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節約用水宣傳活動總結報告(精選4篇)

節約用水宣傳活動總結報告(精選4篇)

節約用水宣傳活動總結報告 篇1

當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼籲我校全體師生進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,我們認真開展了節水宣傳主題活動,現將相關情況總結如下:

節約用水宣傳活動總結報告(精選4篇)

一、宣傳到位

為切實抓好節水宣傳活動,利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑,想學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義,並向同學們提出了要求。

二、落實活動

根據實際,我校從以下幾個方面採取措施,通過舉辦主題班會、張貼節水警示牌、宣傳黑板報等形式,向廣大學生及家長宣傳普及節水知識,切實提高全校師生的節水意識,使其真正關心並積極支持節水工作

1、召開主題班隊會。各班級對學生進行節水意識的培養。開展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點子”、“節約用水是我們共同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風尚。

2、開展“節水伴我在校園、我把節水帶回家”活動,充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,號召國小生監督父

母等家庭成員節約用水,宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗,每天有專門的小隊員進行監督、檢查,切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

3.抓好校園文化陣地,營造節水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節水警示牌等多種形式,營造節水宣傳的良好氛圍。

節約用水宣傳活動總結報告 篇2

根據上級文件的通知精神,為呼籲我校全體師生進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設海綿城市,促進生態文明”的宣傳主題,開展了節水宣傳主題活動,現將相關情況總結如下:

一、宣傳到位

為切實抓好節水宣傳活動,利用晨會、主題班會和廣播等途徑,向學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義,並向同學們提出了要求。

二、落實活動

根據實際,我校從以下幾個方面採取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節水意識,使其真正關心並積極支持節水工作。

1、向全體師生髮出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員,在校內衞生間、洗手池、開水間等地進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳,切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

2、各班級召開了節水主題班會。根據教育局要求和學生的生活氛圍,對節水的意義進行講解。鼓勵學生做節水標兵,引導家長一水多用的節水習慣,家校形成合力,珍惜水資源。

3、開展節約用水黑板報比賽。

4、在學校張貼節約用水標誌,隨時提醒大家隨手關緊水龍頭,養成良好的一水多用的好習慣。

節約用水宣傳活動總結報告 篇3

自20--年入秋以來,我國西南大部遭受嚴重旱災,雲南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬畝。捐錢、捐物、捐水,全國各地都在為災區送上“甘露”。西南旱災再一次驚醒人們:珍惜水資源,刻不容緩!為此,本協會組織如下活動:

第一環節募捐為災區獻愛心

20--年4月中旬,在得知西南乾旱,青海玉樹地震等不幸的消息後,我們希望為災區盡綿薄之力,故舉辦了義賣募捐的活動,為災區籌款。

活動初期,我們向本學院--,--,--級的同學籌集物資,同學們熱情都很高,捐出自己不用但有價值的資料,雜誌,飾品等供我們義賣。

首先,我們在校內進行了義賣,在同學積極踴躍的購買捐助下,為災區募得了三百多元的善款。這更加提高了我們的信心和積極性。

然後,我們在--測控1班的幫助下,去社區又進行了一次義賣。雖然過程很辛苦,但同學們無怨無悔,順利完成了任務。最後我們總共為災區籌到6百多元,錢雖然不多,但這是我們的一份心意,願災區人民早如渡過難關。

第二環節海報設計大賽

首先,關於節水海報,我們對全校各班進行了宣傳,並組織節水海報比賽的報名。在各個學院的支持配合和踴躍報名下,活動開展的很順利,作品也很有創意。最後我們在院宣傳部的協助下,評比出了一二三等、最佳創意獎以及最佳才藝獎。

我們學院的參賽者獲得了二、三等的好成績。

我們在4月29日將獲獎海報在南苑食堂以及社團活動日進行了展覽,取得了良好的反響。

第三環節“最後一滴水”節水比賽。

為呼籲全校師生進一步關心水的問題,提高對水的認識,營造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我們節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型校園”的宣傳主題,我們認真開展了宿舍節水主題活動,現將相關情況總結如下:

首先,我們對本學院各個班級進行了節水宣傳,然後以宿舍為單位進行報名。接着,我們進行了為期兩週的節水檢查,並進行了張貼。最後,我們對兩週每天的用水量排名,統計出了一二三等以及優秀獎,並且頒發了獎品及獎狀。

本次活動以抗旱為契機,符合這段時間內的主旋律,與時俱進。往後活動要切合時事新聞,更有利於宣傳,有利於和學生們產生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響後期活動的成功與否,所以一定要注重前期的宣傳。

節約用水宣傳活動總結報告 篇4

廣大師生的節約意識,落實教育局文件精神精神,在校園內開展“節水低碳”的要求,我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳週活動:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以豐學師校長為組長,馬國林、李寶華為副組長,班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,強化全校師生的節水低碳意識,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

1、學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節水等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水。

2、利用紅領巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。

3、利用班隊課在全校開展了“節約水資源,從自身做起”主題活動。

4、利用網上家長學校這個平台對家長們進行節能環保宣傳;

5、德育處開展了一次“節水低碳進家庭”的綜合實踐活動,同學們通過生活體驗和社會實踐,撰寫徵文活動,像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優秀獎。

三、積極組織開展節能減排實踐活動。

學校充分發揮學校優勢,加強社會宣傳。發動學生利用課餘時間走進村街,宣傳節能節水、低碳生活理念,廣泛開展“小手拉大手,人人節水護水”主題活動。

經過全體教師的努力,我校的“節約能源,從我做起”節能宣傳週活動取得了一定的成果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

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