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八年級的生物知識點總結範文(精選10篇)

八年級的生物知識點總結範文(精選10篇)

八年級的生物知識點總結範文 篇1

1、有性生殖

八年級的生物知識點總結範文(精選10篇)

經精子和卵細胞結合成受精卵再由受精卵發育成新個體的生殖方式

2、無性生殖:

不經兩性生殖細胞結合直接由母體產生新個體的'生殖方式。如馬鈴薯、蒜等

3、無性生殖的運用:

(1)扦插(2)嫁接

4、昆蟲、青蛙發育的類型:變態發育。它可分為:

(1)完全變態發育:發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。如:蠅、家蠶

(2)不完全變態發育:發育經過卵、幼蟲、成蟲3個時期。如:蝗蟲、螳螂

八年級的生物知識點總結範文 篇2

1、遺傳現象:親代間的相似性變異現象:親子和子代個體間的差異。 分為可遺傳變異和不可遺傳變異(受環境因素影響導致的變異)

2、性狀:某種生物特徵的.總和(如人的身高),相對性狀;同種生物同一性狀的不同表現形式(如人的高個子和矮個子),相對性狀的遺傳中、顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種、隱形性狀的基因組成只有dd一種。

3、細胞核中有染色體、染色體包括DNA和蛋白質、DNA的有效片段叫基因、基因控制生物的性狀

4、男性體細胞的染色體組成是:22對+XY(精子兩種為22條+X或22條+Y)

女性體細胞的染色體組成是:22對+(卵細胞只有一種為22條+X)

5、生男生女機會均等、各佔50%、取決於哪種精子與卵細胞結合。

八年級的生物知識點總結範文 篇3

1、細菌(乳酸菌、大腸桿菌)的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、有集中的DNA區域、無成形的細胞核、無葉綠體。

2、細菌的生殖方式:分裂生殖(芽孢是細菌的休眠體)

3、真菌(酵母菌、青黴、麴黴、蘑菇等)的結構:有細胞壁、細胞膜、細胞質、有真正的細胞核、無葉綠體

4、真菌的'生殖方式:孢子生殖

5、細菌、真菌的作用:酵母菌制面包饅頭、釀酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;黴菌制豆腐乳、醬等

6、病毒的分類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(也叫噬菌體)

7、病毒的結構:無細胞結構、由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

8、病毒的生活:寄生在活細胞中、靠自己的遺傳信息製造新病毒

八年級的生物知識點總結範文 篇4

1、地球上最大的生態系統是生物圈、被稱為“綠色水庫”的是森林生態系統

2、生態系統:指在一定地域內、生物與環境構成的統一的整體。它包括生物部分(生產者、消費者、分解者)和非生物部分(陽光、空氣、水、温度等)、二者缺一不可。

3、生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的.、這説明生態系統具有一定的自動調節能力。

4、生物與生物的關係:捕食關係(吃與被吃的關係)、競爭關係(爭奪食物、空間等)、合作關係。

5、食物鏈:起點是一定是生產者(植物)。終點是消費者(動物)。食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。

八年級的生物知識點總結範文 篇5

1、光合作用的實質:綠色植物通過葉綠體、利用光能、把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物、並且釋放出氧氣的過程。原料:二氧化碳和水、產物:有機物和氧氣。場所:葉綠體 條件:光

2、光合作用的反應式:二氧化碳+水→ 有機物+氧氣

3、呼吸作用的實質:活細胞通過線粒體、利用氧氣、把有機物分解成二氧化碳和水、同時釋放出能量的過程。原料:有機物和氧氣、產物:二氧化碳和水及能量。場所:線粒體

4、呼吸作用的反應式:有機物+氧氣 → 二氧化碳+水

5、光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡;生物圈中的'能量最終來源於綠色植物通過光合作用固定的太陽能

6、呼吸作用為生命活動提供能量

7、為了延長蔬菜、水果的儲藏時間一般通過低温、乾燥等措施來減弱呼吸作用。

八年級的生物知識點總結範文 篇6

1、生物進化的總體趨勢是

由簡單到複雜、由低等到高等、由水生到陸生。

2、植物從簡單到複雜的順序:

藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物;動物從簡單到複雜的順序:環節→節肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。

3、自然選擇學説的內容:

(1)過度繁殖 (2)生存鬥爭 (3)適者生存

(4)遺傳和變異:生物個體都有遺傳和變異的`特性、具有有利變異的個體容易生存下來、並把這些變異遺傳給下一代。

八年級的生物知識點總結範文 篇7

1、被子植物的花、果實和種子是其分類的`主要依據、動物主要通過其形態特徵分類

2、生物分類單位從大到小的順序是:界、門、綱、目、科、屬、種

3、最基本的分類單位是種、同種生物的親緣關係最密切

4、生物多樣性包括生物種類、基因、生態系統的多樣性、實質上就是基因的多樣性

5、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。

八年級的生物知識點總結範文 篇8

1、泌尿系統的主要器官(形成尿液的器官)是腎臟

2、腎臟的基本單位是腎單位、由腎小球、腎小囊、腎小管構成

3、尿液的形成包括兩個連續的過程;腎小球的濾過作用(形成原尿)和腎小管的重吸收作用(形成尿液)

4、出現血尿、蛋白尿説明腎小球病變;尿多、糖尿病説明腎小管病變

5、尿液的成分:水、無機鹽、尿素

6、神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成、中樞神經系統由腦和脊髓組成;神經系統的'結構和功能的基本單位是神經元

7、神經調節的基本方式是反射、完成反射的結構基礎是反射弧、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器構成;要發生反射活動、反射弧必須完整無缺

8、簡單反射:生下來就有得先天性反射、神經中樞是脊髓複雜反射:經過後天經驗積累形成的反射、神經中樞是大腦皮層

9、視網膜:可以感受光的刺激形成物象、是視覺反射的感受器、視覺在大腦皮層形成,耳蝸:可以感受聲音信息、是聽覺反射的感受器、聽覺在大腦皮層形成,近視眼的成因:晶狀體過度變凸使物象落在視網膜前方,糾正:配戴凹透鏡

10、生長激素幼年分泌不足得侏儒症、過多得巨人症;甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小症、過多得甲亢;胰島素分泌不足得糖尿病、胰島素可降低血糖濃度、治療糖尿病可通過注射胰島素

11、生命活動主要受神經系統的調節、同時也受激素的調節

八年級的生物知識點總結範文 篇9

1、血液由血漿和血細胞構成、血漿(主要成分是水)、主要作用是運載血細胞和營養物質及廢物、紅細胞運輸氧氣。

2、白細胞的作用:吞噬病菌 白細胞過多:患炎症 紅細胞過少:貧血症(多吃含鐵和蛋白質的食物)

2、動脈血:含氧豐富、顏色鮮紅 靜脈血:含氧較少、顏色暗紅

3、血管的連接:(心室發出的血管)動脈→毛細血管→靜脈(回到心房的血管)

4、為血液循環提供動力的器官是:心臟

5、心臟中的瓣膜:房室瓣(血液只能由心房流向心室) 動脈瓣(血液由心室流向動脈) 靜脈瓣(只存在於四肢靜脈中)

6、體循環的起點:左心室 肺循環的'起點:右心室

7、血液循環包括體循環和肺循環、二者同時進行;體循環、肺循環的區分:肺循環一定經過肺部、體循環不經過肺部。

8、背誦口訣:我左圖右、上房下室;房連靜、室連動;左室主動、右室肺動;右房上下、左房肺靜;心肌最厚左心室。

八年級的生物知識點總結範文 篇10

1、孢子植物有

(1)藻類植物:無根、莖、葉的分化

(2)苔蘚植物:有假根、有莖葉的分化

(3)蕨類植物:有根莖葉的分化

2、種子的基本結構:

種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)

3、菜豆種子與玉米種子的相同點:

都有種皮和胚 不同點:菜豆種子無胚乳、玉米種子有胚乳;有胚乳的種子營養物質由胚乳提供、無胚乳的種子營養物質由子葉提供

4、裸子植物的特徵:種子裸露、外面無保護它的果皮;被子植物的特徵:

種子外面有果皮保護、種子被包在果實之中、免受外界環境的危害、更加適應陸地生活

5、種子萌發的環境條件:

適宜的温度、一定的水分和充足的空氣;自身條件:籽粒飽滿、胚結構完整、不在休眠期的.種子

6、種子的萌發過程:

吸收水分→營養物質轉運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發育成根、胚軸伸長、胚芽發育成莖和葉

7、根生長最快的部位是:

伸長區、枝條由芽發育成

8、植株生長需要量最多的無機鹽是:

含氮、磷、鉀的無機鹽

9、花的主要結構:

雄蕊、雌蕊(必不可少)、花要結出果實必須經過傳粉和受精兩過程

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