政治組教研組工作總結模板（精選3篇）

政治組教研組工作總結模板 篇1

理論知識是清晰明確的，但現實生活卻紛繁複雜，引導學生運用所學習的理論知識認識和解決實際生活中的問題，有利於學生的長遠發展和綜合能力的提高。在這方面第二課堂發揮了不可替代的作用。

1.發動學生自辦《時事政治報》和政治學科知識板報，在辦報的過程中學生對於時事政治和政治學科的相關知識有了完整、科學、準確的認識，並且通過辦報的形式達到學生之間相互教育，最大限度利用教育資源的.目的。

2.始終如一地開展學生課前時政演講。這一方式不僅提高了學生的口語表達能力，更重要的引導學生更多的關注社會，關注國家，樹立主人翁意識。

3.進行研究性學習，組織學生走訪市內各大商場、人才市場以及房地產市場，蒐集大量寶貴的現實材料，積累感性知識，幫助學生加深對教材內容的理解，培養學生理論聯繫實際的能力。

4.定期組織學習進行各種競賽。比如：各年級進行的知識網絡圖大賽，既的知識性，又能很好地調動學生學習的積極性，效果很好。

政治組教研組工作總結模板 篇2

我校國中政治教研組是一個團結互助、綜合創新、具有很強的凝聚力的温馨大家庭。一期來，我組在學校教研室、教務處的直接領導下，認真踐行“三個代表”的重要思想，貫徹執行黨的教育方針，創造性地開展教學、教研工作，積極貫徹落實新課程標準的有關精神，堅持以學生為本，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質量，為提高學生思想政治素質和心理素質、為學校的改革與發展作出了一定貢獻，取得了一定成績。具體工作彙報如下：

一、所作的工作和取得的成績

1、重視業務知識的學習和業務技能的提高。

組內教師積極完成進修和培訓任務，不斷補充新知識。積極參加各級的研討會，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。

2、落實教務處教研室關於加強教學常規管理的工作要求。

認真開展常規教研活動：嚴格考勤，教研活動正常有序有計劃的開展，認真研究制定教學進度計劃；認真組織教學，努力完成教學目標任務；規範教案編寫，定時檢查教案（本期共檢查教案10次）；規範作業佈置、批改、評講，嚴格要求作業質量；堅持聽、評課活動（本期每位組員都認真開了一次公開課，龔梅蘭和黃穎兩位老師還參加了全省統一舉辦的“微課堂”教學比賽。每位組員聽課18節以上）；嚴格規範閲卷、評卷分析和總結等。

3、完善教學過程管理，提高課堂教學質量。

（1）有明確的教學計劃。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在後。每學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，認真落實計劃的實施，不讓計劃留於形式。

（2）定期集中備課。

半年來，我組大力加強備課組建設，固定集體備課時間，要求各備課組成員發揚團結協作精神，集中集體智慧，統一進度、統一教案、統一學案、統一練習。在備課過程中，我們堅持三個“聯繫”，即聯繫時政、聯繫熱點、聯繫學生思想實際，做到既備教材又備人。

（3）更新教法，提高課堂教學實效。

在教學實踐中，我組教師總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極製作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。

4、注重教學科研活動，深化教育教學改革。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的'，它是教師素質修養的一個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規律，尋求提高課堂效率的教育教學方法，本期內我組全體教師在認真學習了南平市政治協會“關於開展小課題研究的通知”精神，並在我校教研室的直接領導下，經充分論證，確定把《思想品德學科課堂教學中導語設計的研究》作為本學年校本教研的課題，本期內圍繞此課題研究開展了七次課題研究的教研活動和一次課堂調查活動，並於20xx年12月25日參加了校組織的“省、市、校課題組長會議”，向學校就本課題的研究工作作了階段性彙報。通過開展這一系列教研活動，進一步提高了全組教師的教學水平，提高了課題教學效果。20xx年12月21日龔梅蘭組長代表本組全體教師參加了校教研室主持的校級教研組長論壇，就《國中思想品德教學與學生養成教育的結合》作了精彩的演講。

本期內我組教師還積極參加上級舉辦的相關專業技能競賽，在南平市政治協會舉辦的中學政治小評論比賽中獲得了好成績：龔梅蘭老師指導何凱琦同學寫的《路過，錯過》獲市國中組一等獎，許多老師指導田闐同學寫的《誠信》、黃穎老師指導管筱思同學寫的《種糧，有補貼呢！》分別獲市二等獎。

5、積極開設活動課，培養學生思考問題，探究問題的能力。

活動課程的設置，作為國中思想品德課的重要組成部分，給思想品德課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，我組開設了小論文輔導、社會考察、市場調查、問卷調查等活動，對擴展學生政治視野，培養學生創新精神和實踐能力起到很好的作用。

6、對青年教師的培養方面

注意培養青年教師，使他們儘快成熟起來。如何使青年教師儘快成熟起來是各教研組面臨的一件大事，也是學校的一件大事。因此在日常工作中，我組重點加強集體備課、示範課、説課、彙報課、評課等環節，幫助青年教師學習大綱，領悟教材，掌握教法，學會與學生互動。本期內我組年青教師黃穎與老教師何兆豐簽訂教學上的師徒協議，在何老師的悉心調教下，黃穎老師在教學上不斷走向成熟。在九年級年級的教學中，老教師龔梅蘭老師對青年教師許多老師也給予了示範、指導和諸多幫助。在全縣統一試卷、統一評卷的期會考試中，黃穎老師任教的八年級年級和龔梅蘭、許多兩位老師任教的九年級年級的政治學科年級總平均分、優秀率均列全縣第一名。

7、發揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。

我組全體教師積極主動地配合班主任參與班級管理，更好地關心學生思想、學習和生活，做學生的知音。他們出色的教育方法，贏得了師生的好評。

二、問題及未來設想

1、問題：

（1）工作中組織教師聽課較多，但有時未及時評課。今後應把説課、聽課、評課緊密結合起來。

（2）對新教師開展“以老帶新”外，還應制定合理可行的培訓計劃，力爭儘快提高他們的教學水平。

2、下學期工作思路，初步設想：

針對各年級的不足之處要加強各備課組的教研工作。針對學生的實際情況，及時交流分析，採取改進措施，加強集體備課，組內教師多聽課，集思廣益，取長補短，加強九年級畢業班工作。進一步加強教研教改，改變課堂教學方法，提高課堂效率。

政治組教研組工作總結模板 篇3

第一學期，我們組的工作在學校的統一領導下，區教師發展中心、校教科室的指導和幫助下，按照學期初制定的工作計劃，全體教師團結協作，兢兢業業，全面貫徹學校對教研工作的要求，從規範入手，有目的，有計劃，有步驟地積極開展社會思品學科的教學實踐和研究活動，以促進教師的專業成長和學生的學科核心素養提升，實現教育教學質量的提升為目的，形式多樣地開展教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、教師層面：

（一）加強校本培訓，促進教師專業發展

1、加強閲讀，促理念更新

本學期全組教師認真閲讀教育教學書籍，完成一篇讀後感，在教育理論與實踐經驗的學習基礎上，結合自己實際教育教學讓新的課程理念深入人心。適時開展教師間的讀書交流活動，通過交流共享，在原有基礎上有了更進一步的提高。

2、開展以導學案為載體“有效備課”和“有效教學”研討活動。

以深化學本課堂變革為契機，以備課組為單位，在有效備課的基礎上，通過備課組集體磨課，開出了優質的公開課，認真做好了校本研修活動。

10月29日學本示範課堂，張xx老師的《秦末農民起義和西漢建立》和餘xx老師的《富有活力的經濟制度》，12月18日學本課堂研討活動，《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區域生活複習課》，以導學案為載體的公開課教學，引領教師關注學生、關注學習、關注課堂。強化課堂關鍵學習活動的設計；強化核心知識梳理、核心問題設計和板書設計，通過提高備課質量、集體磨課質量，促進學本課堂研究。

3、加強教研活動中的骨幹教師引領作用。在各項學習討論及比賽中，骨幹教師“身先士卒”，帶頭髮言，帶頭參加，將自己的經驗自己的思考與大家分享，幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學策略、教學評價的能力。

（一）加強新教師的幫扶活動，促進成長。

新教師的培養是教研組活動的重要部分，師傅的指導，老教師的幫助，教研組活動的研討，促進新教師的成長。期末新教師彙報課，林思思老師的《城市規劃的典範———巴西利亞》一課，受到廣泛好評；xx老師的《元朝統一》一課比起開學初，進步明顯。

（二）切實搞好教研組的常規教學管理工作

學校的中心工作是教學質量的提升，我們社會組認真抓好備課上課輔導等環節，大力推進集體備課，資源共享，轉變思想，更新教學觀念，提高社會課的教學效果。

（三）組織本組教師參與各級各類培訓活動，更新知識，提高專業素養。

温州市社會課程建設活動、龍灣區素養提升活動、全國思品優質課評比展示活動、寧波教育學院地理素養提升活動，本學期積極組織老師參加各級各類培訓。老師出去聽課、培訓後，和全組老師交流討論，從而更新了全組老師的教學的理念和動態，提高了全組老師的教育教學能力。

（四）鼓勵本組教師積極參與相關教師業務評比活動，如一師一優課活動，時政知識競賽等，儘量發揮集體智慧，力爭出精品。

本學期王曉雪老師獲教研型教師稱號，潘筱紅、朱建飛老師獲中青班優秀學員榮譽。

二、學生層面：

1、這學期以年級段為單位，分別開展豐富多樣的學生活動：七年級舉行了思品情景劇表演活動，八年級有歷史人物評價活動，九年級舉行了學科知識梳理評比和歷史人物評價活動。

2、積極參與上級組織的學生競賽活動，如龍灣區“愛閲讀樂表達”活動、浙江省師生時政知識競賽，組織相關輔導。婁春生老師輔導的八（9）王夏楠同學的説書《千古一帝or暴君》獲區二等獎。七（4）朱可欣同學在省時政知識競賽中獲二等獎。

三、今後的工作打算

1、要根據學校和教研組的實際，抓好教研組建設，做到人盡其才，各盡所能，充分發揮每一位教師的積極性和主人翁精神，增強社會教研組老師的凝聚力戰鬥力，心往一處想，勁往一處使，提高社會課的教育教學效果，努力為學校爭光。

2、要緊跟時代的步伐，與時懼進，不斷加強學習，更新充實新知識，學習現代教學思想，多媒體等信息技術，為教學服務。

3、繼續做好教學常規工作，磨課命題活動和學生學科活動，讓教研組的工作具有延續性、細緻化，從而實現有效性。

總之，在本學期裏，我們組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的教育教學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。