七年級學習經驗總結

在七年級的學習中你都總結出了哪些經驗呢？以下是小編收集的經驗總結，僅供大家閲讀參考!

七年級學習經驗總結一

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會説聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

七年級學習經驗總結二

這次期會考試能得到這樣不錯的成績其實是我萬萬想不到的，因為在我印象中，在學習方面我似乎不是那種整日抱着書、把心思全部鎖在書裏的學生，甚至有時還會有點貪玩，同時還並沒有特別聰明的頭腦。但是能取得好的成績必定也是會有原因的，所以我仔細回憶總結了一下，想把我的學習經驗分享給大家：

第一，上課一定要專注。課堂上的思維和表現真的特別重要，其實我在課後基本沒怎麼下功夫複習，因此真的能深深體會到，若是足夠認真，課堂上的短短四十分鐘所帶來的好的學習效果真真是了不得的。只是怎麼個認真法呢？我的觀點可能有些奇怪：你可以不發言，但是必須要學會傾聽和思考。發言是什麼？其實就是一種對自己思考出的結果的口頭展示與表達，能發言必定是極好的，因為這是對我們表達能力的一個很好的鍛鍊，但我想説，當你在連自己都懷疑自己的答案的時候，不妨先沉住氣來，先聽聽別人的好的想法，然後把它融入自己的思想中咀嚼一下，再來分享你的更好的答案。當你為了發言而發言，使其中間失去了最重要的思考和傾聽的過程的話，反而對自身是沒有營養的。值得一提的是在英語課堂上則與之相反，不管你會不會都要踴躍的發言，因為只有這樣才能鍛鍊你的口語能力，而口語能力不必説，顯然是英語中最重要的了。思考我想大家也明白怎麼做，所以我尤其要討論的是傾聽。傾聽主要體現在兩個方面：1.聽老師的點撥和同學的發言。這可以説是刺激我們思考和靈感的源泉；2.做筆記。選擇老師講的重點和你自己認為重要的部分做筆記，不要認為這是一件很無所謂的事，孰不知做不做筆記給我們帶來的差別真的是很大的。做筆記所帶來的作用不僅是幫助我們後期複習，而且可以促進我們思考，鍛鍊我們提取關鍵重點的能力，對我們閲讀其實是有幫助的。課堂上的四十分鐘裏如果你有完全的投入，將會節省你課後大把的時間。

第二，學會制定學習計劃。針對於每天的學習內容必須要做出學習計劃，給每一科目的作業和複習、預習時間做出一個順序的排列和時間的固定，這樣有條有理的運用時間總是可以得到事半功倍的效果。

第三，合理複習。複習要學會挑選內容，多記重點、難點，一些不必要的繁瑣的內容有時只會無用的佔用我們大腦的空間。複習時間要合理，我複習的時候並沒有死死的埋在書裏，因為我覺得盲目的用大量時間複習反而會給大腦壓力，書看多了就會越來越煩，相信大家也有這樣的感覺吧？所以我覺得，複習的時間要依靠自身的情況來確定，當你狀態不好的時候，一定不要逼着自己複習，絕對不要認為這是你有多愛學習的表現，因為搞不好這麼做會讓你不僅吸收不了你所複習的東西，而且使得後面一段時間都因為沒有休息而使狀態越來越不好。你想啊，你的腦袋都已經是昏的了，這時候還那麼拼命複習有什麼用啊。所以，當你揹負着沉重不堪的複習壓力而感到力不從心時，不妨試着對自己寬容一下，去跑跑步，踢踢球，做些自己喜歡的事，也就是大家所説的勞逸結合。

第四，保持樂觀的心態。面對考試和偶爾的失利與退步都要保持樂觀。其實我覺得這可能是我這次能考好的最大原因。以前對心態的問題沒什麼感覺，現在發覺心態確實是相當重要。國小的時候我對失利相當不能忍受，一考差就會對自己非常失望，哭也是常事。現在我對考試可以説是“滿不在乎”，重視卻不會極端的把一切都當賭注一樣壓在上面，想來當時真是極端啊。所以我覺得面對考試，不要把它想象的多麼可怕，用輕鬆愉悦的心情去迎接它，心裏暗示自己：不要怕，考試不是什麼高大上的東西，像這樣偶爾懷着樂觀輕鬆的心態任性地“藐視”一下它，有時候反而能得到意想不到的好結果。

這些就是我的學習經驗了，也就只有那麼幾點而已。其實有時候學習並不是多麼複雜的事，只是要看你怎麼想它罷了。它就像個任性的孩子，你罵他討厭，他還就是要討厭給你看；你誇他可愛，他就會帶給你更多的歡笑與樂趣。而你要怎麼看待它呢？這個問題的答案就是屬於我們大家的最後一點學習經驗了。

七年級學習經驗總結三

其實七年級最重要的是銜接和調整。學習習慣的調整，學習方法的重新制定。由國小過渡到中學。這段時光説重要很重要，説輕鬆也很輕鬆。

生活：方法與習慣

七年級我其實是一路玩着學過來的，除了期中期末前兩個星期衝刺一下，平時輕鬆得有點過了頭。大家沒必要弄的那麼緊張，但也別太放鬆。不必每天學到半夜什麼的，但最重要的是把一個適合自己的作息時間和學習方法找到。早上幾點起，晚上幾點睡，每天如何寫作業複習預習等等，關鍵是找到適合自己的方法與規律，這點上家長和老師引導很重要。

如果在七年級找到適合自己的方法與習慣，並且在以後的三年堅持下來，那麼以後的八年級九年級我們將非常輕鬆愉快。

學習：銜接與適應

我覺得七年級學習做到三點就足夠了：1、上課認真聽。2、下課認真完成作業。3、適應各科學習方法，及時鞏固。

扎一看上去這幾條挺空挺大的，其實挺簡單的。

上課認真聽其實就是要把老師講的東西聽到腦子裏去，國中不同國小，國小的東西很簡單，大部分只是記憶，而且老師會多次重複。國中雖然仍是記憶為主，但是多了很多理解的知識，並且老師不會重複第二遍，因為內容太多了，根本講不完。所以認真聽很重要。

寫作業這點也不用多説了。最好的效果就是每一道題你都能做出來，再上一個台階就是能給同學講出來。因為比較愛説話加上成績還不錯還有一些驕傲，所以我經常在課間給同學講題，一開始純屬是課下的休息，結果到九年級我發現，尤其是數學物理，你給別人講題其實自己也在提高深化，做題更輕鬆更容易了。做過的題目思路更清晰了，以前模糊的知識內容也清楚了。有時候別人還會有比你更簡潔更方便的做法，這也是學習。所以即使有些耽誤時間也還是很值的。

七年級新增加了政史地生幾門課，雖然科目多，但是不必害怕，其實這幾門課最好的方法就是背。我對於新科目總是適應很慢，一開始總是隻考80多分，我總是覺得要理解不要死記。後來我發現只要上課認真聽講，記好老師讓記的筆記。政治背好老師畫的大題，歷史背好大事記年表，各個事件人物以及它們的意義原因等等，生物要背圖，地理要背地圖和書上重要的概念（七年級是學的經緯網和世界氣候什麼的吧~~全忘了~~）。

七年級學習經驗總結四

一、準備：（豎立一個堅定的夢想）

成功，一定會伴有挫折，國中學習經驗總結。挫折，需要不斷的動力去克服，所以，一切的一切，都必須有這樣一個先決條件——堅定的夢想。（其實，也就是目標）

如何確立自己的夢想呢？有幾個條件：

1、有興趣

2、對夢想的實現一直都有十分強烈的慾望

3、必須是正當的（是學習，而不是別的）

其中最難的，也許就是第二條。很多人因為慾望不夠強烈，而常常在挫折之後輕易放棄或消極對待，從而在成功之路上半途而廢。我個人認為，這實現夢想的慾望必須與個人最強烈的本性相連。諸如：榮譽、自我感覺、地位、別人的口碑。反正，自己最在乎的東西，就應該成為自己努力學習的動力。

二、學習方法與應試技巧

文科：文科有一個共同的特點，死的東西很多，我並不是説沒有活的知識。其實，活的知識有，而且也不少，但很多人卻感到文科很死，這是為什麼呢？這是因為他們沒有發現學好文科的規律：活的知識、技巧都是建立在一定的知識積累，也就是腦子裏記憶了大量前人的優秀文章、精闢詞句的知識上，唯有先記下了一定的死的知識，才能融會貫通領悟到活的知識，技巧。正因為如此，識記成為學習語文的一道分水嶺，成績不好的同學幾乎都栽在這兒。要想學好文科就必須有耐心有毅力去背誦，沒有這個基礎，一切學習方法、技巧都是空談。