體藝組工作總結十篇

體藝組工作總結 篇1

本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：

一、積極落實新課標精神

本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鑽研教材，探討教法，並積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先後多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用

本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。

1、藝體組在四月組織本校學生參加閬中市中國小田徑運動會中，多名參賽學生獲獎，並榮獲團體第二名的優異成績。

2、力仕海老師也認真組織美術作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂教師認真組織學生的文藝活動，並積極輔導，先後參加了水觀區教育辦事處的文藝比賽，參加節目榮獲二等獎。

3、“五四青年”節和“六一”節時，在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師和班主任加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了“慶‘五四青年’節和 ‘六一’學生才藝展示”大型文藝演出。

三、存在的差距與不足

儘管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。

體藝組工作總結 篇2

緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。

一、定期舉行教研活動。

每週一次的教研活動有主題，有中心發言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，並且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨於穩定，對於活動課，我們實行了活動卡，制定了《大彎中學活動課學分制實施細則》和《活動課班級組織形式和評分辦法》，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環向前推進。

二、從抓常規教學入手，向課的40分鐘要質量。

常規教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示範、運動量的合理安排，學生着裝、課堂紀律。此項工作教研組統一部署，統一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和九年級畢業班的《體育合格標準》的合格率為100%。

三、成立了學生體協。

結合我校的實際情況，在曾勇、張學強老師的建議下，我們全組教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協。學生體協由總會和分會組成部分，總會有主席、副主席、競賽部、羣體部、裁判部等，分會有籃、足、排等8個項目的組織，體育老師作為顧問監促、指導分會工作，從制定比賽規程到裁判工作都由學生體協來完成，這樣既豐富我校體育活動，又達到培養學生自我管理，自我服務的能力。

四、抓代表隊訓練卓有成效。

本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質訓練與專項素質訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：

（一）參加青白江區第二十八屆中國小生田徑運動會，獲團體總分第一名。其中男子青年組：周波：獲100米、200米第一名，並打破紀錄；陳歡：100米第六名、110米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠第三名。 女子青年組： 鄧詢：100米、100米欄第一名；李倩：200米、400米第一名；賴周靜：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；樑紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。 男子甲組： 賴宗培：100米第一名、100米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠第二名；周偉：跳遠第一名、三級跳遠第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠第三名。 女子甲組： 賴丹：100米、200米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。 男子乙組： 肖韻文：跳高第一名、跳遠第五名。

（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。其中高中女子組：賴丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。 高中男子組：王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。這次比賽共有6名學生達到三級運動員標準。

（三）參加省中學生田徑比賽，由5人組成大彎中學代表隊成績如下：男子乙組：周波：100米第五名、200米第八名，並達到了國家二級運動員標準；王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。女子乙組：賴丹：100米第七名；張雯：跳高第三名。

（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。其中：周波：100米第三名、200米第二名，並達到國家二級運動員標準；葉仲韜：110米欄第六名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名；賴丹：100米第三名、200米第六名，並達到國家二級運動員標準；賴周靜：800米第四名、1500米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名；曾毅：跳高第三名；周偉：三級跳遠第八名；肖韻文：跳高第四名、跳遠第五名。

（五）參加成都市中學生游泳比賽，成績如下：高中組：李欣：200米蛙第一名、100米蛙第二名；桑迅鋭：100米蝶第二名；許滸：100米仰第三名；李長志：50米蛙第三名；張錦：50米自第三名；陳宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚璽：50米自第五名。國中組：吳喬：100米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。五、成功地舉行了體藝節。體藝節期間，學校舉行了第二__屆田徑運動會和第十二屆藝術節。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。

體藝組工作總結 篇3

時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革並優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃，應該説我組基本完成了一學期的教育教學計劃，現對本學期就教育、教學工作方面作如下總結。

一、教研組建設方面：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體活動，自覺執行學校制定的各項規章制度。

3、我們組形成了一個“團結活潑、善於改革、奮發進取”的良好組風。組內各學科都在期初制定了教育、教學計劃和競賽、參賽計劃。並能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。

4、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯繫，並在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有出現因遲到早退而受到學校批評的情況。

5、積極開展第二課堂，理論聯繫了實際，既鍛鍊了思維和動手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。

二、教學研究方面：

課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設計思路。它給長期習慣於以傳統教學方式進行教學的教師帶來了巨大的衝擊和挑戰。針對這種情況，我們全體組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鑽研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，採用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對於教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師，回來後能熱心的向組內其他教師介紹學習內容與經驗。

4、組內絕大多數教師都能在落實教學常規的基礎上，注重能力的培養。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調動學生的積極性，充分發揮學生的主動性，當堂內容當堂解決。

三、存在問題：

1、由於平時經歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作中缺少一種鑽勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學科的聯繫研討次數太少，沒有發揮出學科間的橫向滲透作用。

四、努力方向：

1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯繫與發展（在年級組內多搞活動）。

2、對全學期的工作作全盤計劃，統籌兼顧。

3、以特長髮展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎上加強代表隊的建設，形成強有力的循環性的梯隊，努力多出成績）。

忙碌而有序的一年已經過去，我們取得的成績的確不少，一學期來個個都能嚴格要求自己，上進心較強，團結協作精神較上學期相比，有明顯的進步，無論是學校還是個人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責任來看，我們還得再作一番思考。

體藝組工作總結 篇4

本學期，藝體組以教研室、校教導處工作計劃為行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，全面推進素質教育，現就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。

一、常規工作落到實處

本學期，在教導處的大力支持下，教研組常規工作做的較好。

期初，學校對每位藝體組老師的備課都進行了檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。

期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認真，有的甚至超備課兩週。對於上過的課，有的老師也能及時的在課後記上教學後記，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。

二、教研活動形式豐富

藝體教研組是一個集音樂、美術、體育等多門學科的教研組， 開學初，藝體組老師就集中在一起，根據學校教導處計劃，佈置工作。全組堅持每一週正常開展一次備課組的教研活動，每一個月開展一次藝體組的教研活動，及時佈置後段工作並對前期工作作出總結，大家談談各種體會，交流心得。

有時因為特殊原因，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那麼就由組長找到相關組員佈置有關的任務，瞭解有關教學中出現的問題，或者討論活動中應該注意的事項。

三、本學期藝體組主要工作

體育和美術、音樂等學科教師掃除思想障礙，加強理論學習，樹立現代體育觀念，在我校體育教學向校外的逍遙津公園延伸過程中發揮了骨幹作用。

（1）、音樂備課組主要工作。積極參加“教學能手”和學校教研活動。

（2）、美術備課組主要工作。積極參加“教學能手”和學校的教研活動。

（3）、體育備課組主要工作。組織學生廣播操比賽。組織學校大課間活動。組織全校學生體制達標測驗，作好成績統計工作。輸入學生達標成績，上報國家體質健康數據庫。積極參加“教學能手”和學校教研活動。

四、不足之處

本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。

五、計劃與展望

如：

1、把多一點的時間放在備學生上，關注教案的可行性和實用性。

2、繼承老教材中好的東西，合理地確定教學內容的廣度和深度。

3、今後每次上完課我們要及時進行總結和反思，積累更多的教育教學經驗。

以上是本組對本學期工作的總結，今後藝體組教師將繼續齊心協力，進一步落實學校教學常規工作，保持和發揚幹勁和鑽勁，努力使我們的教學再上一個新台階。

體藝組工作總結 篇5

在本學期的藝體工作中，我們xx國小校以市教研院和縣進修校工作要求為指導。力爭在工作中深化改革創新，推進教師專業成長，促進教育質量的提高，紮實做好藝體部門的各項工作，讓其再上一個新台階。

①在創新大課間活動中，我們系統的學習了第九套廣播體操，由邵可昕老師負責教學。利用每天大課間時間，由各班班主任協作，全校師生共同學習。我們還搭配了一套充滿活力的響板操，讓傳統與創新相結合，古典與流行相結合，既鍛鍊了學生的身體，又陶冶了學生的情操。在考慮陰雨天的情況存在時，我們又自行研發了兩套室內廣播體操，配備的是同樣的音樂，讓學生保證每天的體育活動時間，也更符合學生身心發展的要求。

②第二課堂活動是我校的一大特色，在24個特色班之中，有足球班，二胡班，口風琴班和合唱班。在足球班的教學中，我們在本學期有所創新，成立了兩個梯隊。第一個梯隊是由王輝章老師訓練之下的原足球隊；第二個足球隊是在四年級選拔的新隊員，由尹長山老師負責訓練，從足球的基本功入手進行教學，使兩個梯隊的足球隊做好技術與戰術的銜接，為學校足球隊的長足發展做好準備。

③在器樂進課堂活動中，我們第二課堂的二胡班，口風琴班，合唱班在其中起到了重要作用。學校做到了以點帶面，從一個興趣班入手，向全校鋪開，逐漸培養學生良好的音樂素養。

④在“六一”兒童節的活動中，我們以班級為單位進行了文藝匯演，學生們帶着朗誦，舞蹈，樂器演奏，小合唱等節目，在歡聲笑語中，師生共同度過了一個愉快的節日。在兒童節期間，我們有進行了三至五年級的跳繩比賽，每個班派五名選手參加比賽，以總成績為評比標準整個比賽以體育老師為主，參賽學年班主任和科任為輔，力爭做到公平公正。最後評出三個一等獎，三個二等獎，五個優秀組織獎。此次活動的開展，激發了學生樂於運動，樂於學習的熱情。

⑤在六月中旬，我們進行了以六年級畢業典禮為主題的文藝演出。在活動中，有六年級學生家長，師生同台的精彩演唱與舞蹈表演，有以校長為首的全體領導的詩朗誦，還有學校第二課堂中精選的節目。在賞心悦目的表演中，既增加了師生的友誼，又讓學生的才華得到了展示。一台出色的演出，展示了師生的風采，激發了愛校的熱情，促進了家庭和學校的聯誼可謂一舉多得。

在豐富多彩的活動中，藝體工作已經接近尾聲，但願我們所做的一切能充實學生的課餘生活，能給孩子們帶來快樂與健康。

體藝組工作總結 篇6

一轉眼，一學期的工作就要結束了。回顧本學期藝體組的工作，可以説喜訊傳得真的很頻繁，收穫也很多。為了在今後的工作中取得更大的成績，在短期內迴避，讓我們簡單地回顧一下這次的工作。

一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。

開學之初，藝體組根據學校工作安排和本期季節特點，制定了詳細的工作計劃。組織所有的藝體教師討論計劃，入學初期就開了藝體教師會議。這次會議統一了大家的認識，明確了各自的責任。為這次工作的發展做了鋪墊。

二、平凡見真，藝體教研落到實處。

訓研組的主要工作之一是全面提高教師教學水平。本期我們根據學校領導班子、教室的具體安排，對各教師提出了明確的要求:每個人本期上課參觀課，寫教學經驗文章，互相授課，評價課程在30節以上，自學本科理論。大幅提高本校藝體教師的教學水平。這學期還開展師徒補習課，師傅每週都給弟子聽課。每週寫粉筆字，鋼筆字，指導學生參加藝術愛好小組。

三、捷報頻傳，演藝活動全面開花。

音樂工作

我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重音樂的特殊培養。本期主要結合校園藝術節的安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。經過嚴格的師生訓練，他們在“臨沂市第十屆中國小生藝術節”活動中取得了良好成績。其中，獲得獨唱《一等獎》、器樂比賽《一等獎》、舞蹈比賽《一等獎》、學園劇《特等獎》。另外，本校的音樂教師本期組成了學校鼓號隊，開展了訓練。其次，音樂教師指導了各種節目，組織了“慶六一和第十節校園藝術節”活動。

體育工作：我校體育教師本期全面實施“學生體質健康標準”，為全校學生建立了實施“學生體質健康標準”的數據庫。這項工作一直走在全區級學校前面，多次受到市、區業務主管部門表揚。其次，體育教師組織了一、二、三年級跳繩比賽，組織了四、五、六年級籃球、排球比賽。這次活動鍛鍊了學生的手和合作力，使學生感受到了博大而深厚的中國傳統文化。另外，組隊參加全縣的“籃球、排球比賽”，獲得了藝能組合“二等獎”，學校也獲得了“組織獎”。再次，體育教師組織了四、五、六年級的“接力、投球比賽”。

美術工作：我校美術教師非常重視美術特長學生的培養，經常為他們打造展示美術才能的平台。因此，全校學生對美術活動的積極性非常高。他們相繼組織學生參加科幻小説比賽、手寫報紙和繪畫比賽。我校有10餘人獲得不同獎項，尤其是組織學生參加“臨沂市第十屆中國小生藝術節”活動，我校學生尤為突出，在10餘人的比賽中均獲得一等獎，在全縣排名第一的雙曲餘弦值。

5月參加全縣“國小生綜合素質”的測定，演藝學科的成績令人高興。其中，美術獲得全縣第一、音樂第二好成績，學校又獲得“教育質量金獎”，作了典型發言。

四、任重道遠，藝體教研還有提升空間。

本期，藝體組開展了一些活動，但取得了良好的成績。但是，教研活動中有些教師活動不是自主的，也有欺騙的。其次，本組教研活動尚未深入開展，特別是藝體類課題研究仍然空白，這與本校“實驗國小”的校名不符。這些本期的不足之處，也是下一期工作的重點。

體藝組工作總結 篇7

週二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發言積極討論激烈經過認真思考可以從以下幾個方面進行。

一、首先加強專業知識成長，教師在課餘時間加強自身的專業素質的成長。

二、理論學習，學習教研先進的理論知識，並結合實際的教學進行理論聯繫實踐，並進行反思總結，得出一定的有成效的經驗。

三、進行公開課教學多進行公開課活動，並對每一次的教學課進行研討點評找出不足，找出閃光點，重點多找不足找到不足再進行重複上課，反覆地磨課，從而就能上出一節高質量的可，這樣的課就有可能走出學校向校外展示。

四、請優秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學習優秀的教學經驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點，這樣我們的課就會不斷地得到提高。

最後劉主任提出要求：熱愛所教專業課；專業素養過硬；認真閲讀專業書籍；自己做課題研究；多寫論文。

體藝組工作總結 篇8

隨着新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開學初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期計劃任務。將本學期教研組的工作總結如下。

一、強化教研常規管理，制定切實可行的教研計劃

加強教研常規管理，是落實教研計劃的根本保證。我組根據區教研中心工作安排和學校本學期工作計劃為指導。始終認真落實《教學常規管理》，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以務實、創新為指導方針，音、體、各學科制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

二、開展豐富多彩的活動、比賽

本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動，還組織、訓練學生參加了校、縣各級比賽、活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

本學年體育組工作較多，4月份開展了橋自灣學校廣播體操比賽，全校師生都動起來，提升了學生做操的質量，並增強了學生的體質；6月份成功舉辦了校“慶六一文藝匯演”活動；10月中下旬參加了桑植縣第二__屆中國小生田徑運動會，本校學生蔣振獲得了男子四百米第7名，龔丹獲得女子鉛球第8名；運動會結束後我組谷羣芳和魯光勇老師又馬上投入到校籃球隊的訓練工作中，堅持每天訓練，準備參加明年10月底的縣中學生籃球比賽，爭取獲得好名次；10月底又在本校內組織了學生班級籃球聯賽，提升了廣大學生對籃球的興趣愛好。11月下旬在本校內又成功組織了1—4年級接力和5—9年級眾人綁腿跑活動，培養了學生團結協作，勇於拼搏的精神。

20xx年即將過去，回顧一年工作，有得有失，我們組還須做好總結工作，展望未來，爭取在新的一年中，繼續發揚團結協作精神，取得更好的成績！

體藝組工作總結 篇9

我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成，其中3位為中學一級，4位中學二級；平均教齡13年；平均年齡39歲。從組內教師的基本情況看，各個方面大都體現出優勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術組雖然學科不同，但是學科特點明顯，藝術是相通的，學科間也有聯繫，從而為創造良好的教學研究氛圍和良好的人際關係奠定基礎，有利於藝術組的學科發展。今年我們一位教師再次擔任班主任工作，有三位老師擔任級務員，本人也擔任了團委副書記一職，教師們快速適應工作的調整，努力協調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作，各位老師上下一心，努力工作，達到了本學期的預期目標。在此，我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收穫，同時做好反思和展望；最後提一些存在問題和解決方法。

一、科組在教學管理方面的工作。

1、科組工作計劃的落實情況。

本學期我們在教導處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導下，導致教師的勞動直接與自身的利益關係，藝術科組教師積極性有了一定的提升，主要表現為以下幾點：

①分工明確，張豪負責唱歌及曲藝類；胡蓉負責舞蹈類及樂隊節目；龍娟瓊負責古箏類節目；黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導；羅強負責美術特長班輔導；曾春媚老師負責水墨畫輔導。

②在學校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的宣傳工作。我們藝術科組始終堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、美育有機地統一在教學活動的各個環節中，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服中學藝術教育中專業化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。

③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動；參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動，參觀東莞風情——第五屆中國畫展。

2、常規教學工作的檢查情況

科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學上的疑問互相學習，課後做到積極地反思並記錄在備課本中。在聽課中，由於音樂、美術課的老師相對比較少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優質課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學內容，改進教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。

3、科組配合學校各項活動的完成情況。

本學期本科組教師除了按照教學計劃上好課以外，還配合學校的各項工作,如：

1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動

2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動

3、完成國家“中國小藝術素質測評”上報工作

4、音樂教師參加市中國小音樂教研組長暨新學期工作會議

5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練

6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作

7、完成20xx年東莞市中國小音樂優秀教學設計評選工作

8、參加了中南六省的交流與學習

9、參加東莞市第一批中國小音樂教學能手展示活動

10、組織化腐朽為神奇手工製作活動

11、石排鎮網站建設

12、指導學生校運會會徽創作活動

13、積極參與運動會、科技節宣傳相關的工作。

14、每月德育工作統計展貼、級部各項評比活動展貼。。

15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼，等等

4、組織教師外出學習、交流情況。

認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構，在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通，互相學習。在學校裏，老師之間也在互相學習鑽研教學方法。如：

（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學設計，要求既要體現集體研究成果，又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的任務，需要上報第二批教學能手，張豪接下了這個任務，還需要完成東莞市中國小音樂優秀教學設計，張豪、胡蓉接下了這個任務。

（2）打磨好一節課。選取一課共同研究，由一人執教，課後再評再議，發現問題，找尋改進措施，選派另一位教師根據改進意見在課堂再次實踐，直到上好為止。

（3）、採取“走出去，請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習，聽教育講座，觀摩教學，進行課改研討等。莫明奇參加省骨幹教師培訓。張豪老師繼續參加了東莞市教師合唱團的集訓。

二、本學期藝術科組教師獲獎情況。

1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。

2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。

3、張豪榮獲石排鎮中國小優秀教學設計評比一等獎。

4、胡蓉榮獲石排鎮中國小優秀教學設計評比一等獎。

5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎

8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎

9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮中國小生書畫比賽現場一等獎。

10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中國小生書畫比賽現場二等獎。

11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中國小生書畫比賽現場三等獎。

三、教研組現狀綜合分析

1、以專家引領、同伴互助為依託，以學生的發展為本，堅持以課堂教學為中心，結合教學實踐，大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發校本教材。開展《編報導學，提高國中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。

2、結合美術、音樂的學科特點，積極的策劃實施教學、科學的反思、及時的總結經驗、教師間相互的交流溝通，並廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經歷説課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，體現了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據自身的教學水平給予自己恰當的定位，並且給自己提出更高一級的奮鬥目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現自己的目標。

3、其次，發展藝術學科的專業特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術輔導和比賽，培養學生的藝術個性和活動參與能力，創建藝術特色。今年在教導處的統籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學生的積極性都有明顯提升。

四、科組存在的問題及原因分析。

不善於總結經驗，在教學工作中，有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。

五、藝術科組今後工作努力的方向。

1、繼續抓好教科研的常規活動，認真學習新課標，不斷吸收新的教學方法，加強教師基本功訓練。

2、積極改革教學方法，重視音樂課堂教學常規的建立——審美性、規範性、人文性、科學性。激發學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創造慾望。

3、為了更好的開展教學活動，如果條件允許，適當添加美術、音樂學科關於教學方面的教具。例如：樂器等。另外，在學期初，佈置學生購買作業本的時候，也統一要求學生必須購買畫紙、水彩顏料等學具。

4、要積極開展藝術科第二課堂活動，在鞏固原來幾個藝術小組的基礎上，建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。

我作為科組長將帶領大家不斷總結經驗，揚長避短，改進完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰，期待收穫在金秋！祝福新的旅程再創新的輝煌！

體藝組工作總結 篇10

回顧一年的工作和學習，體音美教研組的全體人員在學校領導和各處室及年級的領導下，面對各種困難，工作熱情始終如一，分工協作精神始終未變。在工作中始終堅持以增進學生體質健康、發展學生興趣特長、陶冶學生情操為主。為促進學生全面發展起到了應有的作用。現總結如下：

一、教學工作

三個學科的老師在認真鑽研新大綱的同時積極學習新課程標準，並結合學校和學生實際制定全年和學期教學計劃，認真備課和組織教學。在教學過程中注重抓基礎、抓“課課練”，加強課堂直觀性教學，做到多示範，力爭學生運動技能、身體素質、識唱能力、繪畫能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質和團隊精神等綜合素質得到發展。在抓常規教學的同時每學期組織教師舉行2至3公開課或試驗課，以此探索新大綱教材教法，力求三學科在突出重難點的前提下，組織新穎、形式多樣。使學生在教中樂、樂中學。由於計劃落實，教學重點突出，針對性強以及學校、處室、年級和班主任的關注，九年級畢業年級體育會考取得優異成績。

二、羣體工作

為了貫徹落實“健康第一”的指導思想及兩個暫行規定，豐富學生課餘生活，發展學生興趣特長。負責羣體工作的老師在教務處的領導下，為了使學生早操、課間操和眼保健操有一個質的提高，做了如下幾個方面的工作：一是指導體育老師對班級出操、班主任出勤實行量化考核；二是實行內部出勤考核；三是組織全校各年級以班為單位廣播體操比賽。四是堅持抓好《學生體質健康標準》的測試管理工作。以上工作得到了學校及各年級、班主任的高度重視，並取得了良好的效果。在開展課外體育活動中，根椐學生興趣特長，積極指導學生體育部有計劃、有組織地開展多種形式的籃、足、乒乓球等項目的小型競賽。通過競賽既增強了學生團隊精神和競爭意識，又充分發展了學生個性特長，同時帶動了大批學生投入其活動。音、美老師在課外活動中，注重抓基礎，熱情輔導，使部分有興趣的學生嶄露頭角。

三、培養年輕教師工作

年輕教師是學校存與發展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對於他們的工作，組裏老師注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統一思想。平時大家主動看他們的課，組裏定期查看教案，並及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學校、區級教學比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業務能力和教學水平，組織他們積極參加學校、區青年教師綜合素質比賽，達到了鍛鍊的目的。

總之，全組老師在這一年裏同心同德，除努力完成了正常的教學、課外活動及訓練工作外，並毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，我們為了學校的生存和發展，做出了應有的貢獻。