關工委年度優秀工作總結（通用9篇）

關工委年度優秀工作總結 篇1

本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步統一思想、凝聚力量，切實用黨的十九大精神引領全局取得新成就，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作。現將工作總結如下：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1.黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級佈置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2.平時加強自學，瞭解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1.配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊課、黑板報、宣傳欄，宣傳“十九大精神”。弘揚24字核心價值觀，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義核心價值觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國。

2、邀請學校的幾名老教師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。

李之香老師原來是我校的教務主任，現已退休。她教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫子的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向*訴説自己的心裏話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。

四、家、校、社區三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的張慶霞老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三村社區關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。孫希印老師每個週二下午都會放棄自己的休息時間，為喜愛繪畫的學生講授繪畫課程。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能採納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康諮詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平台。每週五的下午半天時間，是專門的心理諮詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師王連水還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理諮詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨於正規化，正確引導學生健康成長。

我們關工委的工作中還存在着很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

關工委年度優秀工作總結 篇2

未成年人是祖國的未來和希望,也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會、學校和家長們的關心、重視和引導。加強未成年人教育，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，培養他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。

為了給東門外村青少年營造良好健康的成長環境，東門外村關工委認真學習有關文件精神，瞭解上級關工委的計劃安排，結合本村的實際，制定相關計劃，20xx年東門外村開展關心下一代工作具體如下：

一、建立健全的農村關工委組織機構

東門外村關工委組長由書記擔任，副組長由有威望、有經驗、身體健康、工作熱心的老校長擔任，併成立志願者小組，協助關工小組開展工作，並在村委會設有活動場所。

二、發揮五老優勢，加強隊伍建設

“五老”隊伍是青少年教育的一支中堅力量，老同志有豐富的工作經驗和強烈的工作責任心。我村重視和發揮“五老”優勢，摸清本村內“五老”情況並登記造冊，做好宣傳動員工作，鼓勵他們積極參加關心下一代工作，建立健全以“五老”為主體的關工委組織網絡。充分發揮老年志願者各自特長，努力調動老年志願者的積極性，本着老有所為、樂於奉獻的原則，做好關工委工作。定期走訪慰問一些學生，儘可能的幫助他們解決困難。我村關工委的幾名積極配合工作的老同志，他們發揮了重要的作用。另外，我村巾幗志願者也成立了一個小團體，在節假日走訪慰問困難家庭的學生，瞭解他們的學習生活情況，給他們帶去精神和物質上的鼓勵。

三、建立制度，規範管理

按照鎮關工委工作要求，結合本村實際，明確我村關工委的工作任務和目標，制訂了關工委工作制度，嚴格規範管理，認真執行村關工委的例會制度，及時交流工作經驗。組織關工領導小組和活動小組成員學習上級有關文件精神，學習有關法律法規，不斷提高政治理論水平和業務能力，增強工作責任感和使命感。

四、組織多樣化的文娛活動，促進青少年的健康成長

青少年的健康成長，不僅僅是文化知識的學習，更是德、智、體、美、勞的全面發展。東門外村關工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛鍊身體素質；在老人節晚會上邀請學生進行表演，豐富文娛生活。

五、積極探索創新

以上是我村關工小組的工作情況，雖然取得了一定的成績，但與上級和羣眾的期望還有較大的差距，工作中還存在着不足。在今後的工作中，我們將認真總結經驗，取長補短，勇於創新，研究探索適合本村實際的工作方法與途徑，克服和改進不足，切實有效地推進本村關工小組工作，把我村關工小組工作提高到一個新的水平，為建設和諧社會貢獻一份力量，為青少年健康成長盡一份力。

關工委年度優秀工作總結 篇3

20xx年明樓街道關工委根據區關工委的工作要求，切實抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創新發展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平台，全面推進青少年素質現代化。

一、着力軟件建設，社區關工委綜合服務能力有新提高

按照“全面統籌，合理整合，健全機制，突顯亮點”的原則，進一步加強關工委工作，健全規章制度，注重隊伍建設，拓展教育陣地。

1、調整人員結構，完善工作機制。街道和各社區對原有的關工委幹部進行了重新調整、充實，在不斷壯大關工委工作者隊伍的同時使師資隊伍更加完備精湛。同時每月工作例會加強工作交流與學習，為新手順利接替工作做好幫扶工作。另外，通過定期走訪轄區學校，建立志願者網絡QQ羣等形式，邀請轄區優秀教師參與關工委研討活動，密切了與轄區學校、志願者的溝通和交流。

2、加強培訓力度，細化考核體系。一支好的關工委幹部隊伍是關工委工作良性發展的保障，街道十分重視對關工委幹部的業務培訓。今年對社區關工委幹部進行了三結合教育調研報告撰寫培訓，並結合區關工委工作在街道開展三結合教育調研，形成調研報告13篇，關工委工作者加深了對三結合教育的認識。同時進一步完善街道關工委工作考核細則，從關工委組織網絡的建設、管理隊伍、志願者隊伍建設、活動規範化開展、信息宣傳、檔案管理等方面作了嚴格的規定，使關工委工作日趨規範化和制度化。

二、加強宣傳交流，關工委工作影響面有新擴展

為使關工委工作深入人心，使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，街道及各社區多渠道、全方位進行關工委工作的宣傳和交流，廣泛吸引社會成員關注青少年，參與到關心教育下一代中來。

1、及時發佈活動預告、教育動態。各社區通過宣傳窗、宣傳欄、社區報、電子大屏幕及時將關工委活動預告、活動安排、新動態、新理論進行宣傳。利用數字化網絡平台的全面建成，開闢空中課堂、遠程講堂，把青少年關心關注的科普知識、教育熱點、法律法規等放到網上、社區電子大屏幕上，便於社區青少年隨時點播、隨機學習。

2、廣泛進行對外宣傳報道。今年，街道加大了對關工委宣傳信息的發佈力度。及時向寧波日報、寧波晚報、東南商報、今日江東、江東新聞網等新聞媒體報道街道、社區關工委工作開展情況、宣傳關工委工作中湧現的先進典型和豐碩成果，提高居民對我街道關工委工作的知曉率、認同率和參與率。讓廣大居民充分認識瞭解關工委工作，擴大關工委的影響面，營造全社會都來關心下一代的良好氛圍。

三、貼近親少年需求，關工委活動有新發展

一年來，街道本着源於需求，貼近生活，切合實際的原則，開展開展大、中型活動100餘次，投入經費3萬餘元，直接受教育人次達10000餘人次，較好地實現了育人目的。

1、平安少年,開展安全法制系列教育活動。給青少年普及安全知識是在每年關工委活動的必修課。街道及社區根據自身特點，創新活動形式，貼近生活實際，邀請轄區的醫生、民警、老幹部對青少年進行食品安全、交通安全、消防安全等教育，通過實戰演練、實地值勤、實物展示等具體體驗方式，把安全知識普及深入人心。如明東社區舉辦了“平安暑假、快樂人生”系列活動，邀請了社區醫院醫生和心理醫師來社區為青少年做專題講座;徐家社區與江東區人民法院合作，帶領學生親身感受法庭審理現場，為他們上了一堂記憶深刻的法制教育課。

2、文明少年,開展環保低碳系列教育活動。街道及各社區開展豐富多彩的環保低碳系列教育活動，暑假期間街道通過發放倡導環保低碳生活宣傳冊500多本，播放宣傳片5場，開展“環保衞士在行動”志願者活動等多種形式，倡導環保理念，增強學生環保意識。各社區在社區青少年活動中心、市民學校中，集中組織開展以“共創美麗寧波”為主題的簽名寄語、繪畫比賽等活動8次，共計200餘人。

3、愛心少年,“明禮·感恩”孝德系列活動。今年街道重點組織了“明禮·感恩”孝德系列活動，以“孝心、孝道、孝德”為主題，深入推廣傳統文化，踐行傳統文化。孝心：青少年通過動手做糕點、為父母做件事、與父母共享快樂假日等體驗活動，感受父母的辛勞，感恩父母的養育。孝道：通過道德講堂、學習誦讀孝道經典詩篇等活動，提高青少年“明禮·感恩”思想意識。孝德：以展示、展覽為主，通過參觀書畫展覽、紅色回憶展、愛國主義教育基地、觀看愛國主義電影等，讓學生接收愛國主義教育和革命傳統教育。

4、風采少年，開展快樂學習系列活動。在今年的活動安排中，街道及社區從實際情況出發，充分利用教育教學資源，為青少年開展了豐富多彩的學習活動。明東、明南、明北、驚駕等社區邀請民間手工藝人，教授學生紙藝花、泥塑、陶藝、剪紙、香包等中國傳統手工藝;常青藤、徐家、徐戎、慶豐等社區將紙玩偶、豆藝畫、沙畫等創意手工帶給青少年。街道、社區在注重青少年動手能力的同時，也不忘讀書求知的重要，今年街道、社區共組織開展經典誦讀、讀書會、好書推薦等活動10餘場，幫助學生培養主動學習、堅持讀書求知的良好習慣，促進學生的健康成長。

5、夢想少年，開展“中國夢·我行動”系列活動。今年，街道社區以“中國夢·我行動”為主題，通過“解讀歷史”、“收穫新知”、“啟航未來”三步向青少年宣講中國夢，引導青少年樹立愛國之心、強國之願、報國之志，強化青少年的責任感和使命感。明南社區聯合明樓幼兒園帶領青少年繪出“飛天夢”;明東社區、徐家社區邀請民間藝人，展現中國傳統文化的魅力，使青少年感悟民間手工藝人的“非遺夢”;朝暉社區聯合寧波大學商學院、寧波大學科技學院生命醫學學院的大學生，用模擬實驗的方式將科學現象展現在青少年眼前，並展示自己研製的科技作品，激發青少年對科學知識、科技運用的興趣，點燃他們的“科學夢”;東海社區青少年及20多名寧大學子來到寧波軍分區教導隊，參觀各式戰車和武器，體驗軍營生活，感受我軍戰士的優良作風和嚴格紀律，一圓“軍營夢”。

20xx年工作計劃如下：

一、注重整合聯動，推進關工委工作長效發展

1、加強聯繫溝通，促進教育計劃的有效銜接。學校、家庭、社會要積極溝通交流，通過定期實地走訪機制，虛擬空間交流平台密切合作，有效配合，合力育人。一是會議交流，半年度召開一次三結合教育聯盟會議，交流各聯盟單位工作情況以及工作中遇到的難點、熱點問題等。二是手機平台，社區通過手機交流平台，及時向學校、家長，公佈轄區青少年在社區實踐情況及其他表現。三是網絡平台，通過“青藤成長在線”QQ羣，方便教師、社區五老、街道內熱心教育人士與家長進行在線交流，提供子女教育相關信息，共同討論青少年教育問題等。

2、開展各類活動，促進教育方式的有效銜接。今年，街道關工委計劃開展安全法制教育主題——“與法同行”，文明禮儀教育主題——“文明伴我成長”，傳統文化教育主題——“經典誦讀小名士”，社會實踐教育主題——“大小義工牽手向前進”，自主維權教育主題——“維護權利我當先”，陽光體育教育主題——“激揚活力，超越自我”，生活自理教育主題——“我的事情我來做”，國防信念教育主題——“愛我中華”，生態環保教育主題——“愛綠護綠我先行”，生命教育主題——“生命誠可貴”等10個項目教育活動，促使青少年在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

3、堅持服務育人，促進關愛幫教的有效銜接。社區對轄區內未成年人底子要清，情況要明，組織社區五老同志與低保困難青少年、單親青少年甚至缺乏家長關愛的青少年建立結對關愛制度，每月定期三次以上走訪，在生活上給予幫助，在學習上給予指導等。與閒散青少年建立結對幫扶制度，以預防青少年違法犯罪和未成年人保護工作為着力點，以青少年重點羣體和重點問題為切入點，對社區閒散青少年進行幫教，掌握他們的思想動態，建立互相信任、較為融洽的關係，並努力使一些青少年的思想發生良性變化，開展心理諮詢和思想教育活動。與特長青少年建立結對成長制度，使相同愛好的老少結合，相互切磋，相互促進，共同提高，共同成長。

二、實施關愛工程，促進青少年健康成長

1、開展思想道德建設工程。通過舉行報告會、座談會、故事會、徵文演講比賽、知識競賽、書畫展、圖片展，編印有關資料、開展讀書活動，組織祭掃烈士陵園、瞻仰烈士紀念碑，舉行入隊、入團、18歲成人宣誓儀式以及開展道德實踐等活動，對青少年進行思想道德教育。

2、開展家長素質提升工程。通過舉辦家長學校、組織家教巡迴報告，舉行生理(心理)健康知識講座和現場諮詢，召開家教經驗交流會、家教理論研討會等，幫助家長樹立正確的家教觀，掌握科學的家教方法，提高科學教育子女的能力。

3、開展淨化社會環境工程。以加強對校園周邊環境的管理，強化校園內部安全為重點，採取打擊與防範並舉，組織工商、城管、衞生等部門開展了校園周邊環境整治等行動，嚴厲查處網吧接納未成年人及侵權盜版行為，查處學校周邊的遊商、攤販和無照經營行為，組建五老志願網吧巡邏隊，對轄區周邊網吧進行巡邏，規勸未成年人上網吧，為未成年人營造良好的社會成長環境。

關工委年度優秀工作總結 篇4

關心下一代，加強青少年教育，促進青少年健康成長，維護社會穩定，是構建和諧社會的重要組成部分，也是我們創建文明村的重要任務之一。我村關工小組在街道關工委的具體指導下，依靠村黨支部充分發揮關心下一代工作小組的職能和老同志的作用，開展多種形式的活動，為青少年的健康成長提供有力保證。現將工作彙報如下：

一、領導重視，組織健全

我村領導充分認識到關心下一代工作的重要性，為切實加強該項工作，制定了工作計劃，並始終把關心下一代工作擺在重要位置，納入黨支部工作議事的重要日程，成立以村民委主任孟敏紅為小組組長的關心下一代工作領導小組，和以“五老“人員為主的關心下一代工作活動小組，並健全相應的工作制度。進一步明確關工小組工作的重要性和必要性，明確關工小組的主要工作任務，促進村關工工作正常有序地開展。

二、發揮五老優勢，加強隊伍建設

“五老”隊伍是青少年教育的一支中堅力量，老同志有豐富的工作經驗和強烈的工作責任心。我村重視和發揮“五老”優勢，摸清本村內“五老”情況並登記造冊，做好宣傳動員工作，鼓勵他們積極參加關心下一代工作，建立健全以“五老”為主體的關工小組組織網絡。充分發揮老年志願者各自特長，努力調動老年志願者的積極性，本着老有所為、樂於奉獻的原則，做好關工小組工作。定期走訪慰問一些學生，儘可能的幫助他們解決困難。

另外，我村年輕的婦女黨員成立了一個小團體，在節假日走訪慰問困難家庭的學生，瞭解他們的學習生活情況，給他們帶去精神和物質上的鼓勵。

三、建立制度，規範管理

按照街道關工委工作要求，結合本村實際，明確我村關工小組的工作任務和目標，制訂了關工小組工作制度，嚴格規範管理，認真執行村關工小組的例會制度，搞好政治、業務等的學習，及時交流工作經驗。組織關工領導小組和活動小組成員學習上級有關文件精神，學習有關法律法規，不斷提高政治理論水平和業務能力，增強工作責任感和使命感。

四、搭建平台，活動多樣化

我們圍繞貼近實際、貼近生活、貼近青少年，利用節假日及紀念活動，結合“春泥計劃”，開展各類社會公益活動，努力為青少年健康成長辦實事、做好事、解難事。

1、加強對青少年的思想道德教育。7月份我村舉辦了道德講堂，以郭明義、陳斌強、吳菊萍等全國道德模範的先進事蹟和大麴拾金不昧的故事為例，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀，號召大家向身邊的人學習，從小事做起，弘揚中華民族的傳統美德。

2、暑假是學生家長特關注的熱點，學生的暑期生活成為家長們一個頭痛的問題，特別是新居民，家長外出打工，留學生一個人在家裏很不安全。很多學生安全事故代價慘重，教訓深刻，因此我村專門印發了《告新居民書》，從用水用電安全、交通安全、飲食安全、網絡安全等多個方面進行宣傳，要求家長和孩子一起牢固樹立 “安全

3、以“春泥計劃”為載體，組織青少年觀看電影，讓他們從電影中感悟生活，自立自強。閲讀報刊雜誌，瞭解時事新聞，吸取課本以外的知識，開闊視野。還進行了環保知識宣傳，讓他們知道環境污染的嚴重性和保護環境的重要性，從身邊的點滴小事做起，帶頭保護環境。

五、積極探索創新

以上是我村關工小組的工作情況，雖然取得了一定的成績，但與上級和羣眾的期望還有較大的差距，工作中還存在着不足。在今後的工作中，我們將認真總結經驗，學習其它兄弟村（社區）關工小組工作的先進經驗，取長補短，勇於創新，研究探索適合本村實際的工作方法與途徑，克服和改進不足，切實有效地推進本村關工小組工作，把我村關工小組工作提高到一個新的水平，為建設和諧社會貢獻一份力量，為青少年健康成長盡一份力。

關工委年度優秀工作總結 篇5

20xx年度，我校關工委在學校黨支部、校長室的領導下，以黨的xx屆六中全會和黨的十九大會議精神為指針，以科學發展觀統領我校關工委工作。學校關工委繼續組織學習省教育廳黨組《關於深入貫徹落實〈中共教育部黨組關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨[20xx]51號）及中央主要領導有關關工委工作的重要講話，以區教育局關工委工作意見為常規工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結合學校中心工作，振奮精神、開拓創新，紮實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長。

一、提高認識、健全機構，積極開展關工委工作常態化建設。

我校黨政對關工委工作比較重視，不僅注重關工委的自身建設，而且還組織學習了關於關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級佈置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入學校工作計劃的同時，結合我校的實際情況，健全關工委組織機構，組成了以分管德育副校長為主任，以退休校級領導為常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委領導班子，並能根據學校人事變動及時補充和調整，還專設了關工委辦公室，努力加強關工委工作常態化建設，促進了學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發揮作用。

二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質。

學校關工委以貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手，遵循青少年思想建設的規律，紮實開展活動。今年，我校關工委結合深入學習黨的xx屆六中全會及黨的十九大精神，以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區教育局提出的“三有三講”及德善品格教育為抓手和切入口，通過多種形式和途徑，開展了一些學生喜聞樂見的教育活動，如讀書徵文活動、講座、出牆報板報等，使學生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能在充滿着“正能量”氛圍的校園裏健康成長。我校關工委在訂好、用好《關心下一代週報》的基礎上，還發動學生訂閲了《鋼鐵長城------慶祝中國人民解放軍建軍90週年》主題讀書徵文讀本，並積極開展校級讀書、讀報徵文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書徵文活動。為紀念中國人民解放軍建軍九十週年，學校關工委、團委組織舉辦了“賞人民解放軍題材郵票，抒愛國擁軍之情”輔導講座，由學校關工委副主任袁農基老師為部分集郵愛好者介紹了“新中國郵票”知識，並賞析人民解放軍“建軍”、“閲兵”主題郵票，輔導講座結束後，團委書記姜茜老師對“賞郵票寫作文”徵文比賽活動進行了具體佈置。在20xx年教育局關工委組織的“我的軍人夢我的中國夢”讀書徵文活動中，我校有多篇文章分別獲獎。我校關工委還組織了“喜迎十九大同繪家鄉美”主題畫信比賽，同學們用繪畫來表達對“十九大”即將召開的喜悦之情，同時也表達了對家鄉建設得如此美麗而感到自豪，激發了對家鄉的熱愛之情。

三、積極配合，完善“學校、家庭、社會”德育網絡。

家庭教育是未成年人教育的最重要環節之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。

每學年我校家長學校各年級都會定期活動兩次，結合江蘇省教育系統家長學校教材《家長必讀》，分年級舉辦家庭教育專題講座，學校還聘請了吳江區心理健康協會和教育局關工委講師團成員等為我校部分家長分別作有關“怎樣有效推定孩子成長”、“怎樣做一位稱職家長”等方面的講座，獲得了十分良好的反響，有效促進了學校和家庭的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”為平台，不僅為家長宣傳了正確的教育理念，還為家長與教師提供了交流的機會，有利於搭建學校、家庭、社會三結合德育教育網絡。我校關工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與，他們結合不同年級的學生的特點，為家長們上了一堂堂生動的有關家庭教育的課，深得家長們的認同和好評。為辦好家長學校，在家長學校活動中，除了有學校校長、德育處領導、本校退休老師上課，還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導，通過家長學校與家長的廣泛溝通，力爭做到使家庭教育不缺位，學校教育又到位。

四、深入社區，區校聯動、校校聯動做好關心下一代工作。

我校有多名退休教師十分熱心社區關工工作活動，特別是王者興老師，他是盛澤關工工作中的熱心人和大忙人，一直奔波於各學校及盛澤鎮的各個社區，幫助出黑板報，作各類主題講座等；我校關工委常務副主任唐林觀老師，在暑假期間，為鏡湖、目瀾、山塘等社區的假日學校作了多場講座。他們不僅做了大量的社區關工工作，還主動做好社區與學校的溝通，積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。今年，我校還組織了多名在職骨幹教師，作為“關心下一代”工作志願者，協助社區開展各類關工活動，促進建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網絡，使青少年學生能在良好的育人環境中健康成長。

我校還積極做好與民工子弟結對幫扶工作，實施校與校聯動，共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔國小結成對子，並積極開展活動。上半年，我校關工委、團委與盛澤茅塔國小組織開展了“書送希望、同慶六一”為主題的愛心捐書活動，共捐贈各類圖書近3500餘冊，我校還為他們學校訂閲了20xx年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業務上的幫扶活動，共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。

總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨幹的比率不高，影響了關工工作的紮實開展。所以我校關工委力爭在今後的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態化建設，努力把關工工作做紮實，並能創造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。

關工委年度優秀工作總結 篇6

xx鎮關工委在鎮黨委、政府的高度重視下，在上級關工委的悉心指導下，以精神為指導，緊緊圍繞鎮黨委中心工作，廣泛開展以“我的中國夢”為主題的的主題教育活動，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，為我鎮社會和諧穩定發展起到了積極作用。

一、強化領導，着力健全各項工作機制

我鎮黨委政府高度重視關心下一代工作，把此項納入重要議事日程，20xx年，根據人事變動和工作需要，又進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志充實到了工作隊伍之中。同時，重新調整了以現任鎮黨委副書記為主任，副鎮長、鎮人大副主席為副主任，鎮屬相關部門負責人為成員的鎮關心下一代工作委員會，設立專門辦公室，明確專人負責日常工作。目前，我鎮關工委由鎮黨委副書記、鎮人大副主席、退休老幹部、部門負責人共14人組成，其中4人是老同志，充分調動了退休老同志的積極性，更好地發揮了老幹部的作用及優勢。

二、結合實際，積極開展各類主題活動

20xx年，我鎮關工委結合我鎮工作實際，圍繞社會主義核心價值體系教育，以“我的中國夢”為主題，開展了一系列的主題教育實踐活動。

(一)開展學習雷鋒主題教育實踐活動。根據普關工委[20xx]2號《關於在全區中國小生中開展“弘揚雷鋒精神，學習‘最美普陀人’主題教育活動的通知》精神，我鎮關工委結合六橫實際，以引導青少年尋訪“最美”人物，“最美”故事，宣傳“最美”精神，付諸“最美”行動，引導廣大青少年牢固樹立社會主義核心價值觀。1、開展學雷鋒實踐活動。結合“3.5”學雷鋒日，鎮關工委開展了“弘揚雷鋒精神、做文明六橫人”活動，組織全鎮青少年參加撿拾綠化垃圾、義務植樹、愛心義賣、義工招募、慰問敬老院、節約資源等學雷鋒志願服務和環保活動，進一步宣傳無私奉獻精神，擴大義工在六橫的影響力，提高青少年道德文化修養。2、開展雷鋒精神宣傳活動。各校結合自身不同情況，開展了“聽雷鋒故事、唱學雷鋒歌、尋找小雷鋒、學做小雷鋒、續寫雷鋒日記、爭學雷鋒章”、“與最美普陀人同行”主題徵文等活動，還播放了區裏下發的“周崢俜先進事蹟報告會”和反映東海前哨軍民魚水情深的“魚水緣”兩部宣傳教育片，激勵學生努力成為擁有雷鋒精神的好少年。

(二)開展青少年愛國主義教育活動。全鎮各中國小利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等重要時機，集中開展“我的中國夢”主題教育活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德培養。1、開展清明祭掃活動。在清明節期間，鎮關工委組織全鎮各中國小校到“東海遊擊總隊烈士紀念碑”、雙嶼港烈士陵園、張倉水蒙難地等愛國主義教育基地開展各項主題教育活動，並邀請老幹部、老戰士、老教師為青少年講述六橫的革命歷史，加強青少年愛國主義教育和理想信念教育，不斷深化民族精神。2、開展“我的中國夢”專題活動。我鎮各學校利用國旗下講話、主題班會等教育為重點，採取多種形式廣泛深入開展誠信、感恩、文明禮儀、行為規範等專題實踐活動。台門中學圍繞“讀書?圓夢”的主題開展了“中華經典詩文朗誦會”;峧頭中學開展了“夢想啟航”主題班團課活動和“我的中國夢”徵文、黑板報比賽;六橫中心國小在在“六一”兒童節期間開展了“童話夢·海洋情”主題教育活動。

(三)開展法制宣傳教育活動。全鎮各中國小都聘請有一名公安、邊防、或法庭的同志作為學校法制副校長，每學期深入到學校中，通過召開座談會、知識講座等不同形式開展法制宣傳，開闢法制宣傳陣地，學生的法制意識明顯增強。

(四)開展暑期課外實踐活動。20xx年，我鎮根據未成年人身心發展的需要，創新工作思路，拓寬工作渠道，建設工作陣地，調動全社會力量為青少年成長服務。1、建立青少年閲讀室。20xx年，鎮關工委在場地條件比較好、青少年比較密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了專門的青少年閲讀室，讓青少年能在假期有個課外閲讀、活動的好去處。2、建立青少年實踐活動基地。20xx年，我鎮建立包括山西村葡萄園、五星茶葉基地、沁園春苗木園、雙嶼港烈士陵園、裏嶴村民俗風物館在內的首批青少年實踐活動基地，成為青少年開展暑期課外實踐活動的好去處。其中，退休老幹部俞品久老人除免費捐獻自己藏品給風物館之外，還親自上陣擔任場館的講解員，講述六橫的歷史，讓青少年學習六橫傳統文化。3、組織豐富多彩的假期體驗活動。暑假期間，鎮關工委以社區為陣地，社區、村(社)文體活動場所等設備資源和場所，組織中國小生和幼兒園孩子在假期開展喜看家鄉變化、軍營體驗、登高、包餃子等形式多樣的校外教育活動，讓孩子們更好地接觸社會、瞭解社會。

(五)開展“我為六橫做什麼”大討論活動。圍繞新區建設、市民道德年建設等任務目標，通過青年QQ羣、微博、論壇、座談會等途徑在青少年中廣泛開展“我為六橫做什麼”大討論活動，同時還在全鎮範圍內開展了“我為六橫做什麼”主題演講比賽，激發廣大青少年愛國愛黨愛團的熱情，引導和激勵全鎮青少年在新的歷史時期，積極投身六橫改革發展的偉大實踐。

(六)開展推先進樹榜樣活動。除了每年都會開展的十佳少先隊員、優秀共青團員等先進評選，為充分挖掘和培養學生德、智、體、美、勞等各方面的潛能，弘揚正氣，激勵先進，形成向上、正氣、好學、勤奮、自信、積極的良好學風和校風，從20xx年起，我鎮關工委在全鎮未成年人中廣泛開展了六橫鎮首屆“十佳少年”評選活動，在全鎮範圍內收到了非常好的反響。20xx年，又繼續開展了六橫鎮第二屆“十佳少年”的評選活動。

三、整合資源，充分調動“五老”人員積極性

20xx年，我鎮關工委進一步充實了關工委志願者隊伍，抓好青少年德育宣講，老少結對促幫教，以老帶新謀發展，形成關工委組織隊伍、制度保障、服務成效和資料積累四項規範。

(一)定期召開“五老”座談會。我鎮通過定期召開座談會的方式開展“五老”人員交流活動，針對主題讀書活動、法制宣傳、道路安全、校園周邊環境等問題，探討工作思路並研究解決工作過程中遇到的困難，制定切實可行的工作計劃，為關心下一代工作出謀劃策。

(二)開展低收入家庭青少年關愛行動。為切實幫助低收入家庭青少年在就學、就醫、就業等方面的困難，我鎮關工委發動機關幹部、企業家、青年文明號、慈善團體等社會各界力量開展結對幫扶行動，目前全鎮65名低收入家庭青少年全部都已完成結對，其中管委會和鎮政府領導、管委會各處室、鎮有關部門負責人帶頭與其中的13名青少年結對，每年從資金、物資上對其提供幫扶。20xx年，通過政府救助、企業資助等各種途徑累計發放助學金37500元。

(三)開展“五老”人員結對閒散青少年活動。作為全國閒散青少年羣體服務管理和預防犯罪工作試點鄉鎮之一，我鎮注重把目光投向閒散青少年、服刑在教子女、不良行為青少年、留守兒童等重點青少年人羣，結合網格走訪，動員各網格的老幹部、老教師等“五老”人員擔任網格青少年事務服務專員，與這些青少年結對，提供學業、就業、生活等方面的幫扶。同時，在青少年比較聚集、條件比較成熟的台門社區探索建立了“閒散青少年管理中心”，為青少年心理輔導、娛樂休閒、溝通交流等提供活動場所。20xx年，運用多種手段全鎮重點青少年從最初的79名下降到32名，其中有45人次先後通過各種幫扶找到工作。

(四)開展外來民工子弟關愛行動。在外來務工人員子女聚集的龍山國小，在“六一”兒童節前夕，鎮關工委聯合婦聯開展的“愛心媽媽”結對活動，去龍山國小看望學生，和他們遊戲互動，送上生活用品和學習用具。

20xx年工作計劃

20xx年，是認真貫徹落實xx屆三中全會精神的重要之年，是紮實推進舟山羣島新區建設的關鍵之年。我鎮關工委將繼續圍繞黨政工作中心，充分發揮“五老”優勢，創新活動載體，堅持以社會主義核心價值體系武裝青少年，把關愛青少年健康成長，培養社會主義建設者為使命，按照上級關工委要求切實抓好各項任務的落實。

一、理論驅動，學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神

學習宣傳貫徹xx屆三中全會精神將是20xx年的重要工作。鎮關工委領導班子要帶頭學習，專題研討，深刻領會，用黨的精神武裝頭腦、指導行動、推動工作。整合全鎮宣講資源，組織宣講隊伍深入到“五老”志願者和青少年中去，用青少年喜聞樂見、易於接受、聽得懂、有感悟的方式宣傳黨的xx屆三中全會精神，認真謀劃和推動關工委的工作，為實現六橫舟山南部新城的目標作貢獻。

二、注重結合，加強青少年的社會主義核心價值觀教育

用社會主義核心價值觀引領青少年成長成才，是關心下一代工作必須長期堅持的根本任務，要把培養社會主義核心價值觀貫穿到關心下一代工作的全過程。開展對青少年的社會主義核心價值觀教育，要注重“四個結合”和“五個堅持”：即傳統教育模式與現代教育理念相結合;提升思想道德素養與培養行為習慣相結合;經常性教育與主題教育相結合;學校、家庭、社會教育相結合。堅持用豐富多彩的形式加強青少年立德做人的教育;堅持用活的案例對青少年進行普法教育;堅持德育實踐常態化教育;堅持開展用雷鋒精神學雷鋒活動;堅持用“中國夢”教育青少年，做一個有夢想的人，做一個有益於社會的人。

關工委年度優秀工作總結 篇7

勝山鎮中心國小關工委積極爭創“領導班子建設好、骨幹隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”關工委，以黨的xx大精神為指針，以社會主義核心價值觀為抓手，以“YOU愛伴成長”為教育載體，把德育工作和培養青少年做人作為主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在市教育局關工委的悉心指導下，在學校黨支部和校長室的領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建“五好”關工委工作常態化建設為契機，認真做好學校的關工委工作，取得了引自驕傲的一些成績。現總結如下：

一、高度重視，創建並鞏固全國營養與健康示範學校工作成果

學校黨政領導高度重視，積極申報，並組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考核標準逐條做好台賬資料，以認真落實做好學生營養與健康示範學校這個突破口開展常規各項活動，促進關工委工作實效。

我校從20xx年申報全國學生營養與健康示範學校起，把學校衞生、營養、健康工作做好做實，學校領導非常重視，發動並號召全校師生參與投入這項創建活動。以紮實有效的工作業績成功創建了全國學生營養與健康示範學校，積極開展營養與健康主題內容的宣傳活動。關注食品營養，促進師生健康。我們學校的健康教育切入點是“營養促進健康，健康促進學校”，

營養與健康教育的主要內容：

1、宣傳食品衞生和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法律、法規精神。

2、宣傳食品安全和營養與健康方面科普知識。

3、宣傳我校加強推進營養與健康工作進展及所取得的成果。

營養與健康教育的主要形式：

1、利用各種媒介多種形式進行廣泛宣傳。

2、研究討論如何建立學校食品安全與營養健康長效機制。

3、開展學校食堂管理人員，從業人員的培訓工作，規範管理和操作程序，確保我校師生吃到安全可口的食物，同時舉辦徵文、簽名等活動，提高廣大師生對食品營養與健康的關注程度和參與熱情。

營養與健康教育的具體措施：

1、學校把營養與健康和食品安全工作擺在校務工作的重要位置。

2、加強對學校食堂食品安全衞生和營養與健康的監督檢查

學校膳管會加大對食堂的監督檢查的力度，重點檢查衞生管理制度、衞生許可、從業人員體檢、食堂工作操作流程、衞生設施情況和倉儲保管情況。如發現問題，及時提出整改意見和措施。

3、在採購食品時，我校能做到定點、定人採購，建立規範的採購登記制度，並與供貨商簽訂安全責任書和索取有效的衞生許可證和食品檢驗合格證，從源頭上控制有害有毒食品進入學校。食堂管理人員、從業人員的法律意識和衞生知識水平有了進一步提高，食堂加工場所衞生整潔，從業人員素質提高明顯。

4、我校食堂自20xx年第一學期起實施“五常法”管理，從創建營養與健康示範學校以來我校更加重視這項工作，在慈溪市營養與健康促進會和勝山鎮食藥所的直接指導下進行標色分類，有效杜絕交叉污染。

5、學校還從上海臻鼎電腦科技有限公司購買了一款學生營養午餐分析系統應用軟件，每週對學生午餐攝取的食物進行營養分析，這個分析軟件的應用既保障了學生午餐食物的各類營養素的合理攝入，又行之有效地為學校食堂管理人員的科學配製營養食譜提供了充分的營養健康技術保障。營養分析軟件的應用好處多。一是讓食堂管理者心中有數，定量分析科學合理；二是師生用餐營養元素攝入明白感覺放心；三是家長在開放日中看到這個營養分析非常滿意，對食堂科學供餐口碑良好。

6、我校每週進行自查和反饋，自覺接受上級主管部門的監督和檢查。我們食堂每天都把進貨清單報告主管部門的指定郵箱，接受上級主管部門的監管。每天的菜譜公示在食堂公開欄上，並且上傳在學校的門户網站上，接受家長和社會監督。

7、創建工作促進了辦學主體對營養與健康工作的硬件設施資金投入和重視程度。

比如：學校改造了牆體瓷磚和天花板，新購買2只大型消毒櫃，加強對學校食堂從業人員相關知識培訓工作，繼續加大對食品衞生安全工作的經費投入，捨得化本錢，進一步完善食品衞生安全工作的設備設施，確保食品營養和安全。學校建造了兩座從教學樓連接食堂的連廊橋樑和風雨鋼棚，讓師生免受風雨之苦；學校食堂還開闢多個窗口，增配食堂員工，為全體師生提供熱菜熱飯，保證了全校師生温暖用餐。

8、有效促進學校對營養與健康教育的重視。我校每週課程表中有健康教育課，期末有總結。我校定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長髮育、營養狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，建立健全學生健康檔案。從健康指數體重指數（BMI）=體重（kg）/身高（m）的平方（正常體重：體重指數=18-25，中度肥胖：體重指數>35，超重：體重指數=25-30，重度肥胖：體重指數>40，輕度肥胖：體重指數>30）上測量分析，我校肥胖兒童人數逐年減少；在校學生健康體質測試狀況有一定的提高。

9、繼續不斷提高安全衞生和營養與健康素質教育，近年來，我們學校投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衞生條件，重點搞好校園環境的衞生工作，保證學校食堂、飲用直供温水、教室及其他公共場所的清潔衞生，為學生提供一個安全衞生健康的學習生活好環境。10、不斷鞏固提高安全衞生和營養與健康素質教育成效。

二、加強德育，深入開展“書香悦讀”讀好書活動

我校歷來重視學生的書香文化薰陶和教育，營造讀書氛圍，發揮好學校“書香悦讀”的品牌效應，在全體學生中倡導愛讀書、讀好書，促進學生從小良好閲讀習慣的養成，引導全社會共同關注學生閲讀話題，為學生健康成長營造良好的社會環境。

在“學校圖書館”公佈國家新聞出版廣電總局“20xx年向全國青少年推薦百種優秀圖書”，由全體學生通過投票，評選出20xx年度我校學生“30本最喜愛的書籍”，並在“學校圖書館”張貼推薦書目，邀請作家或教育專家進行現場導讀活動。

學校贈送“推薦榜單”書籍，由教師們在家訪活動時轉贈閲讀推廣給貧困家庭學生。

我校在每年寒暑期前開展一次學生假期閲讀指導，要求學生在假期閲讀1-2本推薦圖書。倡導優秀教師為青少年撰寫閲讀指導文章，並在《慈溪日報》、《未來作家報》等報刊雜誌上發表。

“書香悦讀”就是讓學生在自主學習的環境下，主動去探索我們身邊的世界，同時創造性地去表達，這是一種自由的表達方式，同時需要發揮孩子的主動性，創造性。讓孩子在學會閲讀的同時學會學習，學會做人，為幸福人生奠基。

三、志願奉獻，積極投身教育局、關工委倡議的假日學校

每年的暑假裏，我們學校老師無償志願組織輔導老師在關工委組織的“假日學校“、“愛心暑託班”進行現場導讀，我校關工委聯合勝山社區，利用暑假的時間，對“小候鳥”進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，並做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加“假日學校”的參與率，使學校社區聯動工作開展得更加紮實，更有成效。我校胡乾苗、胡聰嶽、王哲英、餘亞娜、徐雙雙、陳央蓮參與假日誌願活動。假日學校也是一件關愛“小候鳥”和雙職工家庭白天無人照看兒童安心度假的功德工程，深受人民羣眾讚譽和褒揚。

我校關工委成員還十分重視“校外輔導站”、“家庭教學點”的結對指導工作。留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，為更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的重要工作之一。在工作中志願者老師還不斷研討，以更好地創新“家校聯繫”方式等活動內容，把“校點結對”納入學校工作的範圍。一年來，開課20節，輔導學生600人次，獲得了很好的社會讚譽。

四、學校關工委工作的紮實推進

本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。並把提高思想認識水平作為首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報市教育局關工委，保持上下聯繫，相互促進，推動工作不斷前進。

本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。

我校關工委在扶貧幫困、結對幫教方面也做了許多工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在五老人員中開展人人獻一份愛心的活動，為扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助6名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。在“助學獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉向貧困家庭，採取“送教到家”這一特殊的工作方式服務他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊羣體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對10名在思想、學習、經濟上有困難的學生，並取得良好的成效。

五、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育網絡

家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，淨化社會風氣;家庭教育的社會地位無可替代，所以我校關工委為營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。

學校以舉辦的“家長會”為平台，不僅為家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利於搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”為活動主題，從多個角度、細緻入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：

(1)加強國小生思想品德教育。

(2)國小生責任心的培養。

(3)國小生良好的學習習慣培養。

(4)國小生心理健康教育。

(5)開展安全、法制教育。

我校有效開展這些主題活動，有校長親自執鞭上課、有資深老師上課，也還會邀請一些“五老”人員來校進行講課。

家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和對學校的信任，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心和學校攜手共同做好學生的教育工作。

我校關工委在上級關工委的關懷支持下取得了一些成績，但我們不會沾沾自喜、固步自封，我們必將發揚成績，認真查找並努力克服工作中存在的不足，在“創新”、“靈活”、“務實”上做文章，努力將這一學校關工委工作提高到一個新的水平。

關工委年度優秀工作總結 篇8

我們鎮關工委在市、縣關工委的直接領導下，在黨委政府的關心支持下，鎮關工委緊緊圍繞鎮黨委政府的工作中心，以加強青少年思想道德教育為重點，以關心下一代健康成長為宗旨，通過各方面的努力，已取得了明顯效果，總結半年以來工作，關工委取得了四新：即新認識、新突破、新發展、新思路。

一、黨委政府對關心下一代工作有了新認識。

今年5月19日在鎮會議室召開了全鎮關心下一代工作大會，參加會議有黨政領導和鎮關工委成員，各村、機關、關工委主任和常務副主任等，會議人數達80餘人。會議由黨委委員陳緒棟同志主持，副鎮長郭潤民宣讀了黨委政府下發的5個文件。會議中學習了中國關工委、省關工委工作條例（市細則）和五個文件。會議上有三個重點村、一個機關作了怎樣抓好下一代工作表態性的發言，會議開得很熱烈，士氣高漲，令老同志一致滿意。黨委副書記彭五一同志提出要求，尹定鋼同志作了工作報告。

1、充實基層關工委，由原來村副支書、副主任改為村支書、村主任；機關由主要領導任關工委主任；鎮黨委三個副書記對三個片三個重點村蹲點關工委工作。工作中做到以點帶面，黨委政府所有領導各負其責，村村有領導掛點。關工委工作同鎮各項工作做到三個納入，四個同步。關工委成員36名，分為三個片，七個活動小組，做到五個到位：①宣傳到位；②措施到位；③落實辦公經費到位；④村、機關常務副主任勞務補貼到位；⑤督辦檢查工作責任到位。使關工委成員做到了責任明確，人人有擔子，個個有責任。

2、村機關關工委對網絡建設有了重視，要求只要有人羣的地方就要成立關工委，同時要求所成立關工委單位做到六有齊全，整齊劃一。

二、鎮關工委發揮“五老”作用較以往有了新突破。

1、在黨委彭五一書記領導下，我鎮關工委常務主任尹定鋼牽頭，組織各片關工委班子成員重新對“五老”調查摸底，冒嚴冬酷暑跑遍了全鎮23個村，4個機關單位，全鎮“五老”總人數386人，其中老教師89人，老村幹部186人，鎮退休退養老幹部37人，機關老幹部74人（老戰士4人，老專家3人）。通過調查摸底和個別人要求，領導班子進行新老調整，全鎮“五老”386人中，參加班子成員236人，佔總人數61%，各村機關班子成員增添了活力，組織關心下一代聯絡員108人（組長兼任）

2、今年上半年關工委開展活動情況：組織“五老”對三所中學、九所完小開展了革命傳統、思想道德教育報告會，報告會11場，6000多人次在席坐聽，利用“六一”兒童節開展送温暖活動，總捐贈物折價一萬餘元。

三、加強教育，努力提高青少年思想道德素質和法制意識有了新發展。

為了進一步提高青少年思想道德素質和法制意識，請了老戰士深入到中學、完小講述親歷的真人真事給中國小生講座6場，受聽學生3000餘名，使學生受到了一次愛國主義教育。同時鎮關工委積極配合綜治辦、學校建立完善中國小法制學校5所，由王英派出所5名幹警任法制副校長，由36名退休幹部任學校校外輔導員，定期組織法制報告團，深入學校作法制報告，深受師生及家長的歡迎。

四、發揮優勢，開展活動，促進未成年人健康成長有了新思路。

我鎮充分發揮“五老”的五大優勢（即政治、經驗、威望、時空、親情）就地就近開展了一系列形式多樣、豐富多彩的活動。

1、以王平將軍紀念園為教育基地。東源中國小生1500名師生利用清明節開展革命傳統教育和愛國主義教育。鎮關工委利用假期組織王英中學500餘名到紀念園參觀，緬懷先烈業績。

2、保護家園為目標，增強人民羣眾的環保意識。“五一”期間，鎮關工委組織中國小生開展“愛我仙島湖”活動，對街道環境衞生垃圾進行了清理，並舉行簽字活動，極大地促進了廣大羣眾環保意識的提高。

3、請經驗豐富的全國勞動模範楊裕忠、全國人大代表王月娥為學生講思想道德課，講自己的親身體會，讓廣大學生得到啟發，深受鼓舞。

4、關工委組建了文化市場監督員隊伍，由6名退休老教師擔任，參與網吧的整治工作，淨化了未成年人健康成長的社會環境。

5、抓“關愛”入手，圓貧困户上大學之夢想。做到了三個一點，即黨委政府拿一點、“五老”捐一點、村機關幫一點，計劃籌資2萬元，並逐一摸底按貧困户落實到位。

總之，鎮關工委緊緊圍繞中國關工委提出的“急黨之所急，想青少年所需，盡關工委所能”的要求，認真工作，在上半年中雖然取得了一點成績，但也有很多工作做得不夠具體細緻。全體關工委成員並不滿足，在今後的工作中將再接再厲，不懈努力，抓重點，爭創“五好”關工委，把我鎮的關教工作再上新台階。

關工委年度優秀工作總結 篇9

我鎮關心下一代工作以認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會，學習貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，緊緊圍繞下一代的健康成長為中心，充分發揮“五老”的作用，進一步發揮我鎮的人文優勢，確保我鎮關工工作順利工展。為此，鎮黨委、政府高度重視關心下一代事業，號召並組織全鎮離退休老同志、老幹部積極參加到全鎮關心下一代工作委員會中來，彙集成一支關心、愛護、培養、教育下一代的堅強隊伍。關工委是黨和政府培養教育青少年的得力助手，是加強社會主義精神文明建設不可缺少的一支特殊隊伍。實踐證明，關工委工作十分重要，只能加強，不能削弱。下面，將雙堆集鎮關工工作情況彙報如下：

一、廣泛宣傳營造良好的輿論氛圍。我鎮於XX年5月24日召開了由“五老”、各村書記、主任及鎮機關事業單位工作人員參加的關工工作動員大會。會上組織委員馬衝同志傳達了省、市、縣有關文件精神，要求各單位、行政村懸掛四至五幅宣傳標語，並利用鎮電視台、廣播等媒體進行廣泛的宣傳關心下一代工作的重要性，讓大家共同關心、共同參與，為我鎮的青少年健康成長創造一個良好的社會環境。

二、以活動為載體，深入學習社會主義榮辱觀

(一)我鎮充分利用鎮廣播、電視台以及宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環境。在鎮村顯著位置，懸掛宣傳橫幅50多幅、噴制宣傳標語60多處，在鎮廣播台每天早上開展社會主義榮辱觀論談，晚上在鎮電視台請“五老”專家開展社會主義榮辱觀講座，積極倡導文明新風，使社會主義榮辱觀的學習貫徹有實實在在的載體。

(二)結合先進性教育活動，以“樹立正確榮辱觀，展示為民服務新風采”為主要內容，開展“為民全程服務”活動。從着力解決一批羣眾要求強烈、最急需解決的突出問題入手，進一步拓寬服務領域，推出新的便民服務措施，目前“為民全程服務”已為民解決和辦理了300多件，通過多種多樣的宣傳教育和實踐活動，形成人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。

(三)開展“樹為民形象，創文明機關”活動，營造高效廉潔的政務環境。深入宣傳“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，教育和引導廣大機關幹部進一步服務好經濟、服務好基層、服務好羣眾。

(四)積極開展羣眾性精神文明建設活動，使社會主義榮辱觀成為公民思想道德建設的基石。全鎮各單位，以文明學校、文明機關為陣地，對幹部職工和家屬進行公民思想道德教育，把《公民道德建設實施綱要》和“講文明、講衞生、講科學、樹新風”等作為重點內容。依靠五老宣傳隊、雙堆職業高中等，對農民、羣眾和青少年進行文明知識、移風易俗教育，不斷提高公民思想道德素質。

(五)深入開展“做文明學生，創文明校園”活動，營造健康向上的育人環境。我鎮45所中國小校，通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校報、班報等形式，對“八個為榮，八個為恥”進行廣泛宣傳，以主題升旗校會、主題班會、各學科教學滲透等形式，將“榮辱觀”教育融入到學生的學習和生活中去，教育學生愛祖國、愛人民、愛科學、講公德、講誠信、守紀律。引導和教育他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

三、組織建設及“五老”隊伍建設。 鎮委、鎮政府高度重視關心下一代事業，切實把關心下一代工作作為一項培養跨世紀人才的基礎工程抓在手上。為了使我鎮關工委能夠達到“有錢辦事，有人辦事，有場地辦事”的標準，XX年5月28日鎮召開黨政聯席會議研究決定我鎮成立了鎮關工委1個共有8人組成，鎮關工委設在鎮老幹部活動中心，由鎮委分管書記王偉同志任主任，鎮中心校校長孫學安同志任常務副主任，二名德高望重的科級退休老領導任副主任，青年、婦聯、司法、教委等有關部門負責同志任成員的雙堆集鎮關心下一代工作委員會。各村成立了由書記或副書記任會長;文書或組織委員任副會長;村民組長為成員的農村關工網絡38個，組成人員228人，關協會員共有768人。為了更好的發揮老幹部、老戰士、老黨員、老教師、老模範的作用，我鎮成立了“五老”宣傳團，我鎮“五老”人員共有365人，參加關工工作活動的有87人，佔全鎮關工委(關協)人數的37%。目前我鎮五老人員已有20多人成為校外輔導員，法制副校長，學校放假時，五老人員在鎮關工委辦公設成立了青少年心理疏導站，為青少年提供心理諮詢和心理測試。

四、創建工作

目前雙堆集鎮有38個行政村，目前有18個村達到了“三無兩有”標準。目前各村都開展了以 “三無兩有四做到五推動”為主要內容的關工工作。“三無”，即：無不孝子孫，無輟學兒童，無未成年人犯罪;“兩有”，即：人人有國中以上文化程度，個個有一至幾門就業技能;“四做到”，即：有一個強有力的關協組織，有一所農民政治科技文化學校，有一個幫扶小組，有一本做好事善事的記錄台帳;“五推動”，就是推動農村青年成為農業結構調整帶頭人，農業產品營銷帶頭人，農民外出回鄉創業帶頭人，農業科技知識傳播帶頭人，發展個體私營經濟帶頭人。

五、開展法制教育和幫教工作

(一)我們積極配合各有關部門以《兩法一例》和新修定的《義務教學法》為主要內容對青少年進行普法教育，引導他們學法、知法、守法，自覺抵制不良風氣的影響。全鎮45所中國小全部配備法制副校長，每月定期為學生上一次法制課，近2萬名學生，每人每接受法制教育達10次以上，沒有出現一例違法犯罪現象。

(二)為了使法制教育多樣化，我們還組織了由公安、司法離退休老同志和優秀德育幹部組成的3個法制報告團，在全鎮各學校進行巡迴報告，一共報告125場，接受教育的共有7876人次。報告團用一個個活生生的案例和深入淺出的道理講述了青少年學法、知法、守法的重大意義，進一步增強了廣大師生的法律意識，及學法、知法、守法的責任感和自覺性。

(三)全鎮各村都與學校聯合成立了關愛工作組和幫教工作組，每組由7-9人組成，所有成員都積極開展工作，收到良好的效果。針對國中學生輟學率居高不下的情況，工作組認真分析原因，並制定切實可行的措施，實行“控流”工作責任制，積極推進素質教育，努力減輕學生的作業負擔，對家庭確有困難的學生實行費用減免，決不使任何學生因學習困難和家庭經濟困難而失學，全鎮每年為貧困學生減免費用達5萬多元，上門找回流失學生280多名，我們還多次開展師生獻愛心活動，共捐款28000多元，後周國小的周娜、蘆溝國小的楊林、雙堆國小的王道安等14名同學都因為家庭成員長期住院經濟困難，得到了不同程度的捐助。幫教小組還積極開展結對幫撫活動，參與幫教會員98人，幫教後進，失足青少年43人。

六、教育網絡建設情況

我們充分利用國家級德育基地——雙堆集鎮淮海戰役烈士陵園這一得天獨厚的條件，積極開展愛國主義教育和革命傳統教育，學校、家長和社會密切配合，全面開展德育工作。各校都成立了由村主任、校長、學生家長和班主任共同組成的德育工作領導小組，以理想信念為核心內容，在青少年中廣泛開展養成教育，教育學生從身邊的小事做起，遵守社會公德，牢固樹立以“”為主要內容的社會主義榮辱觀，不斷增強社會責任感。我們還以中國小和幼兒園為依託，創辦了50所家長學校，培訓家長34287人次。通過家長學校引導家長樹立正確的育人觀，積極配合學校科學地進行家庭教育，促進了青少年的身心健康成長。

七、“留守孩子”的基本情況

近年來，在鎮政府的積極倡導和組織下，外出務工人員越來越多，有的常年在外務工，把土地和孩子交給了年邁的父母。據不完全統計全鎮“留守孩子”義務教育階段就讀的已接近多人，約佔學生總數的十分之一。這些孩子由於得不到應有的父愛，母愛和科學的家庭教育，養成一些不良的行為習慣，思想品德和學習成績都開始滑坡。針對這種情況，為了不使他們掉隊，我們的班主任和任課老師，一方面是增加感情投入，給他們生活上更多的關愛，另一方面是在學習上更多地指導，幫助他克服自卑，樹立信心，而且增加家訪次數，多與孩子的監護人溝通，標他們對孩子不能一味溺愛，還要從嚴要求。

八、國中生畢業去向和安排

XX年，全鎮未能升入高一級學校繼續求學的國中畢業生，共有400多名，他們只有十六、七歲，正處在人生的十字路口，如不及時正確地加以引導，少數可能誤入歧途。我們利用雙堆職高，為他們牽線搭橋參加各種類型的培訓班，接受職業技術培訓。馬元村黨支部書記，楊國徵同志，自籌資金，依託雙堆職高創辦了教育服裝廠，為40多名學員提供了更多的學習機會。另外，關工委還組織他們參與反和反傳銷活動，參與文化市場監督，使他們在淨化社會環境中的實踐活動中自身受到了很好的教育。

(九)我鎮今年以來，廣泛動員社會各界力量捐助大、中、國小生共53名，捐款2萬多元，其中由縣工會捐助的大學生16名，由團縣委和縣婦聯捐助的中國小生35名，鎮內捐助的中國小生12名。