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2022實習生工作總結

2022實習生工作總結

2022實習生工作總結_實習總結(精選20篇)

2022實習生工作總結

2022實習生工作總結_實習總結 篇1

開心辛苦的實習結束了。這學期我們成功完成了從學生到老師的角色轉換。這幾個月來,在教案的準備和編寫、班級的安排、課時的掌握等方面都取得了很大的進步。一個學期,我感觸良多。

實習情況總結如下:

第一,聽課

實習兩週後,開始聽課。在講課過程中,我發現每一個聽課的老師都認真記筆記。作為一名實習生,我應該努力學習。聽了一節課,認真聽了老師講的內容,認真思考和評價了老師講課的每一個環節,寫下了自己的收穫和見解。雖然之前有聽課的經歷,但是沒有認真分析。現在我發現,我們能從一堂課上學到那麼多東西,無論是教材的處理,教學方法,與學生的交流等等。讓我受益匪淺。從每節課,我都總結了我的經驗,並將其轉化為自己的知識。不管這門課是好是壞,都有值得學習的地方。

第二,階級

相信第一節課大家都很緊張,我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞,一直檢查上課用的教學工具,反覆實驗。最後,我走上講台,開始了我的第一堂課。剛開始的時候我的緊張讓我失去了教學,但是同學們配合我,積極回答我的問題。我慢慢冷靜下來,按照我的計劃順利地進行了上課。就這樣,在愉快的氣氛中,我成功的上完了第一節課。下課後,我立即請導師討論。一開始老師肯定了我的教學方法,讓我很開心。同時老師也給出了很多中肯的意見,指出了我在上課過程中的一些錯誤和不足,以及一些需要注意的地方。老師的意見和建議使我能夠立即調整教學思路,及時修改教學計劃,提高教學質量。每節課結束後,我都會反思自己做得好的地方和做得不好的地方,並一一記錄下來,供以後的課參考。

2022實習生工作總結_實習總結 篇2

在各位領導關心幫助下,我的一年實習期即將結束,在這一年裏,我和工區的師傅以及領導都相處得很是很好,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習一年工作總結如下:

一、感想和體會

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不苟,認真仔細。對於一個剛畢業的我,到了社會之後,什麼都是陌生的,因為很多書本上學不到了的,老師也沒教過的,只有靠自己。我學的是水文地質專業,來到地質科之後,在蔣工以及其他前輩的幫助下,我很快將自己學習的知識與現場相聯繫,雖然理解性有點問題,但我想只要端正自己的態度,好好去學,多向老工人以及前輩請教,比消極對待要好。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。地質科工作比較多,也比較雜,每天要下井,上井之後要畫圖。有的時候工作面不穩定,經常出現斷層,蔣工就會帶我下去看看斷層,研究其走向等等,我會去用心聽他講話以及提出解決方法,自己進而歸納總結,為自己以後更好勝任工作,提供幫助。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,這會使我的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉。

二、工作成果與收穫

通過這一年實習,讓我思想發生了很多變化。首先我不再是一名大學生了,因為我來龐莊,我已成為一名企業職工。作為企業的一份子,我會更加愛自己的單位,更好的奉獻自己。其次在這一年的實習裏,讓我感覺到自己身上的很多不足之處,還有很多東西需要去學習,對於煤礦的很多方面需要提高,在以後的工作中,我會有的放矢,認真克服自己的不足之處,去擺正心態,去不斷思考,不斷學習。最後,我要感謝礦各級領導對我們大學生工作上的關心和生活上的照顧,是你們給我提供了良好的舞台,讓我在如此和諧的環境中學習工作。轉正之後,我一定用自己的所學知識去努力工作,奉獻自己。

2022實習生工作總結_實習總結 篇3

通過這次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西,彷彿一下子成熟了,明白了做人做事的道理,也明白了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白世界上的生活不可能一帆風順,只要你勇敢的面對生活中的每一個崗位!這讓我清晰地感受到肩上的重任,看清了自己的人生方向。也讓我意識到祕書工作要支持認真細緻的工作態度,要有平和的心態和不恥下問的精神。無論發生什麼事情,我都要時刻為別人着想,傾聽別人的建議,不要太心急,對自己做的事情負責,不要輕易承諾,努力兑現承諾。單位也培養了我的實踐能力,增加了我的實際操作經驗,為祕書實務工作開了一個新的頭,為我們以後的工作積累了更好的經驗。

我知道工作是一項充滿激情的事業,需要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得很重要的一點是,在這次實習期間,我第一次真正融入了社會,在實踐中瞭解了社會,掌握了一些與人交往的技巧。在接下來的一段時間裏,我觀察了前輩們是如何與上級互動的,以及如何處理他們之間的關係。通過利用這個難得的機會,我們也開闊了視野,增加了知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。

實習期間,無故曠工。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,虛心聽取別人提出的工作建議。我可以仔細觀察,親身體驗,獨立思考,綜合分析,儘可能把學習中學到的東西運用到實際工作中,儘可能理論聯繫實際,從而培養自己執着的奉獻精神和努力的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領導,工作認真負責,能夠保質保量完成任務。並且始終堅持一個原則:要麼做,要麼做

2022實習生工作總結_實習總結 篇4

三個月的實習轉眼就要過去了。於__年__月__日進入__公司,在貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實並提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報:

1、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排。

做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,瞭解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一週對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,並完成了公司的測試。

2、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作。

到貨物招標部以後,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這裏感覺到了家庭的温暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。

3、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能。

作為一名年輕的招標工作者,可能由於經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,並熱衷於對問題處理方案的積累。例如在師父某某的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發佈公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。

總之,在這3個月的實習期內我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。

2022實習生工作總結_實習總結 篇5

這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味着該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨着改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果説在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

2022實習生工作總結_實習總結 篇6

俗話説,一分耕耘一分收穫。實習我們付出了汗水,收穫的不僅僅僅是知識,同時還感受到__企業文化,感受到企業員工做事的態度,對產品品質的執着。這些優秀品質在我們學習和生活中都會給我們很大幫忙,會讓我們學習、工作變得簡單,順利,高效。在學校裏,我們對工藝只有理論認識,實習時,直觀感受工藝,理論與實踐結合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀感受生產現場,讓我們瞭解產品由坯料到成品的全過程。雖然此刻工廠自詡全自動化生產,但鑑於我國目前社會主義初級階段的基本國情,科學技術仍與歐美日先進國家有很大差距,真正實現全自動生產還很難,使得現場還有許多工人在進行簡單、重複、單一的工作。幫忙工廠真正實現自動化,努力改善工人環境,是我們機電學子將來的首要目標。我們定會努力學習勤于思考,為工廠全面實現自動化,貢獻自己的一份力。

另外在這裏感謝各位實習帶隊老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

2022實習生工作總結_實習總結 篇7

對我們每個人來説都很重要。根據專業,我實習的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術活。焊接種類繁多,例如:CO2保護焊,手工電弧焊,氬弧焊等等。對安全操作要求很高,發現什麼問題都要向老師報告,工藝要求是最重要的,我們焊接出來的東西一定要具有工藝性,可運用:引弧,運條,結尾段弧形,降温,在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告:

實習地點

我市某焊工廠

實習目的

把理論運用到實踐中去,瞭解焊工的工作原理及方法。學會正確的焊接技術並能獨立焊接。

實習內容

主要是交流電焊機和直流電焊機的結構和應用。平焊的過程以及引弧的方法,電焊的安全操作技術,氣焊的設備和應用以及安全技術,記住幾種不同性質的氣焊火焰等等。

實習結果

焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起,看結果來給我們這次實習評分。鐵棒也是我們自己準備的,因為沒有底氣所以我們動手切割並加工了很多的鐵棒以便於我們反覆聯繫,然後在拿出最好的去給老師評分,當然功夫不負有心人,經過我們的努力刻苦,做出來的成品等到了指導焊接師傅的肯定,並表揚了我們做的很不錯,這也是對我們長期努力的一個肯定。總之,我們大家都很開心,很驕傲。

實習總結

經過了這段時間的實習,我覺得焊工是比較輕鬆的活計。不用經常站着工作,可以用專用的皮手套,坐在工作台前一邊觀察一邊學習焊工技術。焊接的種類很多,我這次實習主要是平焊,是最基礎簡單的焊接技術。就算如此,也覺得很困難。那麼小的焊條,就像是故意刁難我一樣,有時候接觸了工件,但是卻偏偏沒辦法引起電弧,搞了半天,還是不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿着焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,傻眼了,不知道焊出來的是什麼。全部都變形了。這就是老師所説的掌握不住高度和速度的問題和經驗不足。做焊工這行,最重要的還是安全問題,因為每個焊接步驟的需要高温,一不小心就會傷到自己,所以老師特別強調安全問題,然後反覆的練習,後來我知道了,焊條要移動慢點,拿低一點,這樣更好把握,焊出來的也更好。老師會在一旁指導我們,我把我的和老師焊出來的做比較,發現我的不足,積累經驗,反覆練習,漸漸的焊接出來的都還不錯了,找到了自信,也得到了老師的肯定。

實習收穫

經過這次焊工實習,我發現了自己的不足,必須更努力刻苦的學習,積累經驗,做事要一絲不苟,反覆琢磨,只有這樣我們才能進步。這次實習只是個開始,我相信以後我會做的更好。

2022實習生工作總結_實習總結 篇8

經過了大學四年的學習掌握了很多的知識,當步入社會進入工作後發現很多知識根本用不上,有的知識卻是學的不夠精深。

一、抓住機會謙虛學習

我來到公司後公司給我安排了一個實習工作,我沒有經驗,完全不明白怎樣去工作,公司要求我們儘快的適應工作,並給我們安排了一次培訓,這是實習期公司為新員工準備的,讓我們快速融入公司的環境中,在培訓期間的培訓資料都是十分的重要,培訓的都是一些以後工作過程中需要用到的知識,技巧。所以要在這次的培訓中做好準備,把培訓的知識完全吸收消化,並學會擴展,靈活的運用,僅有在這段時間提前準備,才能夠在上崗實習後快速的進入工作,快速的在眾多的競爭者中崛起,抓住一切的時間學習,這是我們進入公司最重要的一段時間,千萬不能浪費,如果在這段時間沒有學習好,為工作做好準備,等到了工作後,那將十分的難熬,也很難經過公司的考驗。

二、工作態度要好

此刻我國每年的大學畢業生都是以百萬記的,競爭十分的激烈一個崗位就有多人競爭,可見一個好的工作崗位十分難得,工作後,對待工作要細心認真,始終要堅持這對工作的熱情,每一天都要把工作做到最好,盡善盡美,才能夠體現一個人的價值,並不是進入到了崗位後就能夠高枕無憂,競爭是無處不在的,做好手中的工作,把公司的任務當成是重中之重去完成,去解決。如果到了公司就混日子,就不在如同應聘時那麼有衝勁,這隻會讓自我丟失這份工作,僅有一個好的工作態度才能夠在工作的過程中感受不到各種困難,才能夠獨自應對這些難題。

三、迎接挑戰,敢於應對困難

實習期間,由於自身的不足,會遇到各種各樣的困難,應對這些困難的時候就需要我們去戰勝它,擊敗他,去挑戰他。如果遇到困難就選擇迴避,選擇退縮,這將會讓自我的信心,變得越來越小,以後遇到其他困難也會選擇不戰而逃,公司要的是那些有勇氣,有衝勁的人,能夠應對困難不退縮的人,在公司工作的時候,作息時間的改變,生活方式的改變,周邊人物的改變,都是經常存在的,僅有去適應他,去戰勝他才能夠在工作中如魚得水,此刻工作已經不再是和學校一樣了,一切都靠的是結果説話,僅有經得住時間的考驗,戰勝苦難才能夠成功的進入到公司內部。公司也不是慈善堂,它如同一個軍隊,每一個士兵都要做好犧牲的準備,都要能夠迎接挑戰,去戰勝他們。

大學畢業是在所難免的,總有這麼一天,我們只是提前適應了,每個人都將參加實習,都將應對各種各樣的困難,僅有在一次次困難中闖過去才能夠贏得未來。

2022實習生工作總結_實習總結 篇9

這個月回想起來,剛來幼兒園的時候,覺得自己沒經驗,不知道該怎麼辦,一點頭緒都沒有!和孩子相處久了感覺有頭緒了!~~只有知道自己該做什麼,才能真正意識到萬事開頭難!

新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不知道怎麼上課。對此我很焦慮,怕我學習不好影響孩子對我的課的知識掌握和興趣。所以我會參考資料,好好寫我的教案。聽課是提高我教學能力的好方法。新老師只有多聽講座,才能逐漸積累經驗。所以我珍惜每一次上課的機會。上課的主要對象是花園裏的老師。這個月聽了很多課,收穫很大,逐漸掌握了一些上課技巧。除了上課,我還經常問班主任和其他老師教學問題。

這些老師都很熱心的幫我解答,尤其是我的班長,讓我受益匪淺。我也明白,知識和經驗不是自己從天上掉下來的。我們必須發揚勤奮好學的精神,把自己當成學生,積極吸收周圍其他老師的一些先進東西,以提高自己的水平。此外,我們還組織了集體備課活動,讓我明白了教學的目標和方向。

要成為一名合格的教師,除了要有良好的教學經驗,最重要的是要有良好的職業道德。為此,我總是用自己的愛去呵護身邊的每一個孩子。在孩子的日常生活中,他們不怕吃苦,不怕疲勞,應該像母親一樣關心和愛他們。

實習期間,我一直積極協助班裏的老師完成各種工作,遵守實習學校的規章制度。它給我自己的工作注入了新的動力。

這次實習讓我感觸良多。我不得不承認,新人就是新人。由於缺乏經驗,我的教學水平與其他有經驗的老師有差距,這在平時的班級紀律中可以看出。上課的.時候,因為講課不生動,有時候紀律不如老師。之後不斷反思自己的教學,不斷改進。通過自己的努力,也學會了一些方法。

在組織這些活動的時候,我看到了自己的一些不足,比如:沒有足夠的吸引孩子,表情動作不夠豐富,沒有足夠的感染孩子,可能是因為放不下,沒有適當的吹噓。我的語言太少,太寬泛,不豐富,沒有針對性。最重要的不是照顧每一個孩子。因為不太瞭解班裏的孩子,所以沒有因材施教。

孩子想不到的答案,想不到的行為,想不到的語言,都無法得到快速靈活的回答和處理。我講了自己的不足,也問過老師,得出的結論是大部分是我們作為新手老師造成的。我們可以通過慢慢磨練來改善這些缺點。我做得好的,或者説我基本滿意的,就是對教學活動態度認真,備課做得好。虛心求教,接受導師的建議和指導。每一項活動都可以完全完成,沒有沒有組織過的活動。組織活動時,教學態度自然,語言清晰,聲音和速度適中。在組織活動的過程中儘量關注孩子的興趣,在設計和準備教案、教具時以此為出發點。大部分活動都能達到活動目標,讓孩子收穫,進步。這些點也是自我反思後總結出來的,具有較高的效度和信度。

在保育方面,最近幾周做了很多事情,也學到了很多東西。比如給孩子穿褲子,給孩子餵奶,哄孩子睡覺,分開毛巾,給孩子梳頭等等。同學聊天的時候説我們在提前體驗母性的生活,為未來做準備。像這些瑣碎的例行公事,我們每天都要做。我覺得可以鍛鍊一個人的耐心、耐心、毅力、細心等等,對培養一個人的性格真的很有幫助。剛開始幾天感覺很新鮮。我對做事很感興趣,也很努力。時間久了,我需要其他的東西來養活自己,這就是我上面説的。在保育工作中,經過自己的仔細思考和總結,覺得自己做得好的地方在於能快速適應這些任務,基本做得不錯。缺點是:不夠細心,沒有完全根據每個孩子的特點來照顧,主要原因是和孩子相處時間短,對孩子的理解不夠。上午半天活動是指上午7:30到下午11:30的兒童午餐,包括兩次教學活動、兩次用餐和日常常規活動。在組織孩子半天的活動中,我發現孩子很難做到有紀律,按時、保質、保量完成活動。老師也很難照顧到每一個孩子,尤其是混齡班。因此,如果我們想有一個成功的活動,我們需要老師的精心規劃,靈活的反應和孩子們的積極合作。孩子的興趣和特點是計劃和組織半天活動的基礎。我對自己半天活動的組織不是特別滿意,主要是沒有讓每個孩子按時完成活動,按量按質,尤其是生活活動,可能受小班孩子的年齡特點影響,作為老師的威嚴和威望不夠。

在短短几周的實習中,在導師的指導下,通過自己的努力,我學到了很多東西,專業素質也有了很大的提高。

2022實習生工作總結_實習總結 篇10

通過學校的努力,我有機會參觀工廠。我很珍惜這次練習的機會,覺得很開心。這不僅體現了學校領導對學生的重視,也體現了他們對學生的無限關心。

興奮地跟着老師進了工廠。首先,我走進公司的會議室,牆上掛着優秀員工名單。短暫休息後,人力資源部部長帶我們參觀了工廠。途中經過了物流室、綜合辦公室、總經理辦公室、財務室、研發室、網絡室、採購室、生產部辦公室、成品倉庫、生產車間。

其中,我們重點參觀了生產車間。我們首先看到的是貼裝組,我們要做的就是焊接表面貼裝,完全是手工。下一步是加電,檢查補丁是否合格。這個過程叫做過程檢驗。所用的電是直流電。然後看房間高頻電源。高頻電源的作用是降低電壓。然後就是變壓器,作用是功率轉換,工人用手包銅線。成品器件應放置在高温老化室和高低温試驗箱中進行環境和温度測試。這些工序全部完成後,公司的商標就會被刻上去,一個成品就誕生了。

工廠裏每一個不簡單的流程都是由書本上的理論和實踐做出來的。這次工廠參觀深深打動了我。以後會好好學習,注重實踐能力,為以後的職業打下良好的基礎。

2022實習生工作總結_實習總結 篇11

總結以上的種種,我感受到要想成為一名合格的教師,一名合格的班主任是任重而道遠的,我十分感謝帶隊老師、指導老師和我的同學。沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,修改教案,到我們的試講以及後來的正式講課。每個人都付出了認真的工作,非常辛苦。--老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態度感動着我。也許明年,我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。

2022實習生工作總結_實習總結 篇12

駐馬店律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平台,我非常珍惜這個難得的機會並認真對待。在整個實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師轉自交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我瞭解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關係方面的相處都有很深的體會。以下是在律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、實習目的:主要目的是將在大學期間所學的理論通過實習達到與法律實踐相結合,從而鞏固知識和發現不足以求積累經驗、指導學習;更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;學會適應社會和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。

二、實習內容:我的主要工作歸為一點就是協助指導律師辦理案件,並輔助地從事一些行政性事務。在實習中我學會了律師在受理案件後的實際操作程序並且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當然最後還要經過指導律師的修改;我還跟着律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。我最有體會的是參加了幾起案件的旁聽,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。在庭審中,我細緻地瞭解了庭審的各個環節,認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛鍊的舞台真是難能可貴。剛到所裏的幾天,我幾乎什麼都不會,幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學到了很多知識和技能。

這些工作有助於鍛鍊我的各種能力,也是以後工作中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:

(一)整理卷宗瞭解律師整個辦案流程和司法程序。整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以瞭解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我並沒有因為工作的繁雜而輕易放棄,相反我很有興趣並在其中學習到很多東西。

(二)通過撰寫法律文書運用法律知識並彌補知識上的不足,積累實踐經驗。我們在學校還沒有學習法律文書,實習期間很多律師給我們實習生上課,讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關技巧。我先是根據需要模仿一些固定格式文書,例如委託書、答辯狀等。一份高質量的法律文書需要豐富的知識和經驗,以及對相關法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經驗的缺失。讓我明白應該更加努力學習和積累。慢慢取得進步。

(三)寫作技能問題:在律師所提供的各種法律服務中,書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現在以下幾方面:第一,要充分領會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該佔有資料和事實,注意加強與當事人的交流和溝通,不能自以為是,現實中發生的許多事情是不合常理和你無法預測的。當然也不能一味的依從當事人的意志和願望,還要融入自己的見解和知識,發揮本人的聰明才智,用法律的語言將當事人的意志和願望完整的、甚至是創造性的表達出來。要是沒有充分表達,或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書,不論寫的多麼完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。第二,在書寫格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒佈過關於法律文書格式的規範,律師在書寫時一定要參照,特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車,自創一套,否則不僅會帶來程序上的麻煩,甚至導致你寫的東西無效,成為廢紙一堆。另外,在書寫上要注意相應得要求,塗改之處一定要當事人摁印確認第三,在文書內容上,一定要以法律為依據,以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之

前首先應該對可能涉及的法律規定進行確認;認真研究案件事實情況,對涉案的法律關係仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確,法律邏輯清晰,表達簡練流暢。

三、實習結果:在短暫而充實的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的匱乏,本來在學校裏自以為學得還不錯,但一接觸到實際,才發現自己是多麼的無知,這時我才真正領會到學海無涯的含義,我學到了在學校學不到,掌握不深的東西,對我接下來的學習和今後走向社會參加工作無疑是很有幫助的。。但是,我的缺點也暴露無遺,在今後的學習當中,我會更加註意這方面的加強。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但法學的發展是在實踐中來完成的。除了上面已經談到的,還有一點令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西太多,他們就是最好的老師。實習只要有了收獲,那它就是成功的。

或許這次實習最大的收穫是我本人觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光,現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現結合在一起,這本身就是一件無上光榮的事情。我想,我今後的路還很長,當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養法律思維和其他基本社會人文素養。

最後。我想向為我的實習提供過幫助和指導的工作人員致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。實習時間雖然很短,但我從中感觸頗深。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己我要感謝淄博大地人律師事務所,感謝實習期間幫助過我的每一個人。

2022實習生工作總結_實習總結 篇13

我叫_是數與信息科學學院____班的,在實習期間我認真負責,嚴格要求自己,在教學方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請教,多方面完善自己。

一、實習學校

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二、教學工作方面

1、聽課

為了在實習期間上好一節課,剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作,在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作,聽課時我認真做筆記,聽課後我找到學校優秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認真聽取學校老師給的意見和建議,積極改進,努力完善自己。課餘我也和同學討論瞭解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。

2、備課與上課

一週的時間很快過去,學校安排我上學前班的拼音和語言,當我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當時就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學前班孩子的知識基本屬於空白,這就必須用很通俗的語言來表達,並且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,儘管準備了那麼多第一節課還是沒有上好。後來我找到其他老師跟他們探討,慢改進我的教學方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是記不住,我積極找尋方法,我發現孩子喜歡唱歌,對於歌詞的記憶很快,於是我用“兩隻老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。儘管我沒有教數學,平時我也經常和孩子們探討學習數學的方法,瞭解目前國小生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

三、班主任工作方面

儘管我沒有當班主任,但是我積極分擔班主任的工作,課間,我認真注意每一位同學的言行舉止,課餘時間我大多數是在教室,經常和本班同學溝通,瞭解學生的習慣,課後我也經常和家長溝通,讓家長了解學生的學習情況,同時也瞭解到自己的不足和需要改進的地方,課餘我帶領全班同學打掃教室衞生和清潔區衞生,讓每一名同學都感受到勞動到來的收穫,教會孩子勞動的光榮。我也經常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項,和做人的基本道德。

四、收穫及努力的方向

經過我和同學們的共同努力,在期會考試中我班獲得五個班中第一名的好成績;實習期間我和另一名同學積極完成學校交給的額外任務,在一次宣傳欄剪紙設計中得到領導及很多老師的好評;生活上我們是自己做飯,鍛鍊了我的獨立性;這次實習我重新認識了教師這個職業,也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責任心和良好的心理素質;教師和學生是一個相互學習的過程,在實習期間也讓我懂得了很多。

三個月的實習轉眼結束,這次經歷讓我變得更加成熟,也讓我對即將畢業的中工作做了幾份信心,對教師這個行業有了重新的認識,更加期許自己成為一名優秀的教師。這會是我人生中一次難忘的經歷。

2022實習生工作總結_實習總結 篇14

一、實習單位

我現在_實習,職業是軟件測試工程師。_成立於20_年,是一家主營數據通信、視頻會議系統、cctv監控系統及軟件開發等業務的服務型高科技企業,經營範圍有數據通信網絡、視頻監控系統、視頻會議系統、網絡安全、寬窄帶綜合業務。

二、實習工作職責

工作職責第一點負現項目的測試流程,編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找_並記錄跟蹤_。第三完成測試環境的部署並提交測試報告,熟悉_x系統與_x數據庫,利用測試工具_來完成項目的性能測試,配置工具_來管理文檔。

三、實習內容

剛開始上班只是熟悉需求和系統,每天編寫測試用例,測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強,出來的測試用例才能找到重要的_。第二週和第三週主要是負責編寫測試用例和執行測試用例並且尋找_跟蹤_,在不斷的完善測試用例。並且在更新版本後我們還要再走一遍自已寫的測試用例,去核實修改的_x是否已經修改並且功能達到原先期望值。

四、總結

(1)工作態度

剛進入公司,對於一無所知的我,一切都要重頭學習,首先學習的就是如何在_系統上裝_x,對這兩個都不是很熟悉的我,又要慢慢學習,我自已請教了公司的老員工,或者對_x系統精通的人,在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的,讓你在規定的時間範圍內完成工作,到時間後就必須有一個結果,對於部署測試環境以前沒有接觸過,直接拿來三台服務器就讓我們把整個項目部署到上面,對於這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識,對於這種新知識我又要重頭學,感覺到公司就是在不斷的學習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學習,就這樣一直重複着這個過程,不斷的學習不斷的吸取教訓,然後再慢慢累積成經驗。

(2)工作方法

當讓我自已寫測試時,我知道難題來了,對於代碼自已只是在大一時接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務,我不但在網上查找資料,公司的同事們個個都是開發的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學習新的知識一邊積累經驗,把自已遇到的問題和解決方法都默記於心,現在在公司裏面我學習到的東西很多,有很大的學習空間,在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進,我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信,只要自已肯努力幹,希望就在前方。

(3)工作責任

在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,不管是什麼工作我都想盡自已的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會有收穫,但是現實是殘酷的,你的努力並不一定達到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠也摸不透,因為我不知道自已要做到什麼樣才能讓上司對自已肯定,認為自已是有能力的,而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣,上下班堅持公司的每一項制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會對自已説加油,沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任,因為漸漸長大了才。

實習時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到温暖的太陽,聞到温馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

三個月的實習,我很幸運學到了不少東西,不僅充分的發揮了專業知識,將理論切實運用到實習種,還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足,無論什麼工作一定要有責任感和使命感,對工作一定要認真紮實;要加強自身建設,努力提高自身素質,更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以後,有利於接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期,我們在學校學到的知識較零散,實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期,自己從事的專業要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝着這個方向努力。一份耕耘一份收穫,一個人成功與否取決於個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習是未來職業生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

五、結束語

在今後的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進步。最後向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業師傅們表示感謝,感謝他們為為我的實習給予幫助和關照!

2022實習生工作總結_實習總結 篇15

瀋陽玫瑰大酒店的實習,對於我們這些教授酒店專業課程的老師來説是一次難得的機會。到酒店去實習,就是把課本的理論知識很好的應用到實際工作當中去,在教授學生的過程中,用更多生動的例子,用更多實實在在的經驗來讓學生真正掌握理論知識,更好的理解酒店工作的實際,從而,提高我校學生的就業能力和實力。通過短短一個多月的實習,我感受頗深,現就對酒店實習的一些看法和感受總結如下:

一、樹立“客人永遠是對的”理念。

酒店行業是服務行業,無論是前廳部、餐飲部還是客房部都是對客服務的部門,服務質量的好壞,直接影響着酒店的聲譽和口碑。因此,作為酒店一線的員工,一定要樹立“客人永遠是對的”這樣一種意識,才能真正為客人服好務。來酒店消費的客人,不僅僅要享受酒店所能提供的各種奢華的物質,更多的是想在酒店找到一種感覺被人重視以及尊重的感覺。因此,要想成為一名優秀的酒店員工,對於客人提出的要求,要想法設法滿足;對於客人遇到的困難,要第一時間解決;對於客人的投訴不滿,要把它消除在萌芽之中。“只有真誠的服務,才會換來客人的微笑”。在今後的授課過程中,我會一如既往的給學生灌輸“客人至上”的理念。從理念上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。

二、專業基礎必須牢固。

課堂所學酒店理論知識,並非紙上談兵。通過這次實習更進一步驗證了學好理論知識的重要性。它為學生將來成長為一名優秀的酒店員工甚至是酒店的管理者,打下了堅實的基礎。因此,學生一定要紮實酒店相關基礎知識,只有這樣,才能在今後的工作中快速的成長,更好的適應酒店工作的需要。在今後的授課中,我會繼續提高對學生理論專業的要求,從專業技能上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。

三、英語能力必不可少。

作為四星級酒店,尤其是商務接待的酒店,玫瑰大酒店對於員工的英文要求也非常高。因此,要想成為酒店的骨幹力量,英語能力必不可少。這就需要我們的學生,在上好專業課之餘,一定要努力提高自己的英語能力,尤其要孰知酒店英語方面的知識,不僅能夠服務好國內的客人,更要在服務國際客人的時候,應對自如。只有全方位提高我校學生的能力,才能在就業工作中體現出我校學生的實力和競爭力。

四、人際溝通能力要加強。

初入社會的學生,一定會經過從學校人到社會人的轉變。因此,良好的人際溝通交往能力,在一定程度上決定着學生的發展方向。在今後的授課中,我會着重培訓學生的三種能力:

(一)培養學生語言溝通的能力。

在為客人服務過程中,駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還能折射出我們的企業文化和員工的精神狀態。在工作中,要做到語氣自然流暢、和藹可親,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理,採用適當得體的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確,比如對客人的稱呼是不是被誤用等,説講話要有邏輯性,不能前言不搭後語,羅嗦不清等,這很容易造成客人的不滿。

(二)培養學生的人際交往能力。

在人際交往中,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店對一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是抱有戒備心理的,這時候就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務,讓客人感覺到你是為他着想的,他自然會對你產生信任,從而為成為你的客户進了一步,人際關係的建立還應當有始有終,持之以恆。

(三)培養學生的觀察能力。

觀察能力的實質就是想客人所想,將自己置身於客人的處境中,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務無處不在,又要使客人感到輕鬆自如,還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。

五、注重細節,用心工作。

有一句話叫:細節決定成敗。細節很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。對個人來説,細節體現着素質;對部門來説,細節代表形象;對事業來説,細節決定着成敗。因此,在今後的教學中,我會着重培養學生對細節的感知能力。帶領學生思考,共同探討酒店的細節服務怎樣還可以做的更細。如:雨天的時候,酒店都想到備一把雨傘,但很少想到,客人的車門上會有雨滴滴下,禮賓開車門時,手裏可拿一個小毛巾,輕輕一擦,效果完全不一樣。

一個月的實習工作已然結束,我也將繼續奮鬥在教書育人的第一線上。作為一名酒店專業的老師,我非常珍惜這次酒店實習的成果,也必將把實習所學所感同理論知識結合起來,為今後學生走上工作崗位成為一名優秀的酒店工作人員,貢獻全部力量!

2022實習生工作總結_實習總結 篇16

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。對於要做什麼社會實踐活動的問題我思考了很久,最後在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動——____紡織有限公司。

在__製衣廠參觀學習地兩天時間裏,讓我對製衣行業有了大概地瞭解。製衣業作為製造業地其中一員,濃縮了製造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人地勞動是價值地來源。而且晟佳地生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業按樣版生產,所以,在這裏還學到了一些國際貿易地知識。__的生產車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產區之間、每台設備之間都隔開必定間隔,並裝有"簡易空調"(一種降温設備,即使是盛夏,室温也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。

作為製衣企業,縫紉機是最必要也是最主要地設備。經瞭解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類裏面,每類又包含150種機。縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客户要求來配置,現在生產車間有300台左右不同種類地縫紉機。在另一邊地輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這裏用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日後使用時縮水,主要用於高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產運作流程,成一個環形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然後轉到西邊生產車間進行生產,最後回到東邊地輔助車間進行最後工序。當然,這只是正常情況下,大致而言地。由於時裝製作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構複雜,導致這個環形地內部經常出現工序間地交叉。而且有時會需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那麼生產到某部分必需停下來,運到外面加工,然後再運回來再生產。

可見,該廠以混合組織方式進行生產。具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單。然後製衣廠地設計人員會根據客户帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何製衣樣,用料才最少),試製一件,根據試製過程中得出地方法結論,製出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意後,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地"天書"、"聖旨"。接着就根據要求採購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地鈕釦)。

布匹運來後就要驗布,這叫做"先前q"。然後合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些"細塊"進行"查片",即是"前q"。"查片"合格地"細塊"送到生產車間開始主要地生產,期間要經過幾次"中q"。生產完成後就到後整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過後q,合格地就進倉庫,等待客户派人到廠進行最後驗貨。驗貨合格地,就可以籤放行條,運輸、交貨。所有工序中,工藝設計是全廠最最核心、要求地部分。

而三者相互獨立,相互聯繫、相互牽連。qc品質(quality)檢驗與車間生產關係更表現為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質(quality)量居於首位。這樣做十分現實也是可行地。由於該廠做oem,不必擔心供應鏈(製衣業已經成熟,有充足地供應)、庫存管理(參觀中發現庫存量不大)和產品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可範圍內,將質量做到,就不需要擔心其他問題了。根據調查,__的生產作業屬於小流水作業。

生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成。衣服需要平縫地部分,統一由平縫工人完成,要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成。由於每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成後,就會有一次qc,檢驗合格後,直接進入下一個工序。

各個工序所需地時間主要根據該衣服地式樣變動,就單單以生產步驟來説,最簡單地只要一分鐘,最複雜地一個小時也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。採取小流水作業地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構複雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。該廠主要出現的問題有:

(1)人手不足。晟佳地最理想狀態(要達到生產力)應該要配置500台縫紉機,但因為現在工人不足,所以現在不足300。該廠地生產量為每月8萬件,但據瞭解,同規模地成熟地廠地總產量最少應為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大。我認為,除了繼續招聘員工,還應該對在廠地縫紉工人培訓,提高技能。從專業技校招聘必定量有專業技術地學生,讓工人互相學習,使專業技能得到範圍地利用。

(2)排班問題,即是書本所説地mrp問題。該廠有時會出現閒忙不平衡地現象:有地工種要加班,有地工種卻沒事幹。參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作。該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閒。

(3)qc導致鑑定成本提高。解決方法:培養員工地"質量為本"地思想,使員工在生產過程中自覺發現和防止質量問題地出現,不放過任何一個已發現地質量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產工序,及時對問題進行補救。迅速發現質量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反覆qc帶來地成本。在短短的七天的實踐中,儘管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的成長。

用實際行動贏得了廠裏各個員工以及領導的好評,也通過走進基層瞭解更多現實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對"有經驗者優先"的感悟。

2022實習生工作總結_實習總結 篇17

在這段時間以來的工作當中我感覺自己還是有許多進步的,在實習當中我也是深刻的意識到了這一點,實習的幾個月的時間我是能夠深刻的感受到這些,在個人能力上面我比較與自信,公司對待實習生也是很不錯的,我在工作當中也很是上心,我現在一直都在堅持做好這些,以後的學習當中我一定會堅下去的,我會對接下來的工作做的更加用心,也對這段時間以來的工作總結一下。

現在我一定會認真去思考自己的工作,我一定會認真的搞好自己分內的工作,現在也是到了轉正階段,在以後的工作當中我一定會堅持去做好這些,未來成為一名正式員工我也很是期待,到了轉正之際我也是做的越來越好了,我能夠清楚的意識到這一點,在這段時間的工作當中我也一定會認真的搞好這一點,在以後的工作當中我也肯定會堅持下去,做好自己分內的事情,回顧過去一段時間以來的工作我也是認真的搞好自己的分內的事情,我也會堅持去做好這些,我一直都是抱着一個積極樂觀的心態,虛心的學習,我現在也會堅持去搞好這份工作,在未來的工作我一定會認真去思考這一點,作為一名實習生我應該主動去搞好自己的工作。

現在我也會堅持去做好分內的工作,這段時間以來我一定會好好的做好這一點,在以後的工作當中我一定會保持好的態度,在轉正之際我也是調整好了自己的心態,實習的過程是非常重要的,實習的過程當中我做的比較認真,現在我也是堅持做好了很多工作,在這個過程當中我也是保持了好的態度,實習是一個重要的事情,在實習方面我也是堅持做好分內的工作,虛心的請教別的同事,現在我也是在這方面堅持做好了很多事情,在工作方面實習是很關鍵的,作為一名實習生這是我應該去做好的,在轉正之後我也一定會更加認真的,剛剛畢業我現在也是感覺自己還是有很多不足,這也是我的問題,這也是作為一名實習生應該去保持下去的,和周圍的同事相處的很好,我以後一定會認真的去搞好工作,我也是非常的有信心,在以後的工作我以後一定會做的更好,這段時間我學會了很多,身為一名實習生我在這個過程當中確實是積累了足夠多的知識,轉正的之後我一定會做的更好。

2022實習生工作總結_實習總結 篇18

我在這次暑期專業實習中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門,其中大大小小直徑的水閥門都有,小則通過一般家庭用的1。5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個製造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進行不同孔徑之鑽孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進而進行試壓,噴漆,品檢等。

這兩個月來原本我所分配到的是有關於車牀的工作,雖然以前在大一時曾在接觸了快一學期的車牀,對這一類的工作也不算陌生,不過對於車牀的熟練度和精確度並不是一時間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作。

而我組裝的工作通常是進行前一天的進度或是被分配組裝不同大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門為主,太大的閥門須要兩個人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重複動作,到了快下班時就是清潔附近環境,且有一點跟學校工廠實習的時候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時,不禁感覺,好像回到大一的時候。

學習:

在實習的時間內,學到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑牀的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發生戴著手套被捲入機械當中發生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業病。

這兩個月的實習大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試範,而整個製造一開始到完成試壓為止的步驟有:

閥體加工:一開始拿到的閥體(圖二)僅是一個一個尚未加工的鑄鐵(應買方要求會有不同的材料如:黃銅,不鏽鋼等為多),經過車牀,銑牀,拋光並鑽孔後成為可用的閥體(圖三)。

閥門加工:將閥門至於磨牀加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18)。

組裝前確定;將閥杆插入閥體確定鑽孔適當使閥杆與閥體接觸密合。

進行組裝:

(1)將閥門放入閥體。

(2)取閥杆置入閥體並在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片。

(3)在兩閥門中間放上一個扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不同)

(4)在閥門上方再放上一根閥杆以防止閥門破壞。

(5)在閥體兩側閥杆的邊端放上螺絲並在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸緻密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進型下一步品管測試。

(6)等候三十分鐘並擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要通過不了測試則產品就不能夠出貨而且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機中並於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始泄壓,若壓力直到0.5kg/cm還沒露氣或是起泡的話則通過測試。

三、實習心得體會

在這一次的暑期專業實習當中,覺得自己的表現還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的工廠感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習,很多老師傅的經驗都不是課本上的理論所可以學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們並沒有學過他們自己任內工作的一些原理理論,對於車牀銑牀研磨的破壞方式他們並不能説個所以然,但卻能憑著他們滿腦的經驗和滿手的技術來做出一個個大小相同而相當完美的成品。然而我雖然瞭解這些機器的工作原理,但對於每台機器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個閥體讓我來車牀研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時可不是像學校一樣錯了再來就可以解決問題。

經過兩個月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重複動作,對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣,跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性,一步一步照著做就可以完成一項項任務。但過了一個禮拜,對於整個組裝的過程和困難點已慢慢駕輕就熟時,一直重複相同的工作使的整個過程變的相當無趣,不過在這一直重複同樣的過程當中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母並非從事相關這樣的事業,但可想而知等到走出學校進入社會時,一切都要靠自己,賺錢也並非如想像中來的容易。然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰到進行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養對自己內心的一種恆心與毅力,在工廠實習了一個禮拜左右之後,內心的成就感已不是因為裝了一個我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。

在這兩個月的實習過程也體會到如何一步一腳印去學習任何東西,在學習的過程中絕對不能剛學會如何走就想著如何去飛。學校的學習科目也是如此,基礎觀念是每個老師剛開始教學每個內容時第一個講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀念相當簡單,而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發現問題的出處,生產一個水閥門更是如此,很多生產的製程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓衝氣的那一環便無法安全過關。也不能因為每個閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關,一旦為先量測而直接製造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須接受退貨和重做,那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,基礎的重要,重視每一個環節,儘管容易也不容忽視,產生問題往往不是在最困難的地方,這是我學習到最深的地方。

去了暑期專業實習之後,生活不像在大學時一樣不規律;每天都很晚睡又很晚起牀,每天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家裏,到家裏時已經累的沒有力氣再去上網,生理時鐘回到了正常,整個身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因為這是唯一可以讓自己心情放鬆的時間,而不像以前一放假就是睡大頭覺。

四、對繫上的建議

專業實習對不管是畢業後要繼續升學或是就業的同學來説,都能給我們不同的感受,能在大學四年的日子裏抽兩個月的時候讓平時學習一堆理論的我們能有個時間去沉墊並學習如何去實地操作並瞭解學校以外的社會是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會的需求和對以後走出學校能對心理能提早建設而不是茫然不知。學校能給我們這個機會讓我們自己去外面找公司並實習兩個月,雖然有點半強迫,但最後的結果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但並沒有像完全不知道前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學生活裏讓人能更瞭解自己的人生方向,而不是一味的去往某個方向衝,我想經過了這兩個月,對於未來幾個月的日子,自己的規劃方向也更加地明確。

2022實習生工作總結_實習總結 篇19

1、實習目的:

主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,並在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的瞭解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

2、實習內容:

以企業的年度會計報表為實訓資料,採用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委託,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最後對審計證據進行整理、分析、鑑別、彙總,形成恰當的審計意見,並出具審計報告。

3、實習總結:

兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便於在以後的就業不至於“手慌腳亂”!

在這次實訓中,我深刻地體會到“什麼是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然後再綜合大家的工作成果,最後才能做出最後的結果。

我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

1、計劃階段審計實務操作;

2、銷售與收款循環的審計;

3、採購與付款循環的審計;

4、生產與服務循環的審計;

5、籌資與投資循環的審計;

6、貨幣資金的審計;

7、審計報考。

由於我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們採用了抽籤的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理並出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下:

1、開展初步業務活動,與委託單位簽訂業務約定書;

2、通過資料,瞭解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;

3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況彙總表、識別並評價與審計相關的重要的內部控制的設計並確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。

我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什麼的。懷着一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對着一堆的委託單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,後來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由於上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天裏,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經理把各組的工作底稿收上去,並根據第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,後來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致後來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今後還得加強練習。

由於這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關係,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不繫統的現象,但已經讓我們瞭解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

2022實習生工作總結_實習總結 篇20

我是來自__軟件技術__班的張__。在輔導員、企業領導和車間流水線組長的幫助下,我們順利完成了在__有限公司為期一個月的生產實習。很高興這次能為大家做這次流水線實習報告。

通過這次生產實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入瞭解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作還算順利的轉變。在整個實習生產中,我每天都有很多新的體會,想説的很多,我總結下來主要有以下幾點

1:流水線生產造就的團隊意識

我是學軟件技術的,團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義,還是在__有限公司生產線上的實習。這次實習,我主要都是在__製造部的流水線上實習的。因為流水線生產的調配,我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢,主要是檢查手機的外形是否有損,各個配件安裝是否有遺漏,屏幕是否有劃痕或者污漬,手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最後一個工序,一旦檢測通過,那麼一個成品手機基本可以出產了。一開始的時候,檢測出的不良品很多,一方面是大家做的不夠熟練,另一方面是各個職位之間沒有相互的配合,也就是所説的團隊意識比較差。比如,第一道工序就沒做好,而第二道工序並不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作,最後外檢不合格,拆掉重做。一個手機就等於做了兩遍。工作效率就直接變成了一半!我也在其他職位做過,其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序,那麼就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產線,只要一個工序出了問題,那麼整條生產線的效率就會大打折扣。所以,流水線的生產,讓我切身體會到了團隊意識的重要性。

2:集體工作體會到的團結與競爭

在__製造部,一個車間裏面有多條流水線,每條流水線都是獨立的,生產線與生產線都在互相比着各自的產量,合格率,紀律等。每次工作前,休息時以及下班前,各個生產線班長都會講評一下。工作前會先説下,今天的目標產量,以及各個崗位的工作注意點。休息時和下班前的會對比一下自己生產線和其他生產線的各個指標,發現自己流水線上的不足,並對流水線上的問題做一些簡單通報。個人的效率對團隊的影響,在這裏就有了充足的體現,很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產線的效率。這種集體生產的模式,就迫使你不得不去提高自己的速度和品質。

3:遵守制度形成的嚴謹習慣

__有限公司實習的時候有很多制度必須去遵守,比如最基本的每天準時上班,上下班前打卡,進入車間前換靜電鞋,工作車間帶帽子、靜電環,下班前過檢測門等。這些制度是你必須去遵守的,對平時生活不注意細節的人來説是一次考驗。在公司裏的制度和每個人的利益是切身相關的。比如,流水線的生產如果缺了你一個人,就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很嚴厲。無故曠工的直接記過處分並處以相當的罰款。我們在學校裏學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對於在公司裏工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有多大的影響。在公司裏工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以後的發展帶來很壞的影響。

以上是我這次生產實習報告的基本內容。在此預先祝願大家能圓滿完成這次生產實習,謝謝大家!

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