2022學校綜治宣傳活動總結（精選5篇）

2022學校綜治宣傳活動總結 篇1

我校接到喀什地區教育局“關於認真開展自治區第二十五個綜治宣傳活動月的通知”(喀教傳[20xx]46號)文件後，為了進一步營造良好教育教學環境根據教育局有關文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創建活動的順利開展，我校以“創建平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，着力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把創建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。

一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯繫學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：

一、成立領導組

我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領導小組，組長由黨支部書記薛有定志擔任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領導組成員分工明確，在書記和校長的正確領導下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。

二、明確任務

1、廣泛宣傳黨的xx大的主要精神;以及自治區關於加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設“平安嶽普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生紮實開展平安創建活動。

2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩定。

3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區宗教事業條例》等有關教育法律法規的主要內容，切實增強廣大師生的法制意識。

4、繼續開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經驗;宣傳教育系統幹部和教師投身綜治工作的先進典型。

6、向全體師生宣傳了開展創建“創建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人蔘與的創建活動的氛圍。

7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研 究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。

三、開展形多樣，內容豐富的活動

1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。

2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設，切實維護教育和諧穩定”的橫幅，並張貼了標語。

3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規、守法紀等教育，發放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。

4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安嶽普湖”教育活動，使創“平安校園”的觀念深入師生中。

5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、牆報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創建平安校園的重大意義、工作要求、先進事蹟和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防範本領，調動師生參與創建的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿論氛圍。

6、加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規範自己的行為職責。

7、4月5日，校長作“加強安全教育，創建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。

8、堅持行政領導和教師值日製度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，並要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。

9、各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衞生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。

10、實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，並就存在問題向有關部門彙報。

11、開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《自治區宗教事業條例》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。

12、開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

13、4月10日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。 

2022學校綜治宣傳活動總結 篇2

為了確保我校及周邊治安秩序的安全穩定，進一步推定全市平安創建工作的深入開展，確保校園一方平安。為教育改革創造和諧穩定的社會環境。現結合我校實際，認真組織開展了此次綜治宣傳月活動，各項活動都按制定的活動計劃來完成，現將宣傳月活動情況總結如下：

1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，將其納入了每週一會和創優良環境的重要議事日程。

2、建立健全了綜合治理工作領導小組，成立了以劉海波為組長，各班班主任為為成員的校治安領導小組。由於有完善的組織機構，使每年的綜治工作計劃都能順利實施。

3、制定了一系列綜合治理管理制度並簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高。並精心組織、周密安排，認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。做到了本次活動有計劃、有措施、有總結。

(1)首先加強以法執教，重視師風師德教育。積極開展行風民主評議活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規範自己的行為職責。

(2)廣泛宣傳、深入發動，充分利用宣傳月活動的有力契機，張貼布條標語，使全校師生積極參與綜治工作，提高維護社會治安秩序的自覺性，本次活動參與面大，使得宣傳月活動富有活力和影響力。有力地促進了我校的社會治安綜合治理工作的各項措施的落實。

(3)實行校園“封閉”管理，對外來人員進入校園實行“來人來訪登記制度”，並與值班人員簽定了《值日工作責任狀》。

(4)堅持教師值日製度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班領導和值日老師，並要填寫值班日製，以確保學校每日正常工作秩序。

(5)結合安全教育日，佈置師生收看“法治在線”，並寫觀後感，進一步提高師生的交通意識。

(6)結合有關綜治宣傳文件的精神，積級開展了“珍愛生命 安全第一”的安全教育日主題活動，使得宣傳更有成效。

(7)在本次宣傳月活動中我校開展了治安防範安全大檢查(執行每學期開學前、中、末至少三次學校安全大檢)，完善了單位的防範措施，發現隱患及時整改，清除各種不安全隱患。召開一次綜治工作座談會，結合當前綜治工作實際，討論了工作新思路

(8)經常性的開展安全教育，進行了交通安全、消防安全、飲食衞生安全等教育活動。完善了每月一堂安全教育課。

(9)開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《新交通法》的學習，在學生中也進行了學習考核。

通過本次宣傳月活動，提高了廣大師生的法律意識，不斷完善我校社會治安綜合治理工作的各項建設，提高社會治安綜合治理工作力度，維護社會穩定等方面做出了積極努力。為完成我校今年的綜治工作目標打下良好的基礎。

2022學校綜治宣傳活動總結 篇3

一年來，在鎮政府及中心學校的正確領導下，我校認真貫徹落實國務院和省市關於安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，高度重視學校安全工作，狠抓各項防範措施的落實，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位。

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結，切實貫徹於教育教學工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級領導的充分肯定和表揚。

為加強綜合治理工作，學校成立了學校綜合治理領導小組。正、副組長由學校一把手擔任，組員由全體安衞人員和班主任擔任，實行一天一總結，一天一通報，大大地提高了學生的安全意識和嚴格要求自己的行為習慣。我們利用晨會、班會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規的宣傳教育。學校把綜治工作列為重要的議事日程，多次研究學校的安全管理工作，對突出問題進行整治和改進。

二、加強法律法規學習，廣泛宣傳發動，積極開展自防自救教育。

年初學校領導與各主管部門及個人簽訂《安全目標責任書》，把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門，實行責任化管理。通過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在

廣大師生中強化法制觀念，進行安全教育。通過學習《中國小安全教育指導叢書》、《中國小自防自救手冊》，師生的安全意識得到了進一步加強，提高了學校安全工作水平。

加強法治宣傳和教育，開展“雙創”活動。為了提高師生的法治觀念和意識，我們認真開展了“五五”普法教育工作，購買了普法書籍和材料，組織普法考試。接受普法教育的人數達到100%。出版了一期禁毒知識圖片專刊。各班出版有關禁毒知識的黑板報。

在學生中開展爭做“文明中學生”活動，創文明班級。每星期評選出優勝班集體，推進了創文明校園、創文明小區的工作。另外，我校還邀請了省消防總隊來為全體教師消防講座。通過法律教育和“雙創”活動，促進了學校精神文明建設、教學水平和教學質量的提高。

三、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。

1、加強了學校安全檢查保衞工作。學校對保衞人員不定期進行思想教育和工作要求，制訂嚴格的值勤規定，按時開關大門，實行入校門人員審查，登記制度，領導帶班，保衞人員和班主任輪流值勤制度。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，校長不定時抽查，發現隱患及時排除，並設立了安全檢查台帳。

3、加強了飲食衞生的檢查。由學校生活領導小組對食堂進行不定期檢查。做好防疫等工作。

4、加強交通安全管理。校內無學生騎車現象，教學樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織。

5、加強用電用火管理，學校無一處老化或存在隱患的線路。

四、層層落實安全工作責任制。

認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學生安全工作負總責，教、總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，簽訂安全目標責任書，誰出了問題就追究誰的責任。

五、加強校園周邊環境的綜合治理。

1、學校聘請了派出所長為法制副校長。

2、加強校警聯繫，公安機關做到了有求必應。

3、清理整頓了校園周邊環境，使校園百米內無“三室一廳”，淨化了育人環境。

一年來，由於認真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認真實踐“三個代表”的重要思想，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大了綜合治理的工作力度，發動羣眾積極參與，做好了廣大羣眾的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發生一起羣體性事件;沒有違反計劃生育的案例;沒有一人蔘加邪教組織，確保了學校教育教學的秩序，營造了一個良好的教育教學環境，促進了學校的教育教學工作，為我校的發展打下了良好的基礎，有力地促進了社會穩定。

2022學校綜治宣傳活動總結 篇4

學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關係到學校和社會的穩定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業的快速、協調、持續發展及構建社會主義和諧社會，創造更加穩定、安全的教書育人環境。

一、 提高認識，加大綜治宣傳力度。

實行社會治安綜合治理是維護穩定，深化改革，促進發展構建和諧社會的 重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步瞭解社會治安綜合治理，創建平安校園工作，我們學校採取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創建“平安校園”即是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風校紀，為廣大學生創造良好學習，生活環境有效舉措，以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防結合，努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。

二、 加強學校管理，增強責任意識。

我校綜合治理，創建平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創建平安校園網絡，強化了羣體管理系統。年初制訂創建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兑現，推動了綜合治理，創建平安校園工作的層層落實。

充分調動各方面力量，齊抓共管，隨着改革開放的不斷深入，教育事業也得到迅猛發展，師生員工與社會聯繫也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕着學校教育這塊淨土，為確保學校的穩定，學校採取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發生，關注治安形勢，經常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。

加強對重要部位的治安防範是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防範採取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數百台電腦、多媒體教室等重要設備，為了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，並安排了人員進行24小時值班。

三、 抓住防範重點，提高綜治功效。

學校的建設與發展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生2600餘人，其中絕大多數是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯繫，頻繁的校內外交往，有些問題“防不勝防”，我校採取的對策是：依靠羣眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

1、重點防範，疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物，打架鬥毆和流氓滋事。為防患於未然，我校採取的對策一是抓好二個門的保衞工作;二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防範;三是建立晝夜值勤制度，規定人員進出的會客制度等，杜絕閒雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衞生值日兼為衞生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規範，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。

2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規範外來勞務人員管理，建立了動態管理台帳，並與外來人員簽訂安全衞生工作責任書，確保外來勞務人員素質，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監督和管理，杜絕了我校治安的一個主要隱患。

3、嚴格防範，確保安全。學校對各部門的綜合治理、創建平安校園工作加強溝通聯繫，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，

第3 / 7頁

結合評優班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點檢查，並參與處理，有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區、校園推銷物品的人員進行教育。由於查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。

4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業餘文化生活。我校根據教育隊伍建設的有關規定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業餘文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創建“安全文明小區”的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。

5、重視硬件投入，完善防範設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防範設施。在創建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，並向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。

四、 強化育人意識，提高學生素質

社會治安綜合治理、創建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養成為21世紀所需要的現代社會的公民。

1、堅持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模範、創一流”為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用於努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

2、堅持預防為主。後進生在學校雖然是極少數，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患於未然，必須從小抓起，培養學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了“中學生一日常規三字歌”、“五要”“六不準”、“四個不”和“學校學生禮儀常規”等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規範要求，在常規管理中我們還實行了硬性約束原則，規定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發現，均要受到校紀處分。儘管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨着電腦網絡的普及，學生在玩電腦上出現了這樣那樣的

問題;我們通過校週會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對“後進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視後進生外，還採取了三條措施：一是班主任的後進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的後進生轉變工作責任制度，關心後進生的成長，開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協助工作，效果較好。

3、豐富課餘生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去佔領課外和校外陣地。引導學生擺脱低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校採取了諸多措施，努力減輕學生課業負擔，在全面貫徹教育方針，開展課餘活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閲覽室、音像室，培養學生的興趣愛好，發展個性特長。我校還經常開展藝術節、體育節、科技節活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志願者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發揮，集體榮譽感昇華，湧現和造就了一批又一批學生跨入重點大學。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在於校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗。

今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，為把七中建成育人環境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質量一流，教學設施一流的現代開放型特色中學而努力，用滿腔熱情和優秀成績奉獻社會。

2022學校綜治宣傳活動總結 篇5

一學期來，在全面落實安全工作會議精神，積極推進 “平安校園”創建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，我校始終把安全放在第一位，努力把學校綜治安全工作做好做紮實，工作成效顯著，無出現重大安全事故。現將上半年學校綜治安全工作簡要總結如下：

一、統一工作思路，強化安全意識。

1、建立和完善安全工作領導責任制和責任追究制。我校由校長為組長的安全工作領導小組，負責將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。

2、層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。 3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。我校在學生管理、領導值崗、保安門衞值班、教師值班、防火防災、食品衞生管理、住宿生管理、體育器材檢查等方面的規章制度都進行了修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、細化管理措施，做到警鐘長鳴。

1、食品衞生安全工作。

對學校食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衞生防病與食品衞生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衞生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，各校完善了食堂安全管理制度、衞生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，並張貼上牆，接受監督。食品原料定點採購、檢測，食品原料貯藏、製作間及飲水設施有專人、專櫃、專鎖管理;廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衞生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衞生安全工作的長效機制;完善了重大傳染性疾病、羣體性食物中毒等突發性公共衞生事件的報告、應急、隔離和預案制度。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食堂，各校基本符合了學校食堂衞生二級標準。舞鳳完小食堂今年暑期重建。

2、道路交通安全。

(1)狠抓學生接送車管理，繼續實施定點、定時、定人、定車、 乘車長信息反饋制、駕駛員培訓學習考核制、三十碼工程制、教師全員參與管理制等，確保學生接送有序平安。

(2)堅持落實國小放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。

(3)加強學生騎自行車上、下學的管理。為確保學生路途安全，禁止完國小生騎自行車上學，全部步行上學。中心國小不滿12週歲的學生禁止騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎電瓶車上學的現象。

(4)優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標誌、標線等交通安全基礎設施建設。

3、學生住宿安全。

各校制定了 《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起牀等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。

4、校園安全。

一是各校均成立了由青年教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航;二是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峯期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導帶頭值崗和教師監管。

四、加強宣傳教育，提高自護能力。

各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、告家長書等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震、防火、山體滑坡、安全逃生應急演練活動。這些活動的開展，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。

儘管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但安全細節問題仍然不容忽視。一是鄉中、鄉小、中心幼兒園圍牆外的東和電站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患，儘管鄉政府、學校採取了加固措施，但安全隱患依然存在;二是由於學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除;三是由於食堂人員變動頻繁，新招聘人員素質低，食堂衞生意識差，經常以家庭個體對比學校羣體;四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，如學校的滅火器拉銷經常被學生拔掉;五是學校必要的物防條件還需添加;六是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶;七是雖有保安門衞監控，但社會智障人員半夜還是摸進校園，校園及周邊防護還有漏洞;八是少部分領導教師存有僥倖心理，安全工作表面文章應付多，安全意識有待加強;這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，注重安全細節工作，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到安全工作警鐘長鳴，確保校園和諧平安。