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文藝部六月份工作總結(精選3篇)

文藝部六月份工作總結(精選3篇)

文藝部六月份工作總結 篇1

在這個充實的九月,我們文藝部共同參與了管理學院學生會的迎新工作,一批新力量給我院注入了新的血液,給我院的學生組織工作帶來了新的活力和希望,而我們文藝部也不例外!下面是文藝部九月份的工作總結

文藝部六月份工作總結(精選3篇)

一、部門內部工作交接

文藝部各部長與前任部長進行了密切地溝通交流,總結了過去部門的管理經驗,並對過去部門相關文件進行了整理。而部門管理制度仍在商討中。

二、參與迎接新生

文藝部的各位部長參與了管理學院學生會組織的迎接新生工作,幫助各個前來報到的13級新生,也讓我們感受到了師弟師妹們的青春活力。

三、部門內部活動

在這個新的學期剛開始之際,我們組織了文藝部的舊部長、舊幹事進行了一次部門聚會,加強了我們的感情,讓大家感覺到文藝部這個大家庭的温暖。

四、部門招新工作準備

我們文藝部做足了設計招新傳單,更新部門微博等等招新的前期準備,同時也確定了招新工作的具體細節,使招新工作順利進行,並取得了良好的效果。

五、十月份工作準備

十月份工作較多,部長之間提前安排好各項工作並開始着手準備,同時也準備好佈置相應的任務給幹事,使幹事能儘快熟悉部門工作,便於日後分校區的管理。

文藝部六月份工作總結 篇2

時光如水生命如梭,轉眼間金秋九月已經接近尾聲,院學生會文藝部九月份總結。這正是我們總結過去展望未來的好季節。九月,我們文藝部配合老師和主席團積極策劃了迎新的工作,並在所有部員的團結努力下,我們在迎新中的到了廣大好評,但在過程中也有不周到地方。相信在下次我們會改而過之。9月份文藝部的工作總結如下:

一、在這秋風颯颯的九月,我們迎來了林學院的又一批新生,看到他們升上洋溢着青春的活力,感到真的是“長江後浪推前浪,一代更比一代強”,我們的羨慕之意油然而生。在這個各個迎新活動中我們文藝部所有人都認真積極地參與其中,雖然在迎新過程中有點很小的過失,但我們還是做到了緊密團結學生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學生會會的安排。我們相信在以後的工作中,只要我們繼續努力,我們的業績就會更上一層樓。

二、在這喜獲豐收的九月,我們部成立了合唱團、舞蹈隊,並編寫了詳細的定崗定編,對大一招新做了明確的要求,希望在新成員的加入,文藝部能更好的發展,相信以後在文藝部這個領域可以享受到更多風采奕奕的生活。為了讓大一新生更快的適應大學生活,組織各系策劃了迎新晚會,這不僅展現了他們的自我風采,更豐富了全體學生的課餘生活,不管在心理還是身理,不管在付出還是享受,也不管是煎熬還是享受都有了一片廣闊的天地,工作總結《院學生會文藝部九月份總結》。

三、在這演繹精彩的九月路,我們對本學期的各項大型活動都做了大概的計劃,現在十月份的“百人大合唱”已進入緊急的籌備策劃工作,而且通知等其他資料也將在下月上旬下發到各系,其他相關比賽事宜也將相繼制定成本。我們相信只要我們不斷的努力,不斷的付出,我們這個比賽一定會般的比以前更出色。

楓葉飄落時間的雙槳在靜靜地搖曳,趟過了令人難忘的九月,又要迎接新的十月,我們在上月工作的一次次籌劃讓我們獲益匪淺,我們相信在以後的各個大型活動中是都會一次完美的操練,我們也相信在將來的校園內,必將有我們共同彈奏青春之歌的身影。秋風輕輕吹拂,九月已經悄悄走過,而我們也繾綣向前,寫着九月中所獲得經驗和成績,大步向前,努力創新跟多活動,給每一個人提供展現自我的舞台,為學員、為學院、為永遠的文藝畫卷留下濃重的一筆!

文藝部六月份工作總結 篇3

不知不覺已經開學一個多月了,我們的工作也展開了一個多月,我的工作主要有兩個部分,一個是日常工作,另一個就是商業實戰大賽。

上個月的日常工作中,我表現得不是很積極,有幾次查晚歸都遲到了,這是我的個人問題,沒有協調好自己的工作與學生會工作之間的關係,還有就是查課也做得不是很到位,每次都很趕,感覺很匆忙,這樣很不利於工作的開展,所以在下個月的日常工作中我要合理調配好自己的時間,協調各項工作之間的關係,爭取在下個月的工作中能在這方面有所突破。

在商業實戰的初期工作中,我也犯了好多錯誤,出現了好多問題:

第一,作為員工個人自評執行組組長,我沒有和我們組的其他成員進行溝通,有點專制的感覺,沒有充分發揮集體的力量,也沒有為其他成員提供鍛鍊的機會,這是一個很嚴重的問題,而我卻沒有認識到它的嚴重性。

在接下來的複賽和決賽階段,我要吸取以上教訓,努力把這次活動辦好,加強與內部成員間的溝通,民主的做出各項決策,發揮我們集體的力量,使得本次活動在擴大我們學生會影響豐富同學專業知識的基礎上達到加強內部互相瞭解的目的。

第二,在人員工作分配上,我也沒有做到合理利用人力資源,沒有充分結合本組成員各自的特點去分配任務,使得通知選手這一環節上出現了通知內容不明確等一系列問題,還在一些細節問題上出現了不該出現的錯誤。

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