電工實習總結（精選5篇）

電工實習總結 篇1

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實習培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一週的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝;

3.瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工基礎實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了電動機傳動順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一週的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

電工實習是很有意思的課程。在這次實習中，第一次出現了下課後學生賴在實驗室不走的現象，這是我大學三年來從未見過的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時候學生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實習課上，同學們的熱情都很高。人們學習一般出於兩種情況，一是不得不去做，二是出於興趣去做。這次實習課應該屬於第二種吧。

在第一天，我們練習了基本的焊接技術。所有的東西和操作都是我以前沒有機會接觸的，我對他們感到很新奇。剛開始焊接的時候，我的板子上第一排的焊點都很糟糕，但是後來熟悉了技術漸漸地好了起來。焊接不但是個技術活，還是個體力活。焊完第一塊板子幾百個焊點後，覺得很累，但也很高興。接下來是焊收音機，第一個收音機比較簡單，不過板子上的焊點比練習用的板子難焊多了，焊點捱得很接近很不好焊。最終焊好以後，聽着收音機發出的響聲，心裏很有成就感。第二個收音機就不如第一個好做了，焊好了電路板以後，收音機怎麼調也不出聲，看着別人的收音機都調好了，感到很急躁。我把所有的焊點都檢查了一遍，加固一下認為可能出問題的焊點，結果收音機還是沒有聲音。

最後，我同學提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終於出聲了。是喇叭的問題。費了一番周折，第二個總算做好了。最難焊的就是萬用表了，焊盤根本就不吃焊錫，不得已在每個焊盤上都塗了一點松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個過程中最有意思的就是焊模型了，這是發揮我們想象力和創造力的時候。我第一個模型焊的很失敗，焊點不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒有刮乾淨，鍍錫的時候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個的時候就比較有經驗了，我做了一個雙層的輪子，比較難做，但是焊點處理的很是令我得意。第二個模型的焊點很平滑光澤，比第一個強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點來説，我還是很得意的。

總的來説，這兩週我學到的東西很多，過的也很開心。所有既能夠實際應用又能讓人產生興趣的東西總是令人着迷的。想想以前大學裏學的東西，除了應付作業和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個人做事的最大的動力。否則為什麼有那麼多的人呆在宿舍裏打遊戲而不去上課呢?這門課程有許多可以給人帶來成就感的東西，可以讓人在快樂的氛圍中學到很多東西。

電工實習總結 篇2

從20_年7月初到二三公司檢修部秦山核電站項目部參加工作，時間在不知不覺中已經過去三個月了。經過這三個月的實習，我學到了很多在學校裏學不到的知識;同時，我對於核電站也有了一個初步的瞭解。

一、對核電站的初步瞭解

核電站與火電站和水電站相比，既有相似，又存在差異。它是利用原子核內部藴藏的能量產生電能的新型發電站。核電站內部通常由一回路系統和二回路系統組成，其中最關鍵的地方就屬它的反應堆了。反應堆發生核反應產生的熱能由一回路中的冷卻劑進行冷卻產生蒸汽，然後通過管道把蒸汽輸送到二回路推動汽輪機轉動，再由汽輪機帶動發電機轉動發電。

在我實習的秦山項目部可以説的中國核電的發源地，它坐落於浙江省_縣城武原鎮東8公里的秦山鎮_灣畔。這裏不僅有中國自主進行設計、建造和經營管理的第一座30萬千瓦的壓水堆核電站，同時，還擁有兩座70萬千瓦的重水堆核電站、兩座60萬千瓦的壓水堆核電站，以及包括二期擴建和方家山項目在內的其它四個壓水堆機組。這是其他地區的核電站所無法比擬的，特別是當方家山以及二擴完全併網發電之後，秦山核電將擁有中國最大的總裝機容量。可以説，秦山核電已然發展成為國內一處大型的核電基地。

二、個人實習經歷

回憶起剛來報到時的情景，恍如昨日。稚嫩的我們闊別了生活十餘載的校園，帶着年輕人所特有的一股闖勁來到了這裏，踏上了人生有一個新的征途。

報道之後，經過一週的入廠培訓，我被分到了秦山項目部一二期分部的機械班，從此進入了我的實習階段。工作初期，作為應屆畢業生的我們，第一次正式參加工作，心中的激動是無法用言語表達的。但是，也正因為我們剛剛離開了校園這個侷限性較大、接觸面較窄的單一環境，導致我們在工作經驗方面嚴重的欠缺，對於一項工作都不知道該從何入手;那時的我真的很迷茫，不知道自己能做些什麼的，以後要做些什麼。在這時，是同事們給了我們無私熱情的幫助，見我們對工作性質以及自己今後的發展方向感到很迷茫，領導們曾多次從百忙之中抽時間來找我們談心，從工作方法、工作思路等各方面，並以真實的具體事例作解説，幫助我們瞭解今後的工作性質和發展方向;看我們對於現場不熟悉以及現場工作的不瞭解，班組師傅們經常帶領我們去現場參觀學習，並耐心的給我們講解相應的工作內容、流程以及在工作中應當注意的相關問題。

這讓我們在深深的感受到二三這個大家庭的温暖的同時，也為自己能成為其中的一員而感到幸運。到了中後期時，鑑於我們去現場的機會不多，公司的領導給了我們很多的學習資料，例如《承包商的管理程序》、《質量計劃管理流程》、《工業安全規程》等相關文件;班組師傅們也經常在閒暇之時，就相關文件與工作相結合和我們交流，這樣便使得我們能更加容易的理解並掌握文件精神了。通過這點時間的認真學習，不但大幅度提高了我們對相關規程的熟悉程度，還加強了我們對工作的直觀認識，為以後能夠更快的上手工作打下了夯實的基礎。

電工實習總結 篇3

大學一個追求真理、崇尚學術的神聖殿堂。自從邁進大學的校門，我一直秉承着實踐出真知的理念，渴望每一次實習，每一次理論實踐相結合的機會，無論是之前的電廠認識、運行實習還是這兩個星期以來的電工電子實習，我都傾注了自己無限的激情，時時刻刻把握細節、虛心請教、相互交流讓自己不斷提高!在為期兩個星期的電工電子實習中，我學到了很多東西，也更深刻地認識到實踐的重要性。出色的實踐是建立在紮實的理論知識的基礎之上的，但是徒有理論知識卻不會學以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵!

通過第一週的電工技術實習，我熟練的掌握了基本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用範圍、方法。可以輕鬆的讀懂電路原理圖、接線圖和掌握線路的基本接線方法，對於電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，對於電氣線路設計及原理有了進一步的認識。雖然電工技術的實習內容我在家裏面早就已經實戰過，但是實習過程中我一直提醒自己不可以驕傲自滿，的確通過認真的實習我不得不承認，以前在家裏的操作存在很多不規範的甚至可以説危險的地方，這讓我不禁後怕。我認識到作為學生我們沒理由狂妄自大，在老師的耐心講解與提醒下讓我更堅定了保持着温故知新，戒驕戒躁，時刻謙虛謹慎的求學態度!

有了第一週實習上的經驗與教訓，時刻提醒我虛心使人進步，在第二週的實習中我更加認真，剛開始時我並不清楚電子工藝實習到底要做些什麼的，後來得知是應用模擬電路的知識，在一些輔助元件的相互作用下，做五個模塊，分別是電源模塊、觸摸延時模塊、跑馬燈模塊、時鐘模塊、比較器模塊以及光控調音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱着極大的興趣和追求知識的心態開始了這次的實習旅途。

帶隊老師詼諧幽默的語言，精煉深刻的講解更是充分的調動了我的積極性，再加上小時候我們小時候就接觸過類似的遊戲機卡片，而且壞了的時候自己也嘗試着修理過通過一些基本工的練習，焊接對我來説也就很簡單了，接下來每天老師都會為我們講解每一個模塊的工作原理以及每一個電子元件的使用説明和工作機理，在熟悉了流程和方法之後我們開始了焊接的工作，值得關注的是烙鐵頭表面易氧化形成一層黑色雜質隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。如果發現電烙鐵上面有雜質，應該即使用松香將其去除。焊接過程中要隨時再烙鐵架上蹭去雜質，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。同時焊錫量要合適，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然後把焊錫絲對準，開始焊接，結束後先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時間應在2s左右，不可過長。就這樣跟着操作規章有條不紊的進行着，一天比一天熟練漂亮，但是難免會出現問題，我積極思考每次都可以自己成功解決，並且收穫新知，看着老師耐心認真的為出現嚴重問題的同學調試，最後跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對老師由衷的敬佩和感謝。

在為期兩週的電工電子實習中我學到了很多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長，成熟的，老師不但在實習中教誨了我們，也時刻在給我們的人生上着一堂又一堂終身受益的課，教會了我們做事也教會了我們做人，您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!感謝大學的實習期間讓我遇見了這三位令我欽佩的老師，給了我一個一生難忘的回憶，給了我內心不一樣的成長。謝謝老師!

這個暑期是短暫而忙碌的，還沒有真正感受到假期來臨就已經開學了。雖説真正的企業實習只有短暫的兩週，但我卻感覺這個假期無時無刻不實習：剛放假，忙着做stitp，然後完成社會實踐，後來匆匆忙忙回到學校參加數模培訓。

電工實習總結 篇4

首先，很感謝學院為我們開展這樣的電子電工實習，讓我們瞭解很更多專業知識，在實習中瞭解自己的不足。第一天，我們學習了安全用電知識，常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過程中，我花了很多時間進行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的瞭解到自己在模電知識和實踐能力上的不足。第二天，我們進行了照明電路的組裝和室內一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實際線路接好，在調試過程中，室內一般電氣線路的組裝成功，但是照明電路的雙控開關不能順利控制燈泡。

經過仔細檢查，我們發現原來剛開始的時候我們對雙控開關的公共端判斷錯了。重新連接雙控開關的線路，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關，雙控開關可以順利控制燈泡。第三天，我們學習使用Protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖，然後用原理圖畫出PCB圖。

大家都知道做PCB板就是把設計好的原理圖變成一塊實實在在的PCB電路板，別小看這一過程，有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實現，或是別人能實現東西另一些人卻實現不了，因此説做一塊PCB板不難，但要做好一塊PCB板卻不是一件容易的事情。元器件的佈局首先要考慮的一個因素就是電性能，把連線關係密切的元器件儘量放在一起，尤其對一些線，佈局時就要使它儘可能地短。

在滿足電路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀，便於測試，板子的機械尺寸，插座的位置等也需認真考慮。做PCB時是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統的複雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時，由於電路比較簡單，所以選用單層板。設計完PCB圖後，製作印刷電路板，然後把所需元件焊接上去。之後最重要的一步就是調節電路中芯片對應管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天(有光照時)聲控電路不接通，光控燈亮，黑夜時(無光照時)，聲控電路接通。

最後一天我們進行了焊接收音機訓練。前一天我們已經大致瞭解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池後，調節雙聯電感，就可以調節出台了，而且能調出四個電台。調試基本成功。

在實習開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的'這個過程並不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛鍊了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收穫，收穫就意味着我的電工技術有了提高。通過這一個星期的電工技術實習，我個人收穫頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。

實習過後，讓我對今後的學習有了深刻的反省。作為一個理工科學生，必須具備動手實踐能力。電子電工實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車牀，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子電工實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備製作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助於我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了電子產品的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯繫實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

不過相比以前的金工實習，可以分組完成的作品少了，那就需要我們自己更多的的獨立思考問題，獨立實現自己的想法。讓以前在實習課上總想依賴別人的我，學到了很多以前忽略的東西。其實這種實踐也是將來步入社會，走上工作崗位以後的寶貴財富。在每個行業裏，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因為比別人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業化!在合適的時間、合適的地點用合適的方式説合適的話、做合適的事，使知識、技能、觀念、思維、態度、心理等符合職業規範和標準。而這些必須的素養就是在學生時代就應該有針對性的培養了。

所以，從今以後，我會加倍珍惜這種實習機會。及早為自己配置一個工作環境，裝備電腦，示波器(可以買個二手的)，仿真器，編程器等，業餘可以接點活，一方面接觸市場，培養市場感覺，同時也積累資金，更重要的是準備自己的產品，只有技術，技術的代表不是學歷和證書，而是產品，拿出象樣的產品!先把東西準備好，等待機會，否則，有了機會也抓不住!好好規劃自己的路，不要跟着感覺走!要想成為技術人員要有發展的眼光，不僅要能在複雜的技術和市場面前遊刃有餘，更要對未來的發展態勢做出精確的展望。

只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎和勤奮的思考是密不可分的，在羣雄逐鹿的當今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關注技術和市場以及其它領域的發展，什麼時候這種關注放鬆，什麼時候就會被競爭所淘汰。

我決定今後學好基礎知識，再去把流行的技術、未來將要流行的技術、我要用到的技術、其他學科的重要進展的知識一樣樣的學好。

電工實習總結 篇5

時光如梭，轉眼間我已經來到_x公司兩個多月了，這期間體驗着勞動的光榮與艱辛，在這裏我學到了離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知識。

從體驗公司的文化到親身接觸公司的職工，從報刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞。總之，我感覺到，我們的公司還是在不斷前進發展。機械製造公司→電工組是我的第一個車間，當我跨入電工組的時候看到裏面的師傅對我都非常親切，使我緊張的心一下子放輕鬆了。

剛來時，師傅們耐心地給我講解開關上面每個功能的使用，在師傅們的指導下讓我進行了一些簡單的動手操作，由於在學校時沒有動手操作過，對於動手方面比較生疏，每當這時候師傅們總會在我身邊對我説：“慢點幹，別心急。”聽着他們這樣説自己也就放輕鬆了，對於簡單的操作也能幹好了。在修開關時，我深知井下用的物品都要做到最準確，在心中時刻謹記“安全第一”所以在維修時我都會非常仔細，每一根線要連接到什麼地方我都會牢牢地記得用心去接。每一顆螺絲我都會牢牢的上緊，一點也不讓鬆懈。遇到不懂或不會修理時我都會及時問師傅，讓他們告訴我怎樣修理。師傅們還給我講解怎樣操作才是正確的。當師傅們在修理時我都會站在旁邊認真地觀察，問他們一些自己不懂的地方，他們每次都會細心的給我講解。

在過程中，兢兢業業做好本職工作，從不遲到早退，工作中，時刻聽從領導和師傅們的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神。因為我深知我們電工的每一項任務都是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能完成的。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。這次使我認識到一個稱職的電工工作者應當具備良好的協調能力，熟練的操作能力，以及紮實的專業基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今後的工作中還需要不斷努力，提高自身素質，克服不足。

在這裏我明白了，幹什麼工作都需要我們更多地去觀察、學習、，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。兩個月的電工帶給我的不全是我們所接觸到的操作技能，更多的則需要在結束後根據自己的情況去感悟，有所收穫使這次達到他的真正目的。

我非常感謝這段日子裏，那些幫助過我指導過我的人，因為有了你們的幫助與關心我才能順利走着這這一段路。兩個月的，使我真正的明白真正的人生才剛剛開始。我會努力的，因為明天又是新的開始!