醫院試用期自我總結報告（通用3篇）

醫院試用期自我總結報告 篇1

在課堂上好歹咱也算學過中醫的人吧，可是到了醫院裏才知道自己根本不會用學到的東西去分析一個病人的情況。事實上我根本已經忘了自己在課堂上到底學了些什麼了。基本上是考試之前哪些是重點我就背，不是重點就不看。可病人不會因為有的內容不重點就不得那個病的。所以，終於明白，學醫應該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕鬆了。可以預見的，如果一直這樣下去，這輩子註定是個庸醫了。當庸醫還不如不當呢。該要好好學習了。

在縣級醫院見習的好處是動手比較方便，病人基本不會為難實習生。和我一起的是個保定衞校過去的專科實習生，每天掛個聽診器各個病房來回串。沒有病人拒絕她幫他們聽診。而且，像我這麼個連半調子都算不上的見習生，只跟醫生説我想試試起針，醫生就同意了，病人也沒意見。

特別是在我把人家都弄出血的情況下，病人和家屬並未怪我。這讓我非常感動咱鄉下人就是樸實善良埃如果他們怪我了肯定會為我以後學習鍼灸造成陰影的。恩，下個學期的鍼灸選修要好好上，寒假或明年還去病房見習，爭取能親自操作!為了這些無償的，寬容的支持過我的病人們我也要成為一個好醫生!工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習，對工作精益求精圓滿地了所承擔工作任務個人思想政治素質和工作能力都了進步，為今後工作和學習打下了基礎。

現將工作和學習情況總結如下：

一、政治思想：

以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務。

二、法律意識：

學習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故。

三、工作學習：

在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全以病人為中心以質量為核心服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規範對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對缺點、差錯總結、查找工作隱患防患於未然。

四、工作過程：

我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性：

一是向書本學習每天擠出充實汲勸營養。

二是向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學習班。

三是在實踐中學習把所學知識運用於工作中，在實踐中檢驗所學知識。

醫院試用期自我總結報告 篇2

當我穿上神聖的白大褂，走進實習醫院的大門時，我知道我的人生將要獻給這份偉大而又平凡的事業，在這短短的幾個月實習中，我收穫了知識，那是書本上學不到的實踐知識，收穫了友情，同事朋友之間相互協作相互幫助的情誼，在每一個實習的科室都是一個小驛站，但卻讓我受益頗多，下面談談我的心得體會：

第一個科 門診兒科

再本科期間所面對的都是祖國的花朵父母的心肝寶貝，所以無論幹哪些操作都要按要求，嚴格按‘三查七對’執行，注意滴速特別是齊宏，青黴素。。帶來的一些不良反應，對於我一個外地的實習生來説是一種挑戰，語言與操作的不同帶來了一些困難，不過我不怕我有自信在老師的教導下面對這一切，由於我剛來對這裏的基本操作不熟悉，做的最多的是在預檢測體温，掛號讓我熟練了體温計的消毒過程與病人的溝通能力，讓我對護士這一職業與以後的實習工作奠定了良好的基礎，俗話説：“良好的開始是成功的一半”我堅信在以後的實習中會做的更好。

第二個科 婦科

婦科一直都是我想到的科室，因為只要呆過本科的實習生都會稱讚老師們的好，我一直期待，現在短短的兩星期即將過去我有些不捨，因為這是我在本院進的第一個科室，再老師放手不放眼的帶教下讓我學會了很多基礎護理操作，實習中我們的帶教還專程給我們進行了細緻的授課，讓我們掌握了子宮肌瘤，宮外孕，人流。。的一些日常護理，所以收穫還是頗多的，老師們的認真負責讓我也養成了時刻注意“三查七對”的好習慣，老師們的態度影響了我，再以後的工作中我會嚴格要求自己，讓自己一直進步。

第三個科 傳染科

短短的兩週即將過去，傳染科的實習生活也即將結束，剛來本科內心會擁出一種恐懼的心理，因為生活中沒有重視過，對傳染病的瞭解不是很多，經過學習我知道了傳染病的預防是一項長期而艱鉅的任務，要堅持預防為主的方針，將傳染病發生前的經常性預防措施與發生後的防疫結合起來，注意個人衞生，學會自我保護，勤洗手，規範穿戴與操作，其實並沒有那麼可怕。感謝老師放手不放眼的帶教讓我在理論於實踐中學到了很多東西，再以後的實習中我會努力的。

第四個科 手術室

一聽到手術室就給人一種莊嚴神聖的感覺，對我們來説也是非常好奇的，手術室的節奏快風險大，看着一台台的手術順利的完成，雖然我沒有幫上什麼忙但是還是有成就感特別的欣慰，我在老師認真負責耐心的教導下學到了洗手護士，巡迴護士的一些操作流程和職責，讓認識瞭解了一些內外科手術的疾病性質，提高了自身的認識樹立了自我保護意識.很幸運去醫療美容科幫忙見到了很多很感興趣有意思的手術，很慶幸自己是醫學的一分子能見到這麼多的手術，再以後的生活中加強鍛鍊，不斷的提高自己的醫學理論知識，再以後的學習生活中我會努力的，爭取早日加入其中。

第五個科室 急診科

這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨牀護士。在這極其短暫的兩週時間裏，最大的體會就是急診室護理工作特點："急"、"忙"、"雜"。急診病人發病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間衝過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監護等，充分體現了團隊合作!這是我在急診室的第二個收穫。"書到用時方恨少"這句話永遠是實習期間的概括，每次遇到一個病情，有什麼臨牀表現，該採取什麼措施?總是會想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨牀實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收穫吧!在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，學會了心電監護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程，和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘翻看急診室護理學習資料，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。整體上説，這是短暫的實習期間的第四個收穫，也是最大的收穫。當然除了收穫之外也存在着許多的問題，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環境結構，各班的工作職責就要走了，我怕等我實習結束早就忘記了。可是那也是沒辦法的事，我們還要去那麼多的科室，只能自己平時回顧複習，或者以後有機會再來加強了!

第六個科 中心ICU重症監護室

ICU，即Intensive Care Unit的簡稱。是各種急危重疾病實施集中的連續的強化監測，救治和護理的場所，配備了各種先進的精密的監護，治療設備。對ICU，我充滿着好奇與期待因為對於這些先進精密儀器的操作我是全陌生的，更何況還要去熟練掌握他們，但我相信，我能克服這一切。通過這裏的實習，並在帶教老師的悉心教導下，我學會了很多，掌握了常用搶救儀器的使用及報警後的處理，掌握了有創，無創血壓的監測，和CVP的測定，心肺復甦技術，心電圖機，微泵，監護儀，血糖儀，血氣分析儀等的使用和特護單的記錄，瞭解一些ICU的常用藥。能在老師的指導下完成對我來説有很大困難的橈動脈採血，並能獨立完成給病人做氣管切開術後護理，鼻飼，吸痰等，並嚴格遵循無菌原則。我積極參加科室裏組織的小講課，不斷增強自己的理論知識，因為我知道，理論與實踐相結合更有利於我們的理解與掌握，在這個集中救治危重病人的特殊護理單元裏，透過老師平日裏的言行，使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術，同時還要具備深厚的護理知識及相關知識，還要細心，能吃苦耐勞。

感悟：

短短的幾個月實習時間結束了，我也有了許多的自己的感悟和見解：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯繫，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任

對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，並要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的牀頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切。

3、醫護共同查房。這樣有利於解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，並作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步瞭解自己所管病人的情況、治療方案，以利於護士找出問題，提高護理服務質量。

4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿於病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，並在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍着病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關係，使病人樂於向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。

在醫院實習的這段時間，讓我學到了很多，學會了如何照顧病人，理解病人。雖然這次的實習時間比較短暫，但是對我的影響卻很深遠，學會了為人處事的道理，學會了與人溝通交流的能力，也讓我明白了工作的辛苦。還有半年的時間，我也即將走向社會，向社會這個大學進行學習，珍惜剩下來的半年時間，把理論知識在進行鞏固和加深，為以後在工作中有更好的幫助。

醫院試用期自我總結報告 篇3

從我脱離學生的身份應聘進我們--醫院兒科診所以後，我已經在這裏工作-月有餘，期間我也算是見識了市面，長了些見識，那種.種的收穫讓我很歡喜。這幾個月中我在兒科裏雖然工作難度較高，但是確實是一個非常鍛鍊人的地方，在面對那些可愛卻被病痛折磨的孩子時，我心裏並不好受，幸好我學到的知識能夠讓我有機會幫助這些身體不適的小天使，每當看到他們病癒出院之時，我都會由衷的感到慶幸。

但是由於我是初來乍到，有很多工作我並沒有太大的把握，不過在護士長的教導下倒也接觸了一些我能夠應付的過來的問題。在我們兒科診所，什麼事情都是要小心翼翼的，因為我們面對的每一個孩子背後都是一個家庭的關愛。説孩子是一個家庭的希望這句話一點也不過，所以我們在治療過程中除了要有精湛的手法以外，更重要的就是有着對孩子的親和力，能夠安撫孩子，讓孩子能夠安心養病。

當然，高難度帶來的自然也是高回報，在兒科的這段時間裏，我不説進步神速，但也確實獲得了相當大的提升。而且由於兒科的疾病跟成人有所不同，病情來勢一般都非常的兇猛、快速，並且極容易轉變。我也因此而練就了敏鋭的觀察力和反應力，不會像一開始那樣手足無措，而是能夠冷靜的根據孩子的病情做出推斷，幫助醫生進行輔助治療。

而且因為兒科形勢要求，我變得比以往勤快了許多，在工作之餘大量的閲讀醫科文獻，對於兒童護理更添了一份理解。這份收穫是實打實的，這也是我為什麼在兒科工作疲憊卻從不喊累的原因之一，因為我喜歡這樣快速進步的感覺。

並且在與孩子們以及孩子父母相處的過程當中，為了讓他人安心，我的身上也逐漸開始有了一點成熟穩重的氣質，説話和行動上少了一些莽撞。並且也明白了跟病人和家屬溝通的重要性，畢竟我們護士是跟家長以及病人接觸最多的人，我們也是醫院和家長之間最重要的聯繫通道，因此做好了跟病人以及家屬的溝通以後對醫療工作的開展是有益的。

當然，雖然我説了這麼多，但是事實上我在護士這一職業上還是有着非常多的地方需要學習和積累。我現在所能做到的其實也非常的微不足道，但是我也相信我能夠做到的會越來越多，直到成為一名能夠讓包括病人醫生在內的所有人都信任的優秀護士。