學期衞生工作總結（精選10篇）

學期衞生工作總結 篇1

一、基本情況：

我市現有中國小校36所(有9個鄉鎮中國小校合併)，在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師並建立了衞生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20__年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衞生監督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衞生專項監督檢查。切實加強學校衞生監督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衞生的監督檢查工作，督促各校建立健全學校衞生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中國小校的監督檢查，保障學校飲水衞生、公共場所衞生安全。學校衞生監督覆蓋率達到100%。日常衞生監督中發現的主要問題有：超學額現象(如一曼國小、希望國小、逸夫中學);廁所蹲位普遍不足;個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定;部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衞生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衞生監督意見書，限期整改。

二、預防春季傳染病監督檢查情況：

為全面貫徹落實哈衞監所發3號文件《關於加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衞生監督工作的通知》精神，我所於3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。

經過11天連續工作，共監督檢查學校33所(其中中學11所、國小22所)。出動監督車輛44台次，出動監督人員132人次。

我們重點開展了以下幾項工作：

1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況;配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所;33所學校均配有校醫。

2、督導校內的環境衞生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數，並建議學校加強對住宿生生活環境衞生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況;監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的落實情況。經查，31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

5、監督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書，責令被檢單位限期整改。

通過開展專項監督檢查，提高了我市中國小校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。

三、學校飲用水衞生專項監督檢查情況：

根據哈爾濱市衞生局、教育局哈衞聯發6號文件精神，我所於4月初組織有關人員對轄區內中國小校開展了飲用水衞生專項監督檢查工作，出動車輛24台次，出動監督員72人次，共檢查學校36所。

檢查的主要內容有：學校飲用水衞生安全機構、有關制度建設情況;水源防護情況;供水設施衞生狀況;飲水消毒情況;水質監測情況;涉水產品使用情況等。

在檢查中，監督員廣泛宣傳了飲水衞生知識和相關法律法規，並認真對照檢查表的內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數。

檢查中發現我市絕大部分學校都設有專(兼)職飲水衞生管理人員，並持有效健康證上崗，飲用水衞生管理制度比較健全，餐具清洗用水(除1所農村學校外)均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水;但飲水機無清洗消毒記錄、無衞生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井(用井水進行餐具清洗)，校方未能提供階段性水質監測報告單。

我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映，並下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。

通過開展學校飲用水衞生安全專項監督檢查，促進了飲用水衞生管理措施的落實，改善了供水設施衞生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發生。

學期衞生工作總結 篇2

為了認真貫徹國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的疾病預防及提高自我保健意識工作，本學期對學校衞生工作作如下安排。

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作

1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施

1、強化值周教師參與衞生管理的意識。

2、建立衞生責任制，由值周老師以及學校行政領導每天分兩次進行檢查做好登記並及時反饋。並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

6、配合地段醫院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作

(一)、教育衞生方面：

1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日在校活動時間，讓學生勞逸結合，健康快樂的校生活學習。

2、教學衞生方面：

教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。定期進行消毒，具體要求：

⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。

⑵督促學生做好眼保健操，控制近視率。

⑶每月進行一次衞生廣播，每月出好一期以健康教育為主的宣傳活動。

⑷根據傳染病防控情況每週全校統一進行消毒一到兩次。

(二)、體育衞生和勞動衞生方面：

提倡衞生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行衞生監督。

(三)、個人衞生方面：

1、從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。

2、堅持個人衞生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣

(四)、醫療保健方面：

1、定期對學生進行健康檢查並建立健康卡。

2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衞生工作。

3、做好急、慢性的傳染病的預防和控制工作。

4、做好學生意外傷害的及時處理。

5、開展學生健康諮詢以及心理諮詢活動。

6、對高年級同學進行青春期衞生知識講座。

(五)、學校衞生管理方面：

1、加強學生的飲食安全保衞工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校，教育學生少吃或不吃零食。

2、對學生飲用水進行衞生監督管理。

3、對學生的教室、採光、課桌椅等進行衞生監督。

4、做好學生體檢工作

5、做好學生視力篩查工作

(六)、做好常見病及傳染病的防治

向學生宣傳疾病特徵，做好學校學生“六病”宣傳和防治，懂得傳染病的預防原則，減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生康的學習生活。

(七)、做好環境衞生監督

室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日二掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日二掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。由後勤主任安排專人進行定期打掃。

每月工作安排：

九月份：

1、制定學校衞生工作計劃。

3、制訂《健康教育》課時安排。

4、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。

5、做好第一期健康教育為主的宣傳活動。

6、建立好保健室器械使用登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。

7、愛牙日專題宣傳活動。

8、彙總新生一年級新生的入校體檢統計和查漏補證工作

9、做好學生校方責任險、學平險和學生社保的統計上報工作 十月份：

1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。

2、做好第二期健康教育為主的宣傳活動，重點是預防冬季傳染病工作。

3、做好一年級第一輪接種補種疫苗工作。

4、安排冬季積雪清理工作，並做好安全教育

5、做好全體學生體檢工作。

十一月份：

1、做好學生視力篩查工作。

2、做好一年級第二輪接種補種疫苗工作。

3、做好第三期健康教育為主的宣傳活動，重點做好傳染病防控工作。

十二月份：

1、統計體檢數據及視力篩查結果分析並進行歸檔工作。

2、各項衞生評比結分，表彰優秀。

3、做好第三期健康教育為主的宣傳活動。

一月份：

1、進行健康教育期末複習、考試。

2、衞生工作總結。

3、進行期末"六病"及傳染病的彙總、上報。

4、完成各類學校衞生報表。

學期衞生工作總結 篇3

一、領導重視，管理規範、資金保障

學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件和“非典”急需用品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試 規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為羣眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份“非典”流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向“sars説no”為主題的中隊活動，並邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備 充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲捲而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓之後，學校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時間內成立了“非典”工作領導小組，制定了各項有關“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”後勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境

1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模範學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衞生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衞生，在“非典”流行的

五、五月份每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。

2、飲食衞生毫不懈怠。校長室、總務處多次召開安全、衞生會議，強調食堂工作制度，操作衞生制度，門衞制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衞生教育不斷。學校利用每週四的衞生晨會課檢查個人衞生，在

三、四月份的“創衞、創模”活動中，尤其重視對學生個人衞生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一隻蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

學期衞生工作總結 篇4

20__年上半年學校(托幼機構)衞生工作總結

一、認真負責全鎮學校衞生工作，貫徹落實《學校衞生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮衞生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衞生和傳染病防控工作的行政管理，確保全鎮師生的身心健康，紮實地搞好我鎮學校衞生工作。

二、及時轉發福建省教育部辦公廳、衞生廳的有關文件通知，根據文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衞生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衞生工作的同時，要求學校做到每學期有衞生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。

三、切實做好學校食品衞生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衞生飲用水衞生和腸道傳染病防控工作的管理，學習領會學校衞生工作電視電話會議，開展迎省運學校食品安全宣傳教育活動，積極配合市衞生行政部門，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衞生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衞生的整治，對不符合衞生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發整改通知書。

四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。

1、按照教育部辦公廳20__年學校突發公共衞生事件的通知，結合我鎮學校實際情況，我局切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合鎮衞生局、防疫站做好防控工作，並邀請鎮疾控中心專家來我局給全鎮68名衞生學校聯絡員(包括校醫)進行紅眼病的防控知識培訓，確保全鎮師生的身體健康和社會穩定。

2、不定期的下鄉檢查。多次主動配合市教育局、市衞生局、鎮疾控中心對我鎮中國小幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閲晨檢記錄、消毒

等防控工作的相關材料，並實地瞭解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。

學期衞生工作總結 篇5

在院黨總支、行政、校團委的正確領導和支持下，在兄弟學院團委的大力支持配合下，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實團中央、團省委的相關文件精神，緊密圍繞大學生思想政治教育工作、學生團建工作、本科教學評估、創新創業工作、社會實踐工作、組織建設和制度建設等，紮實有效的開展工作，團幹部們兢兢業業，無私奉獻，鋭意創新，認真落實各項工作，取得了可喜的成績，現將工作總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點，以為廣大青年學生成長、成才服務為基本宗旨，以提高青年學生綜合素質為中心，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，全面實施大學生素質拓展計劃，切實加強團的自身建設，強化學生日常管理，繼續通過實施靈魂塑造工程、素質拓展工程、青年文明工程、實踐教育工程和團建創新工程，全面推進團的各項事業;始終堅持黨建帶團建，力爭把學生培養成為基礎寬厚、思維敏捷、富於創新的思想政治工作者和適應新時代發展要求的治國人才。

二、基本情況

1、學生團員及各團支部基本情況

我院現有學生653人，其中團員640人，下設3個團總支、23個團支部，各團組織均有完備的組織機構。

2、學院團委學生會情況

學院設有團委學生會主席團共5名成員，團委現有辦公室、組織宣傳部、科技實踐部、社團部、文體部五個部門，學生會有學習部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網絡部、外聯部6個部門。各部門設有部長一名、副部長一名。

三、思想政治教育工作

我院團委歷來重視對團員青年的培養工作，因此，對團員的思想政治教育工作向來是我院團學工作的重中之重。我院團委根據實際工作要求，開拓創新，積極開展了一系列針對性強，學生關注率高，緊扣時代脈搏的思想政治教育工作。

3月-4月，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員的典型，號召廣大青年團員爭做優秀團員;

針對迎接校領導對我院教學評估這一工作，在團員青年中進行學風教育，抓好日常管理，經過教育，本學期上課遲到缺席情況和考風考紀有明顯好轉。

9月份，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此為契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員典型，以號召廣大青年團員爭做優秀團員;

10月份，我院為加強團員艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，在長征70週年紀念日開展了以“泓揚長征精神—做新時代團員”的活動。

11月份，我院通過開辦青年共產主義學校，深入開展學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和《文遜。引導團員青年在學習、生活中自覺踐行“八榮八恥”，以學習《文遜為主題，開展了手抄報比賽，讓廣大團員青年更加了解《文遜中的先進思想，真正做到社會主義榮辱觀入腦入心，在全院中形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚;

同時，我院繼續加強對文明、誠信等方面的教育，引導學生加強個人修養。我院團委對此給與了高度支持與重視，繼續指導學生幹部大力開展“時進”青年政治理論社團的各項工作，“時進”作為掛靠我院的唯一一個政治理論性社團，在加強對我院青年學生的思想政治教育工作以及加強對團員青年的培養方面發揮了重要作用。

為進一步加強對我院團員青年的教育，我院認真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團員自我剖析、自我改進，增強團員意識。青年團員作為黨的助手和後備軍，在祖國建設和社會主義發展舞台上發揮着非常重要的作用。因為肩負着為中國共產黨新鮮血液的重任，團組織推優成為了共青團的一項工作重點。我院團委很好地完成了基層團委的推優入黨工作，並認真貫徹落實了黨建帶團建的方針政策。在推優過程中嚴格把關，按照上級組織指示認真做好各項工作，努力做到了推優的規範化、透明度。

四、組織建設工作

加強團的自身建設，切實提高團組織的凝聚力和戰鬥力。院團委工作重心下移，以各專業單位，組建三個專業團總支，着力抓好團支部組織建設，認真選拔幹部，做到人盡其才，才盡其用，提高團支部組織的服務能力，把團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體;以開展團員教育評議活動為契機，加強學生團幹部的作風建設，切實提高學生團幹部的綜合素質和服務水平。

學院歷來把學生幹部隊伍建設作為學院學生工作的重要組成部分，充分發揮他們的骨幹帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強對學生幹部隊伍的培養、選拔、教育、管理，學期初，在團委、學生會幹部選拔中面向全院學生實行公開競癬競爭上崗，經過初試和複試選拔出各方面較優秀的同學加入到其中，切實有效地保證了學生工作的順利開展。對上崗幹部實行了老幹部帶新干部，要求學生幹部在工作中要有“熱心、愛心、細心、耐心、責任心”，樹立“全心全意為同學服務的思想”。我院團委、學生會、學生社團、團支部、班委會中的學生幹部，熱愛學生工作、勤奮踏實、精力充沛、富有創新的工作狀態，在學院和學生之間架起了聯繫的紐帶和橋樑，他們既鍛鍊了自己，增長了見識，又為學院的各項工作在學生中的落實做出了自己的貢獻，成為了學院思想政治教育環節中的重要力量。

學期衞生工作總結 篇6

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規範、資金保障，本站範文之工作總結:國小衞生工作總結。

學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。

健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總，防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份"愛眼、護眼"家校聯繫卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大隊部聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，我校斷斷續續出現了幾例"水痘患者"，我們在第一時間內向上級衞生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。

學期衞生工作總結 篇7

本學期我校認真貫徹落實(學校衞生工作條例)，在區中國小保健所的親切關懷指導下積極開展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結本學期工作：

一. 甲型h1n1流感的防控工作

甲型h1n1流感的.防控工作是本學期工作的重點，我校利用各種形式對學生進行健康教育，學校通過各種積極手段進行宣傳教育活動。如：預防甲流從我做起的標語;學生預防甲流的手抄報;根據甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發致學生家長一封信;每月出多期有關甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報;每月進行多次健康教育知識講座，不斷地向學生宣傳生理衞生、心理衞生、營養衞生、體育運動衞生、教學環境衞生、常見病防治知識和預防甲流等等防病健康知識。通過健康宣傳教育活動，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率及羣體健康行為達標率都在95%以上。宣傳效果顯著。

二. 常規工作：

1.每日堅持晨檢制度：為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，保健教師每天對全校所有班級進行晨檢，及時的監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零報告制度，堅持每天對班級進行通風檢查、每晚全校進行消殺。

2.按照保健所的要求進行了愛牙日的宣傳，各班進行了愛牙日手抄報評比活動並把活動方案、紀實、總結按要求上報了保健所。對全校的學生進行了乙肝預防接種的統計工作，及時上報防疫部門，填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息，對畢業班的師生進行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作，從統計到上報到僅用了一天的時間，充分體現了時間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。

3.更換了衞生揭示板的體檢統計數據，做到了數字基本準確、圖表規範;並對__年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;並把反饋結果及時送到家長手中，家校配合為學生的身心健康保駕護航。

4.積極參加保健所舉辦的各項業務培訓及考核，做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。

5、整理裝訂了三年的衞生保健業務材料迎接保健所對學校衞生保健工作的年終考核。考核結果較為滿意。

回顧一學期的工作，還存在很多不足。新的學期將紮紮實實不懈努力，爭取百尺竿頭更上一層樓。

學期衞生工作總結 篇8

第二學期中我校的衞生工作在學區領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衞生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衞生工作簡要總結一下：

一、領導高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。調整了學校衞生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衞生工作，幫助協調解決了衞生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衞生工作的包乾制度。將學校衞生工作分為校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了衞生評比制度。學校將衞生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衞生情況，並依據實際情況打分。利用週五總結評比之際公佈衞生檢查評比情況，並對衞生工作突出的班級頒發衞生流動紅旗，促進衞生工作上了新台階。

(4)建立了《衞生工作細則》《衞生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衞生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每週由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衞生班，通過檢查，評比，考核，促進了衞生工作正常進行。

二、突出重點，預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衞生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。衞生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衞生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衞生工作有了很大的改觀。教學衞生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衞生良好，教學次序井然。

學期衞生工作總結 篇9

20__--20__學年第一學期

一、認真負責全校衞生工作，貫徹落實《學校衞生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮衞生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衞生和傳染病防控工作的行政管理，確保全校師生的身心健康，紮實地搞好我校衞生工作。

二、及時轉發教育局有關文件通知，根據文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衞生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衞生工作的同時，要求學校做到每學期有衞生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。

三、切實做好學校食品衞生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衞生飲用水衞生和腸道傳染病防控工作的管理，積極配合教育局，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衞生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衞生的整治，對不符合衞生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發整改通知書。

四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。

1、結合我校實際情況，我校切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合村衞生所、縣防疫站做好防控工作。

2、多次主動配合縣教育局、縣婦幼保健院對我校中國小幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閲晨檢記錄、消毒等防控工作的相關材料，並實地瞭解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。

阿尕爾森鄉頭道灣學校

20__年1月10日

學期衞生工作總結 篇10

本學期中我校的衞生工作在學區領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衞生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衞生工作簡要總結一下：

一、領導高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。調整了學校衞生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衞生工作，幫助協調解決了衞生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

(2)建立了衞生工作的包乾制度。將學校衞生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。

(3)建立了衞生評比制度。學校將衞生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衞生情況，並依據實際情況打分。利用週五總結評比之際公佈衞生檢查評比情況，並對衞生工作突出的班級頒發衞生流動紅旗，促進衞生工作上了新台階。

(4)建立了《衞生健康制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衞生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每週由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衞生班，通過檢查，評比，考核，促進了衞生工作正常進行。

二、認真開展健康教育工作，營造人人講衞生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衞生意識，是衞生工作的治本措施，根據年初的衞生工作計劃，進行了每月一次衞生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的有利條件，全學期進行2場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衞生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。

三、突出重點，預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衞生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衞生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衞生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衞生工作有了很大的改觀。教學衞生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衞生良好，教學次序井然。