國小學校工作總結提綱

一度一年，艱辛又忙碌的XX學年已成回味；一年一度，我們小憩之後又要踏上新的征程。而此刻認真地反思過去一年的得失盈虧，對於在新的學年裏如何揚長避短，開闢學校工作的新局面，無疑具有重要意義。

過去的一年裏，在上級教育主管部門和中心國小的領導下，我校堅持“三個面向”的教育方針，本着“教書育人”的宗旨，貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一目標，全校師生共同努力，全面紮實地做好學校各項工作，現總結如下：

一、加強德育，規範管理

1、常言道：教師是人類靈魂的工程師。這是給予老師的高度評價，同時更是指出了教師職業的特殊性，是啊，德高方可為範。一年來，我們始終把師德建設擺在學校工作的重要位置，開學伊始，我們帶領教師重温《義務教育法》、《蓮 山 課件 ”》等學習內容，並將教育部新修訂的《中國小教師職業道德規範》全文上牆，教師對照規範要求，自覺提高修養。藉助間週一次的政治學習，在教師中大力弘揚五種精神，即終身從教的敬業精神，愛生如子的園丁精神，鋭意進取的創新精神，遵紀守法的自律精神，不計得失的奉獻精神，師德建設成果顯著。如學期初的課程分工，我校雖然教師少，課程任務重，但大家勇挑重擔，尤其是汪庭社老校長，雖然身體不是很好，但主動承擔了一、三年級的數學教學任務，還兼任三年級班主任，工作盡職盡責，毫無半句怨言。我們還借深入學習黨的十八大精神這一東風，充分發揮黨員教師的先鋒模範教師，真正實現“鑄師魂、樹師德、正師風”。

2、素質教育的首要目標是育好人，因此，我們始終把德育工作放在學校工作的首位，把培養學生如何做人作為德育工作的重點。首先，針對國小生年齡特點，研究和制定學校德育工作計劃，確定德育目標，抓住工作要點，落實具體措施安排。其次，我們以學生的習慣養成出發點，通過檢查佩戴紅領巾，設置流動小紅旗，進行衞生、文明班級評比，考評學生的日常行為規範，促使學生增強文明意識和愛校意識。再次，把培養學生“會做人”作為重點，通過班隊會、國旗下講話等形式，並以各班開展的環保值日活動和校園衞生區的打掃為突破口，培養學生的自我服務意識和環保意識。

3、規範辦學行為。依據“安慶市中國小教學常規”的要求，結合我校實際，制定切實可行的學校常規管理制度，從各方面對學校工作運行進行制度化規範管理，我們從嚴肅紀律入手，主要抓出勤、請假、上課等方面工作，值日教師及時準確填寫學校日誌，每月作一次統計，並在校務會上予以通報，也為日後實施績效工資考核提供了有力的佐證材料。

二、深化教改，提升質量

我們把教學質量作為學校的生命線，突出學校的中心工作是教學工作，真正使教學管理落到實處。

1、加強學習。通過每週一次的業務學習，深入領會基礎教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學模式和教學方法，努力推動課改向“縱深”發展，形成人人積極參與課改的新局面。如我校的王勝生老師，同時也是一位老校長，已工作幾十個春秋，教學經驗豐富，雖年近退休，卻潛心課改，經常就教材內容，從教法學法方面與年輕教師共同探討。

2、定期開展教研活動。每學年，學校根據校本培訓內容，確立一研修主題，圍繞主題，爭取每人上一節研修課，做到課前有準備，課上有特色，課後有研討。活動中，充分利用農遠教學資源，實現了優化教學手段，改進教學方法，提高教學效果，形成學校濃厚的教研氛圍。

3、重視督導檢查的作用。開學初，學校即對各學科的教學計劃、班主任工作計劃等作一全面檢查。平時，積極配合組織的教學檢查，學校教導處每月對教師的各課作業、聽課反思等檢查一次，查看計劃落實情況，採取抓兩頭、促中間的方法，取得良好的效果。

三、防患未然，狠抓安全

安全是學校工作的一根高壓線，觸碰不得。針對國小生自制能力差，意識淡薄一特點，我們堅持制度保障，預防為主的原則。

1、學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，制定學校《安全應急預案》、《安全保衞制度》等。

2、經常檢查校園設施，排查安全隱患。利用黑板報、晨會等形式，開展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動，切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，樹立師生安全意識，確保師生人身安全。一年來，我校未出現重大安全事故。

回顧一年來的工作，我們雖取得了一點成績，但還有諸多不足，今後，我們將着重做好以下幾方面而工作

1、進一步規範學校管理，細化制度，落到實處。

2、加強學校教研活動，深入推進課改。

3、重視學生養成教育，促進學生全面發展。

4、學校師資力量薄弱，教學人員缺乏，特別是英語、美術、、音樂等藝科教師缺的特別突出

我們相信，在規範管理大旗的指引下，堅持依法治校，着力培養高素質的教師隊伍，着力實施以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，學校工作會蒸蒸日上，蓬勃發展！