班子對照檢查材料【精華】

根據上級黨委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的統一部署和具體安排，xxx單位圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，按階段紮實推進教育實踐活動深入開展，取得了預期效果。前階段，上級部門重點圍繞“四風”問題，通過七種方式在全公司廣泛徵求意見建議，xxx單位一共有意見建議1400多條。經認真梳理分類，“四風”方面的意見建議583條。其中形式主義方面220條，官僚主義方面250條，享樂主義方面55條，其它方面48條。

為了高質量地撰寫對照檢查材料，xxx單位2次召開專題會議，研究xxx單位領導班子存在的突出問題、根源和改進措施，共凝練出5方面突出問題，提出3方面整改思路。其後，按照上級黨委統一要求，主要領導和班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間開展了談心交心活動，充分地交換意見，做好思想準備。

一、xxx單位“四風”方面存在的突出問題

按照工作層面問題向“四風”問題聚焦、“四風”問題向享樂主義和奢靡之風聚焦和落實黨風廉政建設責任制方面聚焦的要求，我們深入分析查找了xxx單位領導班子在“四風”方面存在的突出問題，主要表現在以下幾個方面。

(一) 在形式主義方面。

1、 班子學習的整體意識還不夠強

一是政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了中心組學習制度，但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，系統學習不夠、理論學習很少。二是學習形式和方法單一。學習中多是以念稿子為主，不講求學習的方式方法，真正走出去交流學習不多，採取其它形式的更少，學習的效果不理想。

2、 創新意識、進取精神不夠強

一是思想觀念還不能適應單位發展的新要求，對xxx單位發展的情況不清楚，對服務行業中的定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事。二是思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多，存在怕亂求穩、怕冒風險、安於現狀的思想。在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只侷限於做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。三是工作不主動。有時工作上習慣於依葫蘆畫瓢，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、 執行力不實

一是工作效率不高。xxx單位工作分配忙閒不均，相互配合不夠，有時相互推諉，出現腸梗阻，安排任務講條件，幹工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有佈置無動作，有要求無效果。二是執行效果不好。雖然制定了很多辦法，但大家的認可度不高，許多制度執行流於形式。對上級部門的工作佈置存在“多一事不如少一事”的現象，幹部作風不實、執行力不強。三是工作中存在任務有佈置卻無檢查落實的情況 。工作安排佈置後沒有一盯到底，對其落實情況進行現場檢查與核實，抓落實、抓細節還有欠缺。

4、 制度落實不好

一是制度體系不健全，雖然近幾年在制度建設上下了很大功夫，先後制定和修訂了多項規章制度，但一些和職工羣眾密切相關的工作制度沒有及時修訂，導致規章制度出現斷檔。二是制度執行不嚴格，沒有全面把握各項制度及其具體條款，有時批示和審定事項忽略了制度規定，即使出現違反制度的情況，也沒有帶頭批評指正，沒有強調按制度辦事的重要性，如請假制度，經常出現隨意請假、隨便批准，而且這些問題沒有引起足夠的重視和充分的糾正。三是對制度的宣傳不到位，在制度建設中缺少宣傳環節，部分制度只有制度制定部門和參與者熟悉，大部分被規範對象和利益相關者不知曉，導致職工對相關決策不理解、不支持，影響決策的執行和幹部職工的情緒，例如xxx單位技術幹部的考核定級，許多近年來進入xxx單位的職工就不熟悉、不瞭解。

(二)在官僚主義方面。

1、深入基層調查研究不夠

一是深入基層和聯繫羣眾不夠。深入基層單位不夠，對下到基層一線次數不夠，瞭解車間建設情況較少。對現場運用等前台關注較少，認為應該是業務部門主管。工作中與分管部門交流較多，與其它部門溝通較少，對職工生活關注不夠。二是與基層羣眾交流不夠。有時深入基層，出於目的性、針對性的多，大多是完成量化考核要求，真正與羣眾溝通思想的少;聽彙報的多，直接傾聽羣眾意見的少;瞭解表面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對羣眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。三是不能沉到一線。下基層習慣性到下屬機關檢查問題、瞭解情況，很少能沉到一線、下到現場。工作中對基層單位的訴求不熱心、不積極，發現問題有推諉扯皮的現象，存在“門難進、臉難看”的問題。四是作風不實。到基層單位走馬觀花的多，對基層單位的實際問題有畏難情緒。

2、工作佈置存在想當然的現象

一是工作中存在安排不切實際的情況，一些工作質量和工作效率還有待提高。比如，工作方式還不精細科學，工作較多時在分配任務時不夠平衡，部分幹部職工過忙過累，工作質量也受到影響;對車間一線實際情況考慮不足，計劃沒有做到科學合理和區別對待，沒有主動採取更多的手段或技術力量調劑以保證工作效率;還存在工作急躁，不注意方式方法的情況;少數工作任務在推進過程中，對關鍵節點和重要環節沒有完全盯控到位，對工作結果也有未仔細核實確認的現象存在。二是工作上有強調客觀、誇大困難的思想，創新主動性還有待於提高。比如在新線建設中有時遇到的問題，由於沒有總公司統一的標準作為參考，存在等、靠、要的現象，開拓精神還有不足。

3、對隊伍建設不夠重視

一是隊伍建設意識不強。雖然知道部分幹部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現，卻沒有引起重視，沒有在日常工作中採取有效的措施去引導、去糾正。工作中想問題的少，謀發展的少，得過且過的思想導致沒有對xxx單位隊伍建設採取合理的辦法，沒有研究制定有效的制度和措施，導致xxx單位技術幹部隊伍往往固定在一個崗位長期不動，整體工作能力和水平不足，幹部缺乏活力。二是對幹部的技能培訓重視不夠。沒有完善的幹部培訓計劃和實施方案，對幹部督查和績效考核工作力度不大，車間技術人員掌握新技術、新技能的主動性不強，新技術、新技能應用於實際的不多，在實際工作中得到應用的效果往往也不好。

(三)在享樂主義方面。

一是工作動力不足，缺乏創新精神。對當前工作吃老本的問題十分突出，不願意費力去學習新知識、新技術，工作激情不夠，滿足於現狀，缺乏創新。二是存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。我們的日常工作經常是服務於機關、基層，處理一些日常瑣碎的故障和問題，為了工作進度有時會受到其它部門的批評甚至指責。面對艱鉅繁重的工作任務，特別是面對一些在設備上、技術上、人員上存在困難的工作，畏難厭戰情緒逐漸抬頭，大大影響行業的發展。三是工作中有安於現狀的思想，進取心和創新動力有待提高。在工作中，有滿足於現狀的思想存在，習慣於常規思維，缺乏創新的勇氣，按部就班，求穩怕亂。四是繼續艱苦奮鬥的意識有所淡薄 。下現場檢查、調研時習慣於中心城區，到中間站和偏遠地區車間較少，艱苦奮鬥和勤儉辦企業的意識有所淡薄。

(四)在奢靡之風方面。

一是存在對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防範意識不強等問題，認為xxx單位工作風險係數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。二是存在講面子、講排場的現象。部分領導出門不願意乘坐火車或其它公共交通工具，經常乘坐汽車到基層單位檢查，有時候人數少也不在乎因此產生的成本問題。在外住宿個別領導要求一個人一間房，吃飯不願意去食堂就餐，而是要求去餐館、飯店。

二、產生問題的原因分析

經過深入剖析，xxx單位領導班子“四風”方面存在的問題和不足主要原因有：

1、政治理論學習不夠主動深入

政治理論修養還有待提高。一是沒有把政治理論學習放在突出位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統研究和深刻理解。二是存在重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得着，政治理論是虛的東西，看不見摸不着，政治理論水平再高不如實實在在乾點事。理想信念的淡化，自身修養的不夠，一定程度上影響了工作質量的提升。 三是學習的自覺性不夠、學習制度堅持的不好。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。四是對黨的羣眾路線認識不深。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工羣眾服務的公僕意識，密切聯繫羣眾不夠，缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。有時對黨的羣眾路線不重視，在工作上羣眾觀念不夠，看不到羣眾的首創精神;指導工作主觀意志成份多，服務羣眾有時還缺乏真功夫。有時在學習、工作實踐中不注重自我鍛鍊和積累，缺乏適應新形勢、解決新問題的方法和經驗。

2、理想信念樹立不夠

一是理想信念不堅定。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛鍊，理想信念淡化的影響，使得班子的黨性修養減弱了，宗旨意識、大局意識、敬業精神有所弱化。二是思想上出現動搖。受各種思潮的侵入和現實案例影響，思想容易波動，加之自覺理論學習和修養不足，造成為最終實現共產主義的理想信念有所淡化，導致“四風”問題的存在。三是改造主觀世界不夠自覺主動。在實際工作中上存在着重客觀世界改造，輕主觀世界改造的現象，放鬆了對“人生觀、世界觀和價值觀的持續改造，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使xxx單位處領導班子的黨性修養減弱了，對班子成員要求放鬆了，考慮羣眾利益和全局利益少了。工作中滿足於完成分管工作，創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。四是宗旨意識和羣眾觀點樹立不牢。羣眾路線和羣眾觀點領會不深刻，“從羣眾中來、到羣眾中去，一切為了羣眾、一切依靠羣眾。”的思想在具體落實上有偏差。這都是宗旨意識衰退，全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢固和事業發展的責任意識減弱的體現。沒有和羣眾打成一片。指導基層不深入，沒有形成常態化，到基層只注重瞭解想要了解的問題，與幹部職工談心交流不充分。沒有拿羣眾當朋友，沒有做到民主公開、決策透明。

3、求真務實和拼搏精神弘揚不實

一是工作標準不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣儘快完成任務，降低了工作標準。二是工作完成不實。頂層設計考慮比較簡單，工作實施、監督檢查不夠，個別創新工作存在“半拉子工程”的現象。三是執行力還不強。制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中缺乏檢查和監督。因而存在有時為基層服務不到位，與基層單位認識有出入等情況，造成基層的不理解。四是業務技能不精。新技能新知識掌握不細，先進的管理思想應用不廣，存在拿來主義思想和吃老本的觀念，現場工作的創新不精，指導基層單位一線生產有心無力，求真務實的作用發揮不好。

4、出現了官本位思想

一是部分領導不太注重官德修養，而是錯誤的認為，做官、當幹部、當領導，關鍵是要有人看重，一直以為幹部權力是上級領導給的，從而忘記了自己手中的權力是職工羣眾賦予的，必須始終用來為羣眾服務，為職工羣眾解決實際困難。因此總是有“不對下負責，只對上負責，甚至只對少數人、個別人負責”的心態，抱着“不怕職工羣眾不滿意，就怕領導不注意”的工作態度去工作。久而久之，出現了脱離職工羣眾的現象。二是存在攀比心態。長期在xxx單位工作，有與其它部門和其它部門負責人的待遇上進行攀比的現象，產生了“本位主義”的思想，經常是站在本部門和個人利益的角度説話辦事，有利的工作爭着搶着幹，無利的工作推諉扯皮，對那些難度大、責任重、要求高的工作躲讓逃避，從而影響了工作效率，傷害了基層職工羣眾。

5、勤儉節約和吃苦奉獻精神有所減退

一是沒有擺正心態。錯誤地認為現在物質豐富了，社會富裕了，勤儉辦企業的口號可以淡化了，吃苦奉獻的勁頭可以鬆一鬆了，再加上追求物質享受等不良社會風氣的影響，產生了從眾心理，隨波逐流，思想滑坡，出現了講享受、講待遇、講面子、講排場的現象。究其根源就是“兩個務必”堅持不牢，勤儉節約和吃苦奉獻的精神有所減退。二是自我要求的標準出現下降。隨着在機關的時間越長，逐漸變得坐辦公室多了，下現場少了，到交通不便的偏遠地區更少了;下去檢查工作看台帳多了，看現場少了，住酒店多了，住公寓和招待所少了，與職工同吃同住同勞動現象更少了。於是黨性修養逐漸減退，思想出現滑坡，精神逐漸空虛，作風開始鬆懈，一些問題就會隨之而來。

三、今後的努力方向和改進措施

1、抓好立行立改。

要進一步完善問題庫，本着理清思路、先易後難原則，突出整改重點事項和近期能夠解決的問題，做到該改的馬上改，能做的立即做;對需要創造條件一時還解決不了的問題，要做好解釋工作，責任到人，拿出推進方案，明確整改時限;對因政策原因解決不了的問題，也要宣傳解釋到位，責任落實到人，真正對職工羣眾負責。要定期對各類問題的整改情況予以分析梳理，公佈於眾，接受職工羣眾監督，促進問題的解決。對收集到的職工羣眾反映強烈的問題，作為重點內容進行整治，以不斷提升服務質量、提高辦事效率、抓好工作落實為重點開展專項整治，儘快解決基層單位反映突出的問題，樹立清正廉潔的良好形象。

2、進一步加強學習、提升領導班子的理論水平

要把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的路線、方針、政策，學習十八大以來黨的一系列會議精神，學習xx一系列重要講話精神，學習黨的羣眾工作有關路線方針政策，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。要完善個人自學和集體學習相結合的制度，結合年度重點工作確定每次學習的內容，堅持採取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式提高學習人員的積極性。要堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效，定期召開學習總結會分析總結存在的問題，並在下一階段的學習中加以改進。

3、進一步強化宗旨意識、大局意識、敬業精神

要牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“羣眾利益無小事”的理念，堅持把羣眾反映的問題當家事。要牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重託，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到幹事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為xxx單位工作的出發點和落腳點，切實維護好羣眾的合法權益。要加強領導班子成員的世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責任意識。要加強政治理論學習，進一步樹立社會主義核心價值體系，深入推進教育學習實踐活動結合日常工作的開展。要進一步把求真務實、厲行勤儉節約情況與幹部考核相結合，把“八項規定”貫徹落實情況納入生活會、黨風廉政建設責任制和工作績效考核的內容，有針對性地管理好乾部，促進幹部開拓思路、勇創實績，牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業精神，凝聚起我們事業發展強大力量，讓黨員幹部在公司改革發展中奮發有為。

4、進一步推進工作創新，不斷提升服務公司的能力

面對xxx單位工作的新要求，堅持改革創新、敢於擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變、只要努力就能改變的思想，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地採取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要加強創新能力和創新意識的培養。要進一步務實創新，培養幹部職工創新能力的培養，增強創新意識。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，始終圍繞xxx單位的發展和年度重點任務，不斷創新發展xxx單位工作思路和管理能力。堅持實事求是，以務實的態度大力抓好年度重點工作的落實。不斷健全規章體系建設，推進工作制度化、規範化、標準化，不斷提升建設水平，提高應用能力。要建立定期調查研究和聯繫點制度，每半年圍繞公司發展和建設、管理等工作進行一次專題調研，每半年召開一次座談會，認真聽取他們的意見和建議，並寫出有專題調研報告，為年度工作提供參考。

5、建立反“四風”的長效機制，樹立公司風清氣正的環境

要研究建立反對“四風”的長效機制，結合xxx單位的實際工作，在全年重點任務中予以凸顯。要嚴格落實中央八項規定，養成習慣、形成制度，並定期開展對照檢查、開展落實情況分析，對實施效果不好或不完善的內容要組織制定措施、及時改進，確保各項機制健全到位。領導班子要帶頭定期開展反思活動，不斷鞏固教育實踐活動的成果。要嚴格控制會議時間，堅持開短會、開務實會。會議要議題明確、內容精幹、程序精煉，領導幹部不講空話套話。要建立定期調查研究制度，結合上級部門要求的各項活動開展好調研工作，每次調研前要明確調研工作的目標、途徑、範圍、程序要求，明確達到什麼效果，保證不走形式、不走過場。要建立制度制定與效用評估機制。建立制度制定與評估機制，每年對現行制度進行梳理和完善，不適用的制度廢止，不完善的制度進一步完善。要嚴格加強財務管理，嚴格落實成本預算管理的有關要求，嚴控支出標準和支出範圍，確保預算開支依法合規。要進一步落實無紙化辦公，減少紙製文件數量，減少辦公經費的支出，控制維護維修成本，保證全年成本支出不超出預算範圍。要制定部門防止鋪張浪費的管理辦法，明確外出交通、住宿標準，控制招待費支出，不得利用公款大吃大喝。在招待兄弟單位或基層單位同事辦事的時候，原則上在機食堂就餐，控制陪餐人數。召開有關會議或者就餐人數較多的情況下，一律採取自助形式用餐，不安排無關的考察參觀活動。要推廣節水、節電、光盤行動等好習慣，養成文明健康生活方式。要加強xxx單位黨風廉政建設，以制度反腐敗、以科技反腐敗，樹立xxx單位風清氣正的良好氛圍。