市場營銷課程學習總結（通用4篇）

市場營銷課程學習總結 篇1

經過兩個多月的學習，我對市場營銷有了一個初步的瞭解，也改變了一些錯誤的想法，但是仍然存在着很大的問題諸如應該如何應用之類，期待着以後進一步的學習來逐步解決，今天我先就自己的學習做一個總結，或許會有所益處！

首先，我端正了自己的學習態度，雖然我是第一志願報進來的，但一開始對這專業並不瞭解，只是因為覺得它是文理交叉的學科才力排眾異填報它的，由於在一所理工類學校讀書，我們這類專業難免有點前途無望的感覺，這是一個不容否認的事實，所以有時和那些湖南老鄉交談時，總有一種揮之不去的自卑感，儘管自己的愛好和長處就在這裏，卻難免力不從心地感到失落。但是現在我知道了市場營銷的價值，也看到了它的潛力所在，對它開始有了無限的憧憬和希望隨着中國市場經濟的不斷髮展，社會生產力的不斷提高，必將出現一個商品供過於求的時代，那時公司面臨的不再是生產不出足夠的商品，而是不能將它們很好地賣出去，此時市場營銷就大有用武之地了！美國就是一個很好的例子，商品經濟越發達，對營銷人員的需求就越大，營銷工作者的重要性就顯得更加突出，我也就找到自己學的這專業的意義之所在了！知道了自己學習的專業的意義對我來説很重要，它給了我堅持下去的勇氣，或許這將是兩個多月中我最大的收穫！

市場營銷的光明的發展前途給了我學習的興趣，但到底什麼才是市場營銷呢？我覺得首先要從本質上來認識它它是一種哲學一種教人對現有資源進行最有效配置的哲學，也就是説如何使已有的東西實現它最大的價值！市場就是一個給人們互通有無的場所，讓我們能夠用自己多餘的東西去換自己缺少的東西，實現互利互惠，既避免了資源的浪費，也容易實現專業化生產，從而提高勞動生產率，創造出更多的社會財富！而市場營銷就是研究如何實現資源的優化配置，將已有的東西再次創造出價值來！什麼是營銷？營銷就是實現互利互惠，就是創造顧客價值並且有利益地去滿足它，它不同於推銷，推銷只是一種不成功的營銷，它學的是技術而非思想！可以説營銷是一種戰略而推銷只能勉強算作一種戰術，營銷可以得到長遠的發展，因為它是建立在共贏的基礎之上的，而推銷只是一種短期的獲利手段，是不能長久的，故而説“小贏靠智，大贏靠德”，這是一個營銷工作者必須牢記的，專業知識永遠只能處於輔助地位！陳嘉庚先生説得好“只能讓自己一個人獲利的生意不能做，那隻能把生意做斷做絕”，或許這才是營銷的精髓所在！

營銷的主要目的就是幫助公司賣出產品，幫助公司獲得更多的利益！那麼怎樣才能實現這個目的呢？這就牽涉到營銷的方式問題。海爾公司首席執行官張瑞敏有一句名言“營銷就是先開市場，後開工廠”，這話特別有見地，因為它道出了營銷的一個根本運作方式：市場工廠確實如此，一個企業要發展，就首先得對市場進行調查，從中去尋找商機，再根據企業自己的實際情況，去選擇出最有利於獲得成功的方面去具體操作，集中企業的優勢力量一心一意地去生產最適合自己的產品，並且將它進行專業化生產，樹立起自己的品牌，從而在激烈的競爭中獲得勝利！一個企業應該學會把自己的資源得到最充分的利用，使效益實現最大化！而其中一個最關鍵的環節就是市場調查，而市場調查是營銷的第一步，它幫助企業找準自己的發展方向，就好比船舵，它是決定着一個企業最終的發展程度的，意義十分重大，作為一個將來的營銷工作者，就應該有敏鋭的洞察力，及時迅速地把握到社會需求的變化，抓住商機，幫助企業制定決策，實現跨越式發展！如日本的柯達公司，敏鋭地把握住市場需求，率先研製出數碼相機，一舉擊敗競爭對手，成為了一個頗為成功的大公司！不能不説沒有營銷人員的功勞！

營銷無處不在，範圍無窮廣大。湖南電視台成功營銷出了一系列優秀的電視節目，如《超級女聲》之類，獲得了極大的成功，這是娛樂文化營銷；美國總統選舉時手下有一大批智囊出謀劃策，幫助他贏得了競選，其實就是人物營銷；北京奧運會讓我國人們歡欣鼓舞，並獲得了巨大的經濟利益和社會利益，其實就是事件營銷；此外，張賢亮在寧夏營銷荒涼，馮小剛在電影《甲方乙方》中營銷體驗；紐約在世界上營銷説自己是一個大蘋果；而像我們日常生活中見到的化粧品及服裝一類的東西就更多了！總而言之，營銷無處不在，我們要學會去社會中去發掘出那些潛在的市場，因為市場也無處不在市場與營銷是不可分割的有機整體，市場就是人們能夠且願意支付的需要，我們的任務就是發現並且有利益地去滿足它！

什麼東西最好吃？合口味的東西最好吃！那麼什麼東西合口味呢？這就牽涉到一個具體情況具體對待的哲學問題了！湖南人愛吃辣椒，江浙人愛吃甜食；南方人愛吃大米，北方人愛吃麪食。這就是地域造成的生活習慣的差異，我們在進行營銷時必須得考慮這些問題，否則吃閉門羹是常有的事！試想，你跑到非洲去賣電熱毯，跑到南極洲去賣冰棒，那不是自討沒趣嗎？或許你會説曾經就有那麼一個人賣給和尚一大批桃木梳，那不也成功了嗎？其實這並不能否認我的觀點，那賣出的桃木梳最終可給了和尚梳頭用？沒有！實際上，那推銷員換了一種思路，那就是在香客們身上尋找突破口，他成功是因為他的敏鋭洞察力，把握住了那些別人看不到的潛在商機，實現了“曲線救國戰略”，而非真正把桃木梳賣給了和尚！我們作為一個營銷工作者，絕對不能投機取巧，而要以一種踏實的態度去做好自己的工作！只有根據特定的人的特定需要採取特定的方法才是真正明智的選擇，削足適履的方法不可取，這就是為什麼要先開市場後開工廠的原因所在！我們首先就要知道顧客的需要是什麼，然後再有利益有選擇地去滿足他們的需要，而不是自己憑藉自己的主觀意願去生產人們並不需要的商品，再想方設法把它給推銷出去，那是自掘墳墓！基於這個原因，營銷必須貫穿與產品生產前後到賣出到售後服務的整個過程之中，確保買賣雙方都能獲得實質性的利益，那些挨家挨户挑着擔子搞推銷的人是不能保證其質量的，自然也就得不到長遠的發展！而真正成功的企業就不同了，它們的成功是建立在共贏的基礎上的，讓顧客真正覺得物有所值，自覺地成為你的長久顧客！全球最大的零售業公司沃爾瑪就是一個最佳例子，它以“天天低價”為自己的競爭口號，為普通百姓創造實惠的同時也使自己成了世界企業五百強之首，不能不值得我們深思！

營銷要注意市場細分，把那宏觀的雜亂的市場分成若干部分，再在其中選擇出最適合自己企業的產品進行專業化生產，“弱水三千，我只取一瓢”，這也是一種智慧！一個企業的力量終究是有限的，必須學會把好鋼用到刀刃上，集中精力幹好一件事，“廣則不專”説的就是這個道理。有多少企業由於資金過於分散，耐不住誘惑遍地開花地亂幹，發現今天什麼賺錢就生產什麼，猴子掰苞谷似的忙活，最終一無所獲！而另外一些明智的企業恰恰相反，如美國的寶潔公司一心一意幹日化，十分成功地佔領了世界上在該領域的很的分額，賺取了豐厚的利潤。單就洗髮水來説，它就針對不同人羣的不同需要研發了多種品牌，如飄柔，潘婷，潤妍等，自然也就能夠從競爭中脱穎而出了，而對於那些不注意市場細分的企業來説，它們即使有意願研發新產品也只能心有餘而力不足了，最終被淘汰出局！

總之，營銷是一門實用科學，它能指導我們管理好企業，使它能在競爭中發展壯大而非被淘汰，這就是我的一點學習體會！

市場營銷課程學習總結 篇2

高校大規模的擴招，帶來的結果必然是就業競爭的進一步加劇。一個普通的工作崗位，數十人甚至數百人爭搶的事情時有發生，市場營銷、企業策劃、會計、計算機等熱門崗位更是如此。筆者從事營銷與策劃培訓工作3年多來，遇到非常多的這樣一些市場營銷專業在校大學生：他們為了將來畢業能找到一份滿意的工作，勒緊褲腰帶，參加各類培訓，爭取在畢業前拿到這樣那樣的資格與資質證書，作為未來找工作的競爭籌碼。對於毫無工作經驗的在校大學生來説，除了依靠這些證書來證書自身的一些優勢與特長之外，似乎別無選擇。其中相當一部分人選擇營銷師（推銷員）資格認證與商務策劃師認證培訓。他們感覺到很迷茫——到底該選擇哪個證書呢？為此，筆者從市場需求（用人單位）、薪水待遇與發展前途等方面做個簡單的分析：

1、市場需求(用人單位）角度：營銷人才一直是引領人才市場需求的主力軍，供需兩旺，需求持續名列第一。很多大學畢業生看到了其中的巨大市場需求，紛紛加入“營銷”就業大軍。部分同學認為，既然這樣，拿個營銷師資格證書，應該找工作比較容易。不論是學市場營銷專業，還是其他任何專業，做營銷都可以，只要用人單位看上你，就行。在企業錄取營銷人才的過程中，他們要求應聘人最好具備三個條件：有一定的營銷天賦（語言表達能力、溝通協調能力、交際能力以及至少不讓人生厭的外表）；與應聘行業相關的從業經驗；一定的客户管理能力與市場策劃能力。如果具備這三個條件，基本上應聘成功。其實用人單位對於營銷工作崗位，他們毫不關心你是否是學市場營銷的，你是否有營銷師資格證書。就算你拿了營銷師資格證書，能夠證明你具有什麼能力或優勢麼，不能的！沒有相關材料能證明你能勝任營銷工作，照樣出局。相反，如果你擁有商務策劃師資格資質證書，可以證明你在營銷策劃方面已經經過了系統的培訓與學習，具備了一定的營銷策劃能力與水平。

2、薪水待遇與發展前途：一般的營銷人員，薪水通常是底薪加提成組成，業務做得多，薪水就高，底薪只能維持基本的生活需要。做得好得營銷人員不多，也就意味着絕大部分營銷員薪水都不高。但是，對於一個商務策劃師説，薪水一般能高出普通營銷人員的2倍以上。策劃人員，很容易發展成為公司的中高層管理者。

競爭如此激烈的市場，如果你作為市場營銷專業或對市場營銷有着濃厚興趣的一名大學生，準備成為一名合格的營銷人，該如何面對呢？為此，筆者專門採訪了上海中世國際會展有限公司人力資源總監朱立龍先生、合肥金星機電科技發展有限公司營銷企劃總監董偉民先生，聽取專家們的觀點。

朱立龍總監：

營銷人才一直是引領人才市場需求的主力軍，供需兩旺，需求持續名列第一。很多大學畢業生看到了其中的巨大市場需求，紛紛加入“營銷”就業大軍。我們公司在招聘營銷人才時，不論求職者是學市場營銷專業還是其他專業，只要具備以下三個條件基本上會被錄用，即：一、有一定的營銷天賦（語言表達能力、溝通協調能力、交際能力以及至少不讓人生厭的外表）；二、與應聘行業相關的從業經驗，最好有一定的客户資源更佳；三、一定市場營銷策劃能力，能獨立進行市場策劃，開發與管理相應的市場。我瞭解其它上海的公司基本上也是按照這個標準來招聘的，面試的時候我們會着重從這三個方面入手來考察求職者的相應能力。另外，我們也比較看重求職者能證明其在某個方面有專長的職業證書與獲獎證書。例如，求職者持有演講比賽或辯論賽的獲獎證書，至少能證明其語言表達能力、快速反應能力比較優秀；求職者持有策劃師證書，證明其市場營銷策劃達到了一定水平，具備了一定的策劃能力；求職者持有相關企業的實習或實踐證明文件，基本上可以知道其的確參與了一些社會營銷活動。對於不能很好的證明三個方面能力的證書，我們一般不會給予過多的關注。

我們上海中世國際會展公司每年都需要大量的營銷人才，對於營銷人員的策劃能力我們十分看重，要求每個營銷人員都能對客户提供全面的參展策劃方案。

董偉民總監：

我比較認同朱總的觀點。在我們企業“用人為賢”，能力放在第一位，其次是職業證書。我們知道，營銷工作崗位市場需求量大，求職者知識水平與能力參差不齊，證書只能算是敲門磚，進門後還得靠自身的實力。上半年，我們部門招聘一批營銷員，在面試時我就要求他們針對我們企業營銷現狀，提出一套營銷方案，主要是要考察一下求職者的營銷策劃能力。非常有意思的是，二十幾位營銷與管理專業的大學生，居然很少有人能寫出規範標準的營銷策劃書，策劃思維也是天馬行空，要麼不切實際，要麼主觀性太強。我感覺到，現在營銷專業的學生對於策劃能力太欠缺了。在我們部門，我從自身做起，對策劃知識進行全面充電，並取得了高級商務策劃師資質證書，並要求下面的營銷與策劃人員，每人都需要進行營銷和策劃等知識的充電，獲取相應的資格證書。

總結：

通過以上兩位業內專家的觀點，我們可以感覺到，無論你是學市場營銷也好，還是學機械製造或生物工程也好，只要你具備他們所説的三個方面的能力，都可以做營銷。營銷無門檻，關鍵在於自身的實力。如果你準備從事營銷工作，必須從現在起，開始在營銷天賦、從業經驗、策劃能力三個方面全面發展與提升。

市場營銷課程學習總結 篇3

市場營銷，是現在社會的必修課，是很多人的生存需要，也是人們需要學習的，現在社會競爭大，挑戰大，風險大，這就要求我們要把市場營銷學好，最起碼要懂一些，是社會需要，我沒想過將來要做這一行，但不管怎樣也要學習，我希望將來做一個設計師，市場營銷是做每一個行業都需要的。

學校裏，很多同學都在努力學習，在外做兼職，一邊學習，一邊實踐，生活充實而美好，我也有在外做兼職，説實話，辛苦。我人生第一次做兼職，在金夫人，一天要拉至少15個人才會有工資，上午我空手而歸，讓我記憶深刻，那時我覺得非常難，很累的一天，沒有工資，因為剛開始要被淘汰，我説不要工資，所以留下，跟同學們一塊做，最後應該説還算完成任務，當然，我朋友們的幫助必不可少，他們都很棒。後來我接着做了一些兼職，但都沒第一次累，比起以前，我現在好很多。不會害怕做不到了，雖然並不代表做的到，至少不會有太多心理壓力。甚至我喜歡上了做兼職，覺得又能掙錢又能鍛鍊自己，而且還覺得挺有意思，在做兼職時，我覺得非常充實，以後工作了，我相信我也能一樣過的充實而美好，這一點我始終相信。

上市場營銷課很有趣，老師也有趣兒，會讓我們做一些市場調查，瞭解了許多，我喜歡靈活的課程，大家都喜歡，所以同學們都很積極努力，我也不能落單，為美好的明天努力奮鬥，奮鬥！

市場營銷課程學習總結 篇4

市場營銷課程學習心得在大學時代進入尾聲的時候，我有幸學習了市場營銷這麼課程。雖然説算不上是我們行政管理的主修課程，但是我卻覺得這是一門很有價值和意義的課程。在當今這個到處充斥着商品經濟的時代，要想在社會大洪流中生存下去，跟經濟有關聯的知識還是要多少汲取點的。市場營銷，在我看來是一門綜合了管理學和經濟學的課程。在沒有學習這門課程之前，我淺顯地認為市場營銷就是教人們如何銷售東西的。然而，當經過老師系統而專業的講授之後，我發現，市場營銷是一門很有內涵和深度的學問，不僅僅是如何銷售商品，它是創造、溝通與傳送價值給顧客，及經營顧客關係以便讓組織與其利益關係人受益的一種組織功能與程序。包括市場機會分析，市場細分，目標市場選擇，市場定位，營銷組合，確定營銷計劃，產品生產，營銷活動管理以及售後服務，信息反饋，還有營銷的各種策略分析等方方面面的知識。

通過一個學期的市場營銷的學習，我感覺自己對市場營銷的興趣更濃了。自己平時就喜歡看一些品牌營銷的案例，再加之老師總是會在課程講授過程中穿插一些我們未曾聽説或是不瞭解的各行各業品牌營銷的案例，更是激起了我想要深入研究的求知心。本來還感覺乾巴巴很是枯燥的理論知識，輔之案例分析後，生動不少，也就深入瞭解和吸收了知識。

32學時的學習，雖然不能説把市場營銷的知識都學透徹，或是全部掌握，但是，卻是實實在在的讓我們這些學習行政管理的學生們跟市場營銷有了非常親密的接觸，對於市場營銷有了全新的理性認識，還有更加深入和透徹的系統瞭解。市場營銷，可以説是跟我們的生活最貼近的一門課程，不論是超級賣場的讓利促銷或是大街上隨處可見的傳單派發，處處都包含着市場營銷的學問，就連集市上買菜的大爺大媽們也懂得吆喝幾聲來推銷自己家的東西好。這不也是市場營銷麼？

我們所學的市場營銷學通理主要包括市場分析、市場戰略選擇、市場營銷組合策略等。這是一門非常成體系的課程。我注意到，我們所學的《市場營銷學通理》這本書，跟其他市場營銷學的書籍有一些小小的不同。課本中的案例都是我們當代大學生熟知的一些品牌或是電商企業，像是麥包包、凡客、小米等；還有一部分案例是非常具有地域特色的，像是張裕、欣和食品等。這些案例或是貼合我們的消費市場，或是貼合我們的生活區域，讓我倍感親切，自然也有動力和興趣去學習和了解。這是它的一個獨特之處。

市場營銷學是一門以經濟科學、行為科學、管理理論和現代科技為基礎，研究以滿足消費者需求為中心的企業營銷活動及其規律性的綜合性應用科學。市場有三要素：人口、購買願望、購買力。市場營銷不等於銷售或促銷。市場營銷觀念注重買方需要，考慮如何通過製造、傳送產品以及與最終消費產品的所有事物，來滿足顧客的需要。推銷觀念注重賣方需要，以賣主需要為出發點，考慮如何把產品變成現金。現代企業市場營銷活動包括市場研究、市場需求預測、新產品開發、定價、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進、售後服務等，而銷售僅僅是現代企業市場營銷活動的一部分。在市場經濟時代，買方佔據主體。市場不存在價值創造，先有市場後有企業，企業是完全為了創造價值，其目的是創造顧客。而企業創造顧客的目的，必須通過營銷實現。當代營銷大師菲利普科特勒説過的一樣：“市場營銷是個人和羣體通過創造提供並同他人自由交換產品和價值，來滿足需求和慾望的社會過程和管理過程”。

説到市場營銷學，就不得不提到美國學者傑羅姆麥肯錫的“4P”，即product（產品）、price（價格）、place（渠道）和promotion（促銷）四類基本變量。4P組合理論提出後，很多學者從兩個方面對它進行了改進和發展，即在4P營銷組合的基礎之上推出了4C、4R和4V等理論。使得市場營銷學在社會經濟的不斷髮展之下，也在與時俱進。

在我們這學期的學習中，我們着重學習了市場商機把握能力培養，市場細分、選擇、定位能力培養，營銷組合能力培養，營銷戰略與整合營銷能力培養。通過這一學期的學習，通過老師的講解，通過案例的分析，我發現市場營銷這門課程是很有意思的，發現了我們日常生活中滲透了很多營銷的道理，也知道了我們很多品牌是怎麼廣為熟知的，在這門課程裏，我學習到了很多系統的專業知識，很多專業術語，其中有很多策略和能力的培養使我獲益匪淺，有產品策略，品牌策略，定價策略，分銷渠道策略，以及推銷能力，公關能力，廣告能力和銷售促進能力，這些知識讓我瞭解到怎樣發現市場，分析市場，怎樣對產品進行定位，定價，怎樣為產品介紹，怎樣讓產品為廣大顧客所熟知，怎樣進行有效的銷售方式。

市場營銷的知識面之廣，遠遠不止我以上我所説的這些。有些人終其一生都在研究的學問，我自然是不可能一步登天的全部掌握。我只是由衷地想説，市場營銷學真的是一門非常實用的學問。多多少少的瞭解一些，可能在以後的生活中就會起到不小的影響。它源自於生活，又應用於生活之中。經過這段時間的學習之後，再看那些產品廣告時，不光是一種看熱鬧的心情，而更多了一份對於廣告背後品牌營銷手段和策略的思考。我想，這應該是我學習《市場營銷學通理》這門課程最大的收穫吧。