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大學生個人期末複習計劃(精選17篇)

大學生個人期末複習計劃(精選17篇)

大學生個人期末複習計劃 篇1

1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺。

大學生個人期末複習計劃(精選17篇)

2.學習之前,把該吃的、該喝的等等全部做完,手機儘量靜音放在書包裏,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間。

4.複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完的情況下,再不斷地往非重點走。

5.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

6.記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30長時記憶:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

7.對於一些東西,要重複記憶,如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

8.記憶的四個層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。

大學生個人期末複習計劃 篇2

首先,保持一個好的高效的學習狀態很重要:

1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(鬱悶時很有效)

2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機儘量靜音放在書包裏,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外,不要在學習的時候聽音樂。

3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什麼時間該幹什麼。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有着內在的規律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

再次,整合資料。這一點,對於把希望放在最後兩週的人來説猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然後把你的資料給他複印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯繫,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同範圍圈的人。

最後,要注意複習技巧和考試技巧。

1.我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經説過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對於一些東西,要重複記憶,如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

(3)記憶的四個層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現着這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海裏打開書,然後翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

4.如果學習不在狀態,我可以提出我的一個獨家祕方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的遊戲。

5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題説不定就會了。

6.不要想着作弊。一是後果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態很重要。

科學的複習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效,只要我們目標明確,就一定可以成功。

大學生個人期末複習計劃 篇3

一、實習目的

大學生活最後的階段是實習,很重要,在實習的過程中我學會了很多,體會了教師這一神聖職業的光榮。通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,學習了許多未曾有過的東西。經歷了這段的實習生活,讓我感受到教師職業的重任,體會到教師工作的辛苦。

在實習過程中,我對比自己的學生時代,感受着差別,_後學生的能力一代比一代強,信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我們還學會了如何處理與學生關係的技巧。

二、實習內容

1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習,與班級班委一起組織學生進行學習,開班級常務會議一次。

2、專業技能教學:完成教案六篇,上課次數七次(加作文訓練課),批改學生作業,監考兩次。

3、教學研究調查:為更好地瞭解學生,調動學生學習積極性,組織兩次小組談心會,瞭解學生的思想動態及學習動態。

三、實習總結

(一)教學專業技能總結:

今天我給學生帶來的是_先生的名作_,第一次上台,與在大學時技能課上的感覺完全不同,大學課堂上面對的是自己的同學,開始時有點緊張,可是緊張感也慢慢放開。學生們互動和我的熱情交織在一起,課堂氣氛漸好!終於,下課鈴響了,我也剛好講完,謝天謝地!在門口時,潘老師向我走了過來,説了四個字:不辱使命!對了,我向潘老師過一定把這節課上完。真的不辱使命。

有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次讓我跌得一塌糊塗。_月_日,_是我至今無法忘記的一次。詩文是我的強項,更重要的是海子是我最喜歡的詩人,我信心充足。事後證明,過分的自信會導致無知的錯誤,教學工作並不是憑着自信就能順利進行的。草草的準備,盲目的自信,自己的無知,讓我在導入時候頻頻出現意外。作者介紹不連貫,文章未真正地講透。課後潘老師找我談了許久,向我提了很多有益的建議。

在後面講課中我充分準備,認真地理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什麼資格來給學生講呢。知識的儲備,備課的充足,有節奏的控制課堂氣氛是當好一名優秀的語文老師必須具備的。

(二)班主任工作

一個好的班集體是可以帶好整個班級的。效果在當晚便產生了,班級的自習秩序很快被穩定下來,看着學生們安靜的學習,指導老師拍了拍我的肩膀。

平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,而班主任的工作遠不止如此。交心,這是我在學生時代學到的一種有效處理學生心理問題的手段。針對學生上課不集中、學生成績下降以及一些來自農村的學生跟不上教學進度的個別情況,靈活處理,靈活與學生進行面對面的交流,使得課堂課後氣氛大有改變。

(三)教學研究調查

這項工作是在指導老師帶領下進行的,我們對學生國中成績的比較,作出一個綜合性對比性表格,在教學過程中因材施教。在課餘時間,積極和這些高一學生談心。在課堂上,調動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學管理工作推到了一個新的軌道。

實習,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難,當一名合格優秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始幹,老師的辛勞讓學生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們,一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大後我就成了你,我甘願當盞燈,照亮學生們的未來之路,為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!

大學生個人期末複習計劃 篇4

進入高等學府深造,成為一名跨世紀大學生,這是我兒時以來的願望和夢想。在跨入大學校門的那一刻,我兒時的夢想最終實現了,也圓了我的大學夢。大學裏濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收着知識;就象一隻久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。三年來,我不斷朝着這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。一、思想政治方面:

一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。僅有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮鬥終身的遠大志向,才能為大學四年以及今後的學習工作指明方向、供給動力。所以,我在剛入學不久的20__年10月便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,並從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自我,以黨員的標準規範自我的學習和工作。針對自我思想政治素質和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,並經過參加華僑大學黨校和系定期的黨章學習小組的學習,使自我的政治理論水平有了顯著提高,使自我從思想上逐步成熟起來。雖然未能取得入黨名額,但我沒有放棄,從課堂學習到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴於律己、樂心助人、以一名黨員的標準嚴格要求自我。

二、專業理論學習方面:

學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。所以,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。所以,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。經過與同學進行經常性的學習經驗交流,並虛心向教師和同學請教,不斷改善了學習方法,使自我的成績不斷提高。在加強自身理論學習的同時,我還注重自我動手本事的培養,堅持理論聯繫實際,進取參加課外科技競賽。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技提高翻天覆地的環境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間在學習上,每次考試也施展的能夠。所以,假如説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我必須會全力以赴。

三、社會工作方面:

三年來,我進取參加各項社會工作,並擔任宿舍長職務,除了幫忙宿舍每位同學處理好日常事務外,我還能儘自我所能,為同學多辦些實事。工作大膽並且有自我的思路。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫忙有困難的同學,利用課餘時間為同學補課。我時刻注意自我的榜樣作用,處處帶頭,發揮宿舍長的先鋒模範作用。

四、自我總結:

我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自我的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峯,把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力,增強自我的時代感,光榮感,使命感,才能無愧於社會,無愧於人民,無愧於迎接我們的這個偉大時代。

經歷過的人都明白,大學生活是豐富多彩的。每一天東昇的太陽在學校的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以温暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自我的空間,並醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來説,不再是一個新鮮的詞彙。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自我生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。三年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自我再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我夢想的目標。

大學生個人期末複習計劃 篇5

隨着xx年已經接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年裏,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為園林系全體同學竭誠服務。

回顧這半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

九月份,學習部積極參加體育部組織的籃球賽,並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中,籃球場旁觀眾的秩序有點混亂,擋住了計分人員的視線,導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處,但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題,更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動,我們學習部積極參與,熱情高漲,認真學習關於計分規則的相關事宜,伴隨着籃球賽的圓滿成功,我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽,學習部在完成各項工作任務時認真負責,使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契,塑造團隊的開始,為今後的各項工作奠定了基礎,具有十分重要的積極意義。

十月份,學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裏,學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看,學習老一輩革命者的永不放棄的精神,豐富了我係同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風,促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風,讓全系同學都參與到愛國的活動中來,體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦,我們總結到許多,例如:看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室,拿到鑰匙;觀眾沒有來怎麼應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處,但是對於第一次舉辦這樣的活動,我們會吸取本次活動中的缺點,發揚我學習部的團結之風,把工作做到盡善盡美,面對突發狀況,保持冷靜頭腦,積極應對突發的事件,我部會更加嚴謹認真的對待工作。

十月份,我係積極參加學院的運動會,我們學習部更是活躍參與,在運動會中,我們學習部為運動員呼喊加油,替運動員拿衣送水。在運動會期間,我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力,本屆運動會不僅圓滿完成任務,而且將有力地推動我係今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕,離不開我們學習部的努力,更離不開學生會這個堅強的後盾,此項活動豐富了同學們的校園生活,讓大家無時無刻感覺着自己身邊的成長,鼓舞了同學們奮發向上的決心,為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

十一月份,在領略過運動員的颯爽英姿後,迎來了激烈又緊張的辯論賽,作為辯論賽的組織策劃者,我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦,我們學習部每個成員積極參與,終於圓滿結束,良好的準備是成功的一半,只有在每次活動開始前,做好充分準備,才能確保各項工作井然有序的進行,使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間,出現了一些突發狀況,以至於辯論賽加賽。通過辯論賽,我們也學到,要沉着冷靜面對突發狀況,不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脱穎而出,展示我係同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結,競爭,進取的素質,增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓,我們相信,下次活動一定會舉辦的更好,更完美!

大學生個人期末複習計劃 篇6

經過一年多的大學生活,我接觸了很多新事物,認識了很多東西,學會自立自強,見長了很多,現在,我就上學期對自己進行如下個人總結。

現階段,我覺得大三是一個比其他時候更加考驗自身獨立能力的階段,生活、思想、學習和工作更加需要自立了,做事要三思而後行,做事要獨立思考,做事要謹慎積極創新,打破大一時還不夠成熟的想法,閲覽更多的書籍,開拓發展,學習好自己的專業知識,也要適當地拓展專業外知識和能力,在學習好理論的同時,也注重與實踐相結合,總結經驗,為今後打好堅實的基礎。

在生活上,我覺得自己比大二有進步了,能夠很好地適應大學生活了,大學是一個五彩繽紛的供我們思考學習進步的自我提升的平台,有好多事情我能夠自己去思考去解決了,與同學的關係更加熟悉了,與同學間的交流更多了,生活得更加融洽了。同時,參加更多的社會實踐活動,鍛鍊了自身的獨立思考能力,團隊精神和社會實踐能力,動手與動腦相結合,理論與實踐相結合,從而見識得更廣博了。

在思想上,我覺得思想越來越成熟了,不再像以前一樣思想單一了,開始往更多的方面思考,我覺得每個人都要對自己負責對他人負責,作為當代大學生的我們,我們就應該學好自己的專業知識,鍛鍊好自己的能力,為將來做好準備。無論前路有多麼的艱辛,遇到多少挫折,我們都應該正面地勇敢地去對待,我們要相信,只有付出了自己的艱辛與汗水,我們才能夠有所收穫。愛迪生説過,“一個人的成功來自於他百分之九十九的汗水,和百分之一的靈感”,那麼,這就告訴我們,成功的前提是,我們必須努力。只有在我們兢兢業業,勤勞努力的情況下,我們才能夠有所成就。

在學習上,我的成績退步了,上學期所樹立起要取得優異成績的目標沒有被實現,反而退步了,這無疑引起我深刻的思考,我對自己進行了自我反省,到底是什麼原因導致的,我要針對這些原因然後進行改正,我要以學習為主要目的,認真學習,做到學習的時候專心致志。我曾想過,一個學生就要以讀書學習為主,如果不是以這個為主的話,那何謂學生呢?不過,大學已經不同於以前的國小中學了,講求的是一個學生的自主能力,大學是自由開放的平台,我們可以通過它學習很多東西,鍛鍊很多能力,不過這些都要靠自己的自制能力和毅力的。我覺得凡事都要靠自己,只有靠自己的雙手才能創造一片屬於自己的燦爛彩虹,所以,我希望今後我會努力進取,不荒廢自己的學業,最終取得優異的成績。

總而言之,世上無難事,只怕有心人。我希望自己就是那一位有心人,不斷地完善自我,提升自我,很好地利用大學這個平台,開拓創新,獨立自強,團結友愛,更好地融入這個大學,融入同學們的生活,以致以後能夠更好地融入社會。

大學生個人期末複習計劃 篇7

歲月匆匆,沒有發覺轉眼間這已是我來成都的第三年,我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蜕變。

在學習方面,由於大三和大一、大二不一樣。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業課了,這是很關鍵的一年,以後與我們的工作息息相關,所以嚴格要求自我。上課不遲到,認真聽講,不開小差,對於教師佈置的作業,課下必須保質保量的完成。平時教師課堂上有什麼不懂的,課下都去翻翻以前的基礎課的教材。到了大三,大家都明白去學習了,也許都感覺到了面臨着實習和畢業的壓力了吧。最終付出得到回報,期末成績比自我預期的要好很多。其實不在乎分數的高低,只要自我付出了努力就好。我必須會更加努力的,要對得起自我的大學四年的生活,不能虛度了四年。

思想方面,由於大三了,我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思,這個學期更是學習了毛概。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的瞭解。必須要嚴格要求自我,像偉人學習,至少能夠對得起自我這一份熱血。必須要牢牢學習專業知識,為祖國的共產主義建設貢獻自我一份微弱的力量。

其次,我一向在説,大學的每一年我都有不一樣的思想,每一年大家都在不一樣的境界,大家都在成長。大三,我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我們更加成熟了。我們明白了壓力,來自各

個方面的壓力,大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們明白了我們想要的是什麼,我不再是混日子過了,那種得過且過的心態已經不再了。不需要那些虛榮,踏踏實實的為自我的未來學點東西。

生活方面,‘心寬體胖’一向是我給自我貼上的標籤。到四川來的這三年,很高興能夠看到許多風景,品嚐到血多美味,更重要的是結識到這麼多的朋友。在那裏班級就是一個大家庭,大家互幫互助,其樂融融。寢室裏,天天一齊生活,大家你幫我、我幫你,感情也很深厚。

大三就要結束了,我們的大學就剩下打死最終一年了。我必須會好好珍惜這最好的歲月,為自我的未來奮鬥一次,不求有多麼宏偉,只求對得起自我這四年的青春,不虛度我的大學年華。

大學生個人期末複習計劃 篇8

當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫着的“我們愛你們,老師!”天知道那一刻我有多感動。看着那一張張純真的臉,所有的疲憊都消失了。我不捨,我捨不得離開這羣可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一週就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶着希望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—餘慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一週我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終於到達花山。花山和我想象中差別很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農村建設非常漂亮,這裏的烤煙。這裏的苦丁茶享譽國內外。這裏的荷花正在盛開。這裏的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

七月十四號,我們為支教活動進行招生。看着這裏的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐户下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果今天沒時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然後我們做遊戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我説:老師,我六點就起牀了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排,強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一鬆懈他們會什麼都收穫不了,我怕結果讓所有人失望。

接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

早上起牀感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手裏並給她講解完,離開的時候,她説你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,並告訴她:只要真正能給你們帶來點什麼,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬乾的木板時,看到她臉上的笑,我知足了。或許,這就就是動力吧。

十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感歎新農村的發展。

十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最後一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉着我的手説:老師,我們兩點就來了。她指着黑板對我説:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然捨不得離開了,我愛這羣孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這麼久來的努力,為我的付出得到了收穫,付出愛收穫愛。

就要離開了,但我的心永遠在這裏,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉,我的志願者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力。“永遠更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志願者活動將永無止境。

大學生個人期末複習計劃 篇9

轉眼之間,大一就成為過去式了,現在想起和老爸坐着老舅的車進入大學還如昨天,不由得讓人感慨光陰似箭!

剛踏入大學,我和現在的師弟師妹們一樣,對很多東西都存在着強烈的好奇心,畢竟在此之前,大學只是存在於我們的無限而美好的想像之中!所以報到當天我就狂逛了一半的校園,逛完之後,我是有些傷心的,因為和之前的想象差入很大,總覺得校園都比不上高中的漂亮和寬大,我至今依然清楚地記得當晚躺在宿舍的牀上,百感交集地告訴自己:大學的第一天就這樣過去了。

軍訓期間,我面試了所有的部門,後來也去面試了很多的協會,最後都被刷了,這是我大學最讓我傷心,最讓我遺憾的事了,以至於我對未來感到十分的迷茫!同時也讓我認識到了自己由來已久的缺點:不善交流,不善表達自己的想法。所以在以後的日子裏,我參加了很多的活動和比賽來鍛鍊自己。幸運的是,三農協會和棋協“收留”了我,真的很感謝他們。所以在後來的班委競選時,我就去競選了生活委員,最終如願地成功了,這是我第一次當班委,算是圓了我的一個小小的夢吧。因為沒加到部門,所以有很多的時間,再加上是第一次,所以把大把精力都灌注其中!

生活委員已不再是簡單的管理班費了,還參與班級大大小小的活動組織策劃,和班裏同學溝通交流,協助班長管理班級事務。班服設計大賽的時候組織同學們排練走秀和舞蹈,最終我們班獲得了三等獎;班裏同學和助班生日的時候組織同學們一起慶生;元旦的時候給班裏同學送禮物等。第二學期開學後,班裏補辦了女生節,我和班長等班委協商購買禮物,組織同學們為班花和助班師姐送上祝福。後來我又組織班裏的同學參與班刊設計大賽,進過大家的努力,我們的第一本班刊《踏青錄》問世,裏面記錄着我們班大一的美好記憶,當然還有大家的汗水。

兩個學期裏,我也積極地參加了很多的活動和比賽,比如昆蟲標本創作大賽、物理實驗技能競賽、書籤大賽,還有無償獻血等,期間收穫很多,除了獎項和快樂,還有一些可貴的經驗!

學習上,第一學期有些許放鬆,績點才2.61,所以第二學期經過不懈的努力終於取得一定的進步,績點上升為3.10,綜合測評後,被評為“優秀班幹部”,一切的努力都是值得的!

大一第二學期末班委換屆的時候,因為退了協會,怕大二太閒而缺乏鍛鍊,所以我勇敢地競選了班長,我清楚地知道自己還有很多的不足之處,任重而道遠,接下來要不斷地努力並將其改善。

大學生個人期末複習計劃 篇10

從x年9月份那一年開始,我也開始正式步入了七彩般的,。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方,是一個補給智慧與能力的地方,更是一個塑造與改變人的地方。

走過這一,我感受頗深。下面我就從、生活三個方面進行。

1、學習方面

進入大學,最大的挑戰就是“改變”,特別是在學習方面。與以前的學習相比,大學學習失去了表面上的,失去了所謂的考學壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是努力意識的增強,自我加壓的學習態度,窄範圍但深層次的課程學習。

上課認真聽講,課前預習,課後複習,有問題問,認真做作業,按時交作業„„這些似乎是已經説爛了的課堂要求。對我來説,經過一學期的學習,我對這些要求有了深入的。 有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。

預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找還是找老師問問題,自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種的碰撞中昇華的。

大學有一種觀點:

前聽講就能考過;只要 和老師關係好就能考過。

這種觀點也許是對的,但我絕對不同意。

這種觀點是消極的學習,是一種得過且過的認識,。也許在以前我們是得過且過地學習,但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

學習上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心裏,時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記着我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很記。

2、工作方面

我是一個幸運的人,一開始,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來説並不很困難。上學期我班的成績,獲得了不少的獎勵與讚許。 班幹部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的,同班同學之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性,在工作成績優秀的讚許下,也有一些有待改進的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的瞭解與,如何進一步活躍班級氣氛? 班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習沒有固定的教室。與相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種來彌補這個弱點。

作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同,我對於這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家,離開。自己一生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此,所以任何事情都需要獨自面對。但是要記着,在困難的時候,你有你的,你有你的爸爸媽媽。 活豐富而多彩,我要好好享受。但是要記着一句話:能力越大,責任就越大。

大學生個人期末複習計劃 篇11

一、實習企業及崗位簡介

廣州市金河半島餐飲有限公司為一家園林設計、歐陸風情、高級潮粵菜食府。整體設計風格為一艘在大海中航行的輪船,是目前廣州市獨一無二的。整個酒家佔地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個豪華廳房內有陽光房,濃縮園林景緻,設卡拉OK電腦點歌系統,風格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個大廳無一立柱.,可同時容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過整面的落地玻璃可欣賞佔地1000平方米的庭台樓閣、綠樹成蔭,花草錦簇的別緻花園。或餐前,或餐後在園間小徑漫步,享受的是喧譁都市中無法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別緻舞台,裝配一流的音響。是您承辦社團集會、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經理樑順恆先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務”經營理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環境,賓至如歸的至誠服務。

中餐廳服務員職責包括:

我們的工作就是餐間服務的十八項流程,我把它簡單的總結了一下:

1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間後,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送小毛巾巾:將已摺好的小毛巾放入毛巾託,服務於客人的左手邊。並説:“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要説:“王總,請用毛巾!”

4、服務茶水:詢問客人喝什麼茶,客人點完茶後,將茶壺放到摺好的茶壺墊上,站在客人右手邊一隻手為客人倒茶,並説:“對不起打擾一下。?請用茶”。如知道客人的姓名,要説:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先説“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將菜單交於主人。請點菜員前來為客人點菜。(因為我們酒店配備專業的點菜員)。點菜結束,會有菜單出來,我們及時詢問客人是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時詢問客人喝什麼酒水,並推銷飲品。

6、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。

7、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人説明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

8、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸裏每兩個煙頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

9、結賬:客人結賬,到前台拿賬單到主人面前,不要當着眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

10、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後到包間門口送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

11.餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衞生;收台、洗餐具、擦轉盤、換新台布、開始從新擺台。

12.在這些服務過程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒有説出話之前,做完他想讓你做的事。

二、實習收穫及體會

(一) 實習收穫

1、服務意識的提高

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛鍊了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

經過了酒樓的實習,使我們對酒樓的基本業務和操作有了一定的瞭解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒樓更加如此,要敢於開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對於客人的要求,要盡全力去滿足,儘管有些不是我們職責範圍的事情,也要盡力幫其轉達;儘管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

大學生個人期末複習計劃 篇12

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悦,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

大學生個人期末複習計劃 篇13

回顧過去的一學年,不再是如大一新生般的對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來,不再似以前那般的焦躁,在時間的洗禮中愈發的沉穩和矯健。在這一學年裏,我比之前更加具有信心,對於工作也有了很好的掌控能力,努力地朝着既定的目標奮鬥拼搏。如果説上學年我還是個剛剛破殼的雛鳥,那麼這學年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍天衝刺。

一學年看似很長,但現在想來就如手中的細沙般,轉眼之間就匆匆滑過。歲月無聲,但在這匆匆的歲月裏,有我執着的腳印,有我不懈的汗水;我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔,因為我真正正正地努力過、奮鬥過,即使最終可能沒有取得什麼傑出的成就,我依舊不會感到為自己後悔。值得慶幸的是,這學年之於我,是更高層次的成長。如果説以前的我有些名不副實,那麼現在的我,正以前所未有的速度豐滿起來,外在與內里正不斷地趨於平衡。其中,最重要的便是在同學們和班長的信任下,我光榮地成為了一名學習委員。這不僅是對我從前工作的肯定,更是對我未來工作的希冀。

作為一名學習委員,我開始真正明白什麼是為同學服務。學習委員雖説是個不大不小的官,但所作的工作多是些零碎的小事。為了能更好地完成工作,晚上挨個跑寢室便成了我的家常便飯。這學年由於各種原因,原本很簡單的這些工作開始變得更加辛苦忙碌,但是每當耳畔響起同學們關心的話語,每當得到同學們熱情的支持,我都分外感動。他們的信賴成為促使我不斷努力的又一強大動力。

作為一名學習委員,我也開始體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學學習提供幫助,還是在班長的指導下為班級再創新的輝煌,我工作的態度和能力不再僅僅是我個人的事情,而是代表着我所在的班級。我不能因為自己的懈怠疏忽而影響整個班級的形象。這一點,使我在待人接物上更加成熟。

同時,作為一名學習委員,在督促別人的同時,我也更加應該督促好自己,以自己的切身行動來為同學們做好表率。由於大二下學期課比較多,再加上一些電路設計和實驗課,每天過的都很充實,儘管每天晚上回到宿舍都會覺得很累,但是我很快樂。一學期在不知不覺中過去了,可能由於時間安排的不合理,大二學年較大一學年成績有些下滑。我認為原因是天天都忙於學習和實習,沒時間整體上宏觀的合理安排時間,導致雖然用了很多時間學習,但是學習效果並不盡人意。我認識到,學習要有目的得學。不可以盲目的學習,否則只會事倍功半。

經過暑假的調整,我知道學習要有重點,不可以眉毛鬍子一把抓。大二下學期,很多都是重要科目,還有專業課,我把重點放在專業課上。對自己比較感興趣的東西也投入很大精力去學習。還參加了學院的導師講座,學習了些版圖知識,通過跟隨導師一段時間的學習,我對考研方向有了更好的認識,相信對我將來一定會有很大幫助。

在大二下的學習中,我有的放矢,成績相對大二上學期有一定提高。但是其他各科還是有很大提升空間的,我會在今年的學習中繼續努力,爭取每科都有一個大的進步。

其次,我在校就業創業中心的工作也越來越得心應手。在老師的帶領下,我和其他助理們不斷學習工作方法,吸取工作經驗。就業創業中心的工作不侷限於一個班級、一個年級或是一個學院,而是整個學校。不同的學院,不同的年級,不熟悉的同學,而要對這些陌生的人和事進行統籌安排時,便需要我們有足夠的協調能力和隨機應變之法。在經歷了多次大中型招聘會和企業宣講等活動的鍛鍊之後,我開始學會用整體的眼光去看待事物,用真誠和耐心去和每一個活動的參與者溝通。雖然,在就業創業中心的工作有很多不足,但是我相信這些不足一定會在今後的學習工作中不斷得到改善。

生活上,這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞台,自己一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關係,這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,養成良好的衞生習慣。

在社會實踐方面。在上學期內,我想,社會實踐方面應該説是取得了很大的進步。因為我本人性格比較內向不擅長與人交往,社會交際能力差。然而通過參加學班內班幹部的競選面試活動、就業辦招待活動以及學校內的各種社團招新活動,我的交際能力得到了很大的鍛鍊,也取得了不錯的成績。其次就是參加了許多服務同學幫助他人的志願者活動,經過這些活動我們的思想境界又提升到了一個更高的層次。毫無保留的付出與他人感謝的笑臉真的讓人很感動。雖然還有很多的事沒有經歷過但我知道在以後的日子在我會一步一個腳印的慢慢走過。

回顧過去是為了將來的輝煌,凝視昨天是為了展望明天。過去的已經過去,無論我們對它是否滿意都已無力更改,我們所能做的就是在新的日子裏吸取教訓從而使新的道路越走越廣。

在接下來的一年裏,不但要學習專業課,還要準備考研。所以我會在上課時認真聽講,因為在課上跟着老師講的學會事半功倍,專業課老師有經驗,比自學效率高很多。學習上的難點、疑點和作業爭取在當天完成。利用課餘時間學習英語,利用週末的一天時間學習數學。學習時和打算考研的同學一起,可以交流學習經驗和探討一些問題。在下學期的學習中,我要保持這樣積極的學習態度,掌握良好的學習方法,克服浮躁的心氣,爭取在成績上能有取得更大的成績。我定會向大家展示一個合格的,優秀當代大學生應有的風采。

總而言之,這學期的學習與生活使我正真成長成一名不再高中生氣的大學生,也使我在思想上有了質的提升。這期間,我也正真堅定了對未來的打算,一幅未來的奮鬥藍圖已在我心中鋪成開來。英語四六級,普通話等級考試,直至考研。我知道考研的難度更甚於大學聯考,需要我更加百倍的付出。所以在今後的學習中,我會更加努力地合理安排學習與活動的時間、精力,為成為一名優秀的大學生而努力。

新的一年,新的開始,我會以去年的學習經驗來指導今年的學習安排,更加充分合理的利用好時間,盡我最大努力在學習專業課上取得好成績。

新的思想成就新的方法,新的思路展開新的人生,願自己在新的學期內就算如蝸牛般慢慢爬也會不斷的進步不斷的獲取勝利!

大學生個人期末複習計劃 篇14

時光荏苒,轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活,我褪去了剛剛入校的青澀與悸動,收穫了一份成熟與穩重。

大二一年是重新認識,糾正過去,展望未來的一年。我總結了大一時期學習和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細緻的目標。在思想上,我端正態度,認真學習馬列主義,愛黨愛校,關注着國際與國家的時政動態。學習上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學院的三等獎學金。課餘時間,我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中,作為物電繫系籃球隊的一員,我跟隊友們殺進了八強,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質。我還參加了學院的足球比賽,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,我濾去了物質的浮華,勤儉樸素,與同學們相處得十分開心。

回首過去,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠。大學可以讓我們百鍊成鋼,也可以讓我們墜入谷底,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我成長與成熟。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,依舊燦爛。

大學生個人期末複習計劃 篇15

第一階段準備考研階段

對於準備考研的人來説,確定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己,先確定考研的方向,瞭解自己對哪個方面感興趣,對自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點,才能隨後確定所要報考學校和專業然後再定下考研方向。一旦確定了方向,就可以利用網絡資料,從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的瞭解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業,切忌不要過高或過低的評估自己。此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報考學校,因為確定方向後,大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向,那麼可以先從基礎課開始複習,一邊複習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向,就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。

第二階段複習階段

準備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰的過程,另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力和心態的時刻。曾經有人對我説,如果考研的戰線拉的太長的話,那麼在後面的時間裏,就會鬆懈掉,沒有當初的鬥志。所以不用那麼早就開始準備。戰線過長是會影響毅力,但是隻要你在準備的過程中合理安排,就不會出現這個情況。我認為考研複習過程中心態很重要,要始終保持一種積極樂觀的心態,不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃,不斷地鼓勵自己,每天進步一點點。我認為複習時一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時間戰和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。我每天保證6個小時高效率的學習。學習累了,可以去鍛鍊一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開始學習,這樣效率很高。複習的環境也很重要,儘量避開人多的地方,讓自己全心身地投入到複習中。同時也可以找個一個志同道合的考研同伴,一起互相監督鼓勵。要注意身體,考研是持久戰,好身體才是革命的本錢,要注意及時補充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學習效率。

下面將就各門功課的複習體會總結一下:

政治方面:

我參加了政治輔導考研班,輔導班有好處也有壞處。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心裏有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認清一點,輔導班不可全信。尤其是押題部分不可完全依賴於此。選擇題中多選題比重大,分值高,單選題範圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點,學會用政治語言答題,政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題,結合政治理論分析。所以政治不要盲目迷信那些輔導班打中多少題,當然能打中一些題,但不要把寶全部壓在上面,還是要塌實全面掌握基礎知識,學會學活,這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

在保持每天做題的同時,注意梳理各門課知識點,捋清思路,弄清原理,最後形成體系,重在理解,不能死記硬背,面掌握知識點,抓中重點熱點問題,逐一攻破。切不要因為模擬題做得不好而垂頭喪氣,自己曾經對自己説“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因為做得不錯而沾沾自喜,要調整好心態,沉着應戰。答題時要保持清醒的頭腦,不斷給自己心裏暗示:我行的!審題很重要,整理好思路再做答。注意字跡儘可能工整,儘量切中要點,不要廢話連篇,浪費時間。

英語方面:

英語方面一方面是靠平時的積累,另一方面也考複習時候的衝刺。作文和閲讀佔據了很大的分值。這也就意味着詞彙量非常重要。很多同學都為背單詞發愁,其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閲讀來背單詞,首先第一遍按照考試閲讀理解的要求來做,第二遍要把不認識的單詞,尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍,這樣記憶深刻。第三遍,運用自己查好的單詞再讀一遍文章,深入理解文章大意。這樣既鍛鍊了自己的閲讀能力,也很有興趣的背了單詞。中外文章在寫作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問題。同時閲讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如“最遠的你是我最近的愛”也就是説與原文越相似的可能就越是迷惑性答案;再比如符號和轉折詞的運用,當出現轉折詞的時候,只要看轉折的部分即可,前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要:

一是靠平時多讀多背一些經典的語句,

二是要學會用一些模板,很簡單的單詞表達清楚自己的意思,同時要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時間。英語真題很重要,雖然不會出現相同的閲讀寫作文章,但是重要詞彙重複率很高,可以通過做真題來被重點詞彙。

同時真題要會用,我重點做了近三年的真題,前面所説的三遍式理論重點複習。而其它年份的真題當成是練兵,不做單詞查閲等工作。現在可以試着做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然後看看自己哪個部分比較弱,比如其中7選5比較難,就可以平時多做些這方面的題。最後衝刺階段要學會合理安排答題順序和時間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會做的不會因為沒有時間而丟分。

專業課方面:

專業課很重要,要花了很多時間很多精力都耗在專業課上了。首先要準備好報考學校的考試用書,最好找到考試科目的筆記和真題,對他們本校老師出的教材,一定要多加註意。因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分,一定要認真複習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷,然後對試卷要進行認真研究,儘量找出他們的命題規律,就算是考過的,不要以為不會再出現。也要認真的把握。至於連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。我自己專業課就是按照上面兩個方法來複習的。我覺得這樣子的複習方法還是挺有用處的。同樣我也是採用了“三遍式”的複習模式:第一遍看課本,重在理解課本上的各個知識點;第二遍整理課本,找出所有知識點,並動手整理在本子上;第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。最後達到靈活運用,要能看着目錄,寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題,反覆研究真題,儘可能抓住真題出題範圍。

大學生個人期末複習計劃 篇16

時間轉瞬即逝,四年的大學生活很快就要走完了,等待我們的將是走入社會,它將翻開我人生一個嶄新的里程碑,開始我的職業生涯。

還記得那時,我剛剛步入大學的校園,我對未來有着美好的憧憬,對新鮮事物充滿着好奇。所以在做任何事情的時候都非常的積極主動,我當上了班長、參見了學校的生活部社團。並且我在進入學校的第一個學期,認識了幾乎所有04級的學生。這不得不説是一個美好的開始。

在日常的學習生活中,我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來,這些優點讓我在計算機方面的課程中發揮出了優勢,激發了我學習上的很大興趣,我也找到了一個明確的學習目標,就是成為一名傑出的軟件架構工程師。

日後的三年中,我不斷為我的這一目標而努力,我的知識儲備也越來越豐富了。由於我的專業是電子商務,主要學習計算機、管理、金融方面的課程。在學習中,我越發的對金融方面的知識有了興趣,也明白金融的重要性。我個人又非常地喜愛世界政治、歷史,金融又離不開政治;隨着年齡的增長我對個人的理財有了一定的認識,如何規劃家裏的資金成了我的又一個必須懂得的東西;因此金融方面知識的學習逐漸的走入了我的學習規劃當中。--年我經人介紹看了《貨幣戰爭》一書,我對此很有感觸,也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰場而擔憂。我有一個理想,成為一個銀行家。來更充分的發揮我所學到的知識,來保衞我的國家,使我的國家發展的更加完善、合理、強盛。

在我大學生活期間,我遇到了很多對我的人生有觸動的人。

王立柱老師,他是我的《c/c++與數據結構》老師,是從他的課開始,我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一,他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程,還可以將所有的知識體系聯繫到一起,以及交會你怎麼去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言,我對英語的學習有了興趣,他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味着一段故事,最後簡化成了一個單詞,最終融匯成一門語言;通過它,我對歷史也有了很大的興趣,他讓我瞭解了加密解密的發展,瞭解了第二次世界大戰,瞭解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。

我的哥哥尹錚,他是同齡人中,與我血緣最近的人,他學習的也是電子商務專業。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會進步,不管將來會不會成功;無論哪方面,只要你有一個愛好,將它走到底,也會是有用的、也是你的財富;思考自己的未來,規劃自己的職業生涯,有目標。明白自己在做什麼,想要做什麼;做事情的時候,要顧全大局,將所有的因素都考慮進去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學習的東西的總結。

餘世維先生,我並不認識他,他是一名職業經理人。我看了很多他的講座,他的語言很有魅力,他讓我知道了,管理是一門很深的學問,是一門很有意思的學問。他常常舉一些日常生活中的例子,使我深受感觸,讓我明白了為什麼細節決定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學一下子有了興趣。

我像是一個嬰兒一樣,不斷地去學習,不斷地去成長,他們讓我明白了我有很多不足,我不能保證我未來一定會成功,但是我可以保證今天一定比昨天做的好。

人,最重要的不是功成名就,而是身體健康。沒有一個好的身體做保證,我知道我什麼都做不好。身邊發生的很多事情,讓我確信這一點。貪婪、權力、金錢是把雙刃劍,它們是我成長的動力,也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切,客觀的去做好我自己,去權衡這一切。

我還在繼續的成長,很多人逝去了,你們不會被時間所磨滅,我知道你們倒下了是為了我,讓我踩在你們的身上,能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米,我要讓所有的所有都明白,萬物的價值。

大學的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學的學習成果,我會受用終生。

接下來我所要面對的一段日子,就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難,但是我知道摔倒的次數越多,我就越堅強,因為我經歷過。

在以後的日子中,我會努力好好的去學習、去了解的東西,以便築起我堅固的長城。希望5年以後我看到今天的這篇總結我並不會臉紅,而是自信的説:我做到了。

大學生個人期末複習計劃 篇17

時間過的真快,不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏,我合理地安排自己的生活,並且注重自己各方面的發展。

在思想品德上,有着良好道德修養,堅定的政治方向,並且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身於理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義體味其內涵。

在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,並能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿;也利用業餘時間學習了一些應用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力,並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。_年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,並主動幫助身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛鍊了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,並且和老師、同學建立了深厚的感情。

我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,並且一定會朝着這個目標努力奮鬥,最終實現,那麼這時也便嚐到成功的喜悦。在每一個目標完成之後,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,並且通過考試,再到通過説課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮鬥,終於一步步順利通過。

大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛鍊了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以後的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏着。

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