學校下期安全工作總結（精選7篇）

學校下期安全工作總結 篇1

學校安全工作是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級主管部門的領導下，結合我校實際，按照各級頒發和轉發的各類安全材料和會議精神，認真貫徹執行有關要求，全面加強和改進學校安全工作教育。學期工作即將結束，學校組織人員對學校安全工作進行檢查，現將我校安全自查情況彙報如下：

一、加強領導，提高認識

安全工作是我校工作的重中之重，關係到學校發展的生命線，我校成立了安全領導組，由朱校長任組長，分管安全全體人員參加，做到分工細緻，責任明確。學校在短期規劃和長期規劃中明確規定“安全工作是一項長期工作，只有起點沒有終點”，把安全教育工作當作重要工作來抓，納入常規教學，更進一步明確了各處室以及責任人的職責，提高了相關人員的安全意識，保證各項工作落到實處。

二、結合學校實際，建全各類各項制度

認真貫徹執行教育局印發的“關於開展學校期末安全工作檢查的通知”，與班主任簽定了《各班學生安全協議書》、《班級管理安全協議書》以及《食堂安全衞生協議書》等協議，因為我校情況特殊，只有完善各項制度才能更好地開展好各項工作，教導處加強對學校的常規安全教育，讓全校師生樹立“安全無小事”的思想，實行“誰主管，誰負責”，“主辦、誰負責”的原則，形成了“安全工作多層管理體系”這樣就加強了監督和管理力度，更進一步明確了責任。

三、加強對學生安全知識的教育

每次會議都把安全問題做為重要內容，認真部署強調，讓各班主任以及科任教師引起高度的重視，樹立“安全第一”的觀念，學校利用週一國旗下講話時間、每週的班會，對學生進行安全方面的教育，學校根據實際情況和各種疾病發展的規律，請衞生、防疫部門到校進行相關知識的專題講座，對校園周邊的治理，我們學校聯繫當地派出所到校進行法制宣傳。通過班主任、學校以及社會相關部門積極配合，進一步提高了學生安全知識，確保學校和諧、穩定。

四、安全檢查情況

1、學校在建工程、學校出租屋安全監管情況

學校操場安全情況有專人負責，對在建工程周圍設有警示標誌，並有安全記錄。

2、學校食堂、小店安全衞生監督管理情況

學校食堂經過改造已達到安全衞生標準，環境舒適，食堂原料由指定派送中心配貨，並進行驗收。學校配有消毒設施，做到48小時留樣。小店無“三無”產品，都要求其從正規渠道進貨，學校不定期進行安全衞生檢查，並有記錄。

3、對安全排查月排查的隱患整改落實情況

學校通過安全排查，對教室及專用教室的窗户進行了整改，焊上鐵條，室外體育器材進行了破損更換及修理，樓梯畫上分道線，對不安全因素做了徹底的消除。

4、寒假期間學生安全衞生監管情況

學校通過“告家長書”的形式將甲型H1N1流感防控、煙花爆竹使用、預防交通事故、預防食物中毒等內容通知家長和學生，要求家長做好子女的安全教育。

5、學校本學年無羣體性事件苗頭、無涉法涉訴問題、信訪苗頭等情況。日常工作中出現的小問題都能夠妥善處理。

6、本學年學校周邊治安情況良好，沒有安全隱患。並做好聯繫派出所和鎮巡防隊在寒假期間對學校安全，防盜等方面的工作。

7、假期間學校值班工作落實情況

學校已做好了寒假安全的有關工作，並安排了護校人員。值班人員安排已經落實到位。

總之學校始終把安全工作作為學校大事來重視，確保師生及學校財產的安全，在今後的工作之中，在制度的管理同是更着重人性化的管理，努力為學校師生創造一個和諧、寬鬆的環境，加強彼此間的溝通，提高學校相關人員凝聚力，更好地服務於全校師生。

學校下期安全工作總結 篇2

我校在上級有關部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教學秩序，營造平安和諧校園。總結如下：

一、領導重視

為了進一步做好安全教育工作，切實加強絕對安全教育工作領導，學校把安全工作列入重要的議事日程，校長李兆輝直接負責，分管副校長腦腦具體負責，聘請杏壇和區民警中隊長麥慶然同志為法制副校長，朱耀駒同志為交通安全員，何永釗同志為法制輔導員。

二、平安完成控制安全指標

認真貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神，安全到確保1、無非正常死亡學生。2、無師生集體受傷事故。3、無師生食物中毒事故。

三、落實工作目標，全方位實施安全教育。

1、健全學校的安全規章制度、安全預案、組織機構，各項工作到位，全期教育內容以電、煤氣、危險建築物、設備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身侵害、突發事故、課間活動、體育活動、節假日的安全等自防自救教育，增加師生員工的防範意識，提高自我保護的能力。

2、開學第一天請求交通民警到校門前指揮交通，克服了車輛人羣堵塞的現象，使學校能順利開學。

3、把學校安全列入教師的目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，學期初學校就與教師簽訂“校園安全工作目標責任書”，明確安全責任。4、聯合鎮消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作，提交師生的消防意識和操作能力。

5、李校長向全體行政介紹明確學校安全用電的總電瓶和分區管制的用電情況。

6、分管安全的領導帶領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視，排查安全隱患。

7、落實保安員做好外來人員訪校時的登記及持卡進入，做到密切注意校門外來往人員的神情、動態，發現可疑立即處理，報告學校或報警。節假日落實安排值班人員值班。

8、保安員把好校門關，學生上課期間離校執行憑班、科任簽發的批條到保安室辦理登記手續制度，使學生養成嚴格遵守校規的習慣，班主任能準確掌握學生的去向。

9、節假日發出致家長信，明確放假時間，歸屬責任，做好家庭安全教育，安排行政、教師的節假日輪值。

10、不定期地用校訊通提醒家長，教育子女注意交通安全注意天氣變化，防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車，不買無證無牌的路邊攤檔食品，杜絕事故的發生，得到家長的好評。

11、設立班級安全教育登記部，班主任填寫好每週對學生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導，學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的要求，做到齊抓共管，收效較好。

12、設立安全常規檢查登記冊，月月檢查記錄，特別對教室、辦公室、功能室人羣密集場所嚴格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患，把事故隱患消除在萌芽之中。

13、學校開展的社會實踐活動能堅持就近、徒步原則，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循、違章必究、不出漏洞、不留盲點。

四、存在主要問題

1、社會育人環境存在不利於學生安全的因素，學校周邊的遊商走販還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受過分的愛護，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

雖然本學期能平安度過，但安全工作是一項長遠工程，深深認識到安全是師生的幸福生活保證，安全是學校健康發展的前程，我們要從每一名師生自身做起，只有這樣，才能打造一所平安祥和的優質學校。

學校下期安全工作總結 篇3

根據南澗彝族自治縣教育局南教發[20xx]65號文件，《關於轉發〈大理州教育局關於做好新學期學校安全工作的通知〉的通知》和大理白族自治州教育局大教字[20xx]92號《關於做好新學期學校安全工作的通知》精神，我校在新學年開學之初，對學校安全進行了全面的檢查，現將檢查情況總結如下。

一、統一思想，加強領導，責任到人。

本着“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”和“以人為本，安全第一”的指導思想，接到上級通知後，學校領導高度重視，成立了以校長為組長，總務主任和辦公室主任為副組長，年級組長、後勤工作人員為組員的學校安全工作領導組，並制定了安全工作責任落實情況追究制，根據“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，保證學校師生生命和財產不受損失，形成校長年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制，並且與學生家長簽訂了《安全責任書》，一級抓一級，一級向一級負責，做到警鐘長鳴，常抓不懈，全面落實學校安全工作。

二、突出重點，及時排除安全隱患，確保師生安全。

由於我校是山區學校，校舍條件較差，但學校安全工作關係到學校工作的方方面面，決不能掉以輕心，但又不能面面俱到，因此，突出重點，點面結合，及時排除安全隱患，確保師生安全。在開學之初，首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、牀架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產生命安全的地方進行了大檢查，對查出的隱患進行了及時的排除，並在明顯的位置粘貼安全警示，對存在的危房及時宣佈停止使用，在晚上有可能發生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路，做到了防患於未然。

三、牢固樹立安全事故無小事的思想，確保學校安全穩定。

為了防止麻痺大意的思想，學校在每週的教師例會和週末校會上，都把安全工作作為必講內容，做到時時講，重複講，牢固樹立安全意識，並利用班會、團隊活動課和黑板報等宣傳陣地，對學生開展安全預防教育;同時建立安全規章制度，對相關責任人進行責任追究制。

四、對師生進行人性化管理，防止安全事故發生。針對師生中可能出現的矛盾，通過政治學習和思想教育工作，及時化解矛盾，防止意外事故的發生，在師生離(返)校途中避免乘坐農用車和“病”車。

五、人員到位，時間到位，確保校園師生安全。

根據學校實際，每週由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄，做到人員到位、時間到位，不留空隙，及時處置意外事故。

總之，在新的學年裏，本着“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，我校對安全工作做到了高度重視，以保證校園和師生財產生命安全，促進教育教學工作的全面發展。

學校下期安全工作總結 篇4

一、加強領導，明確責任

學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。

為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

四、立足防範，變“堵”為“疏”。

本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

學校下期安全工作總結 篇5

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期，學校安全處能認真貫徹落實區教育局和學校的各項安全要求，將創建平安校園工作和維護學校穩定工作列為學校本學期的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將一學期來的工作總結如下：

一、 統一思想，提高認識。

以科學發展觀和學校工作思路為指導，認真貫徹落實《安全生產法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規，圍繞“強化安全教育管理，共建平安和諧校園”工作主題，以安全教育和安全管理為重點，以開展校園綜合治理活動為動力，進一步落實安全綜治工作責任制和安全綜治工作各項措施，切實防止各類安全事故發生，保障學生安全和校園穩定。

二、明確職責，做好配角。

全面組織落實學校安全綜治工作目標管理責任制，認真貫徹落實上級及有關部門下達的安全綜治工作任務，成立學校安全領導小組和平安學校創建領導小組;簽訂學校安全工作目標責任書;掌握學校安全綜治工作狀況，制訂學校安全和綜治工作計劃，和平安學校的創建計劃，制定完善學校安全的應急預案並進行演練，及時做好學校安全事故應急處理工作;建立健全學校安全工作制度，及時做好有關信息、材料報送工作;定期分析和預測學校安全綜治工作形勢，提出學校安全綜治工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施;協同有關處室對學校安全綜治工作的督查，並做好檢查記錄;建立安全隱患檔案，及時向學校及有關部門提出整改意見和建議，落實整改措施;加強與有關部門聯繫，綜合整治校園及周邊治安環境;做好期末安全綜治工作總結;及時完成領導交辦的其它安全工作任務，並做好相關部門的聯繫協調工作。

三、制定措施，健全制度。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校教學教育中，經常對師生進行安全教育，做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，根據上級要求開展了學生安全教育日暨安全教育周活動和多次進行應急避險大演練等活動，並把這個疏散演練貫徹到每週一的集會和每次出操活動中，通過各種教育活動和每次應急演練，使全校師生居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、運動會、師生外出大型活動，都提前佈置好安全工作，制定好安全預案，並落實好安全防範措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，在國慶、中秋、元旦等節日前夕，初秋季防溺水期和傳染病爆發期，雨雪天氣等，協助政教處印發了《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求，並且能根據天氣變化和秋冬安全工作的特點，及時發佈“温馨提示”。

2、健全校內保衞制度，落實各項安全防範措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，一方面加強了師生的思想教育和各項安全防範工作，另一方面配合政教部門建立健全了校內安全保衞制度，加強門衞管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;對學生中存在的不良行為進行督查、糾正。控制學生進出校門(上課期間，學生一律不得外出，特殊情況外出需憑班主任及政教處批准的假條方可出校制度);做好重點時段(上學放學)師生進出校門的疏導工作。做好校門口的治安工作，維持校門口家長接送秩序;協助總務處做好食堂飲食飲水衞生工作，嚴格食物採購和消毒制度，食堂功能俱全，操作科學規範，杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物

相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生。

3、加強校園設施安全檢查，及時提出整改措施。根據區教育局工作佈置和我校實際需要，學校安全處會同總務處、政教處在開學前、節假日前、學校放假前以及每月月底的例行安全檢查，對學校學校教學用房、實驗室、食堂、停車棚、圍牆、學生宿舍、牀鋪、廁所、學校各功能教室、水電氣線路、電器開關插座、電扇、電視機、體育活動器材和校園周邊環境等進行全面細緻的安全檢查。特別注意用電安全的檢查和整改，重點檢查學校用電線路和設備是否老化、線路佈局是否規範、重點場所或部位是否配備用電保護裝置、學生宿舍是否存在違規用電現象。做到逐棟檢查，逐事排查，逐人落實，不存盲區，不留死角。嚴把食堂採購關、驗收關、貯存關、加工關、消毒關、食堂從業人員操作關。建立索證、索票等制度。嚴把食品安全監管關 、食品加工關、小店食品質量關。及時整改檢查出來的安全問題;還協同後勤做好秋冬季學校傳染病的防控，發現問題及時處置。

四、 充分發揮學校安管處職能，全力保障學校穩定。

本學期，安全處認真履行自己的工作職責，積極做好學校安全綜治工作的綜合協調部門，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項安全工作，制定各種安全預案，及時檢查學校安全狀況，發佈安全工作預警，主要有以下幾方面的工作：1、重視安全教育。要確保校園安全，必須堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理。通過國旗下講話、黑板報、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、張貼各種安全常識和預防知識等多種形式組織系列安全教育活動，切實增強廣大中國小生的安全意識，提高他們的預防能力和應急避險能力。

2、做好常規安全檢查。學校制訂了學校安全工作巡查、督查制度，每月月中月末定期巡查督查2次，平時將不定期進行巡查督查，同時，各處室在特別的節日和月底前必須進行安全工作的自查，通過處室的自查和學校的巡查督查以及安全處的平時經常性的專項檢查和常規檢查，大大降低了安全隱患，有力的提高了學校的安全工作。

3、加強地震、火災等逃生的應急演練。根據教育局關於開展“中國小生安全教育日主題教育系列活動”的有關要求和指示精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，動員全校師生，積極、主動、科學、有效地開展應急演練活動，並把應急疏散演練活動不斷深入到每次集會和出操過程中，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。

4緊抓《班級安全日誌》。《班級安全日誌》的內容最能反映班級安全工作的開展情況和落實情況，因此我們採用每月月底的定時檢查和平時的不定時抽查，認真檢查班級安全日誌的記載情況，嚴格對照記載要求，對檢查出問題及時指出批評，並及時和班主任取得聯繫，同時把這項工作作為期末評選優秀安全員重要的一項標準。

5、積極做好協調工作。學校的安全工作千頭萬緒、方方面面，涉及到學校各個部門處室，作為學校安全綜治部門，積極做好綜合協調牽頭工作，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項相關安全工作，比如飲食衞生安全工作就要牽頭總務處;常規安全教育要涉及到政教處;體罰方面要牽涉到教務方面等等。

6、安全教育天天抓。協同政教處通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、國旗下講話、圖片展、講座、開展放學前“安全教育”活動等多種途徑和形式對學生深入開展各種安全專題教育。校內活動、上下學安全、防盜防搶、雨雪冰凍天安全等等措施落實到位。

五、 關注特殊體質和心理疾病羣體。

本學期，安全處又通過發告家長書的形式，和政教處一起，再次瞭解學生中有特殊體質和心理疾病情況，及時與學校心理健康輔導老師、班主任、相關任課老師取得聯繫，有的放矢進行教育教學，瞭解學生的心理變化，瞭解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。同時採取合理有效的方式，幫助學生提高身體素質，多方面促進學生身心全面、和諧發展。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校下期安全工作總結 篇6

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、交通安全、傳染病防治、門衞管理、危險物品管理、衞生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、羣體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，彩旺國小在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防範，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範制度，以確保萬無一失。

(一)是開學前，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查範圍、重點，對學校

校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，並經相關檢查人員簽字後，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

(二)是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“衞生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。

(三)是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查，檢查範圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查後及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

(一)是通過週一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操後的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中國小守則》、《國小生日常行為規範》、《“《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄小報展評”(3—6年級學生)、聘請法制副校長為師生“以案説法”(1—6年級學生)、“珍惜生命，關愛社會”徵文(3—6年級學生)、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

(二)是加強家校聯繫，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關於交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關於十·一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關於寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

(三)是制定校本安全規範。我校根據學校實際，要求各年級各班利用朝會、班隊活動課組織學生進行學習《學生安全行為準則》、熟讀熟記《安全常識歌》，如今，《安全常識歌》已深入彩旺國小學生心中，成為了學生安全行為規範的校本教材。

(四)是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校要求各班主任持之以恆地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞羣眾物品和莊稼，不進電子遊戲室和網吧，不與社會閒雜人員或外校生結夥，不私自下河游泳，不準打架鬥毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等，並做到了週週有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反覆要求。發揮學生的主體作用。

(五)本學期，學校於九月份舉行了防地震緊急疏散演練和防火災疏散演練。在教師中開展滅火器的使用，火災的安全救護知識學習等。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守兒童越來越多，他們在家庭中往往受監管較少，同時缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

學校下期安全工作總結 篇7

20xx年秋期，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、行政教師值班、防火防災、食品衞生及衞生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果 `

四、加強教育，促進自護

1、要確保安全，在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，特別是每天早操與飯後分管安全的同志經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操後師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、新學期，我們於9月24日中午進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室裏疏散、逃生。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衞生進行檢查。

六、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。

3、教學秩序更好了，學生行為文明瞭，活動更加安全了。

4、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。

5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”的強化教育，增強了全校師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今後的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重於泰山”的防範意識，努力創建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環境。