國小教導工作小結

第一學月，教導處以“穩秩序、促規範、抓常規”為工作重點，按教學工作計劃部署，有序推動各項教育教學工作紮實開展，現將主要工作小結如下：

一、開學籌備工作。

為確保教育教學工作一開學就能迅速走上正軌，從8月12日起，教導處利用假期，對全期教學工作進行了統籌思考和安排，積極準備開學各類資料，其中主要包括：

1、制訂教學計劃。教學計劃着重從解決常規教學中存在的一些關鍵性問題進行了思考，如：教師整體課堂教學效益的問題，教研活動的開展問題，骨幹教師的評選、培養問題，學生學習習慣培養問題，學生寫字能力、閲讀能力提高問題等，針對這些問題，制訂了相應的解決措施，以確保學校整體教學質量。

2、按照課程計劃和人事安排，對班級和教師進行了系統排課。

3、召開教研組長會，檢查教研計劃及教研活動的開展

4、印製、準備教學用的各類表冊、記錄本及資料，並分發到人。

二、教導行政工作。

1、學生報名登記工作。開學注意事項強調並張貼到位，使報名登記工作得以順利開展。

2、處理一年級新生分班以及到班入學的相關事宜。

3、調整大班額，將四、五年級合理分班。妥善處理外籍學生、部分轉入學生的錄取、到班工作。

4、根據人事變動和具體情況，對全校課程進行了兩次較大規模的調整。

5、及時處理教師臨時缺課和代課問題。

6、一年級新生建卡、異動學生的學籍整理、基礎報表的統計上報、在校學生的人數統計等相關事宜。

7、及時瞭解各班各學科教學輔助資料的數量，對所缺資料進行及時追訂、購買。

三、教學管理和服務。

1、解讀學校管理制度，尤其強調、解釋了其中的新規定。

2、 務實開展了教學六認真檢查工作，表揚優點，指出不足，提出了整改意見。

3、落實教科書的循環使用。

4、檢查教師的備課情況。

5、認真審閲並批註教師的“教學反思”，及時反饋檢查情況。

6、聽新進教師及年輕教師的課，瞭解教學情況。

7、 指導各教研組制定學期教研計劃，並對教研計劃進行了細緻審查，對個別組提出了整改意見。

8、深入教研組，協助教研組解決教學中的疑難問題。

9、骨幹教師申報工作

10、做好教學服務工作，如安排教師辦公室，協助各部門印製下發各類資料，協助工會開展工會活動等。

四、十月工作重點：

1、檢查教案、聽課記錄、作業批改、教學反思等

2、認真分析第一學月檢查情況，通報到教研組，並深入教研組妥善處理。

3、協助語文二組承辦區級教研活動

4、協助各教研組開展好集體備課，尤其是學習習慣方面的指導工作。

5、調研年級組備課、上課、聽課、作業情況

6、啟動骨幹教師管理工作

7、籌備期中檢測。

8、抓好教師間結隊子的相互聽評課工作。