，在做早操和午間眼保健操前都能聽到朗朗的讀書聲；每天中午放學學生們都能排着整齊的隊伍迅速地離開學校。在學生的行為習慣的養成方面，通過班主任堅持不懈地晨會與班隊會主題教育正朝着規範化——習慣化——自主化方向努力。在三月份即將結束之際，德育處將全校每位班主任開展工作的情況及時進行了反饋，做到了開展工作月月清、每位教師工作有目標、及時找差距的你追我趕的工作氛圍。

二、 根據上級部門的文件開展了一系列的宣傳教育活動

根據疏教黨發【20xx】9號文件，疏附縣教育系統將在3月20日左右舉辦第一屆中國小生經典美文誦讀表演大賽，德育處從20xx年“六一”活動中成績比較突出的班級，選出了四(1)班和四(4)班的學生代表我校參賽，這項活動得到了胡瓊和閆妮、蔣永桂和崔媛媛、趙金輝老師的大力支持。根據疏教黨【20xx】16號文件精神，我校大隊輔導員唐梁山積極籌劃進行開展“自治區第十一個‘公民道德建設月’的活動”，由於天氣原因這項活動縣上沒有進行。但在學校內各班進行了“學雷鋒”的“三個一活動”，在這個活動中湧現出了一個優秀的班級：在校園裏主動撿起地上的紙片，並把這個好行為延伸到了放學途中，主動撿起放學路途中地上的垃圾袋，並勸阻買零食的學生不要吃零食；平時在班級中學生也相互團結，班學生的行為習慣養成的較好，在加上學校老師積極推薦，德育處推薦了四(4)班作為先進集體上報教育局。根據疏附縣教育系統開展“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”活動的通知，我校大隊部開展了一系列的活動。

1、開展了“我身邊的雷鋒故事”徵文活動，三——五年級每班上報一篇“我身邊的雷鋒故事”。從班級上交的故事中選拔出了10篇比較合格的故事上報了教育局。

2、結合學雷鋒活動，德育處辦了一期宣傳板報，放在大廳內對師生進行宣傳教育。

3、開展了講雷鋒故事，學雷鋒事蹟的活動，湧現出了拾金不昧好少年顏紅、汪博懷等。他們分別撿到一百元錢主動交給值周老師。

4、每班帶盆花美化教室活動。

5、從10篇“學雷鋒”故事中選拔出了一篇能反映學校精神風貌和學生積極進取精神的故事，這篇故事就是趙金輝老師上報的《我和雷鋒叔叔來比賽》，小作者是五(4)班的王旭茗。於是德育處和大隊部一致推薦王旭茗參加教育系統舉辦的“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”的演講比賽，趙金輝老師做指導。王旭茗取得演講比賽的第一名，我校獲得演講比賽優秀組織獎。在學雷鋒活動中評選出了兩名優秀學生：一名是民族團結小標兵何澤斌；一名是縣級優秀少先隊員者淇。根據咯團聯發【20xx】11號文件精神，我校要上報一名參加喀什地區第二屆少先隊員輔導員技能技巧大賽的老師，德育處將參賽的要求下發每個辦公室，並要求組長以書面形式將參賽老師名單報德育處。三個組中只有趙金輝報名，德育處將趙金輝上報教育局。

另外，根據縣上進行的一些大型活動，我校臨時性地開展了一些工作。

1、3月20日疏附縣在體育場舉辦的諾魯孜節開幕式，要求我校100名學生參加。為了做到不影響全校學生的正常上課以及老師耽誤課最少，德育處安排了四(2)班和四(3)班的學生參加了開幕式。

2、3月22日縣委四樓進行了一場民族團結知識的宣講活動，要求老師和學生共計20人蔘加，鑑於四年級的學生已經全部承擔過其他的事情，所以這次活動安排了三年級的學生參加。每班選拔出4——5名優秀的學生去聽講座。三(1)班胡燕老師懷孕，久坐不利於身體健康，於是派谷靜和唐梁山老師帶隊參加。

3、薩依巴格鄉的校長到我校來聯誼，表達出了願意從我校取經學習的強烈願望，於是官校長根據全校聯誼的總體情況，建議我校四年級的學生與薩依巴格鄉中心國小的四五年級聯誼。我們把四年級學生名單交給了買校長，他們聯誼的心情比較迫切，在一個星期內給我校的四(2)班和四(4)班的學生寫來了聯誼信，這兩個班的學生也寫了回信，聯誼工作開展得非常順利。

4、3月22日下午，縣團委召開會議，學校派谷靜和唐梁山參加會議。

三、 結合上級部門的重視與推薦，開展的一系列工作

自治區教育廳擬定於今年5月在喀什地區召開民族團結經驗交流現場會，根據我校在去年的德育評估工作中取得的突出成績以及我校民族團結工作的顯著成效，推薦我校作為一所民族團結教育特色突出的學校進行現場經驗交流活動。在校長官琴的指導下，唐梁山、王平社兩位老師的大力支持下，德育處撰寫了我校民族團結經驗交流材料，受到教育局領導的一致好評。

為了做好經驗交流現場會的順利召開，在官校長的帶領下德育處正在積極做第三期校報、民族團結宣傳摺頁和民族團結宣傳冊；學校簡介摺頁和民族團結宣傳展廳的工作。第三期校報得到了教務處、王彩虹、蘇曉沁、陳強、陽春榮等老師的大力支持，在王平社老師的精心製作中已經於大家見面了。各位老師也非常關注，積極地提出了寶貴的意見，為校報走上一條版面色彩協調、內容豐富、能夠體現我校風采之路做出了自己的貢獻。學校簡介在吳國功老師的忙碌製作下也與老師們見面了。其他工作正在繼續之中。

二三月份的工作雖然結束了，反思我們的工作也存在着一些問題，比如：存在着班主任常規能堅持不懈，各任課教師管理不嚴的問題，導致學生行為習慣不能快速地養成；衞生打掃方面存在着打掃不徹底，班主任派學生檢查，自己沒有及時督查的情況；各班班幹部的培養力度不夠，樓道內安排的文明督查學生時有時無，起不到維持樓道紀律、衞生的作用。各班班主任對主題班隊會的重視程度不夠，有佔用主題班隊會課的現象發生。德育處與班主任老師溝通的次數較少。這將是我們這個團體共同要解決的問題，我相信在校長的帶領下，以後的工作會做得更好。