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2022學校支部黨建工作總結

2022學校支部黨建工作總結

學校支部工作應以深入推進創先爭優工作為契機,找準開展活動、發揮作用的着力點,創新活動的內容和形式,注重總結實踐中的有效方法,在加強思想建設上發揮統領和根本作用,在改進師德師風、校風學風上發揮榜樣和典範作用,促進學校黨建工作新跨越。20xx學校支部黨建工作總結怎麼寫?本文是本站小編整理的20xx學校支部黨建工作總結,歡迎閲讀。

2022學校支部黨建工作總結
篇1:20xx學校支部黨建工作總結

教委黨支部工作在教育局、鎮黨委的領導和關心下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨會議精神,全面樹立科學發展觀,圍繞我縣西部大開發戰略,緊貼教育教學這一工作核心,本着立足教師教育、 辦學思路,以提高教師政治素質為主線,以創建支部特色、服務學校為工作重點,求真務實,開拓創新,充分發揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模範作用,有力地促進學校各項工作持續、健康、快速地發展。現就教委黨支部一 年來黨建工作開展情況總結如下:

一、突出特色,注重實效,全面提高黨建工作水平。

1、以“六個一”為載體,積極開展業務競賽活動。支部創特色是新時期提高支部黨建工作水平的突破口,是提升黨支部吸引力的有力措施。為此,圍繞學校教育工作的重點,因校制宜,提出了開展以“六個一”為主題的業務競賽活動,把它作為探索黨建工作的新思路、新做法,使支部成為富有創新力、凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘,確保學校有新形象,工作有新面孔。這“六個一”是:掛點一所學校;開展一項課題研究;開一次專題講座;幫扶一位教師;寫一篇教學課改論文或經驗總結;每學期摘錄、評點、撰寫一萬字以上業務學習資料。這一活動,增強了全體教職工尤其是黨員教師服務教育發展,服務基層學校師生的自覺性和積極性,提升服務質量和水平,贏得基層學校師生的認可。

2、以校本教研與校本培訓為平台,推動創建學習組織活動的深入開展。校黨支部結合本校工作實際,制定了學校創建學習型組織的計劃和方案,確立以校本教研與校本培訓為平台,內增素質,外樹形象,努力為基層學校服務。我們的做法是:一是加強政治理論學習。由黨支部、各處室有計劃地輪流組織學習。集體政治業務學習做到“四定”:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。以突出學習黨的各大全會精神、“三個代表”重要思想、“黨章”以及關於社會主義榮辱觀的重要論述為主要內容,按照理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求,不斷地把理論學習引向深入。理論學習做到了有計劃、有內容、有要求、有檢查、持之以恆,講求實效,並通過專題講座、看電教片等方式,使全體教職工的思想政治素質、理論水平得到了進一步的提高。黨支部開展的講座有《學習貫徹黨章專題講座》、《新形勢下如何做一 名合格的共產黨員》、《 加強海城鎮學校現代遠程教育工作》等。二是認真開展校本教研和校本培訓活動。為強化學校內部的知識傳遞和經驗分享工作,營造濃厚的學習氛圍,校黨支部年初就制定校本教研與校本培訓計劃,並開展專題講座。三是加強對教研員的培訓與培養,主要採取“走出去,請進來,沉下去”的方式來培養教師。在學校經費許可的情況下,積極創造條件,選派教研員參加省、市課改培訓,教研活動等,不斷提高教研員的業務能力。本年度,教研員參加省級學科研訓一人次;參加市縣級學科研訓達17人次。四是建章立制,強化管理。學校成立了考評小組,將教師學習情況納入年度工作績效考核範疇,考績將作為教師職稱評聘、評先評優的主要依據。

二、圍繞中心,服務教育,努力提升學校辦學品位

1、教師培訓,紮紮實實,有聲有色。教委黨支部始終堅持“弘揚師訓主旋律,面向社會大教育方針”,多層次、多形式、多渠道開展培訓工作,着力提高教師的綜合素質,努力造就一支符合新課改要求的教師隊伍。一年來已經開展或假期準備開展的培訓有:教師新教材培訓;教學管理研訓;畢業班教師複習工作培訓;教師研修班;班主任全員培訓;課題管理培訓;學生管教師培訓;完小、初小校長培訓等。

2、教評教改,取得較好成績。學校堅持“教研強校,科研興校”的辦學思想,抓好教育科研工作。在問題中尋找課題,在思路中尋找出路,把思考化為行動,強化管理,重視過程,突出重點,講究實效,確立“課題即教研,行動即研究,改進即成果”的模式。

三、加強領導,健全體制,認真落實黨風廉政建設責任制。

1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由教委黨支部、行政領導、工會主席、 學教研組、辦公室等6人組成,形成黨支部統一領導,黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關,各施其責,統一思想,協調配合,使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點,建章立制,積極從源頭上防治腐敗。一年來,學校教委認真貫徹“關於實行黨風廉政建設責任制的決定”,做到教育在先,防範在先,規範在先,監督關口前移,切實加強了黨風廉政建設,維護了學校良好的形象。教委黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等,在學習的基礎上,抓住領導幹部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題,通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式,有針對地開展理想信念教育、黨紀條規教育,廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導幹部在是非面前的辨別能力,在誘惑面前的自控能力,增加了黨員幹部的先進性意識和模範意識。

3、規範校務公開制度,強化民主監督機制。我們落實了“管事的不管錢,管錢的不管事”這一制度,嚴格執行“收支兩條線”,使用的票據統一、規範。學校只有一本帳,沒有“小金庫”、帳外帳,經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理,制定會計、出納、保管崗職責,杜絕“白條”報銷,無濫發錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度,充分發揮教代會民主監督、民主管理職能作用,提高學校決策的正確性和科學性,密切了黨羣、幹羣關係,促進黨風廉政建設。

四、精心組織,統籌安排,全面落實各項工作。

1、教委黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作,按照“打防結合、以防為主”的方針,加強社會治安綜合治理工作,積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚,進一步落實社會治安綜合治理領導責任制,完善落實人防、物防、技防相配套的防範措施,做到了全年有工作計劃,年終有工作總結,逐步建立“羣防羣治,專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節假日值班制度和領導帶班制度,堅持“誰主管、誰負責”的原則,進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查,做到有備無患,萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制,“三帳一卡”健全,填報準確及時,許多年來,未發生違反計劃生育政策的事件,學校成為計劃生育達標單位。

2、開展豐富多彩,健康有益的文體活動,豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了乒乓球賽、爬山比賽、普通話演講活動等。

3、強化管理,健全制度,創建良好的工作秩序。為了加強管理,創建良好的工作秩序,學校黨支部狠抓制度建設,在廣泛徵求教職工意見的基礎上,出台各項制度。通過健全制度,強化了內部管理,形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序,營造出一種團結協作、爭先創優的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務,積極參與社會公益事業。今年玉樹發生大地震,造成重大經濟損失。教師們紛紛獻出愛心,踴躍捐款,學校和教師個人捐資共計6000餘元。

總之,20xx年 教委黨總支在上級黨委的正確領導下,在落實黨的方針政策,加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績,促進了學校教育教學改革工作的深入發展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神,全體黨員的整體素質還有待於提高,我們仍需不斷努力,使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強,每個黨員的思想素質和業務素質進一步提高,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

工作打算

1、進一步加強黨風廉政建設,全面提升行風工作水平。

2、進一步加強黨員形象建設, 不斷提高創建工作水平。

3、進一步加強師德建設,積極營造和諧校園環境。

4、進一步加強對領導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

5、進一步發揮羣團組織積極作用,推動學校工作上新台階。

篇2:20xx學校支部黨建工作總結

在區直工委及上級黨委的正確領導下,學校黨支部深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,注重發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,加強黨的思想和組織作風建設,全面貫徹黨的教育方針,切實加強學校班子建設和內部管理,在提高學校教育教學整體水平上取得了一定成績。主要表現在:

一、繼續深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動,加強支部思想建設,組織建設和作風建設,提高全體黨員的政治思想素質。

1、抓好理論學習,加強黨員幹部的黨性修養。組織黨員幹部學習貫徹黨的、五中全會精神和系列重要講話精神,學習教育科學理論,提高黨員幹部理論水平。加強黨員幹部黨性修養,提高黨性教育的針對性、實效性,通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,使學校黨員幹部自覺加強黨性修養,樹立和發揚優良作風。

2、繼續深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動。認真學習深入開展黨的羣眾路線教育一系列重要講話精神和“三嚴三實”的重要論述,嚴格落實中央八項規定,堅決反對形式主義,官僚主義,享樂主義和奢靡之風,着力解決師生羣眾反映的突出問題,提高做好新形式下羣眾工作的能力,使黨員幹部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨羣幹羣關係進一步密切,為民務實清廉形象進一步夯實,立德樹人的教育理念進一步增強,努力辦好人民滿意教育。

3、切實加強支部組織建設。堅持科學決策,民主決策;加大幹部的培養和培訓力度,提高幹部隊伍素質;增強服務意識,提高服務能力和工作效能。繼續實施固本強基工程,加強學校黨的基層組織建設,落實黨內生活制度,做好在優秀教師中發展黨員的工作,有近10名教師向黨組織提交了入黨申請書。切實加強對共青團、工會、婦委會等羣團組織的領導、引導,支持羣團組織積極開展工作。

4、落實黨風廉政建設責任制。按上級有關部署聚集“四風”,認真對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的要求,深化校務公開,推進學校信息公開,營造風清氣正的校園環境。

二、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。

1、學黨章、明責任,爭做思想工作的先鋒。

引導黨員重温黨章,明確責任,堅決執行黨的路線、方針,要求黨員切實做好學生的政治思想工作,特別是後進生的轉化工作,真正起到人類靈魂工程師的作用。健全黨內生活,定期召開支部會和民主生活會,平時全體黨員都能以黨員的標準嚴格要求自己,力爭做一名合格的共產黨員,每個黨員都能及時繳納黨費。經常向黨支部彙報思想工作,爭做一名合格的共產黨員。

2、以身作則,發揮黨員幹部的模範帶頭作用。

黨員做好思想政治工作最有效的辦法,就是以身作則,樹立黨員幹部的表率形象。為此,我們要求黨員幹部廉潔奉公,耐得住艱苦,頂得住歪曲,抗得住誘惑,管得住小節,做到自重、自省、自警、自勵,真正為羣眾辦好事。要求黨員在教育教學工作中吃苦在前,並要求黨員必須處處以黨員的模範行為影響帶動教師,用為人師表的人格力量去感化學生,並帶領廣大教師,做好教書育人這一崇高工作。我校廣大黨員教師愛崗敬業,默默奉獻,大多數黨員幹部均擔任主課教學任務,教學成績顯著。

三、正確把握工作方向,不斷提高教學質量。

1、堅持民主集中制原則,充分發揮黨組織核心作用。

對於學校影響面積大,政策性較強的問題,都充分聽取各方面的意見,班子內再進行充分的討論,從而保證決策具有廣泛性和科學性,激發了教職工主人翁意識,調動了班子成員參與研究決策的主觀能動性,堅持集體領導,充分發揮校長負責制,黨支部政治核心和教代會監督作用。

2、認真搞好教學科研工作,穩步提高教學質量。

我校以狠抓教學常規為落腳點,保證各項教學活動的正常開展,以課堂教學為突破口,以教研組為紐帶,以全面提高學生素質,提高課堂教學效益為目標,以優化課堂教學過程為手段,在全校各門學科中掀起教育科研的浪潮,教研風氣日趨濃厚,教學水平日趨提高,今年大學聯考、會考均取得了好成績,受到各級黨政的高度評價和肯定。

3、進一步推進教育現代化工程,努力改善了辦學條件。

近幾年來,在各級黨政重視支持下,學校辦學規模不斷擴大,辦學條件不斷改善,新教學樓各教室全部配套多媒體教學平台。一個環境優美、設施齊全的校園展現在我們的面前。

總之,在上級黨委和教育主管部門的大力支持下,支部工作取得了一些成績,但還存在一些不足,主要是支部活動形式還比較單調,理論學習力度還不大,極個別黨員在工作中還未充分發揮先鋒模範作用,黨員聯繫羣眾的工作不夠紮實。今後我們要加大理論學習力度,用黨員的標準嚴格規範黨員的言行,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。

篇3:20xx學校支部黨建工作總結

在雷山縣委和縣教育局黨組的正確領導和關心下,我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以創先爭優活動為契機,以組織建設、勤政廉政建設、師德師風建設、黨支部制度建設、隊伍建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞教育教學工作和就業實訓工作,紮實開展創先爭優活動,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,不斷夯實黨建工作的基礎,創新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內涵,拓展黨建工作的外延,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。在黨建和思想政治教育、學生教育管理、精神文明建設和羣團工作等方面取得了明顯成績。現將半年來主要工作總結於下:

一、抓組織建設,努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師和優秀學生入黨,做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯繫。需要完整內容請點這裏

二、抓好學習建設、勤政廉政建設,全面提高黨員的素質。

在勤政廉政、創先爭優活動中,我校全體黨員積極參與,黨外羣眾熱情支持,黨支部把創先爭優活動與解決單位和個人存在的問題結合起來,圍繞“如何發揮黨員的先進性、提高學校教育教學質量”這一主題,對學校工作建言獻策,並開展批評與自我批評,提煉出學校保持共產黨員先進模範的基本要求為:發揚傳統續佳績,把握機遇求發展;聚精會神抓管理,一心一意提質量;履職盡責做先進,同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政幹部首先要有“四情”,即對學校有感情,對師生有熱情,對工作有激情,對困難有豪情。其次要帶頭髮揚“埋頭苦幹,紮實工作,求真務實,爭先進位”的精神,要不受任何干擾,不為私利誘惑,甘於吃苦,樂於奉獻,探求科學高效的管理思路。要求全體黨員努力提高師德修養,做為人師表的榜樣;刻苦鑽研業務知識,做教育教學的能手;積極參與課程改革,做教育創新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責的模範;自覺遵守法律法規,做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣,做廉潔從教的先進。

為進一步加強學校領導班子、教職員工和全體學生的思想道德建設,促進廉政文化建設,推進廉政文化進校園工作。

加強廉政文化建設是建立健全懲治和預防腐敗體系的一項重要基礎工程。加強廉政文化建設是加強青少年思想道德建設的必然要求。學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地,青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質、職業道德素質如何,直接關係到中華民族的整體素質,關係到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發展、踏入社會前接受廉政文化薰陶,可以引導和培養青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,養成良好的思想品質和道德情操,成為全面發展的“四有”新人。

創建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀為指導,遵循學校教育教學規律和青少年學生成長成才規律,結合職業學校教育規劃,積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統一,不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動,傳播廉潔知識,弘揚廉政文化,優化育人環境,陶冶和培養學校領導幹部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

三、深入開展創先爭優活動,推進了中心工作和重點工作的有效落實。

根據縣委和學校黨支部關於創先爭優活動的總體部署和工作要求,我們以“凝心聚力夯基礎,創先爭優促發展”為主題,以“服務理念進一步提升、服務體系進一步健全、服務水平進一步提高、服務成效進一步凸顯”為目標,在實施“三創三進”行動計劃(創高水平班子強領導力、創學習型黨組織強戰鬥力、創示範性黨員隊伍強影響力;領導幹部進基層、教學人員進班級、學生實踐進社會)中積極探索有效做法,紮實推進創先爭優活動向縱深發展。

在中層幹部會上學校黨支部結合總結過去幾年來事業發展的經驗、討論學校事業發展規劃等,對開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”活動的必要性、立足點、實施方案、質量保障等進行深入研討。黨支委班子成員深入討論小組,聽取對“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”活動的意見和建議。同時,結合學校實際,黨支委班子成員深入老師和同學中,和大家展開座談,開展一對一交流,進一步統一廣大黨員的思想認識。這一學期又開展了創先爭優活動,一些黨員通過對創先爭優活動提出了很好的意見和建議,得到了學校黨支部的採納。通過細緻入微的工作,學校上下進一步統一了思想、凝聚了共識,形成了共同推進創先爭優的濃厚氛圍。

四、有針對性地加強學生教育管理,學風校風教風得到進一步好轉。

學校黨支部圍繞“三個有利於”的教育教學評價標準,在學生工作中提倡“服務、引導、教育、管理”的理念,着力加強教師隊伍建設和學生綜合素質的進一步提升,在拓展學生教育管理有效途徑和提高學生教育管理實效上取得了明顯成績。

一是大力加強學生思想政治教育。認真落實學生思想政治教育工作機制,深入挖掘重大活動、重大事件、重要節慶日的思想政治教育資源,廣泛開展以“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”為主要內容的社會主義核心價值體系學習教育活動,根據學生思想和學習實際有針對性地加強思想政治教育。根據“創造有意義的中職新生經歷”的工作理念和20xx級新生心理髮展規律,認真組織實施好系統全面的專業教育,引導他們建立良好的職業道德和人際互動關係,教會他們如何安排時間和排遣壓力,目前我校新生思想、學習、生活等各方面情況較為穩定。認真組織實施“早日站在黨旗下”、“黨旗指引我成長”、“我為黨旗添光彩”三大學生黨建行動計劃,組織引導學生積極參加創先爭優活動,增強了學生成才發展的自信心與動力。

二是重點實施學生養成教育。以中國人民解放軍紀律、隊列、內務條令條例為依據,有計劃對學生的組織紀律訓練及優良傳統教育、國防知識教育,讓學生從團結緊張、嚴肅活潑的生活中提高自我管理和自我約束能力,增強了集體主義和革命英雄主義意識,養成了服從命令、聽從指揮、嚴守紀律的良好習慣,樹立了團結友愛、互幫互助的良好風尚。本學期通過技能大賽有效激發了廣大學生在專業學習、文體活動、科技創新、社會實踐方面創先爭優的積極性。

三是強化學生安全教育管理。按照省委省政府和省教育廳的部署,全力做好涉日維穩期間的值班備勤、宣傳教育和校園管理工作,有效保證了校園的安全穩定。繼續執行學校24小時值班制度與安全信息上報制度,認真做好校園安全巡查,開展“11·9”消防安全周活動,對學生進行了消防安全知識、消防器材使用技巧培訓,有效提高了學生的消防安全意識和避險逃生能力。

五、加強精神文明建設和羣團工作,和諧校園建設不斷取得新成績。

進一步推進校園精神文明建設,加強對羣團工作的領導,充分調動全校師生員工的積極性,努力創造充滿生機和活力的良好氛圍,為學校建設、改革和發展提供了強有力的精神動力和智力支持。一方面,高度重視師生員工個人訴求機制的建立與暢通,引導師生參與學校民主管理。通過電子郵箱、意見箱、交心談心等形式及時掌握學生和教職員工思想動態,對他們關心的熱點和難點問題及時予以解釋和解決。及時公開學校黨建、職稱、評先、考核、培訓等工作情況,認真做好教職工的思想工作。支持工會開展教職工文體活動,豐富了教職工的業餘生活。慰問生病、離退休教師。另一方面,重視關心學生成長成才,以實際行動幫助學生健康成長,落實國家助學金的發放。

六、堅持民主管理,推進依法治校,提升學校教育管理水平。

一是堅持完善學校民主管理。按照建立現代學校制度的要求,完善學校重大事項的民主決策程序,以實際行動推進現代學校制度建設。

二是進一步推行黨務、校務公開。結合學校實際工作,認真組織籌備每學期一次的教代會,圍繞主題,突出重點,充分發揚民主,進一步完善學校考核獎懲制度和激勵機制,調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

七、推進黨風廉政建設,增強領導幹部的廉政意識。

一是繼續加強黨風廉政責任制建設。組織黨員學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,貫徹落實《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》精神,落實廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項報告制度。

二是認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析,開展批評和自我批評,並在教師中進行民主評議,黨員互評活動,瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況。

三是抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。

八、不足之處。

肯定成績的同時,我們也清醒地看到工作中還存在一些薄弱環 一是黨務工作者和黨員幹部隊伍的能力和素質與又好又快推進學校發展的要求相比,還存在着一些眼界、思路和胸襟不夠寬的問題,要加強學習、培養和鍛鍊;

二是在建立具有制度保障的長效機制上創新精神還不夠,黨員教育管理仍需進一步加強;

三是青年教職工的思想政治工作尤其是師德師風建設、敬業精神教育需進一步加強;

四是加強學生教育管理的措施不多、力度不夠;

五是由於種種原因,我校學生幹部的培養存在脱節,對學生幹部隊伍未能實行有進有出的接幫傳代規劃,未有效利用和培養在校學生幹部隊伍的純潔性和先進性。

九、今後工作的打算。

下學期,我們將在以下幾個方面下功夫抓好落實,進一步推進黨建工作和創先爭優活動向縱深發展。一是進一步抓好學習培訓,把握《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《國家xx職業教育發展規劃》的主要內容和精髓,結合學校實際提出貫徹和實踐的途徑;二是以深化和推進創先爭優活動為契機,全面落實黨建工作各項部署,抓好師生員工的理想信念教育,用馬列主義武裝師生員工頭腦,增進中職學生對黨的感情;三是進一步完善評價和公示等機制,注重培樹和宣傳先進典型,廣泛深入開展迎接建黨90週年系列活動,大力營造有利於推進創先爭優活動的氛圍。

標籤: 黨建 支部 學校
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