期末考試成績分析總結（精選6篇）

期末考試成績分析總結 篇1

光影似箭，日月如梭，時間匆匆而過，轉眼之間半學期就結束了，我們迎來了第一次的期末考試。雖然考得不怎樣理想，但我任然要勇於承擔自己的錯誤並正確的改正它。

語文：

我本打算考90分的，因為這樣就能夠不用寫語文寒假作業了，但人算不如天算，考了86分，雖然不是我想要的那個分數，但總體來説比前幾次要好得多，前面的基礎因為粗心錯了兩三題，後面的閲讀做得還不錯。我還要繼續努力，爭取考得更好。

數學：

我沒有定目標，因為我明白自己考不好，所以就沒報太大期望。但貌似老師很看好我，所以在考試的時候我絞盡腦汁，但還是沒能考好。回想起來真對不起老師呀，都是些老師上課講了的題，但自己還是不會。以後上課必須要好好聽講呀!

英語：

英語這次只考了62分，我的聽力和閲讀錯了很多，我還要加強這方面的知識，不能讓英語拖後腿，英語在以後是一門重要的學科，不能丟太多分。

政史：

這次政治考得比以前好多了，可歷史就大不如以前了，都怪自己太懶，不想翻書，才把自己的成績毀成如此地步。以後要勤奮向上。

這次考得很不好，辜負了老師對我的期望，有些不該錯的題，都錯了，以後必須要好好審題，細心做題，不再犯同樣的錯誤。態度決定一切，細節決定成敗。

期末考試成績分析總結 篇2

這次考試，我發現自己有很多的不足之處。比如;考前複習不充分，考試時沒有合理安排時間，導致緊張，做題時思路比較亂，有些不該錯的題也做錯了。但是我會努力提高自己，上課認真聽，記住考點，牢記知識點。

從課上到課外培養，從高處看文章，總體把握，概括的能力。至於文言文，我會盡全力去記，去背。

我始終明白考試只是一種檢測學習成果的過程，它展示了我的努力。

我相信今後我一定能高效率的學習，不做學習的奴隸而是學習的主人。

期末考試成績分析總結 篇3

我平時不上課不認真，數學竟然還到90，為此，我想出了幾個辦法。

1)在做題前，時刻要記得看題目;

2)解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮;

3)平時多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習，讓自我不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我必須能把考試中的失誤降到最低。因此，我必須會盡力做到以上幾點的。

在下一次考試中，我必須會盡自我最大的努力做到最好。

期末考試成績分析總結 篇4

令人緊張的期末考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時

今年的期末考試題非常簡單，但老師説過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒。

正當我們覺得可以放鬆一下的時候，老師來到教室裏劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

期末考試成績分析總結 篇5

期末考試考完了，還沒等成績出來，我已經預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳，非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了後面來做，結果後面沒有了時間，也忘記了還有這些剩餘的題目

成績次日就下來了，結果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在後半期還是這樣的狀態，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在後退，他們在前進，所以我在後半期一定要努力，做到這幾點：

1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業質量，包括語文、數學、英語等其它科目，儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最後再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中，不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經不多了，難道在這剩餘的四十多天中，我都不能堅持麼?

期末考試成績分析總結 篇6

我——性格開朗，思維敏捷，平時學習成績還算優秀，學校裏的課程和作業我感覺都很簡單，寫起作業也得心應手。但每次父母檢查時總會出現或多或少的錯誤，因此而經常受到媽媽的批評，我也暗下決心下次一定改正。

可一到考試，我就緊張，發揮不好，經常因為馬虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實，我很着急，同時也很羨慕我的好友王文龍。他非常細心，踏實，成績一向很穩定。每次考試都考得不錯，我因該學習他的優點——踏實，認真好學。

就拿這次考試來説吧，卷子剛發下來，我一看就覺得很簡單，平時都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發下來了我傻眼了。因為粗心數學觀察圖形把左看成右，語文基礎字寫錯，檢查時一掃而過，沒發現錯誤，卷子發下來才後悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時學得不紮實，不靈活，不會舉一反三，又有點驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子後十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵我，讓我在這個寒假好好複習，採取一定的方法改正粗心的習慣。我採取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯一道題罰做十道題。第二：若連續一週沒有錯誤則免做部分課外作業。

我一定要吸取此次考試的經驗教訓，堅持執行我的糾正方法，力爭在這個假期使我的學習有一個大的進步，為下學期取得好成績作出努力。 我——性格開朗，思維敏捷，平時學習成績還算優秀，學校裏的課程和作業我感覺都很簡單，寫起作業也得心應手。但每次父母檢查時總會出現或多或少的錯誤，因此而經常受到媽媽的`批評，我也暗下決心下次一定改正。

可一到考試，我就緊張，發揮不好，經常因為馬虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實，我很着急，同時也很羨慕我的好友王文龍。他非常細心，踏實，成績一向很穩定。每次考試都考得不錯，我因該學習他的優點——踏實，認真好學。

就拿這次考試來説吧，卷子剛發下來，我一看就覺得很簡單，平時都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發下來了我傻眼了。因為粗心數學觀察圖形把左看成右，語文基礎字寫錯，檢查時一掃而過，沒發現錯誤，卷子發下來才後悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時學得不紮實，不靈活，不會舉一反三，又有點驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子後十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵我，讓我在這個寒假好好複習，採取一定的方法改正粗心的習慣。我採取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯一道題罰做十道題。第二：若連續一週沒有錯誤則免做部分課外作業。

我一定要吸取此次考試的經驗教訓，堅持執行我的糾正方法，力爭在這個假期使我的學習有一個大的進步，為下學期取得好成績作出努力。