大學生思想道德總結（通用16篇）

大學生思想道德總結 篇1

時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

大學生思想道德總結 篇2

如白駒過隙，當我開始着筆寫這個道德總結的時候才突然發現原來自己在北航已經整整呆了四年。這四年的時間説短也短，説長也長，不過總體來説還是挺短的，短到以至於我猛然間感覺沒有什麼東西可以總結出來。説長也挺長的，因為細細回想起這四年的點點滴滴方方面面，原來自己真的還是經歷了不少感悟了不少。既然這個文章有字數要求的限制，那麼還是從長開始寫吧。

首先從學習上來講。話説這個德育總結為啥要開始扯學習呢?個人覺得學習是北航這個學校最大的特色之一，北航的學風也是最有特色引以為傲的特點，當然從學習的情況也可以小窺一個北航學生在大學階段的許多品行，因為對一個合格的北航學生來説，大學就是大部分時間都拿來學習的地方，自然也沒有時間搞一些亂七八糟的三俗或者不道德的行為了。本人不才，在這方面可謂是晚節不保。大一的時候自詡自習非常勤奮，雖然上課的時候因為各種主觀客觀原因聽講不夠認真，但是課下的自習時間還是保障的比較靠譜的，經常自習到12點才回宿舍。但是此種情況在進入大二之後開始逐漸減少，進入大三後遍開始消失殆盡，而學習成績也開始不斷後退後退再後退。究其原因還是因為自己缺乏恆心和毅力，在長達4年的長跑中從初期用力過猛到中期的青黃不接到又到後期的萎靡不振到最終的沒有堅持到底。由此看來本人在毅力等主觀方面還是和廣大北航同胞有着巨大差距。當然，從另一方面來講或許這也體現了本人不精於佔座之道，在近兩年通宵佔座等情況越發惡化的環境下沒有及時地與時代接軌，以至於在弱肉強食空前慘烈驚天地泣鬼神的沒有硝煙的佔座戰爭中一敗塗地。

思想是一個人的靈魂，而道德品質最集中的體現應該也是從一個人的思想之上體現的。“思想道德”也是我們大家經常聽到人民羣眾喜聞樂見的詞彙。個人認為在北航的四年時間裏本人思想素質絕對過關，且不説大一上的時候就參加了自動化學院的學生黨校，積極向黨組織靠攏，更在之後的北航校黨校學習的過程中積極參與各項班級活動，在討論會上也踴躍發言，從而獲得了中期時間先進個人之榮譽稱號。當然，榮譽歸榮譽，除此之外，個人認為在校期間思想道德水平得到了良好的薰陶，個人素養的到了顯著的提升，看待事物的角度更加多元，思考問題的本質更加深刻。思想上的巨大進步也促使我能夠更深層地挖掘自己所經歷的諸多事情，從看似平凡的諸多小事之中總結出許多深刻的內涵和道理。否則我也不會大篇幅地順利完成實習報告和本篇文章等諸多大量需要思想深度的作業。由此看來凡是存在即有用，相信如果不是在北航的薰陶本人的思想水平一定還會停留在高中生的三段論式的簡單階段，如果真的是那樣後果真的是不堪設想之極了。所以感謝國家，感謝北航!

然後是生活。大學的生活不像中學生活那麼具有集體性，取而代之的是有着非常大的自由度。在平時比重不大的集體生活中個人認為雖不算積極但是還算靠譜，而在個人生活中自認為生活檢點且無不良嗜好，雖然高自由度的生活導致我養成了不太規律的作息習慣，但是在北航的四年還是培養了我吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志。北航的環境也培養了我良好的生活作風和行為習慣，比如養成了11點吃午飯和5點吃晚飯的習慣，如非如此便只能餓着肚子。比如養成了晚上6點到9點洗澡的習慣，如非如此便無澡可洗……如此這般不勝枚舉，縱罄南山之竹亦不可以計數，這些習慣都滲透到了我日常生活的方方面面，可謂影響深遠。不僅如此，在身邊的同學校友需要幫助的時候我也會盡力伸出自己的援助之手，在南區的募捐活動，無論是汶川地震，還是白血病校友，每每遇到我都會盡自己的所能貢獻出自己的一片愛心，送上屬於自己的一份美好祝福。

在作風上，本人時刻不忘自己是一個肩負祖國未來建設重任的重點大學學生的身份，堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁以及艱苦奮鬥的生活作風，杜絕生活中可能出現的不良習慣，做一個積極向上的合格的大學生。本人在校期間不吸煙、不酗酒(除偶然失誤)、不上訪鬧-事、不擺攤設點、不散佈謠言、不抨擊政府、不聚眾賭博、不示威遊-行……總結來説，就是不該看的不看，不該聽的不聽，不該説的不説，不該想的不想，不該做的不做。堅決維護社會的穩定，要知道穩定是改革和發展的根本保證，發展是硬道理，必須處理好穩定發展和改革的關係，堅持穩定壓倒一切的方針。由此看來，我大學四年所體現出來的道德精神可以説是面向現代化面向世界面向未來的有理想有道德有文化有紀律的社會主義建設性的絕對合格靠譜的中華人民共和國的公民、合格靠譜的中華人民共和國的建設者和接-班人。

大學生思想道德總結 篇3

敬愛的黨組織：

您好!

自羣眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了書記提出的“三嚴三實”。其實，早在參加安徽代表團審議時指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨着以反對“四風”為重要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動進一步深入，“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子幹部行動的標杆，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。

當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等着去涉，“硬骨頭”等着去啃。但是，隨着經濟飛速發展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌，可以説，書記“三嚴三實”的精闢論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續領導全國人民為中華民族的偉大復興而奮鬥把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。

作為一名入黨積極分子，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼裏，而他們正處在成長期，對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。

二要務實守信。要想着學生的發展，家長的重託，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脱離學生學情。教育學生時，要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不苟地把工作做好，並注重工作的實際效果。同時要説到做到，表裏如一，始終如一。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實幹為責，以實幹為榮，要腳踏實地，真抓實幹，敢於承擔教書育人這個重擔，勇於面對現實，善於解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

彙報人：

20xx..X

大學生思想道德總結 篇4

做為一名在校大學生，我想結合學校氛圍及近期思想狀況，做一次思想總結匯報。學校推崇“創新教育”，再次思想的引導之下，我發現“創新”不僅僅是對教育十分重要，乃至對國家對社會也起到了關鍵性的作用。創新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。以習近平同志為總書記的黨中央，從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，綜合分析世界發展大勢和我國所處歷史階段，做出了推進自主創新、建設創新型國家的重大決策。這是繼科教興國和人才強國戰略以來我們黨提出的事關社會主義現代化建設全局的重大戰略決策。反映了我們黨對世界經濟、科技發展趨勢和內在規律的準確把握，也反映了對我國基本國情和戰略需求的科學分析。

進入21世紀，在科學技術的引領和推動下，人類正經歷着從工業社會向知識社會的演進。科學技術的引領和推動下，人類正經歷着從工業社會向知識社會的演進。科學技術異常是戰略高技術正日益成為經濟社會發展的決定性力量，成為綜合國力競爭的焦點。應對世界科技發展的大勢，應對日趨激烈的國際競爭，我們必須把科學技術真正置於優先發展的戰略地位，加快自主創新步伐，增強國家核心競爭力，帶動我國社會生產力實現質的飛躍，努力在激烈的國際競爭中贏得和堅持發展的主動權。我們黨歷來十分重視科學技術的作用。早在上世紀50年代，黨中央發出了“向科學進軍”的偉大號召。改革開放以來，___多次強調，實現現代化，科學技術是關鍵，基礎在教育。___也多次強調，科技創新越來越成為當今社會解放生產力和發展生產力的重要基礎與標誌，越來越決定着一個國家，一個民族的發展進程。有沒有創新本事，能不能進行創新，是當今世界範圍內經濟和科技競爭的決定性因素。創新型國家，一般來説，是指將科技創新作為國家基礎戰略，大幅度提高科技創新本事，從而構成強大的國家競爭優勢。建設創新型國家，核心就是要把增強自主創新本事作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展;就

是要把增強自主創新本事作為調整經濟結構，轉變經濟增長的重要環節。建設資源節儉型、環境友好型社會，國名經濟又好又快發展;就要把增強自主創新本事作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，構成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新，科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。走中國特色自主創新道路，必須堅持自主創新、重點跨越，支撐發展，引領未來的指導方針，自主創新，不是意味着什麼都自我幹，完全有自我來創新，而是從增強國家創新本事出發，原始創新，集成創新和引進消化吸收再創新。重點跨越，就是堅持有所謂有所不為，選擇具有必須基礎優勢、關係國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量，重點突破，實現跨越式發展。支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，着力突破重大關鍵技術，和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展。

引領未來，就是着眼於長遠來看，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。這一方針，是我國半個多世紀科技事業發展實踐經驗的概括和總結，是全國經濟的經驗與總結，是面向未來實現中華民族偉大復興的重大抉擇，必須貫穿於我國科技事業發展的全過程。誠然，建設創新型國家，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。科技人才是提高自主創新本事的關鍵所在。要把創造良好環境和條件作為科技工作的首要任務，努力開創人才輩出，人盡其才，才盡其用的良好局面，努力建設一支與經濟社會發展相適應的高素質科技人才隊伍，為我國科學技術發展供給充分的力量與源泉。

大學生思想道德總結 篇5

敬愛的黨組織：

通過這次的黨校培訓使我對中國共產黨的認識更加的深入和透徹，雖説黨校培訓的時間不長，但對我思想認識的影響卻是巨大的，以往在心中模糊地中國共產黨的形象也逐漸清晰，總之經過這次的黨校培訓使我感觸頗多!

感覺這次黨校培訓印象最深的是對黨光輝歷史的瞭解和認識，知道了中國共產黨有着如此輝煌的歷程，有平坦，有挫折，也有輝煌，但總體來看中國共產黨的歷史還是不斷前進發展的，從黨的諸多歷程來看我深切的感受到：挫折其實並不可怕，可怕的是自己被小小的挫折嚇到，只要自身的意志夠堅定，其實任何挫折都是可以戰勝的，作為當代大學生的我們面臨的壓力是可想而知的，學習壓力，工作壓力，就業壓力等諸多壓力足以把任何人壓倒，但我們大學生中有的是面對壓力自感墮落，但大部分還是努力奮鬥，增強自身的綜合實力，以面臨畢業後的諸多壓力，所以我覺得作為大學生的我們應該艱苦奮鬥，增強自身的綜合素質。

其次，對黨的性質也有了進一步的瞭解和認識，對黨的認識也是進一步的加深，明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，它始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，從黨的性質可以看出中國共產黨是廣大中國人民的利益維護者，只有中國共產黨才能領導全國人民更好的建設新中國，當然作為21世紀的青年大學生想要有所作為，想為中國的全面復興貢獻自己的一份力量，那就必須在思想上努力向黨組織靠近，在行動上想優秀黨員看齊，始終跟着黨走，總之從中我們可以體會到：中國想要在21世紀實現全面復興，就只能堅持中國共產黨的領導，在中國共產黨的領導下全面建設社會主義事業，最終實現中華民族的偉大復興。

最後，通過這次黨校培訓後，不僅是我對中國共產黨的認識經一步加深，而且在之後的不斷學習中，也使我的思想水平和思想覺悟進一步提升，之前學過哲學上一句話是：物質決定意識，意識反作用於物質，正確的意識促進物質的發展，現在對黨的瞭解進一步加深之後，覺得黨的各項理論思想就是正確的意識能夠促進中國的經濟發展，促進中華民族的全面復興，現在我們面對諸多思想的影響就必須堅持中國共產黨的先進理論和先進思想，只有這樣才能使得正確的意識發揮它的指導作用，為社會主義現代化建設起到重要的作用，所以我們現在最重要的是學好自己的專業知識，在思想上努力向黨組織靠攏，努力提高自身的各項能力，以便將來能夠在社會主義的全面建設上貢獻出自己的一份力量，早日促進中華民族的全面復興。

總之，通過此次的黨校培訓使我受益匪淺，相信在今後的不斷學習和時間後，我能不斷地向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織!

大學生思想道德總結 篇6

時光流逝，很快的一年又過了，我在思想政治學習到了很多，它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的.

在這樣的思想政治學習中，檢查自我，監督自我，改正自我，提高自我，每一次學習都有不少收穫，其中有兩次我的印象最為深刻.

一次是主題為"大學生應具備的主要素質"的討論學習，在這次學習中，我瞭解了自己應該有哪些素質，目前已經有了哪幾種，還欠缺什麼.這為今後的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中，通過聽取其他同學的發言，也更深入的瞭解了同學，而且通過自己與周圍同學的比較而"見賢思齊".

還有一次印象很深，也就是本學期的最後一次，當時，ZH老師應邀參加，她的話對我觸動很大.她也不用講什麼大道理，而是列舉出我們生活裏的一些在我們看來是"小事"的事.她看着記錄表説，連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到，那麼平時上課只會表現得更差，作為一個想要入黨的同學來説，你這樣做還談什麼先進，還談什麼模範帶頭作用.

我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時，又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為.

作為一名想要積極入黨的同學，其先進性，也就正是體現在生活裏所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學都看在眼裏，所以更要嚴格要求自己，不能讓同學們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的説法產生.

關於思想政治學習，如果説有什麼需要改進的地方，我個人認為，形式上有點單一，幾乎每次都是組長髮言之後，每個人依次再説一下自己的想法，並且看上去有時候有的人的發言好象是被逼無奈之舉，有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶.

即使今後還是以討論學習的方式，我有兩點建議，一是，可以分別邀請H書記，Z老師，ZH老師等老師參加;二是，學習的主題，內容更加精心的選擇，可以偶爾選些略帶有爭議性的，或者是跟我們的學習，就業等密切相關的主題.我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性，思考也可能更豐富，更深入，從而更有利於提高我們思想政治學習的效果.

以上是我的在學校一年的思想工作總結。還望多多指教。

延伸閲讀篇：

工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是隻有一個題目，如《我省幹部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般説，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關於打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在於用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者説明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在於讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的瞭解、為閲讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴於主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之後再寫經驗。即表述成績、做法之後從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗於做法之中”。也有在做法，成績之後用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前後對比的典型事例來説明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得着，才有感染力和説明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之後寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今後努力的方向，或者寫今後的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。 那麼，工作總結怎麼寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1. 總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3. 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。

今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結範文。

(二)寫好總結需要注意的問題

1. 一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2. 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

大學生思想道德總結 篇7

過這幾年的不斷努力，我掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，通過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。

大學生思想道德總結 篇8

尊敬的黨組織：

光陰飛逝，成為入黨積極分子已經一個學年過去了。我很快樂也很榮幸，在這裏我從一名普通的大學生，漸漸的變成一名成熟的入黨積極分子。我學習了《中國共產黨章程》中黨的宗旨，現將此次學習心得彙報如下：

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把羣眾利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，保持最密切的聯繫，堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不允許任何黨員脱離羣眾，凌駕於羣眾之上。堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。

從理論上來説，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。我們黨的三代領導人對此都有過特別的論説。毛澤東説過“共產黨就是要奮鬥，就是要全心全意為人民服務”;鄧--説過“中國共產黨的含義和任務，如果用概括的語言來説，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為黨員的最高準繩”;江--同志説“全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因所在”。全心全意為人民服務的思想，簡而言之，就是為人民謀利益，為人民做好事、做實事。我們黨的性質和宗旨決定了黨必須把為人民謀利益、謀幸福，作為自己全部工作的出發點和落腳點。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民羣眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民羣眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，並不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，真正的讓人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一句空話。

大學生是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我覺得作為大學生的我們應更加努力學習專業文化知識，全面提高自身綜合素質，鍛鍊為人民服務的本領，將來更好地為人民服，通過對《黨章>>的學習,對於新黨章中增加的內容也有了瞭解。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今後人生道路上時刻記住並付諸實踐的信念。此外我結合到了自己的生活中。我覺得堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛鍊，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

在生活中有很多黨員貪財腐敗的現象，他們只是藉着黨員的稱號為謀個人利益並沒有為老百姓服務，在利益面前他們首先想到的是他們自己的利益，而不是把老百姓的利益時時刻刻裝在心中。在利益面前，當他們思想上有一丁兒點的猶豫時就意味着作為一名黨員他是不合格的。

作為一名黨員，我們應該切記：權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。要把人民的利益高於一切作為自己的行為準則，加深為人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作為一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典範：雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好乾部，人民的好公僕，廉潔為公，執政為民，始終保持公僕本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長霞執政為民忠於職守;吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領人民羣眾脱貧致富……如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽繫着百姓，思百姓之所想，以民為天，那麼我們離共產主義的最終目標也越來越近了。

作為一名入黨積極分子，學習黨的宗旨對我們廣大入黨積極分子來説具有很大的現實意義，就應該為同學提供真誠的服務，要有雷鋒精神。通過這次學習我也看見了自己很多的不足，比如社會實踐能力比較弱。我會在生活中不斷磨練自己。要從生活中的小事做起，比如上課不遲到，不早退，考試不作弊等。要密切聯繫同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。學習了這些，我更加明確今後努力的方向，爭做一名有思想、有道德、有素質的入黨積極分子。

通過這次《黨章》部分內容的學習， 我覺得要想成為一名真正的、合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是要學習。通過自我反省，自我改正，並在糾正中發展，在發展中糾正，最後獲得較好的整體素質，以保持長久性鞏固和發展。最終，才有可能實現自己的理想，有機會更有能力為祖國和人民做出更大的貢獻。 我希望我的彙報可以向黨組織證明我思想的成熟與進步，讓黨組織更加了解我，更好的幫助我進步， 請黨組織進一步地考驗我。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

大學生思想道德總結 篇9

敬愛的黨組織：

聽完今天的黨課，我對“為人民服務”這幾個字有了更深的感受。早在1944年，毛澤東同志就提出了“為人民服務”這一中國共產黨行動宗旨。幾十年來，中國共產黨堅持這一宗旨，贏得了廣大人民羣眾的廣泛支持，為中國共產黨奪取政權和執掌政權打下了牢不可破的基礎。不能為人民服務，就沒有人民的信賴，沒有人民的信賴，執政者的政權就會岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點。中國共產黨的執政基礎就建立在廣大人民羣眾信賴、支持之上。中國共產黨要長久執政，就不能離開“ 為人民服務”這一行動宗旨。一個政黨，如果脱離了人民就是無源之水、無根之樹、無基之廈。為人民服務不僅僅是口號，宗旨也不能束之高閣。中國共產黨的先進性，也就具體體現在為人民服務上。

今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務”的內涵, 明確了為人民服務作為我們黨的宗旨的正確性和必要性, 它體現我黨先進性的所在。為人民服務不是一句空談，而且可以説一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同於人與人之間的關係，甚至是“助人為樂”這麼一個道德範疇的起點，更不能模糊概念為服務行業的工作。為人民服務，他的真正內涵是從人民的根本利益出發，急人民之所急，想人民之所想，説人民之所説，幹人民之所幹。

首先為人民服務必須始終代表最廣大人民羣眾的根本利益。人民羣眾是推動社會進步的動力, 是我們黨執政能力的本源所在。中國共產黨從成立的那一天起, 就始終把為絕大多數人謀利益作為自己的奮鬥目標, 始終把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和價值追求, 毛澤東同志指出: “共產黨人的一切言論和行動。必須以合乎於最廣大人民羣眾的最大利益, 為最廣大人民羣眾所擁護為最高標準”, 共產黨同志在闡述中國共產黨黨員的含義和任務時指出: “如果用概括的語言來説, 只有兩句話, 全心全意為人民服務, 一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。

其次為人民服務必須切實加強世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造, 放鬆了黨性修養。 一段時間以來， 有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養的問題, 而是斤斤計較個人得失, 常常自覺不自覺地把對上負責與對人民羣眾負責對立起來, 有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務, 發展好最廣大人民的根本利益, 但心理想的卻是自己的個人利益, 於是各種消極現象滋生了。我們要牢記為人民服務的黨的宗旨，自覺加強世界觀改造, 切實加強黨性修養，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢記黨的宗旨, 保持同人民羣眾血肉聯繫。我們要始終把人民羣眾的利益放在第一位, 為人民羣眾真心誠意服務。

最後為人民服務必須有謀事、幹事、成事的能力。僅有為人民服務的思想而沒有為人民服務的本領, 是不可能真正為人民羣眾謀利益的。隨着改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展, 我們在學習生活中的挑戰難度明顯增加, 要履行好自己的職責就必須具備解決各種複雜矛盾,推動事業發展的本領。在學好我們應學的科學文化知識的同時，我們還要培養能夠在錯綜複雜的歷史長河中看清本質, 從千變萬化的時代潮流中把握趨勢的本領, 這要求我們必須提高素質, 善於抓學習。要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導, 認真學習我們黨的歷史, 廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，在學中幹、在幹中學, 不斷提高對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識水平, 不斷提高和自覺運用這三個規律的能力。只有不斷學習和實踐鍛鍊、才能具有科學判斷形勢, 總攬全局的能力,才能駕馭以後我們生活工作中所要面對的複雜局面,才能更好地為人民羣眾謀利益。

全心全意地為人民服務是每一個共產黨員言行的出發點和落腳點，而檢驗一個共產黨員是否合格，在工作、學習、生活中是否先進，最根本的標準也就是這一點。我們要深懷愛民之心，常思富民之策，長行利民之事，從而在我們的言行中處處體現出黨的先進性。我雖然還不是一名中國共產黨黨員，但是為人民服務的行為準則已經刻在我的心間。我會以一名中國共產黨員的標準，努力學習為人民服務的本領，全心全意為人民服務。

此致

敬禮!

彙報人：

xx年xx月xx日

大學生思想道德總結 篇10

敬愛的黨組織：

上週週五晚，我與其他入黨積極分子一起進行了第一次的黨課學習。從遞交申請，到層層審核，再到如今成為黨課培訓班中的光榮一員。我知道此時我的夢想正剛剛起航，珍惜時光努力學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員，將是我今後執着堅守的信念。

馮書記的講話此刻還回響在我的腦海中："黨課培訓看似一小步，實則一大步。"他鼓勵大家珍惜這來之不易的機會，遵守紀律，認真聽講、筆記，努力提高自身。同時，還要將理論與實際聯繫起來，在日常生活中積極參與黨組織開展的活動，鍛鍊自己，為集體爭光。這懇切的言辭，振奮人心的鼓舞讓我的心也不禁為之震顫。

這次黨課的主題是：中國共產黨員的條件。除了介紹成為一名中國共產黨員的基本條件以外，老師還指導了我們如何端正入黨動機，怎樣能通過自己的實際行動爭取早日入黨。

在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

當然，我也深知自己自身的不足，成為一名合格的共產黨員我還有很多方面有待學習和提高。但是，我會堅定自己的信念，作為一個入黨積極分子，也許我現在還不是共產黨員，也許我對共產黨的瞭解也並不能説很深入，但我們每個入黨積極分子都應該以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習，經常瀏覽黨章網等有關入黨知識方面的網站。因為是一個先進的政黨，我們作為積極分子，提升自己的科學文化知識素養是十分重要的，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。同時我也深知只有我們具備了堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

端正思想，踐行承諾，黨課的學習是我們與共產黨這個神聖團體靠近與交流的過程。我將在今後的每一天不斷鞭策自己，不斷用行動證明我的進步，永不停止奮鬥的腳步。

此致

敬禮

彙報人：

20xx年x月x日

大學生思想道德總結 篇11

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們美術系專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽美術類的書籍，並參加了一些美術類水平的比賽，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

從思想上來説，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的入黨積極分子，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的寫作比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。

我作為一名入黨積極分子，在經過了黨校結課後這一年對中國共產黨更深入地瞭解及相關知識的沉澱後，我倍加無法抑制內心想要成為一名光榮的中國共產黨黨員的意願，想要為中國共產黨，中國人民，乃至中華民族做出自己的貢獻!我也將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員!

大學生思想道德總結 篇12

敬愛的黨組織：

經過一年的努力與奮鬥，我終於贏得了這次上黨校的機會。而黨校的第一堂課，主題為“入黨的程序和要求”。

下面對作為大學生黨員的要求做出如下理解：

1、入黨的動機端正。只有入黨動機端正，才能擺正自己的心態，更好的為黨組織做出貢獻。而現代大學生加入共產黨的動機大致可以分成以下幾種：第一，不知道為什麼要加入共產黨，純屬跟風，舍友或者朋友都遞交了申請書，自己不交好像不合適;第二種，家人對自己有較明確的政治上的要求，施加壓力;第三，對黨的崇拜，很多的同學認為黨為了社會主義事業做的貢獻巨大，也受許多影視的影響，覺得黨十分之偉大，很是崇拜;第四，為了自己將來更好的找工作，比如考公務員等;第五，為了證明自己很優秀，畢竟能接受黨組織的考驗已經是佼佼者。而正確的入黨動機，是為了深入的瞭解黨的理論知識，認識我們的政黨是怎樣的一個政黨，同時也是為了實現自己的人生價值，為社會主義建設事業做貢獻，更好的為人民服務。只有端正了入黨動機，才符合黨章規的黨員條件，入黨後，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。一人入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確，深刻不深刻有直接的關係。事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正。通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。

2、思想境界要高。一個人的思想境界表現在個人的行為舉止、素質修養等方面。能正確理性地處理個人利益與集體利益。

3、理論水平高，知識要紮實。我們不僅要自覺主動的學習黨的理論知識，學習馬克思理論，樹立正確的入黨動機，還要多加了解事實政治，掌握生活中基本的常識，樹立基本的辨別力和判斷力。

4、組織紀律性要強。作為共產黨的一員，有責任遵守、維護、支持黨的規章制度。尤其是我們在上課方面，不能有遲到、早退、曠課的現象等。

5、羣眾關係要好。良好的羣眾基礎是入黨的必備條件，要正確的處理朋友、舍友之間的關係。

6、學習成績要優良。畢竟我們還是學生，成績也是衡量一個人優秀與否的標準之一，主要表現在學習態度與學習能力方面。

7、全心全意為人民服務。作為一名黨員，要謹記全心全意為人民服務的宗旨，在一個團體、一個單位中，發揮自己的力量。

8、爭作同學們的榜樣。不斷加強個人各方面的能力，全面發展。

經過這次課，對入黨的要求有了更深一步的理解，希望將來能學習到更多的黨的理論知識。

此致

敬禮

彙報人：

20xx年x月x日

大學生思想道德總結 篇13

敬愛的黨組織：

團課，正是一個新的機會讓我更加了解團，從新認識一個團員的職責與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價段對團的認識是不同的，因為這一切都在變化當中，每時每刻都有新的變化，在這變化與發展中不斷吸收，成長。團課，作為一個讓青年朋友更加拉近距離的課堂裏，讓我更深刻了解作為一個正式的組織，我們應當如何去發展好團員之間或青年之間的問題。只有一個團體成員的心一致才能是使一個團隊充滿力量，充滿活力。作為黨下一級的部門，我們有權力有職責做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的後腳。

經過三節團課的瞭解，更重要的是各位資深專家們的深入解説，讓我們提升了很多。不是量的轉變而是質的飛躍。站在不同的成長分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責任感下去看待問題，而不是原來的老套方法。一個事情的發展，不是從一開始就是存在的，而是要經過不斷的積累與提升。到有條件時就一觸而發/。作為一個團員我們不僅要做好我們自己的每個件事，對待好每件事，認真負責。更重要的是影響周圍同學帶動他們一齊參與，不斷壯大團員的，團委的力量，為黨為社會做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時時刻刻關注黨、政府的動態，瞭解事時，關注民聲。

經過各位領導、主任的講解，一些以前沒有了解到的，或忽略的細節，經過聽課了深刻了解到了，無論是團員的工作還是團章的精神都有了一定的瞭解。還有一個些優秀的團員的師兄師姐們的交流也從另一個方面讓我們瞭解了，讓我們有更多的瞭解與更多的經驗借鑑。讓我瞭解到了一個團員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經常放在口裏的那句話，團隊精神。也許就是團日活動的作用與原因。作為一個班集體，我們就要讓同學們有更好的團結合作精神。一個好的團體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團隊。每個組織如果沒有一個好的團結的團隊，那就沒有理由長久的生存下去，更不要説壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背後總是充滿坑坑窪窪。沒有一帆風順的道路。要前進的道路上，我要要做心，調整好自己的心態，往往成功的關鍵在於自己的心態好與壞，一個好的心態能給人時時刻刻予動力。不斷的向前衝，只有時時刻刻保持那種衝勁才會有更好的明天，只有為目標而奮鬥才會持久。經受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強食。正處於學生時代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學到紮實的知識才能更有力的和別人竟爭。這是我們一職責!

社會發展正是需要有理想，有遠望、有衝勁的青年。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

大學生思想道德總結 篇14

敬愛的黨組織:

在學習上,在學習的態度上我總是發揚笨鳥先飛的原則,因為我知道自己不是最聰明的人,每天堅持課前預習,將老師要教的內容先自己認真的看一遍,把不懂得地方加註以便在課上或是在課後向老師請教,將不懂的知識掌握住。課後複習,把在課堂上沒有聽懂的知識多下工夫.在學習的方法上我選擇的是庸才以勤補拙的方式,每一天都會多話時間在學習上,首先獨立完成各項作業,無法理解的問題我回響師兄師姐們請教,或者跟同學討論,直到將問題弄懂.儘量每個周都花幾天去圖書室,去那裏汲取更豐富的知識。

在生活上,我始終恪勤儉節約與艱苦樸素的生活作風,不亂花一分錢,不隨便浪費一粒糧四,不跟別人盲目攀比<要比就只比成績>,穿着大方得體就好,不隨意跟風,不腐敗.遇當心裏有不開心得失得失後我會找我的辛勞同學和朋友訴説,時刻調整自己的心態,以飽滿的健身狀態去對待每一天。

在思想上,我總是認真學習馬克思列寧主義.毛澤東思想 .等小評理論和三個代表重要思想,保持先進的思想.不斷將這些先進思想輔助於實踐.學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，維護羣眾的正當利益。發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。

以上就是我的近期彙報,雖然我的學習太很認真誠懇,但我的學習沒有達到自我的要求 ,也不可能達到那些對我充滿期望得人的期望,但我沒有氣餒,我知道那時因為以前的我沒有好好學,基礎不夠好,我會一直努力下去 ,我堅信我也將回有屬於我的那一片天空.我也會管理好自己不讓家人擔心,我也知道自己的思想也還不是那麼成熟,對許多得失請認識還不是那麼清晰徹底 ,社會經驗不足,人生閲歷也還不豐富.這些都是我還需要學習的地方,請黨組織在實踐會考驗我。

大學生思想道德總結 篇15

轉眼間，這已經是我被黨組織吸收為預備黨員以來做的第三次思想彙報，在這將近半年的時間裏，我完成了從入黨積極分子到預備黨員的質的飛躍，這半年來，我真正明白了要想成為一個合格的黨員，僅僅在思想上向組織靠攏還遠遠不夠，作為一名在校大學生，我覺得在完成好自己學業的同時，還應該拿出一些具體的實踐操作來證明自己的價值，這也是作為一名合格的共產黨員應該要具備的基本素質。這也是這一季度以來，我認為自己較前兩個月做得相對比較出色的地方。現在我將這一季度我的經歷和感觸彙報給組織，希望組織審批並指點，以便更好的激勵自己。

作為一名大三的大學生，我曾無數次的設想過自己的未來，並清楚地意識到自己即將面對的生活。所以，一直以來，每一個對自己有幫助的機會，我都沒有錯過，因為我知道，機會一旦錯過，就不會再有第二次。在今年學院安排的暑期實習中，我很踴躍的報名參加。很幸運，我被安排在雲南電視台新聞中心實習，這樣的實習雖然我不是第一次參加，但我十分珍惜這一次機會，因為，在這裏，我可以接觸到更多的新聞和更加專業老師，我很認真的對待每一次採訪任務，也很珍惜每一次跟隨指導老師學習的機會，我的努力得到了台領導的認可。

我的指導老師也是一名共產黨員，在與他相處的一個月的時間裏，我瞭解了一個工作中的共產黨員，瞭解了一個真實的新聞工作中的共產黨員。他們對自己的工作認真負責，對身邊的同事友愛互助，對領導真誠無私，對徒弟關懷備至。我想，這不僅僅是每一個新聞工作者應該具備的業務素質，更是作為一個共產黨員應該有的工作作風。在雲南電視台實習的一個月的時間裏，我一直按照一個共產黨員的標準提醒自己，不僅在工作中要積極上進，還要與自己的老師和同事們處好關係，虛心請教，爭取學到更多的知識。

實習結束的暑期，為了增加自己的見識，也為了更好的適應社會，我走訪了一些地方，有車水馬龍的大都市，也有山清水秀的小鄉村，每到一個新的地方，我都會覺得自己很渺小、很無知，有那麼多自己從未見過，或從未聽過的故事，有那麼多不同的生活習慣和風土人情，更有那麼多不同思想的交流與碰撞。可以説每到一個新的地方，我都留下了很多難忘的故事：作為一個預備黨員，當我看到都市的繁華，擁擠的人羣，喧囂的城市，在感歎社會飛速發展，我們祖國越來越強大的同時，我更多的在擔憂自己的未來，在如此激烈的競爭中，我擔心自己能否跟上這樣快節奏的生活和飛速發展的時代步伐;而當我看到農村放牛的孩子，破舊的校舍，泥濘的小路時，在為他們擔憂的同時，我也聽到了來自四面八方的援助和我國慈善事業的發展。生活在這樣一個值得驕傲的國家，黨和政府從來沒有忘記這一大羣依舊生活在貧困中的人們，他們的教育，他們的醫療，他們的衞生，正在一步一步的得到改善，在未來的幾年中，黨和國家會給他們一個更加美好的生活和未來，我堅信我們偉大的共產黨會始終堅持自己的執政理念：時刻為人民着想，全心全意為人民服務。

大學生思想道德總結 篇16

轉眼____年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入第二學期，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區搬到了徐匯校區，要適應一個新的環境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自我的黨支部，十六個黨員組成了一個小團體。總結____年我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時候，我作為班級的黨員，做班級同學的聯繫人工作，做即將發展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務，協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面並不是很主動，總是教師叫什麼就做什麼，並且做的時候也不是很有進取性，有時候覺得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動性。之後做的時間長了，漸漸明白了自我的職責，也提高了一些進取性。其實我想在我剛剛入黨的時候，在思想方面的認識以及自身的黨員意識並不是很強，是之後經過在支部中慢慢的參與活動以及工作，漸漸明白到很多事情、很多職責的。

____年的上半年，我還是大二的時候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時提高了一些進取性，可是直到大三開始，班級自我成立了黨支部，我自我擔任了黨支部書記，我才進一步的明白了其實自我有很多方面的職責意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就能夠了，只對“任務”負責。之後自我當了黨支部書記，才明白不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自我在思想上要增加更多的職責意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況此刻班級有了自我的黨支部，支部裏面的每一個提議，每一項決定，都是對支部黨員以及同學們有影響的，所以我們就更應當多一份職責心，多一份慎重。

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。可是近一年來，覺得自我在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點進取性。這學期寫學年論文，雖然也花了不少心思去寫，可是總覺得自我並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自我比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自我應當要端正好自我的心態，讓自我靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。

第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，只是作為一名班級黨員，做一些黨建工作，大三開始我做了黨支部書記，主要負責班級的黨建工作。雖然説有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯繫人工作，仍然要開會，為發展對象供給意見，做介紹人，填各項表格材料等，可是此刻的工作，更要比以前進取主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取支部黨員、輔導員教師以及同學們的意見。

這一學期，支部裏的發展工作總體進行的比較順利，可是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面，我認為自我作為班級最早的黨員，是有自我的職責的。班級發展較早的黨員，在同學們心中應當有一個模範的作用，不論是以什麼方式，行動也好，語言溝通也好，都應當告訴入黨進取分子或是新黨員，黨員意識的重要性，讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應當注意些什麼。我認為自我在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨進取分子，我自認為自我對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙着自我的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員，我覺得自我也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自我也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。