水廠年度考核個人總結範文（通用3篇）

水廠年度考核個人總結範文 篇1

20xx年以來，在市委、市政府的領導下，貴陽水務集團緊緊貴陽市水務一體化的要求，緊緊圍繞貴陽市解決“用水難”攻堅工作的總體部署，踐行“供好水、服好務”的核心價值觀繼續以“齊行動、提素質、精服務、比貢獻、強主業、興輔業”為工作方針，以打造“貴陽供水升級版”為目標，動員全體員工齊心協力，開拓創新，有序推進了各項工作開展。

一、水務集團組建工作

自20xx年12月《貴陽水務(集團)有限公司組建方案》(以下簡稱《組建方案》)分別通過市長辦公會和市委常委會文件，根據《方案》的總體安排，組建的各項工作得到了穩步有序推進。具體情況如下：

(一)水務集團組建工作基本完成。依據文件，按照法定程序，先後完成了貴陽市供水總公司的公司制改造、水務集團母公司名稱確認、工商註冊等工作，20xx年7月21日，“貴陽水務(集團)有限公司”正式成立。10月12日集團註冊工作完成，後續工作正在有序推進中。

(二)對擬劃入集團資產實施了清產核資、財務審計、資產評估工作。按照《中華人民共和國企業國有資產法》(中華人民共和國主席令第5號令)的有關要求，國有獨資企業改為國有獨資公司，“應當按照規定進行清產核資、財務審計、資產評估，準確界定和核實資產、客觀、公正地確定資產價值”。為確保工作高效有序進行，我司專門成立了由黨委書記、總經理任組長，財務負責人任副組長的資產清理工作領導小組。領導小組下設有財務審計工作組、財務審計、資產評估三個工作組。目前已完成對花溪、烏當、開陽縣、清鎮市等區、市縣的資產清理。開陽縣、清鎮市水務資產已於8月份劃入水務集團，成為貴陽水務集團全資子公司。9月20日，依據市國資委《關於無償劃轉貴州築水水利產業發展有限公司100%國有產權相關事宜的通知》文件精神，已完成將貴陽築水水利產業發展有限公司資產的劃轉工作。此後按照市政府的要求對今後的水庫建設項目進行安排佈置。

二、集團下屬企業貴陽北控水務開展的主要工作

(一)供水保障工作。

20xx年，繼續深入貫徹落實貴陽市解決“用水難”攻堅工作的各項要求以及《貴陽市城區20xx――20xx年供水專項規劃》部署，加快供水基礎設施和供水管網工程建設，規範內部管理、深挖潛力，改進服務措施，切實解決羣眾的用水實際問題，全面提升城市供水保障能力。

1、供水工程項目建設。金華水廠項目預計到年底完成投資0.1億元，南部水廠項目已完成投資0.02億元，預計到年底完成投資0.05億元。20xx年主要實施了以下工程：一是完善了花溪南部水廠淨水廠邊坡、土建及自用水泵的相關工作、涉及取水許可10/萬噸/日水資源論證報告等;二是對金華水廠試運行過程中存在的問題進行整改完善，對主要設備及工藝和取水泵房雙電源進行完善，確保達到一期設計供水10萬噸/日。現金華水廠已實現與西郊水廠五里屯加壓站聯合供水，有效緩解了觀山湖區的用水壓力。金華水廠一期項目後續建設和二期工程建設也在有序推進中;三是實施漁洞峽水廠與市政管網連通工程;四是實施了阿哈水庫至中曹水源工程。

2、圓滿完成各項重大供水保障任務。為確保大數據產業峯會和“生態文明貴陽國際論壇”等省、市重大活動的供水正常，我司成立了董事長、總經理為組長的供水保障工作領導小組，對各項保障措施進一步梳理和排查，明確供水保障工作領導小組的具體職責和分工，實行公司領導及各單位負責人24小時值班制度，嚴格實行通訊管理制度公司領導、各單位負責人手機須24小時開通。確保了省、市重大活動的供水正常。

(二)經營管理工作情況。

圍繞“貴陽供水升級版”的工作思路，公司以“兩降一提升”的目標為導向，以績效為手段，強化內部考核機制，提升管理能力和水平。全年主要開展了以下工作：

1、完善管網信息系統建設，加強質量管理。一是對DN50以上零用水量用户進行核查，提高水費回收率，做到應抄盡抄、應收盡收工作。更換區域流量計，對B級水錶的數據進行分析。並建立巡檢制度。二是製作管網分佈圖，對水錶進行編號管理，制定水錶管理辦法。制定管網預防性維護工作計劃，根據管網情況適時進行預防性維護，提高設施設備運行的安全性。根據管網使用年限、施工地段等情況列出重點防範區域、一般防範區域和安全區域，積極推進供水管道、設施被佔壓整改等工作，同時劃分責任區域，落實責任。三是進一步加強管網漏損控制。為降低管網漏損，減少水資源流失，經對國內水務行業漏損管理與控制工作的調研，公司採取兩項做法：一是與專業漏損控制團隊合作開展DMA分區控制漏損工作，對試點小區漏損數據進行分析比對，提高漏點修復的及時率。二是實行內部分區計量。20xx年完成了四個區域分公司的區域流量計安裝工作，實現了分區計量，此舉為監測出水量及提高水費回收率提供有力數據。

2、開展節能降耗工作，強化設備維修保養。一是建立每月電量使用情況和用藥消耗情況制度，對電耗、藥耗進行統計分析，及時發現問題並處理，有效降低了電耗、藥耗。二是建立設備例行保養機制。將水廠設備的保養和維護作為日常例行工作，保證供水設備的完好，防汛器材充足，完成金華水廠取水泵房雙電源通電工作、次氯酸鈉發生器做技術方案論證工作、水廠加氯系統的維護維修，防範於未然。

3、深化企業內部管理機制。一是深化幹部任用機制，在20xx年中層管理人員公開競聘的基礎上進一步完善幹部任用管理辦法。5月份通過公開競聘的方式，選拔了12箇中層管理人員充實到管理隊伍。二是加強制度體系建設。為提高工作效率，簡化工作流程，公司通過對公司現有制度、工作流程等的收集、整理、分析，對管理空白點進行制度補充和完善等措施，完成《公司規章制度彙編》，推進了公司的制度化建設。另外，為積極響應國家營改增政策，公司還制定營改增業務指導意見及營改增業務銜接工作，完成營改增後的各項審計工作，及造價軟件營改增的升級工作，為今後業務工作做好前期準備工作並更加迅速的完成業務。

(三)水質安全管理工作。

依據國家要求開展工作，公司對各水廠進、出廠水和管網監測點的水質每天進行常規9項檢測，每月進行一次常規35項檢測，每半年進行一次全項106項檢測。20xx年1月至11月，共完成日常規水質檢測1400件，月常規35項水質檢測341件，106項水質檢測62件;淨水劑材料及臨時樣品檢測82件。全年城市供水水質綜合合格率為99.9%，實現了安全優質供水。

(四)黨建及企業文化建設工作。

1、全面展開精準扶貧。公司黨委積極響應市委、市政府精準扶貧的號召在息烽縣鹿窩鄉大石頭村正式成立了公司“黨的羣眾路線教育實踐基地”。公司的扶貧理念是扶志和智。一是通過建立讓最窮農民兄弟直接參預的項目來對其和村委會直接輸血和實現自主造血。二是通過“五小”小食堂、小廁所、小澡堂、小廣播、小分隊來讓農民兄弟體會新農村生活方式。三是通過全村的總體規劃和總體村委會謀劃，讓全體村民參加行動來實現村級城鎮化，讓村民享受衞生，尊嚴和快樂。四是通過大量員工的參預，打通工農相互幫助，共同發展的渠道，讓工農共創共享。集全司之力，打好扶貧攻堅戰。

2、開展“兩學一做”學習教育。公司黨委通過召開“兩學一做”學習教育動員會、生產經營例會、政工會等開展集中宣傳。此外，通過微信、宣傳欄、微信黨建紅雲、學習教育雲、QQ等交流羣等宣傳“兩學一做”學習教育內容，使“兩學一做”學習教育人人知曉，入腦入心，營造出濃厚的學習氛圍。5月底全體中層管理人員已開始使用“兩學一做”手機APP答題，力爭6月中旬實現全體在職黨員“兩學一做”手機APP答題。

通過廣大職工的共同努力，20xx年公司實現了經濟效益和社會效益的“雙豐收”。除圓滿完成上級下達的各項經營指標外，公司還獲得“貴州省履行社會責任五星級企業”稱號，連續六年獲得貴陽市安全生產先進集體稱號，榮獲中國供水聯盟頒發的`“中國水業最具社會責任服務企業”，公司董事長蒲明忠同志還榮獲了貴州省20xx年度“五一勞動獎章”。在20xx年貴陽市的《政府工作報告中》專門寫道“向‘用水難’宣戰，城區飲水困難的127個小區28萬餘人用上質量潔淨、供應穩定的自來水”。

(五)存在的問題。

一年來，雖然各項工作取得了很多成績，利潤較上年有所提升，但仍然存在許多問題：一是仍然存在設備陳舊、管網超期服役導致產銷差居高不下的問題。經常出現爆管現象，加上產銷差居高的問題。環衞、綠化、市政用水不計量、不付費等情況(目前已與建設局積極溝通達成一致意見，環衞用水準備定點取水，為下步收取水費展開工作)。二是成本費問題較高的問題。隨着城市不斷擴張，嚴重影響水源品質，造成工藝處理難度大，成本費用高，水價已超過六年未調整。三是管理精細化程度不夠問題。檔案缺失，基礎台帳、管網圖不完善。四是機關有人浮於事的現象。公司整體工作效率有待進一步提升。五是建設工程項目多，資金缺口大。六是水廠、加壓站自動化程度低，專業人才嚴重匱乏，管理崗位、技術崗位青黃不接。七是公司平均年收益率較低。

三、20xx年工作打算

20xx年，公司將繼續以黨的十八屆五中全會、省委十一屆六次全會和市委九屆五次會議精神為指導，充分結合當前發展形勢和要求，以及“兩學一做”教育活動的深入開展，切實加強供水基礎設施和供水管網工程建設，規範內部管理、改進服務措施，全面提升城市供水保障能力，打造“貴陽供水升級版”。20xx年重點要做好以下工作：

(一)繼續推進和完善水務集團的後續工作。一是繼續按照《貴陽水務集團組建方案》，落實其它資產劃入水務集團的有關工作，以及組織架構、法人治理結構的建立和完善工作。二是按照多元發展的戰略思路，水務集團將朝着原水、供水、污水處理、水環境治理多領域拓展，並積極與國內知名投資人結為戰略伙伴，利用其融資、資金、技術、管理等優勢，在立足貴陽市、面向全省開展務實合作、壯大規模，打造一支在市場具有競爭力的水務企業。

(二)加快步伐，着力推進“智慧水務”建設項目實施。一是完成基礎數據信息採集，制訂統一的技術規範和統一“智慧水務”系統技術編碼。二是開展宣貫工作。分批對管理人員和職工進行業務知識的宣傳和培訓，改變管理觀念，掌握操作要領。三是理順信息流程並完成信息化平台的物理整合。

(三)強力推進“十三五”規劃的實施工作。結合國家、貴州省和我市的供水發展規劃，對金華水廠、南部水廠進行擴建，對全市多條老舊管網進行改造，對計劃要鋪設的管網進行精密測算，積極推進“十三五”規劃工作。一是啟動金華水廠二期建設，20萬噸/日供水規模，投資4.7億元。二是完善南部水廠10萬噸/日供水能力，投資2.1億元。三是啟動花溪雲窩水廠擴容工程5萬噸/日供水能力，投資3000萬元。四是啟動紅楓湖至花溪水庫連通工程建設，投資1.98億元。五是啟動沙老河水庫漏水處理工作。

(四)進一步強化內部經營管理。一是強化產銷差、漏損率的控制和管理。加大投入，切實降低兩項指標。二是解決好收益率的進一步提升問題，力爭達到《國家城鎮供水條例》提出的合理利潤率的中間值。三是進一步研究績效考核管理的激勵機制。切實解決好職工個人利益和企業利益之間的問題，真正體現“多勞多得”的原則。四是啟動水價調整工作。解決好工程項目建設資產和企業的合理利潤回報問題。

水廠年度考核個人總結範文 篇2

谷腳鎮20xx年農村公路管養工作在鎮委的正確領導下，在縣公路局的指導和大力支持下，順利完成了各項工作任務，現作總結如下：

一、深化組織領導，明確工作職責

一是成立谷腳鎮農村道路交通管理所（以下簡稱交管所），明確張津銘同志為所長，負責協調推進各項工作，田明同志為副所長，張鵬同志負責辦公室日常聯絡工作。各村成立農村道路交通管理站（以下簡稱交管站），由村支兩委主要幹部任站長、副站長，交管站上報養護隊伍信息，並由交管所形員台帳，形成了分管領導親自抓、所和站工作具體有人抓的工作機制。二是制定管養工作制度，印發《谷腳鎮農村公路養護與管理工作方案》、《谷腳鎮農村公路養護與管理巡查制度》、《谷腳鎮鄉村公路管理與養護目標考核辦法》等制度共計40餘份，各項管養工作落實到站、到人，細化農村公路管養工作，明確各項工作責任。三是嚴格按照交通運輸局標準，上牆公示鎮交管所、村（社區）交管站的各項工作職責，保障公眾監督監察權力，加強交管所、站公信力。

二、廣泛宣傳培訓，營造良好氛圍

一是利用召開會議、編髮短信、發放宣傳單、村廣播等形式，開展道路法律法規宣傳工作，重點對破壞路產路權的.案例、公路管養的重要性等進行經常性宣傳，並動員全鎮人民參與公路管理養護工作，提高廣大幹羣積極性，增強愛路護路意識。二是由鎮交管所所長主持各一次，組織進行公路管養工作指導，總結出優秀的工作做法，指出現有工作不足，各村公路管養工作更加高效、安全、規範。

三、積極嚴肅巡查，保障安全到位

鎮交管所幹部、養護管理員每天堅持上路巡查，隨機抽取全鎮1條公路作為巡查對象，按照屬地化管理原則，立即通知責任村（社區）養護隊與管養人員，限時整改到位，並將整改情況納入年終考核。20xx年交管所、站共巡查出問題100餘個，其中保潔綠化項目主要為路面存在垃圾、沙石、渣土等問題，巡查出該問題共計40次；公路橋涵交安設施項目主要為交通標牌傾斜、不清晰等問題，巡查出該問題共計40次；施工作業規範項目主要為作業時未設置警示標誌，巡查出該問題共計20次；路產保護項目主要為公路用地範圍內堆放農作物、擺攤設點等問題，巡查出該問題共計44次。

四、創新工作機制，落實資金保障

谷腳鎮農村公路管養工作實行“四個優先”，即工作優先部署、人員優先配備、經費優先保障、困難優先解決，並將農村公路管養考核工作與城鄉環境綜合治理工作有機結合，明確考核方式、考核標準、資金等問題，做實、做優我鎮農村公路管養各項工作。

20xx年，我鎮農村公路管養工作取得了初步成效，但還存在不少問題。客觀上講，今年降雨量大且降雨時間長，增加了工作難度；主觀上看，極少數村對農村公路管養工作不夠重視，對養護人員管理不嚴，對養護路段管理不到位，業務知識不過硬等，這些問題需在20xx年的工作中加以糾正。好我鄉農村公路管理養護工作，以實際成果惠及全鎮廣大人民羣眾。

水廠年度考核個人總結範文 篇3

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的大會會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裏的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行説“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能説上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，並努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適於對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則採用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閲讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和昇華，取得進步。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與

領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先後承擔了課題研究展示課的任務，並受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關於“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。