中國小防疫工作總結（精選3篇）

中國小防疫工作總結 篇1

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：1.建立健全的領導機構。成立了以王校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衞生宣傳日中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5.搞好衞生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衞生，把握好病從口入關。

6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

中國小防疫工作總結 篇2

按照國家、省、市、縣及各級教育主管部門各項決策部署，提升政治站位，樹立大局意識，詳細制定防控方案，落實落細工作職責，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全縣疫情防控及社會穩定作出應有貢獻。

一.提前做好疫情防控方案及開學準備工作。

南塢鎮學校食堂、教室、宿舍等處，隨處可見疫情防控標語、各建築物設立登記檢測點、教室及生活場所定期消毒通風等情況，實際上，學校是一個具有較為完整生活學習功能的場所，由於給疫情防控帶來一定的難度。當前正處於寒假，提前做好疫情防控方案及開學準備工作十分重要。為此，南塢鎮強化組織領導，建立健全領導指揮體系，科學制定防控工作方案，落實落細各項工作責任，確保疫情防控及開學準備萬無一失。

二.制定完善應急預案。

為了突出抓好重點環節，提早通知學生開學時間，特別關注學生，及時傳達防護知識，科學安排就餐住宿，堅決防止輸入性疫情，堅決防止校內交叉感染，提升應急處置能力，制定完善應急預案，提前設立隔離場所，確保開學後校園學習生活安全有序。

南塢鎮各中國小老師通過多媒體在線教學平台向各年級學生講授教學課題，瞭解線上教學開展情況。中心學校組織人員實地察看學校疫情防控及開學前準備工作推進情況後，要求各學校，要將疫情防控作為當前最重要工作抓實抓好，制定完善聯防聯控預案，嚴格落實防控責任制，及時掌握教師學生身體狀況，做到每天彙報師生的體温狀況，科學有效處置突發情況，提前謀劃教育教學工作，利用移動網絡授課平台進行分班在線授課，及時檢查學生假期學習情況，切實將疫情影響降到最低，確保學校教育教學保質保量。不但要建立完善校園家庭溝通渠道，多途徑宣傳疫情防控知識，及時傳達學校防控及開學準備情況，確保家長學生情緒穩定，而且將疫情防控知識圖板分佈在教學樓突出位置，值班人員定期開展教室消毒和通風工作，目前，學校開學前準備工作井然有序。

三.確保學生在校學習、就餐、休息安全得到保障。

按照縣教體局各項工作部署，紮實做好疫情防控各項措施，中心學校積極開展各年級人員排查，確保學校按規定如期順利開學。針對中國小生上下學接送這一特點，各學校提前制定防控預案，強化校園門前秩序管控，有效防止人羣聚集，確保學生在校學習、就餐、休息安全得到保障。

為了做好學校疫情防控工作，確保各項工作有序推進和職工師生健康安全。南塢鎮中心學校下發通知，要求全鎮各中國小、幼兒園開學時間不早於2月24日。具體開學時間，將根據疫情防控情況，經科學評估後確定，由中心學校提前向社會公佈。

四. 做到安全管理到位、防範措施到位。

南塢鎮就如何做學校開學疫情防控工作，要求各學校落實防控責任，統籌做好開學前後的疫情防控工作，成立專班、制訂方案、壓實責任，加大宣傳引導，全力排查疫情，切實消除隱患，確保疫情不在學校發生和蔓延。各學校要認真開展排查，加強職工、師生的健康監測和排查，摸清底子、建立台賬，發現問題及時有效處置。各中國小要根據疫情變化，制訂防控應急預案，認真落實各項防控措施，配備專門的防疫消毒設施，定期對校園消毒，做到安全管理到位、防範措施到位。

按照教體局的各項決策部署，一定要提升政治站位，樹立大局意識，詳細制定防控方案，落實落細工作職責，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全鎮疫情防控及社會穩定作出應有貢獻。

我們知道，學校是一個具有較為完整生活學習功能的場所，人員交流活動密集，給疫情防控帶來一定的難度。當前正處於寒假，提前做好疫情防控方案及開學準備工作十分重要。要求各學校要牢固樹立安全第一的意識，檢查疫情安全防控落實、防疫物品配備及教師值班值守情況，聽取各學校網絡教學開展過程中學生及家長反饋的主要問題，對學校物資儲備情況及面臨的困難和實際問題進行詳細瞭解，強化防控責任感。當前疫情防控形勢依然複雜嚴峻，防控形勢容不得半點鬆懈，全鎮教育系統要不斷完善工作預案，倒排日期，做實做細各項防控工作，建立工作組織架構，成立專班，定責定人，立即行動，完善各項防控方案、預案，實行人員閉環管理，實行返校師生一人一檔管理，堅決切斷傳染源，夯實學校各區域防控責任，做好溝通協調，分期分類研究復學復課計劃，確保校園防疫絕對安全，學生復學有序進行。

中國小防疫工作總結 篇3

一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了。總的來説，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，紮實工作，鋭意進取，學校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：

一、加強師德建設，提高教師業務水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的資料。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀後感，提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際狀況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織羣眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衞生等狀況，每週對各班進行一次量化，並對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課餘文化生活，提高了學生的素質和潛力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校採取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)用心抓好後進生轉化工作，以“不放下每一個學生”為原則，利用課餘時間對學困生進行輔導。個性是畢業班教師，面隊壓力用心進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經常互相探討教學中的問題，提高了教師的教學水平和業務潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。

三、加強學校的安全管理，創造良好的教學環境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了職責書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防範意識。

3、安全員隔週進行安全教育講話，並做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發季節，制定應急預案、發放表格等，確保衞生工作順利進行。

4、學校每一天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發現學生做危險遊戲，及時進行制止並對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了必須的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年裏，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校完美的明天努力奮鬥!