2022年學雷鋒活動總結範文（精選17篇）

2022年學雷鋒活動總結範文 篇1

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民國小學生在校少先大隊的組織下，開展了“學雷鋒做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協助下，在全體學生的參與中，我校的學雷鋒活動收效甚好，現將“學雷鋒做雷鋒”活動總結如下：

3月1日至3月4日，學校紅領巾廣播室播出了雷鋒其人其事，讓隊員們再次感悟雷鋒精神。各中隊隊員紛紛來稿，表達了他們對雷鋒精神的認識及自身的做法。隊員胡佳欣説：雷鋒精神讓我很受感動，我會改正自己的缺點，做一名樂於助人的好學生;隊員李佳文説：雷鋒精神使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習;隊員杜飛燕説：我要做一個講文明講禮貌的國小生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

3月5日早晨，各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神，參與社區志願服務”為主題的主題晨會。會後，五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衞生，用行動踐行了雷鋒精神。活動中，隊員們自備抹布，自帶衞生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚牆壁。志願服務活動有序地進行着。

各個清真寺的阿訇對隊員們的志願服務活動給予了很高的評價，其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物，以表達他們的謝意。最後，阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化，鼓勵孩子們好好學習，做一個個祖國的棟樑。

通過這次活動，各個班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇2

陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，各級黨團組織都發出向雷鋒同志學習的活動號召。我校開展的“青春耀三秦，服務新時代”學雷鋒主題活動，在學校黨支部的正確領導下，全校各學院團總支廣泛開展了系列實踐活動，各支部結合自己的實際情況，採取了切實可行的方法，形成一股學雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現將我班學雷鋒活動總結如下：

我班此次學雷鋒活動的舉辦形式是：在教室一同觀看學雷鋒系列電影—《離開雷鋒的日子》，通過觀看電影來充分認識學雷鋒的真正意義，我覺得大家的投入程度值得表揚。

觀看影片之後，有些同學發表了自己的看法。但是同樣也存在一些問題，有些同學在看完電影后，不敢於發表自己的認識和看法。

以上就是此次學習雷鋒活動的形式以及存在的問題，總體來講同學們還是很積極的，大家在看完這個電影后都發表了一些自己的感悟。有的同學表示雷鋒的逝去是一個悲劇，然而他的精神卻從未離開，即便是在他逝去的那一刻，他助人為樂的精神也依舊洋溢。這並沒有隨他的生命而一起逝去，而是作為一面旗幟永遠地留了下來。電影中的喬安山是接替雷鋒的那個人，他知道還有許許多多和他一樣的人。而我們明白，當我們真正傳承雷鋒精神時，我們就是這千千萬萬個喬安山中的一個，正因如此才成就了千千萬萬個人心中的雷鋒。我為有這樣一個班級而感到很滿足，在以後的活動中會重點調動大家的積極性，實現活動的真正意義。學雷鋒活動月結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇3

一、領導重視，宣傳到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘’重要思想，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下，利用學校現有的各種平台進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事蹟為主題的宣傳窗展欄;校廣播台雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心裏，為開展切實有效的活動奠定基礎。

二、活動開展，載體多樣

1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志願者活動。

(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學雷鋒日中參加志願者義賣活動;參與“小小執勤崗”，協助交警指揮交通等。

(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢羣體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志願者春風行動”中表現突出的學生。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統一行動。

(1)每班根據實際，確定了活動項目，積極組織愛我班級，美我校園行動，使班容班貌得到改善，優化了班級宿舍的生活和學習環境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現突出。

(2)開展文明在虞中的徵文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關係，發現了我們身邊其實也有許許多多的先進事蹟，從而內化為自己的動力。

(3)校園維綠行動，組成了青年志願者校園維綠服務隊，在為學校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創造的環境，學校專門開闢休閒區作為青年志願者校園維綠服務隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養成良好的生活習慣。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇4

三月是一個生機勃勃、萬物復甦的季節，也是一個倡導文明新風，向雷鋒同志學習、弘揚雷鋒精神的季節。無償獻血捐獻造血幹細胞志願服務隊在“踐行雷鋒精神血液傳遞愛心”的主題活動的指導下，全體志願者們積極投入、熱情參與，為此次主題活動畫上了一個_句號。

一、二月二十六號，服務隊對三月學雷鋒主題活動作出了策劃，對相關工作提出來具體要求。

二、自二月二十五日服務隊參與九江鐵路局與九江團市委舉辦的春運“暖冬行動”以來，三月一日至三月四日，服務隊的志願者們繼續堅守在九江火車站的各個服務崗位上，在整個“暖冬行動”的過程中，志願者參與人數28人，服務時間547小時。

三、三月四日在市政府會議室，九江市紅十字召開了表彰榮獲20__年全國造血幹細胞志願服務五星獎獲得者，市文明辦易主任、紅會熊副會長、九江市中心血站胡站長到會祝賀並作了重要講話，各志願者隊伍以及大專院校志願者共百餘人蔘會。獲獎志願者的表彰為全體志願者做出了表率，同時也極大的鼓舞了志願者們對“奉獻友愛互助進步”的志願者精神傳承與理解。

四、協助中心血站的外採服務。八位志願者積極參與服務了九江農業銀行三月七日外採、潯陽區政府三月十一日外採，服務獻血人數205人，血站採集血液65300毫升，市內各醫院用血緊張得以緩和。

五、中心血站三月十二、十三日開展的無償獻血者的聯誼活動，服務隊派出了志願者17人，配合血站做好聯誼活動約200人的簽到、發放宣傳資料、沿途宣講招募成分血志願者以及志願服務人員的各項工作。在兩天的時間裏，我們招募成分血志願者24名，招募志願服務人員21名。

六、開展活動以來，志願服務隊的志願者們，在做好志願服務的同時，也紛紛挽起衣袖，朱飄泉、左海英、黃捷、楊晶、胡和珍、任郎環、杜紅磊、梅小紅、陳亮、楊林華以及成功捐獻造血幹細胞的劉玉勤等11位志願者用自己的無償獻血的實際行動“踐行雷鋒精神血液傳遞愛心”。

七、三月二十一日至三月二十四日，中心血站的梅飛主任、志願者楊義屏、王偉、石松與南昌、撫州、上饒、武漢、宜昌、孝感等地的志願者領袖們以及志願者們進行了贛鄂兩省多地的志願服務學習交流，無論是在撫州獻血屋的服務指導或是武漢火車站獻血點的實地服務，以及三地誌願者在九江的宣傳巡遊，都讓我們受益匪淺，從而對我們志願服務隊今後的工作有了更大的信心。

八、紅十字無償獻血捐獻造血幹細胞志願服務隊在三月八日的理事會成立後，對志願服務隊的工作進行了調整，市內三個固定獻血點的街頭常態化服務在調整後人員安排更合理、工作銜接及時到位、與院校青年志願者的服務聯繫更密切。三月份志願者參與志願服務85人{大學生41人}，服務人次226人次{大學生46人次}，服務時間1230。5小時{大學生211小時}。

在三月雷鋒月活動中，志願服務活動雖然取得了一些成績，但是，志願者的整體素質如何提高，志願者整體培訓如何開展;怎樣提高志願者的宣傳服務的積極性，讓更多優秀志願者主動申請報名並推薦加入志願隊;這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重道遠。

學雷鋒活動總結篇四

有句歌詞是這麼唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這春風送暖，萬物復甦的季節，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色，現在把我校的學雷鋒活動簡單總結如下：

一、領導重視，精心組織。

開學伊始，學校領導班子就召開會議研究和部署學雷鋒活動。少先大隊根據會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署，村國小和中心國小各中隊輔導員大力支持，形式上以校內為主與校外活動相結合，以大隊為核心，以中隊為主塊，積極組織開展學習雷鋒活動。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十九週年紀念日，我校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發出了倡議，號召全體隊員學習雷鋒，讓雷鋒精神發揚光大。通過讀“雷鋒先進事蹟”，書寫宣傳標語，並充分利用電子滾動屏、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神。總之，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明瞭目標。

三、活動開展情況。

1、各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衞生;到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。

2、各中隊組織一次貧困學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品，讓他們體會到集體的温暖。

3、各中隊學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，並在各班內開設宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，少先大隊還要求學生通過活動，寫出自己對學雷鋒活動的心得體會。

4、組織全體少先隊員開展“獻愛心送温暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562.50元，為敬老院老人捐雞蛋6306枚，襪子100雙。3月20日，我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮敬老院進行了慰問演出，演出後，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。

學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動並未結束，我鎮國小會繼續組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，並在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好!

2022年學雷鋒活動總結範文 篇5

月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據上級團組織的號召和我院的實際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段：宣傳發動。

為了引導學生了解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展 “學雷鋒，樹新風”的教育。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報 , 在此活動中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班級表現的由為突出。

通過宣傳發動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，瞭解雷鋒生平;有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜誌，學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下樂於奉獻 , 樂於助人的種子。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇6

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育着一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恆的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志願者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志願者活動。具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

二月底,校團委就制訂了《遙田中學委員會學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發出了《“弘揚志願服務精神，建設幸福美好校園”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各班團支書專題會議，並在學校週一集會時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。

在校園內，校團委組織懸掛了“弘揚志願服務精神，建設幸福美好校園”宣傳橫幅，並在各支部發出“弘揚志願服務精神，建設幸福美好校園”倡議書;校團委積極結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了校園黑板報;廣播站專門開闢“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事蹟等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。

二、學雷鋒活動豐富多彩

3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。

在校園內，校學生會與各班青年志願者服務隊的同學們一起清掃了學校教師家屬樓及各校園衞生死角的衞生，得到了老師們的一直好評;在校園外，校團委鞏固並開闢了新的社會實踐基地，廣大的團員青年也開展了形式多樣的活動。青年志願者服務總隊的同學們利用課餘時間先後來到遙田醫院，遙田鎮政府，遙田小太陽幼兒園，遙田居委會，教師村等地，他們有的表演節目，有的幫助社區清理了衞生死角,通過志願服務，傳承了雷鋒精神。

3月12-13日，青年志願者總隊開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福廣東第一棒”的愛心募捐活動，組織全校學生為廣東“紅領巾基金”募捐，這些善款已經通過廣東“紅領巾基金”轉交到貧困孩子手中。

一個月來,我校志願者活動共開展大小活動220餘次,先後開展了青年志願者義務勞動,生態環保宣傳,慰問老人,為弱勢羣體捐款獻愛心等打掃衞生等力所能及一系列志願者服務活動。

三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵

在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化校園到綠化社區，從幫助同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中湧現出的先進個人和集體進行表彰。

學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以後的活動中，我們會不斷髮掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇7

為了使學雷鋒志願服務活動更有特色、更有吸引力，我社區積極組織，廣泛開展了志願者服務活動。在促進學雷鋒志願活動進一步延伸、擴展方面取得了較好成效。現對我社區20__年志願者服務活動做如下總結：

一、加強組織領導，明確各項職責

建立了健全的志願服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由90名志願者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，責任到人，嚴格按制度辦事。

二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍

通過社區宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了居民羣眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。

三、組織志願者，結合社區實際開展活動。

1、20__年3月8日，社區志願者聯合區衞生服務中心舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如衞生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志願者的思想道德素質。

2、及時瞭解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衞生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴説衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的温暖。

3、開展社區環境整治志願服務行動。20__年8月11日，由濱興公司總經理劉維華同志帶頭組織實施，帶領社區志願者在濱湖花園，以"創優美環境"為要求，組織志願者採取定點包片，流動服務等方式，集中整治環境衞生，特別是清理衞生死角，通過集中整治，推動建立清潔衞生的長效機制。

4、為殘疾人獻愛心。社區志願者聯合醫務人員來到殘疾人家中，為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患殘疾居民不出家門就能享受到醫療保健服務。

我們社區在志願者服務工作上取得了一定的成績，這與上級領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，在接下來的工作中我們會再接再勵，繼續做好社區志願者工作。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇8

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞52週年紀念日。五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在局團委的號召下，我校少先隊組織全校師生積極開展“學雷鋒見行動”主題活動。隊員們根據我校的活動方案，開展中隊建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

創新國小學雷鋒活動總結 - 魚水一家人 - 營口市西市區教育文化體育局團委

三月伊始，我校少先隊積極響應局團委發出的號召，結合我校的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過紅領巾廣播、出黑板報、舉行少先隊活動、開主題隊會等形式多樣的活動，帶領隊員走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

1、3月2日，我校召開了“手拉手共同追夢”開學典禮，韓佳融同學向全校少先隊員發出“學雷鋒雛鷹行”活動倡議，號召隊員們“維護校園環境，提倡零消費感恩，幫助同學，像雷鋒一樣勤奮學習……”校少先隊用隊員們捐獻的“愛心基金”為18名宏志生購買了新學期禮物，校領導祝願他們能努力學習，取得更好的成績。

2、3月5日開展“學雷鋒見行動”主題隊活動。

①各中隊召開了“學雷鋒見行動”主題中隊會。隊員們在隊會上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語錄、講雷鋒故事、為學校提建議，聯繫實際談自己怎樣向雷鋒學習。

②校部分少先隊員來到玫瑰園老年公寓，為老人們送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁祝》等器樂表演，優美的旋律、甜美的歌聲，為老人們枯燥的生活帶去了一抹春日的暖陽。

③各中隊舉行“關愛留守兒童”活動，隊員們與中隊內的留守兒童開展幫扶活動，為他們送新學期禮物，與他們談心解決心中的困惑，幫助他們改進學習方法，送去中隊大家庭的温暖。

創新國小學雷鋒活動總結 - 魚水一家人 - 營口市西市區教育文化體育局團委

④開展全校大掃除，隊員們共同進行新學期全校大掃除，大家刷地面，擦桌椅，通過大家的勞動，校園環境煥然一新。

3、開展實踐體驗活動。號召隊員們利用週末進行實踐體驗活動，為媽媽做一件力所能及的事。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各中隊好人好事層出不窮，中隊的好人好事記錄薄上每日都在更新，月末根據隊員們的表現評選了“學雷鋒標兵”。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇9

有句歌詞是這麼唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這春風送暖，萬物復甦的季節，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色，現在把我校的學雷鋒活動簡單總結如下：

一、領導重視，精心組織。

開學伊始，學校領導班子就召開會議研究和部署學雷鋒活動。少先大隊根據會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署，村國小和中心國小各中隊輔導員大力支持，形式上以校內為主與校外活動相結合，以大隊為核心，以中隊為主塊，積極組織開展學習雷鋒活動。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。

3月5日是“向雷鋒同志學習”__週年紀念日，我校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發出了倡議，號召全體隊員學習雷鋒，讓雷鋒精神發揚光大。通過讀“雷鋒先進事蹟”，書寫宣傳標語，並充分利用電子滾動屏、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，三到六年級還出了一期專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神。總之，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明瞭目標。

三、活動開展情況。

1、各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服，打掃衞生;到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，整理街道兩側亂堆亂放物品，為人們營造一個良好的生活環境。

2、各中隊組織一次貧困學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品，讓他們體會到集體的温暖。

3、各中隊學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，並在各班內開設宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，少先大隊還要求學生通過活動，寫出自己對學雷鋒活動的心得體會。

4、組織全體少先隊員開展“獻愛心送温暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562.50元，為敬老院老人捐雞蛋6306枚，襪子100雙。3月20日，我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮敬老院進行了慰問演出，演出後，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。

學雷鋒月即將過去，但學雷鋒的活動並未結束，我鎮國小會繼續組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的點滴小事做起，使這項工作常抓不懈，並在活動過程中不斷改進工作方法，爭取把工作做得更好!

2022年學雷鋒活動總結範文 篇10

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。　　我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的説我們是這樣開展工作的：

一、指導思想。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，併為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家蒐集發生在自己身邊的同學的先進事蹟材料，並召開班會進行學習與討論。　

三、結合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言説不;向不文明行為説不;向不文明習慣説不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇11

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志願者”號召，3月10日下午，__農業大學__級____班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的情緒來到__敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵杴清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫忙老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天，還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄杆，連牆壁上的浮塵、_都一絲不苟的一一清理乾淨，給老人們營造了温馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前説過：“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就就應把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多麼偉大的情操啊!雷鋒精神概括地説就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會禮貌的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恆的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮鬥的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，全心全意為人民……”這些蕩氣迴腸的歌曲，不知從什麼時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統並賦予新的時代內涵呢隨着社會的發展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更就應撿起這些不該丟的寶貴財富…。

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生座標。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守着你生活的崗位”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

此刻細細回味雷鋒精神，我想到了兩點：

一、他一心為公

雷鋒同志敢於為羣眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一齊。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

二、他正義凜然

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體此刻行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫，，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，用心進取。

作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。切實增強職責感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鑽研學習知識，幹一行愛一行，牢記“兩個務必”，持續謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同_象作鬥爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模範作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇12

校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據鎮教委的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題：

以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衞生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、3月2日，利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學雷鋒徵文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交少隊。根據上交的優秀習作，少先隊進行評選，在少隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，並評出優秀作品，將成績納入評選優勝班級。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

(1)、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做的愛綠護綠的小衞士。

(4)、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衞生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。活動結束後，我們聘請學校領導，對本次活動結果進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優勝班級的評選。

5、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇13

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節。三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在這一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。我校針對此次“日行一善·情滿校園”系列學雷鋒活動做總結如下：

本次系列活動主要圍繞七個“一”的活動開展。即：一次國旗下講話，對全校學生進行宣傳和倡議，繼承和發揚雷鋒精神;一台愛心募捐義演，街舞社·吉他社聯袂演出，為全校師生送上精彩的節目，同時向全校募捐善款，用於捐贈我校的10個孤兒和虎山特殊教育的殘障兒童;一次黑板報宣傳，主題為：雷鋒一直在我身邊;一次徵文比賽，圍繞“續寫雷鋒日記”開展;一次班團活動，主題為：日行一善;一次學雷鋒實踐活動，要求各團支部外出開展一次道德實踐活動，深入社區、八一山、虎山等開展活動;一次表彰總結大會，表彰“學雷鋒先進集體”，“學雷鋒先進個人”。

細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲。通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、營造氛圍,深入宣傳

月初,學校團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅，3月3日，國旗下講話以“日行一善·情滿校園”為主題，進行宣傳發動，通過主題班會、團幹會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習”的倡議;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,“續寫雷鋒日記”徵文比賽等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、活動開展，紮實有效

1、班團活動、黑板報大力宣傳雷鋒精神，濃化學校學雷鋒氛圍。

各支部於3月6日組織一次以“日行一善學雷鋒”主題班會，很多班主任親臨指導，收到很好的效果;“雷鋒一直在我們身邊”的主題黑板報C1318、C1321、C1219、C1217、C1203榮獲一等獎。

2. 徵文比賽，寫出學生心中的雷鋒。

“續寫雷鋒日記”徵文比賽，學生選送的作品有近40篇，姜楠《今天，你伸出援助之手了嗎?》、譚婷《雷鋒精神永葆青春》、張傑華《續寫雷鋒日記——網絡活雷鋒》、李天偉《過去的雷鋒，如今的我》、王十妹《續寫雷鋒日記》榮獲一等獎。

3. 拳拳赤子心，悠悠敬老情。

學校團委組織部分團幹前往虎山特教做義工，由高一學生團委書記彭小燁將捐款交給了虎山特教的徐校長，1220、1215等班級也前往虎山擔任義工;三葉草環保社、高二部分團支部先後組織去敬老院看望老人們，他們不但為老人們送去了水果、蛋糕、服務，更送去了笑聲和親情，更有1319班前往玉潭鎮政府擔任志願者，1301、1302、1303前往玉潭公園撿垃圾，1304、1305前往教師小區搞衞生，1221前往低保户家庭，送去温暖和慰問。

4.捐款顯真情，真愛暖人心。

3月份，我們積極響應長沙市青少年基金會的號召，組織“為身邊的夥伴捐款”的募捐活動。街舞社、吉他社舉動請纓，承辦“日行一善·大愛助學”的愛心義演，本次愛心義演募捐，全校共捐款18407.3元。我們將這筆善款的70%部分用於捐贈給我校的10名孤兒，3200元上交至長沙市青少年基金會，在青少年基金會的安排下將這筆善款捐贈給貧困的孩子。剩餘部分將全部捐贈給寧鄉縣虎山特殊教育學校的孩子們，讓他們感受到我們給他們帶去的愛心和温暖

5.互幫互助，情滿校園。

為了發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發揮優秀學生的聰明才智，幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據實際情況，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優秀的學生“幫扶”一個學習成績有困難的學生(潛能生)，以一幫一，共同提高。

6. 文明勸導志願服務活動，為創建文明縣城添磚加瓦。

1318班在班主任老師和團乾的組織下，前往活動區域，打掃衞生，清理牛皮癬。並在街頭對行人進行文明勸導和宣傳，讓社會對我校的學雷鋒活動大為讚賞。讓十三中的處處綻放靚麗風采。

春天是個播種的季節，孕育着希望的開端，預示着未來的收穫。在“學雷鋒主題月”中，各班高度重視，精心組織，注重從實際出發，突出本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，確保各項活動開展有針對性和實效性。通過本月活動的開展，學生的學習風氣、精神面貌和思想品德都有一個質的提高。學生自信心顯著增強，奮發學習的氛圍也日漸濃厚，人人比學習，人人比進步的風氣在校園裏已蔚然成風。在本次學雷鋒活動月中有1318、1319、1215、三葉草環保社等15個集體獲得了學雷鋒先進集體榮譽稱號。

三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。經校務委員會和團委會探討決定，我校將每個月組織2個團支部、寒暑假組織青年教師前往八一山和虎山特教，擔任志願者，繼續弘揚雷鋒精神，讓十三中的雷鋒精神長久不衰。

讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鑽研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇14

今年3月5日是第__個學雷鋒日，也是第__箇中國青年志願者服務日。為進一步弘揚雷鋒精神，推動青年志願者服務活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，團市委提早謀劃，精心組織，全面安排部署全市“學雷鋒志願服務月活動”。

同時，聯繫市財政局、市人民醫院、市消防支隊、市_隊、__理工中專、__團區委等單位，於3月4日至6日，先後組織___餘名青年志願者在__敬老院、__城區開展了系列青年志願服務活動，在全市迅速掀起了學雷鋒青年志願服務的_

一是開展敬老助老活動。3月4日，共青團__市委會同市財政局在__敬老院開展“學習雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志願服務活動，與老人們共度元宵佳節，同時為老人們捐贈了總計價值5萬元的羽絨服棉衣和價值2萬元生活用品。組織市消防支隊30餘名消防官兵在敬老院開展衞生清掃、整理內務、講解消防知識等志願服務活動;組織市人民醫院10餘名志願者為敬老院的老人們測血壓、量體温、檢查身體，和他們談心交流，講解合理膳食、合理用藥和養生保健等知識，為老人送健康。

二是開展城區衞生清掃活動。3月4日，__團區委組織___餘名學生志願者在__城區各主要街道、十字路口開展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護欄等衞生清掃活動，美化了城市環境。

三是開展交通安全宣傳勸導志願活動。3月5日，組織__理工中專200名志願者，在市_隊警官的帶領下，組成交規勸導志願服務小分隊，在__城區主要交通路口開展“文明出行，從我做起”交規勸導，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發放安全出行宣傳資料2萬多份。

四是開展敬老助老慰問演出活動。組織優秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題，精心編排了10多個精彩的文藝節目，3月6日在__敬老院進行了志願服務慰問演出，豐富了羣眾的文化生活，弘揚了社會正能量。

活動期間，團市委充分利用新媒體平台，通過團市委網站、微博、微信和__共青團新媒體中心，向全市廣大青少年發出爭做網絡文明志願者倡議書，及時跟進宣傳報道青年志願服務活動，倡導青年通過新媒體平台互動、轉發、評論、點贊，引導廣大青年積極參與志願服務，為新常態下的全市經濟社會發展貢獻青春力量。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇15

“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守你生活的崗位?”雷鋒日記裏的這段話，是我們心中最難忘的，雷鋒精神也是我們一直銘記於心的，又到了一年的三月，我們紀念着這個平凡卻又偉大的人。

雷鋒精神吸納了人性中最美好的東西——全心全意為人民服務的精神，勤奮好學的“釘子”精神，忠於職守的“螺絲釘”精神，助人為樂的“人民服務員”精神，自強不息的“樂於吃苦”精神，雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富，而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價值是永遠的，不僅屬於現代，也屬於未來。

我們旅遊二班也用自己的方式紀念和學習了雷鋒精神，當然，這不是説説而已，我們用實際行動表示了對雷鋒的尊敬。三月二十一號，我們班組織了全班同學去烈士陵園撿垃圾的活動。同學們都十分高興，這不僅僅是一次實踐活動，更是一個弘揚雷鋒精神的活動。選擇烈士陵園的因素有兩個，一是離學校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同學們學習愛國主義精神。我們班的同學都不怕苦，不怕髒，積極幹活，還開展了小組比賽活動，比一比哪一個小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動學習和傳承雷鋒精神的具體體現。在烈士陵園裏還有很多革命烈士的雕塑，同學們想到現在的幸福生活，不由得感歎今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來的，這提高了我們的愛國主義思想。活動進行了兩個多小時，雖然都挺累，但是同學們都沒有抱怨，反而開心地笑了。

一些同學説：“我們作為新一代的大學生，生活再明媚的陽光下，一定不可以放棄雷鋒精神，一定要把雷鋒精神傳承下去!”的確，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。然而一個有英雄卻不知道尊重，不知道珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾離開我們，而我們當中的一些人卻曾經幾度離開雷鋒。在網上，有惡搞雷鋒的圖片，這種行為是很不道德的。

新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子為人民服務。我們學習雷雷鋒，不能讓“雷鋒沒户口，三月來了四月走”的情況出現。我們咬踏着雷鋒的足跡，把他的精神發揚光大!

2022年學雷鋒活動總結範文 篇16

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，社區按照有關部門的相關要求，結合本社區實際情況，確定“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志願服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

一、營造學雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裏。

二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動

1.組織了黨員、青年志願者、居民，在轄區內開展了一次衞生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衞生死角進行全面清理，讓社區環境煥然一新，掀起社區學雷鋒活動的高潮;

2.組織志願者開展便民服務活動，活動項目有義診、理髮、修自行車、測量血壓、法律諮詢等，免費為居民提供服務，受到廣大居民的好評;

3.在轄區內組織大學生參加美化社區環境活動為創建乾淨整潔市容市貌貢獻一份力量;

4.大力開展社區志願上門服務，組織志願者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衞生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的温暖;

5.組織志願者和轄區中國小生共計50多人，開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志願活動。他們用稚嫩的小手清潔社區，做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續深入人心。

2022年學雷鋒活動總結範文 篇17

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發揚愛國主義傳統，加強學生的思想道德建設，我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下：

一、思想到位，認識到位

我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模範。

二、活動豐富，效果明顯

(1)廣泛開展活動宣傳

通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事蹟、當代雷鋒式人物先進事蹟，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環境環境活動

①立足校園做好事，組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃，淨化、美化校園，要求學生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。

②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

三、學習雷鋒，意義深遠

通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態度有所改善，學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發展做出應有的貢獻。