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2023年申報工作總結範文(精選7篇)

2023年申報工作總結範文(精選7篇)

2023年申報工作總結範文 篇1

陰荏苒,我從事教師這份職業已經整整二十年了,儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中,我在師德方面從來都是恪盡職守,堅持不懈,始終以“優秀教師”的標準來要求自己,積極進取與探索,取得了一些成績。現將任現職以來的教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,以促進今後的教學工作更上一層樓。

2023年申報工作總結範文(精選7篇)

一、恪守職責,保持優秀老師水準。

作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領導,認真學習和領會黨的xx大、xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面,我積極鑽研新的教學方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學生們愛上語文課,紮實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。

另外,我狠抓作文輔導工作,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試,我也認真組織學生複習備考,並積極摸索語文規律,進行有益的總結,每年每學期,我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位,效果顯著。正因如此,從20xx年至20xx年,我連續八年被縣教育局評定為年度考核“優秀”等次,連續被評為“縣優秀教師”,20xx年被評為黃岡市市級骨幹教師,參加過20xx年市教科院組織的骨幹教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

二、勤於鑽研,提高自身業務水平。

“學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久的職業,必須永遠保持“學高”這一範疇。在認真學習新課程理念的基礎上,我經常閲讀教育教學著作或雜誌,如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。教學之餘,我將個人心得體會構思組織,寫成論文。自20xx年任中教一級以來,我在教學研討方面取得了以下成果:20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優秀教師論文評選一等獎,並收入《全國語文教師優秀論文年匯》;20xx年《讓閲讀成為悦讀》獲黃岡市教科院優秀論文評比二等獎;論文《意藴各別的“獨”》發表於《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的素養》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發表於《鄂東晚報教育導刊》……近年來,在各類等國家省市級刊物上發表論文二十多篇。

三、勤於輔導,促進學生能力提高。

教學相長,只有熱愛學生,才能取得更好的教學效果。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。平時不僅經常開展知識性、趣味性活動,以達到培養能力、開發智力的目的。同時對後進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。

業務方面,我狠抓作文教學。不僅注重課堂45分鐘的效率,還把語文的觸角延伸到課外,用“隨筆”這種形式,來促進和激發學生寫作興趣,提高作文能力。通過多年努力,我輔導學生在全國各級報刊發表文章百餘篇。我主編社團刊物《蓓蕾》在20xx年獲全市優秀社團評比一等獎,本人獲優秀輔導老師一等獎:20xx年《蓓蕾》獲全市優秀社團“四優”評比二等獎,本人獲優秀輔導老師一等獎;20xx年指導學生雷攀平、羅權、蔡聰芮等學生參賽讀書徵文比賽,分獲全省一、二等獎,本人被評為優秀指導老師;20xx至20xx年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯賽中取得語文單科一.二等獎,其中,20xx年汪淼同學在全市20xx多名學生中語文單科成績第四名,在全縣引起廣泛反響;20xx年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發表作文,指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發表作文6篇,併成為當期封面人物;20xx年,我輔導的學生朱煉的《繼父,請等一分鐘》發表在3月15日《北京青年報》上。另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……

四、積極探索,彰顯時代教師品位。

作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之餘,我並不侷限於任課內容,還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來,我以學校文化生活等各方面內容為主題,撰寫了一些相關新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發表,提升了學校的知名度,為學校增光添彩。20xx年,在“黃岡基礎教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構建師德大廈》一文榮獲省級優秀論文獎,在團風政府網上佔據重要位置,獲得縣教育局領導一致好評。在“十一·五”科研計劃中,我是《學生動力機制》的主要撰稿人,承擔了撰寫開題報告、階段總結以及結題報告的工作,內容紮實,語言流暢,主題深刻,得到學校及市教科院等上級領導的肯定與好評。同時,我還是一名文學愛好者,教學之餘筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下,從20xx年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百餘家報刊發表文章400餘篇,其中我的《一牆之隔的日子》《變聲期男生》《優雅的離別》等文章先後被數十家報刊發表和轉載,《一個人的奧林匹克》首發於《北京文學》,後來入選中國青年雜誌社編髮的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優秀獎。還有部分文章發表於加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產生了一定的影響。20xx年出版詩集《手餘梅香》,20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協會,以期取得更大更多的成績。

站在20xx年的春天,我感到,作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責,我願在教學這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業貢獻一份力量。

2023年申報工作總結範文 篇2

陰荏苒,我從事教師這份職業已經整整二十年了,儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中,我在師德方面從來都是恪盡職守,堅持不懈,始終以“優秀教師”的標準來要求自己,積極進取與探索,取得了一些成績。現將任現職以來的教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,以促進今後的教學工作更上一層樓。

一、恪守職責,保持優秀老師水準。

作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領導,認真學習和領會黨的xx大、與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面,我積極鑽研新的教學方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學生們愛上語文課,紮實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。

另外,我狠抓作文輔導工作,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試,我也認真組織學生複習備考,並積極摸索語文規律,進行有益的總結,每年每學期,我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位,效果顯著。正因如此,從20__年至20__年,我連續八年被縣教育局評定為年度考核“優秀”等次,連續被評為“縣優秀教師”,20__年被評為黃岡市市級骨幹教師,參加過20__年市教科院組織的骨幹教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

二、勤於鑽研,提高自身業務水平。

“學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久的職業,必須永遠保持“學高”這一範疇。在認真學習新課程理念的基礎上,我經常閲讀教育教學著作或雜誌,如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。教學之餘,我將個人心得體會構思組織,寫成論文。自20__年任中教一級以來,我在教學研討方面取得了以下成果:20__年《話題作文的常見不足》獲全國優秀教師論文評選一等獎,並收入《全國語文教師優秀論文年匯》;20__年《讓閲讀成為悦讀》獲黃岡市教科院優秀論文評比二等獎;論文《意藴各別的“獨”》發表於《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的素養》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發表於《鄂東晚報教育導刊》……近年來,在各類等國家省市級刊物上發表論文二十多篇。

三、勤於輔導,促進學生能力提高。

教學相長,只有熱愛學生,才能取得更好的教學效果。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。平時不僅經常開展知識性、趣味性活動,以達到培養能力、開發智力的目的。同時對後進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。

業務方面,我狠抓作文教學。不僅注重課堂45分鐘的效率,還把語文的觸角延伸到課外,用“隨筆”這種形式,來促進和激發學生寫作興趣,提高作文能力。通過多年努力,我輔導學生在全國各級報刊發表文章百餘篇。我主編社團刊物《蓓蕾》在20__年獲全市優秀社團評比一等獎,本人獲優秀輔導老師一等獎:20__年《蓓蕾》獲全市優秀社團“四優”評比二等獎,本人獲優秀輔導老師一等獎;20__年指導學生雷攀平、羅權、蔡聰芮等學生參賽讀書徵文比賽,分獲全省一、二等獎,本人被評為優秀指導老師;20__至20__年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯賽中取得語文單科一.二等獎,其中,20__年汪淼同學在全市20__多名學生中語文單科成績第四名,在全縣引起廣泛反響;20__年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發表作文,指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發表作文6篇,併成為當期封面人物;20__年,我輔導的學生朱煉的《繼父,請等一分鐘》發表在3月15日《北京青年報》上。另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……

四、積極探索,彰顯時代教師品位。

作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之餘,我並不侷限於任課內容,還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來,我以學校文化生活等各方面內容為主題,撰寫了一些相關新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發表,提升了學校的知名度,為學校增光添彩。20__年,在“黃岡基礎教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構建師德大廈》一文榮獲省級優秀論文獎,在團風政府網上佔據重要位置,獲得縣教育局領導一致好評。在“十一·五”科研計劃中,我是《學生動力機制》的主要撰稿人,承擔了撰寫開題報告、階段總結以及結題報告的工作,內容紮實,語言流暢,主題深刻,得到學校及市教科院等上級領導的肯定與好評。同時,我還是一名文學愛好者,教學之餘筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下,從20__年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百餘家報刊發表文章400餘篇,其中我的《一牆之隔的日子》《變聲期男生》《優雅的離別》等文章先後被數十家報刊發表和轉載,《一個人的奧林匹克》首發於《北京文學》,後來入選中國青年雜誌社編髮的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優秀獎。還有部分文章發表於加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產生了一定的影響。20__年出版詩集《手餘梅香》,20__年出版詩文集《梅花落》。20__年2月已加入黃岡市作家協會,以期取得更大更多的成績。

站在20__年的春天,我感到,作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責,我願在教學這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業貢獻一份力量。

2023年申報工作總結範文 篇3

加強職業道德修養,勤奮紮實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的鬥爭中積極投入一線工作,起到了模範帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細緻,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨鍊了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫院一系列有關衞生改革的文件精神,以改革求發展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,20xx年擔任衞校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,並制定防範措施 20xx年個人工作總結

重視學習,不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在20xx年市衞生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發揮護士長管理職能,做好本科質量控制,發現問題及時採取措施,幾年來,本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《醫療事故處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用於臨牀實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷昇華自己的理論水平,任現職以來共撰寫論文5篇,均在省級以上刊物發表。另外和其他醫務人員一起發明了一項預防、治療冠心病的藥物和製備方法,20xx年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”,並向國家專利局申請專利。20xx年*月國家專利局頒發了專利證書。

能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨牀表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節,針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。

2023年申報工作總結範文 篇4

xx年x月,我順利完成了學業,從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業,並於同年分配到原市局工作。參加工作以來,我一直從事與管理工作,x年x月,我取得了助理工程師的資格,並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度,對我這8年來的工作做一次全面總結:

一、學習專業知識,提高崗位技能。

本人於x年x月正式參加工作,當時我被分配至原市局室從事工作。工作伊始,我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了儘快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習專業知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養,努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把的事業、把廣大人民羣眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。

三、組織協調方面

在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學能力,並根據管理工作的實際需要,通過業餘時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。

2023年申報工作總結範文 篇5

二年的教學時光即逝,現就我這二年來我的思想、教學工作等方面的情況作如下總結。

一、加強思想政治修養,積極提高自身的思想水平。

為了在思想政治方面進一步縮短與思想覺悟高的教師之間的差距,我一直堅持收看中央新聞報道,積極閲讀《中國教育報》、《人民教育》上的有關文章雜誌,關注時事政治,並認真地參加學校組織的政治理論學習,利用聽課培訓學習“中國特色社會主義理論”和“科學發展觀”的重要思想,積極做好理論學習筆記,以此督促自己的政治理論修養和業務水平與時俱進。

二、抓好日常教學科研,積極探索有效教學。

在日常教育教學工作中,我經常深入課堂,與學生們商討如何提高英語教學效率,提高課堂教育教學效果;再次,抓好日常教學科研工作,積極探索適合農村國小英語有效教學的新途徑。第三,我作為骨幹教師,一直推動教改在新領域的探索《國小英語綜合評價》, 通過讀書看報,不斷地為自己“充電”,不斷引入“源頭活水”,使自己的觀念跟得上時代發展的“快車道”,使自己的知識適應於今天的教育教學工作。並身體力行地讀了許多有關《教育評價》教育論著,書寫了數以萬計的教育評價筆記。

三、確立教師正確的人生價值觀。

作為一名教師,我們不僅是教育過程的組織者,也是素質教育的最終實踐者。在當前的知識經濟時代,面對新的教育形勢,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。不斷學習、努力提高自己的教學水平,不僅要關注先進的教學理論,更新自己的教學理念,更要關注自己的教學風格。使自己的英語教學不斷向綜合能力的探究性、多維性的體驗教學的方面發展。我要“把英語教學當成一種事業去追求,把每節課都看成是發揮自己創造力、施展自己才能的機會;看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是自己生命價值的體現。”牢記:“教學是事業,事業需要奉獻;教學是科學,科學需要探索;教學是藝術,藝術需要創新。

四、立足課堂,在實踐中探究。

課堂是教師體現自身價值的主陣地,課堂藴涵着生命的資源,課堂是教師與學生共同成長的樂園。於是,本着“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中,研究課堂,研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面,圍繞“兩綱”教育,精心設計符合學生年齡特點的系列主題教育活動。

五、堅持言傳身教,關心愛護學生,用愛心去感化學生

“言傳身教”是我作為班級的管理者、引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以我的一言一行做學生的表率。人們常説,學校無小事,事事皆教育,教師無小節,處處是楷模。我想:作為老師,應“不以善小而不為”,應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。 “身教重於言教,榜樣的力量是無窮的”。其實,在我教育管理學生的過程中,我要求學生做到的,我也要做到,要求學生不做的,我也不做。

真誠關心和愛護學生,不僅要在思想上、學習上、生活上給予關心,而且要具體體現在實際行動上,無論是優生還是後進生,我都儘自己最大的努力去關愛他們,用愛心去感化他們。尤其是後進生,我會通過多渠道、多形式、多種激勵辦法做好他們的轉化工作。

我班有一個叫耿建強的學生,紀律散慢,作業常常不完成,常與同學鬧不和。雖然多次教育,但都沒有收到明顯的效果。怎麼辦呢?最後,我試着尋找他本人身上的優點,結果發現他這個人還真有不少優點。比如,愛勞動,對老師有禮貌,關心班級體等,於是我就特別注意他,一經發現他做好事,就及時表揚他,在他犯了錯誤時,以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力,他的學習成績有了明顯的提高,紀律也好多了。我想,這大概就是我們説的愛心教育吧!

總結過去,我還有許多不足的地方,比如:由於年齡身體的問題,工作學習未免存在惰性;大膽創新不夠;工作壓力較大時有點想放棄和退縮等畏難情緒等。今後將努力改進教育教學新思路,把各項工作再提高到一個新台階。

2023年申報工作總結範文 篇6

申報國小高級教師職稱工作總結 本人自任現職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創新,教學成績顯著。現總結如下:

一、做一個政治思想覺悟高的教師。

作為一名共產黨員,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業,對工作不講任何條件,只是儘自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。全面實踐江“三個代表”重要思想和“xx大”精神,認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行“三個代表”,處處做同事們的表率,充分發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,以模範行動體現共產黨員的先進性,以高尚的人格魅力影響人。

二、做一個科研型教師

俗話説:“國小教師是‘萬金油’”,這就要求國小老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現代教育教學理念,努力鑽研業務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇於創新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到國小語文教學中去。

三、做一個富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來,我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學校的學生,年齡小,自控能力差。我根據剛入學的學生的個性,採取適當的方法教育。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門,我就開始培養他

們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,採用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫,和他們共同教育好其孩子。

四、做一個理念新的教師。

在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,並結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我刻苦鑽研,勇於探索,把語文知識與學生的生活結合起來,把語文教學和社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的語文課堂,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把理解文本的權利還給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,在平等對話中教學。教育是藝術,藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。

在這幾年的工作中,本人也稍有成績,在20xx年六年級語文教學中獲得全墾區第一的好成績,被評為優秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰,但我沒有驕傲,在今後的工作中,我要更加努力,作一位新時代的人民教師。

2023年申報工作總結範文 篇7

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,立志獻身教育事業。自晉升為二級教師以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。在思想上努力提高政治思想覺悟,積極向黨組織靠攏;在教育教學上不斷研究,不斷創新;在文化專業水平上,不斷充實自己,完善教育教學能力。現總結如下:

一、做一名覺悟高的教師

作為一名共青團員,我一直堅持四項基本原則,熱愛黨的教育事業,對工作不講任何條件,儘自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。同時在思想上積極要求進步,處處以高標準嚴格要求自己。

二、做一名科研型的教師

“學高為師,身正為範”,面對不斷更新、變化的社會,我一直要求自己不斷學習,做一名學習型的教師。自20__年凱里學院化學系化學教育專業畢業後,於20__年貴州特崗教師在大方縣荊竹國小。但我從來沒有就此停止學習,20__年參加貴州自學考試,今年_月畢業證即將拿到。同時在日常的教育教學中認真學習現代教育教學理念,努力鑽研業務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇於創新,積極參加校級課題研究並做《加法交換律》、《用字母表示數》等學片內及學校內研究課。

三、做一個富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任職以來,我

一直擔任數學教學和班主任及少先隊輔導員工作。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門,我就開始培養他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作,同時對學困生進行細心的引導,發現問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,採用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔任的班級有良好的班風和學風,連續多次獲得校級“流動紅旗”。

四、做一個理念新的教師。

新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,並結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課堂上,我刻苦鑽研,勇於探索,把數學知識與學生的生活結合起來,把數學教學和社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的課堂。同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者。重視課堂教學中的情感溝通,珍視學生情感體驗,在平等對話中教學。

教育是藝術,藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。

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