理員工作總結（通用15篇）

理員工作總結 篇1

一、加強地方文獻工作的現實需要和可行分析

1、從全社會文獻資源的整體建設角度分析

近些年來，受書刊漲價及一些民辦信息機構的紛紛崛起等因素影響，全國多數文獻情報單位，在文獻資源建設和文獻情報服務方面，都遇到很大的困難。這就要求文獻情報單位應從宏觀上加強文獻情報資源的合理佈局，發揮優勢，有重點、有特色地做好文獻情報的保障服務。另一方面，從文獻使用情況看，藏書利用以後產生的社會效益和經濟效益的高低，首先取決於讀者的滿足程度和利用程度，這也從客觀上要求，只有通過建立具有適應本地社會需要、滿足本地讀者需求的特色館藏體系，才會抓住讀者。鑑於上述方面原因，加強地方文獻資源這種特色體系的建設已成為一個新的趨勢，給不少文獻情報機構提供了一個發展的機遇。

2、從文獻資源共建共享的角度來分析

其基本原則就是通過建立一個合理的文獻資源佈局體系，來減少巨大的館藏建設重複與浪費。共建應以各自的特色為基礎，特色意味着館藏在某些方面的特殊優勢，若無特色也就無所謂共享。作為地方文獻資源建設來講，它是建立在本地文獻收集、整理、利用的基礎與優勢之上，既可填補稀缺，又避免了重複浪費。因此，必然可成為一個可靠的、富有特色的保障體系參與到文獻資源的共建共享中來。

3、從地方文獻的內在特徵進行分析

地方文獻的涵蓋範圍具有綜合性，包括了各個領域，可稱"地方小百科"。作為一般讀者來講，可以通過地方文獻來了解當地的基本概貌，加深對本地情況的熟悉程度;作為學者和研究員，則可以通過地方文獻全面並有側重地分析、研究地方性問題，為當地發展提出決策參考。這一切，都有助於各類讀者從地方文獻的信息含量中受到啟發與借鑑，有針對性地解決地方實際問題。

可見，加強地方文獻資源建設既必要也可行。

二、地方文獻的特徵以及在省級圖書館藏書建設中的地位

1、地方文獻的特徵

(1)地方文獻以一個省(區)地域內的自然、社會基本情況為主要內容，從不同側面反映這一地域歷史與現實的基本狀況，反映這一地域的歷史沿革、自然地理風貌、經濟發展、民族民俗風情等，使得地方文獻具有極為鮮明的地域性特徵。

(2)地方文獻的基本內容是本地區人民實踐生活的真實記錄，也是這一地區人民對自然環境以及社會發展的認知和總結。這些內容均從實踐中獲得的，具有極強的實踐性。

(3)地方文獻內容多樣，跨學科、跨行業、跨時代，研究對象包羅萬象，記錄載體、出版形式多樣，使地方文獻具有廣博性和資料性的特點。

(4)地方文獻從縱向上沿襲於各個時代及其各個時期，從橫向涉及社會的各個方面。它將動態的歷史發展，保存於靜態的文獻載體之中，反映出不同時期、不同時代的社會發展水平，因而具有極強的歷史性和時代性特徵。

地方文獻內容豐富而廣泛，所包含的地方史料具有時代的連續性和社會不同方面的相關性，地方文獻的這種動態性和整體性特徵，使得地方文獻具有極其重要的使用價值。

2、地方文獻在省級圖書館藏書建設中的地位

地方文獻所具有的鮮明特徵，必然為其構架出自身在市場經濟中廣闊的研究價值和利用價值。對它的收集、整理、研究和利用，是圖書文獻部門利用豐富的文獻資源服務於社會，創造豐厚的社會效益和經濟效益，進而為確立自身社會地位所必須擔當的責任。因而地方文獻在省級圖書館藏書建設中有着特殊的地位。

(1)收集地方文獻是省圖書館藏書建設的重要任務。《省(自治區、市)圖書館工作條例》把"蒐集、整理與保存文化典籍和地方文獻"列為省級圖書館六大主要任務之一。

(2)地方文獻是省級圖書館藏書特點的突出反映和集中體現。

(3)加強藏書建設中地方文獻的收集、整理工作可以為圖書館學和地方文獻學的研究提供方便條件。

(4)通過收集地方文獻，可以建立起有關當地社會的基本資料庫，為地方建設事業提供文獻信息。包括為地方決策事業提供文獻信息和為地方經濟建設提供情報服務等。

(5)地方文獻是對廣大羣眾進行愛國主義教育的良好教材。

(6)地方文獻是有關科學研究的重要參考資料。

(7)地方文獻是編史修志不可缺少的素材。

三、加強省級館地方文獻工作的思路與對策

1、搞好地方文獻的調查研究，做好地方文獻的補充工作。

首先搞好書目調查。利用有關工具書和目錄檢查館內地方文獻的收藏情況。如《山東省新編地方誌目錄》一書就收有山東省各類志書3519餘種，地情資料944餘種，這其中許多都是省館目前沒有收藏的。通過書目調查，地方文獻工作人員可以及時瞭解本館館藏，有的放矢地進行徵集工作。另外，要有目的、有重點地搞好社會調查，包括本省各有關單位正式和非正式出版物數量、種類、創刊日期、出版時間等方面的調查。在社會調查中應與各地史志辦等相關單位保持密切聯繫，注意掌握各地的編史修志的動態、進度、重要的地方文獻的發現情況等等。

2、加強分工、協作

(1)省、市館間的分工

作為市級公共圖書館，它的地方文獻資料收藏重點，應該是儘可能的將以專門記述本地區有關情況為內容的文獻資料收集齊全。對這類文獻資料的收集，大到綜合反映本地區情況的書刊資料，小到單獨記述本地區某一方面情況的書刊資料、記述本地區某一行業或一個部門情況的專門資料。而對那些包含有本地區有關情況在內的綜合反映本省各地情況的文獻資料可視經費等條件所限，有選擇地收藏。對那些包含全國各地區或部分地區情況的文獻資料，雖內容涉及本地區有關情況，也沒有必要作為地方文獻資料收藏。

作為省級公共圖書館，應重點收藏綜合反映本省各地有關情況或部分地區有關情況的文獻資料，收藏的越齊全越好。對那些包含本省有關情況在內的綜合反映全國各地情況的文獻資料，可視客觀條件允許，儘量收集齊全。本省各地的繁雜的地方文獻資料，由各地的公共圖書館去詳盡地收集保存。作為省級公共圖書館則沒有必要去廣泛詳盡的收集，避免形成本省範圍內收藏地方文獻資料的不必要重複。同時，作為省公共圖書館無論從現實的人力、物力，還是其它一些客觀條件來講，也都不可能把本省各地所有的地方文獻資料收集齊全。對這部分文獻資料，可根據為本省領導機關及有關部門提供各地地情資料的需要，去有選擇地收藏，不強求齊全。

通過對省、市公共圖書館的地方文獻收藏範圍進行上述的分工，逐漸形成一個省館齊全的，收藏有綜合反映本省各地(兩地以上)情況的地方文獻資料;各市館齊全的，收藏有專門反映本地區情況的地方文獻資料的總體。這樣一個由若干地方文獻收藏點連成的地方文獻收藏總體，就較好地反映出了本省完整、系統、齊全的地方文獻資料情況，省、市館間都有了自己較為明確的地方文獻資料收藏側重點，各館還可以更好地集中人力、物力、財力，用於"重點"文獻資料的廣泛搜求上。

(2)組織上的協作與協調

地方文獻工作在目前雖然已受到了各公共圖書館的普遍重視。但是由於各圖書館自身存在的客觀情況限定了各圖書館對地方文獻工作的重視程度，其具體做法不可能完全一致。因此，有必要採取各種可行的做法來達到各館地方文獻組織機構等情況的協調和統一。一是各圖書館有必要設置負責地方文獻工作的專職人員(有條件的應設置地方文獻部門)。二是要建立一個全省範圍的地方文獻工作協作組織。這個組織由各市館的地方文獻工作人員參加，由省館的地方文獻工作部門負責組織和召集開展有關活動。通過這樣一個協作組織，加強各圖書館地方文獻工作間的聯繫，對各館(特別是省、市圖書館間)的地方文獻資料收集、有關工作的協作與協調，以及地方文獻工作中遇到的諸多問題開展經常性的討論研究，制定和不斷改進在地方文獻工作中實施的各種措施和具體做法，以促進全省公共圖書館地方文獻工作的`不斷髮展和完善。三是從地方文獻工作的長遠需要着眼，各圖書館有必要設立地方文獻資料專庫或地方文獻資料專架，對地方文獻資料進行單獨的存放和管理。這樣做，有利於對館藏地方文獻資料的全面把握和充分利用，有利於地方文獻資料的長期妥善保存。否則，由於館藏的地方文獻資料散佈於其它各種書刊資料之中，會給整個地方文獻工作帶來很多的麻煩。

(3)信息協調

各公共圖書館可定期或不定期地利用書目索引等形式，把本館的地方文獻資料內容詳盡地反映出來。一來方便讀者對館藏地方文獻資料的瞭解、利用，更重要的是省、市公共圖書館間可通過書目索引這一形式，進行館藏地方文獻資料的信息協調。省館通過各市館的館藏地方文獻書目索引，來掌握各地詳盡的地方文獻資料收藏情況;各市館通過省館的館藏地方文獻書目索引來掌握自己沒有作為重點收藏，或是沒有收藏的那部分包含有本市情況的文獻資料情況。這樣一來，要查閲本省某地區的地方文獻資料，即可在該地區的市公共圖書館收藏的地方文獻資料中得到較好的解決。此外，又可在該館通過書目索引瞭解和掌握省館收藏的，包含有該地區有關情況的那部分文獻資料情況，以便在必要時到省館查閲。同樣，在省館可以查閲到綜合反映各地情況的各種地方文獻資料。

3、進行館藏地方文獻數字化，建設地方文獻數據庫

建立地方文獻數據庫是開發、利用地方文獻資源的基礎工作。隨着網絡技術的發展和普及，實現文獻資源的數字化，並使之成為網上的一部分已經成為社會發展的必然。建立地方文獻數據庫，正是為了滿足人們在網上實現信息資源共享的需要。同時，建立地方文獻數據庫，可以大大加速省館與各地市分中心的信息互動，擴大開發和利用程度，是實現信息資源共享的有效方法。

地方特色是地方文獻數據庫的核心。公共圖書館應根據自己的特點和當前地方文獻數據庫建設的現狀以及有關部門的規劃、協調，來規範數據庫的建設，選擇選用率高、有一定學術和史料價值的文獻，分階段、分步驟地建立類型齊全的數據庫，如書目數據庫、專題數據庫、報刊索引數據庫、文摘數據庫、全文數據庫等等，以便向讀者提供多層次、多樣化的服務。其中，建設地方文獻書目數據庫，是實現省館與各地市分中心信息互動，加快信息資源加工處理速度和動態反映速度最直接的方法。因此，省級圖書館應把地方文獻書目數據庫建設放在首位。

省級圖書館還要根據本地經濟建設和社會發展的需要，分期分批地建設一些有較大政治影響和經濟效益好的專題地方文獻數據庫。如湖南圖書館已建和擬建的項目有湖南人物資料數據庫、湖南地方法規數據庫、洞庭湖資料數據庫等。另外還應該積極配合全國公共圖書館文獻數據庫建設，如湖南圖書館館藏的湖南地方誌、湘軍史料等。

總之，地方文獻工作是圖書館工作的重要內容之一。我們應當從實際情況出發，有計劃、有步驟地進行蒐集、整理和服務工作，長期努力，積淺入深，逐步形成一個既有廣度、又有深度的地方文獻體系和地方文獻工作體系，使之成為當地建設事業不可或缺的信息資源。

理員工作總結 篇2

我在物業公司快兩年了。20xx年6月到公司任倉庫管理員，截止今天!時間如梭，轉眼間又跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發我以新的姿態，去迎接新生活!

(一)面對現實，接受挑戰20xx年6月我到物業公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰。由於當時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時物業公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎麼辦?如何來理順這個爛攤子?我沒有灰心，決心憑藉以往的的管理經驗來儘快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對所有物品進行大盤點，對所有貨物進行分類有序擺放，通過這些努力後，整個物業公司倉庫進入良性循環。

(二)理清頭緒，細化管理每日庫存報表都由我一人負責!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設計制定物業公司管理規範，嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每週小盤點，每月配合財務大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。經手貨款無一差錯，體現了一名財務人員的嚴謹和細緻，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現無庫損!與公司同事緊密配合，做到庫存的結構合理。緊盯各物品流動，認認真真做好每月的月報表。每月準時向財務部發庫存月報表。並結合自身崗位，先後做出《進銷存明細帳》，固定資產表格，物品物資表格，物資申購彙總表格等，有力的配合了財務!對在庫物品進行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產類等主要品項實施重點管理，在做申購彙總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等實行簡單控制，改方案實施做到了重點與一般的結合，降低了庫存，加速了庫存週轉率。

(三)進行信息化隨着公司業務的連年增長，工程部需求物資夠大，日發貨收貨量也進一步擴大，在物業公司領導的重視下，實現了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦，可以準時看到庫存明細!該舉措大大方便公司領導和員工的查詢，加強與各部門之間的信息交流，整個xx年不良庫存下降基本至零!

(四)堅持學習，與公司共成長在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是黃總、盧總親自到倉庫指導工作，提醒我保持學習，説公司在快速發展的同時，個人會有更大的舞台，與公司一起共成長!工作之餘，我學習會計、營銷、管理、電腦等知識，在工作中充實和完善自己!回首過去兩年來的工作管理經歷，我成熟許多，也成長許多，一直致力利於倉庫管理的合理化，整合進銷存。也深知一個團隊的重要性，只有與工程，財務等緊密配合才能更好的發揮倉庫管理員的職能!我在公司各位領導和同事的關心下，愉快的度過了兩年難忘的時光!

具體描述

回顧20__年的工作，總結為以下幾條：

一、倉庫保管員的工作

1、負責倉庫大庫(原輔料區、陰涼庫)、危庫、劇庫、冷庫、中藥材庫及陰涼庫的日常衞生和安全工作及各項記錄;

2、責所有有關原輔材料、中藥材、危險品、化試、冷藏物品等的入庫、出庫工作，按標準操作程序和標準管理制度做好各項工作及記錄。

二、配合車間生產

1、生產計劃，負責製造部固體車間、液體車間、注射劑車間、原料藥車間、中藥提取車間、合成車間等的分料工作，及時填寫相關的記錄;

2、配合以上各車間的領料工作，及時填寫貨位卡，分類帳，核准現場物料等，做到帳目清晰，可查。發現問題及時彙報，改正。

三、配合GMP的認證

1、配合做好了各車間GMP認證所需大量的調帳工作;

2、完成了倉庫GMP認證期間的大量帳目清查、整理工作，做到了帳目一目瞭然，現場整潔，達到了帳、卡、物一致;

3、配合化驗中心做好現場核准工作。

四、負責倉庫潔淨區的管理和清潔工作

1、做好潔淨區空調機組的維護工作;

2、每個星期一做好潔淨區的清潔工作及填寫相關記錄;

3、化驗中心、質保部取樣後，做好清潔工作;

4、分料後，做好清潔工作及清場記錄。

五、配合其他的工作

1、負責中藥材外加工所需材料的入庫，領料工作及相關記錄;

2、負責生命能在我廠合成時所需原輔材料的入庫、分料、領料工作及相關記錄;

3、負責技研部做小試或新產品開發所需物料的入庫、分料、領料工作及相關記錄;

4、配合化驗中心的取樣工作;

5、每月協助財務做好盤點工作;

6、配合成品保管員做好出庫、退貨、搬運工作，輔助包材保管員做好日常工作。

以上為本人工作總結，請領導批評指正。

理員工作總結 篇3

學校的發展，文化先行;學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。南閘中學向社會實現莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟樑”、“創辦優質教育，創造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由於領導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書館工作人員的努力工作，充分發揮了圖書館應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。

我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，並將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，儘快發揮其作用。並做好圖書的介紹、宣傳工作。隨着新書的分類，及時將新書目錄打印展出，並在校園內設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的並有代表性的讀後感，從而激發了廣大師生的閲讀興趣和熱情。

本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閲讀，切實發揮圖書館教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閲時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”由於我們充分做好了準備，管理到位並切責任心強，全體來圖書館閲讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，並對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

三、利用業餘時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。

館員邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閲讀的方法，在學生閲讀過程中，我們積極對學生進行閲讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。

四、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地於當天分發到師生手中，安排停當假期前的師生借閲工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家，整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

理員工作總結 篇4

一、學校領導重視

一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，並在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

二、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知後，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓，並拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

三、學校投入大

我校的圖書室建設可以説是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書櫃裏，書架、目錄櫃、辦公桌，甚至連閲覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄櫃，10套閲覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閲覽室，騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求，積極訂閲教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進行了編目工作

由於我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心國小共有學生308人，按中心國小人均20冊計算，共需圖書6160冊，至XX年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，並按今後5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，並建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

一、開展工作情況

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠於職守，一絲不苟，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規範有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時，心裏感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至XX年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂並編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。二、取得業績

(一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。

過去，我局在環保圖書的購進和發放過程中由於在進貨、出貨作業方面管理欠缺，經常出現差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業務流程，並繪製成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。

(二)、協助參與了**市物流中心項目的預可研工作

由於**市國民經濟連續保持着二位數的增長速度，物流業服務需求與日俱增,但是，物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要，已成為經濟發展的瓶頸之一。為此，**市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求情況、物流地產投資情況、 新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。並寫出了[倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運量需求預測。鑑於貨運量的增長和gdp的增長有着深刻和直接聯繫，我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特徵年涿州市貨運量預測值。為準確把握**市公路貨運的發展趨勢，我們採用了對數迴歸時間序列法、強度指標法和彈性係數法三種方法，在認真分析**市歷史gdp指標和貨運量之間關係的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數，預測出未來各特徵年**市貨運量的發展水平。於XX年8月，完成了[**市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

三、今後努力方向

在這多年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績，也存在着不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛鍊，今後，我將更加註意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新台階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。

理員工作總結 篇5

我庫在集團公司和分公司的正確領導下，齊心協力、狠抓落實，全面推進各項工作，取得了較為滿意的成績。現將一年的工作做如下彙報：

一、基本情況：

我庫建於1958年，位於縣文明西路，佔地面積為40243平方米。總庫容為2550萬公斤。是收儲公司購銷量的一個基層庫站。倉庫共有職工24人，其中：男7人，女17人;回族1人，維族3人，漢族20人;黨員5人。由於當前糧食企業改制工作全面展開，國有糧食購銷企業按照上級要求積極投入到新一輪的企業改制中。糧食職工全員置換身份，轉為全員勞動合同制，並實行競聘上崗機制，通過競崗，我庫現有在崗職工19人，待崗職工5人。

二、加強班子建設提供堅強的組織保障

首先，在庫主任領導下，全體職工認真學習貫徹黨的“大”精神，用先進的理論指導各項工作。通過辦黑板報、集中學習和寫心得體會來提高職工思想意識和自身素質。

其次，及時成立各領導組織機構，健全各項管理制度，分工明確，責任到人，做到了事事有人管，人人管到位。並在本庫黨員同志的帶領下，“互幫互學，愛崗敬業”，真正形成“思發展，比貢獻，增素質，樹形象”的良好氛圍，有力地促進了經營工作的開展。

三、切實做好夏、秋糧收購及調運工作

夏收前，我庫及時做好騰倉並倉工作，保證收購需要並積極做好糧食機械維修，計量和檢化驗設備檢測工作。大力宣傳執行國家糧食收購政策，利用辦黑板報公佈收購價格，讓農民售“明白糧”。收購中：

一是嚴格執行《國家糧食收購政策》：價格公開、質量標準公開、驗糧公開;計量公正、以質論價;按時結算農民交售小麥價款。嚴把收購質量關，不合格的糧食不準入庫，必須經整曬合格後才能入庫，保證了收購質量。

二是為售糧羣眾提供優質的售糧服務：我庫始終以“需求無止境，服務無極限”的服務理念為宗旨。為農民提供茶水和糧食整曬工具，方便農民售糧，延長工作時間，確保售糧農民隨到隨收。職工還主動幫助年老體弱的售糧羣眾裝、卸糧食，減輕他們的勞動強度。收購前，在公司領導支持下，院內曬場維修地坪6035、12米。為農民曬糧提供了寬敞的場所。

秋糧收購中，及時落實崗位責任，堅持早開門，晚關門。售糧農民隨到隨收，隨收隨結，決不留糧過夜，不給農民打白條。截止12月中旬共收購小麥9255142公斤，油葵4492923公斤，紅花籽1007045公斤。

今年糧食經營難度進一步增大，為此，從收購到銷售，我庫一直堅持“誠為本，信為道”的經營理念，雖然購銷量很大，但大家沒叫一聲苦一聲累，齊心協力，任勞任怨。截止12月中旬共銷售小麥12936000公斤，玉米144509公斤，油葵282260公斤，紅花籽315181公斤。因我庫調運工作實行糧食散裝、散運、過磅、電腦打單;透明度強，緩解了力資矛盾，贏得了良好的信譽。

四、做好“安全生產”和“一符五無”糧倉工作，確保所有庫存糧油萬無一失

為確保糧食儲備安全，我庫對保管工作做到了常抓不懈。今年儲糧最多，品種也多，保糧安全壓力大;除小麥全部在庫房儲存外，玉米、油葵基本都在露天儲存。為使所有儲存糧食在不同季節無蟲、無黴、無損失，我們把保糧工作擺在首位：首先，健全細化了保糧制度;認真執行糧情“三觀、七測、半月化”的檢測制度，實行危糧限期處理制度。要求責任保管員對糧情至少三天進倉一查，保管組檢驗員七天一查，並逐倉逐垛扦樣，現場查看糧情，發現問題及時處理，把儲糧隱患消除在萌芽狀態，確保所有儲糧萬無一失。今年我庫在州集團“一符五無”糧倉工作檢查中，喜得95分好成績。

其次，我庫今年5月份在公司領導的大力支持下，對倉庫所有線路改修為地埋電纜。堅決杜絕了安全設施帶病工作的現象發生。

針對消防工作，我庫建立了以庫主任為單位的總的安全消防責任人，堅持每月圍繞不同時期的工作重點，對全體職工進行一次消防安全常識學習，並計劃每年進行一次消防滅火演練。目的是通過這些必要的教育形式，普及職工的消防意識，增強職工的責任感和集體觀念;在全庫形成人人遵守消防安全制度和操作規程。人人關心防火、重視防火，自覺做好消防工作的局面。

五、正確對待工作中存在的問題和不足

通過一年的“一符五無”糧倉工作檢查發現我庫在保管員帳、卡記錄方面和後期保糧工作中還存在許多問題：保管員在每次檢查糧情後，有時沒能及時記錄，所以在補記時便漏記或錯記一些問題，導致當日檢查的糧情與記錄不符情況出現。而保管員在後期保糧中特別是小麥儲糧，後熟期長，易感染害蟲。為此，在保糧期間應及時根據氣温變化掌握温度、濕度進行地上籠通風、降温、冷凍殺蟲，其效果較好;能確保糧食安全。

六、年的工作思路及目標

年我庫工作的具體思路是：

1、以“鄧小平理論”和重要思想為指導，認真貫徹落實黨的“大”精神，全面領會精神實質

2、發揮國有糧食企業的主渠道作用，確保我庫糧食儲存、運作安全。

3、引導職工轉變工作作風，發揮自身優勢，能勇於創新，為企業經濟增進效益。

明年着重抓好以下工作：

1、狠抓糧食購銷工作，增強企業市場競爭能力。糧食購銷市場化後由於購銷主體增加，競爭力增強。要確保企業能抓住糧源就必須抓好糧食訂單合同這項工作，本着“購得進、銷得出、有效益”的原則，多收糧、收好糧;力爭明年超額完成上級下達的小麥收購任務。

2、抓糧食倉儲管理，確保所儲糧食安全。我庫在上級主管部門的正確指導下，針對工作中存在的不足切實採取整改措施：

一是從思想認識到具體工作層層落實責任深刻檢查，找出差距和不足，轉變工作作風;將“一符五無”糧倉工作做為今後工作的重點之重，做到重點抓、常年抓、時時抓。

二是對各保管員落實工作目標責任，重點突出“一符五無”糧倉標準化管理，細化管理措施，層層明確責任。

三是按“一符五無”標準對倉房、倉頂、擋鼠板、防蟲袋、測温點佈局進行維修，更換和合理佈局。定期進行業務學習，加強保管人員儲糧管理素質。

四是加強藥品管理制度。有專人負責，建立健全嚴格的登記制度;定期或不定期進行單位自查“一符五無”糧倉工作，這樣加大了監督檢查力度，強化規範管理措施。

回顧一年工作，我們雖然做了一定工作，取得了一些成績。但隨着糧食改革不斷深化，企業要想生存、發展，我們就必須積極探索糧食行業發展的新思路;創新體制機制，轉變經營理念;搞活經營，增進效益;攜手並進，共創明天!

理員工作總結 篇6

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閲，使同學們能進行多渠道的“閲讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閲軌道，逐漸使借閲程序趨向於成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能儘自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關係。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每週二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

理員工作總結 篇7

本學期，在街道中心校的領導下，在校領導的指導下，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美的校園環境，為教育教學提供保障，盡心盡力做好後勤服務工作，圓滿地完成了後勤的各項工作，現總結如下：

一、積極組織後勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。

本學期，我和後勤教師認真學習科學發展觀，並寫了學習筆記和學習心得體會。做好服務育人工作，認真執行上級頒佈及制定的有關總務工作制度，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性。以開拓創新，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。

二、堅持做好後勤服務的常規工作。

1、開學初，和後勤各位教師做好開學前的一切準備工作(學生課本和作業本拉、分，各班和辦公室物品發放等)

2、學校質量調研的考場安排，學校各種會議的會場安排，會標的懸掛和各種激勵性橫幅的懸掛。

3、節假日值班的安排，彩旗的懸掛。

三、校園的美化工作。

在學校領導的統一部署下，注重校園的美化綠化工作，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園。我和全體後勤教師一起：一是，全部粉刷了校園圍牆和部分教室的外牆，主路兩邊的花格，教室前的花格，在校園主路和園田內新栽植了廣玉蘭、柿子樹、銀杏、櫻花小黃楊等樹木二百餘棵，實現了校園三季有花，四季常綠的目標。二是，定期對校園內的各種花草樹木修剪、施肥、澆灌和滅蟲工作，保證了它們茂盛生長(本學期我和陳祥遠、張崇任等老師對各種樹木修剪了三次)

三是，在各種花草樹木上全部懸掛瞭解説性雙語牌，在班級衞生區和學生活動區域全部設立了警示性標語牌，共新制作雙語牌和警示牌42個。努力創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質，發動全校師生共同參與維護校園環境。

四、校舍維修方面。

(一)是，學校投資多元，全體後勤教師清明節沒有休息和建築隊一起篩沙子和灰，修補硬化了全部校園路面並及時養護。

(二)是，學校投資6000多元，把多年潮濕音體美功能室鋪設了地面磚，音體美各種器械得到了更好的保護。

(三)是，同老師、焦老師加班加點噴刷實驗桌48張，重新安裝了實驗室水龍頭15個改善了實驗室的條件。

(四)是，和田、張老師維修了課桌凳50餘套，維修了學校的主線路，並對各接線頭進行了檢修。

(五)是，對所有廁所加蓋了全封閉的防蠅網，改善了廁所的衞生。

五、規範學校財產管理：

1、繼續完善學校財產管理制度，教室的財產落實班級管理，辦公室的財產教研組長負責。功能室的財產由各室負責人負責，本學期和田老師對各室和各班財產進行認真清查、核實，強化財產管理做到帳、卡、物相符。在山東省中國小校舍信息錄入工作中，此項工作，工作量大，表格多，信息多，數據多。

田老師和王老師兩位老師工作主動，不怕麻煩，任勞任怨，填好一切表格後，利用三個晚上的時間(0點到6點)完成了校舍錄入工作。

2、本學期學校進一步強化實驗教學，投資一萬多元，新增理化生實驗儀器多件，根據新的實驗配置標準，各種儀器代號由原來的4位數改為5位數，我協調焦老師和張老師利用兩個月的時間，對所有新舊儀器進行了清查，並張貼標籤，更改代號和儀器定位，建立了儀器總賬和明細賬，做到了帳、卡、物相符，改善了實驗條件。

六、加強對學校食堂的管理

食堂工作是總務處的一項重要工作，關係到師生的具體問題，所以一直是我們工作的重點，一方面，學校投資加強內部改造，鋪了地面，吊了pvc天棚,各室齊全，重新購置了炊具，安裝了電子售飯窗，安排了專人集體管理;一方面，加強貫徹執行《食品衞生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票。伙房從業人員要有健康證和衞生知識培訓合格證，堅持飯菜留樣和餐具消毒，以保證師生的飲食衞生安全，為了中午在校的學生吃上安全可口的飯菜，確保了開水供應。開始的一個月，學校領導靠上，我和王老師一直靠在伙房裏。

隨着天氣的變熱，為防止學生中暑，伙房燒綠豆湯，和張老師每天給學生抬六保温桶，確保學生喝綠豆湯水。

七、做好安全保衞工作。

學校高度重視安全教育，本學期，各班都對學生進行了防火、防震、防傳染病、防觸電等安全教育，對學生進行了防震演練，各班都寫了演練記錄和心得體會;同時和陳、張老師一起為學校準備了各種應急預案、心理健康教育和預防近視眼、學校安全等材料，受到了上級的好評。門衞室嚴把學校大門關，做好來客的出入登記。

學校的校舍一週一檢查，彙總報中心校，發現不安全因素，隨時採取措施，認真落實整改。

校委會晝夜帶班，女教師白天輪流值班，男教師晚上輪流值班，班主任和九年級教師中午輪流值班，後勤教師大課間和放學後輪流看廁所，學校採取無縫隙管理。

輪到我值班時，中午吃住在學校，中午細查各班午休人數和各班紀律，隨時進行量化通報，保障了教育教學工作順利進行。

八、衞生工作常抓不懈

本學期首先調整了各班衞生區的範圍，對各班的衞生區採取動態管理，不定時檢查和抽查，成績及時公佈通報，納入班級量化之中。

廁所衞生由八年級和九年級級部輪流清掃，一輪一週，一天上下午大課間清掃兩次，西廁所我和張崇仁老師靠，東廁所張和焦兩位教師靠，四為教師親自領着學生掃，保持了廁所的整潔。

上述是一學期總務後勤乾的主要工作，離領導的要求還差一定的距離，在新的學期裏，我們將齊心協力，加倍努力，將工作再上一個新台階。

理員工作總結 篇8

我在恆生物業公司快兩年了年6月到公司任倉庫管理員，截止今天!時間如梭，轉眼間又跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發我以新的姿態，去迎接新生活!

(一)面對現實，接受挑戰XX年6月我到恆生物業公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰。由於當時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時恆生物業公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎麼辦?如何來理順這個爛攤子?我沒有灰心，決心憑藉以往的的管理經驗來儘快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對所有物品進行大盤點，對所有貨物進行分類有序擺放，通過這些努力後，整個恆生物業公司倉庫進入良性循環。

(二)理清頭緒，細化管理每日庫存報表都由我一人負責!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設計制定恆生物業公司管理規範，嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每週小盤點，每月配合財務大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。經手貨款無一差錯，體現了一名財務人員的嚴謹和細緻，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現無庫損!與公司同事緊密配合，做到庫存的結構合理。緊盯各物品流動,認認真真做好每月的月報表.每月準時向財務部發庫存月報表。並結合自身崗位，先後做出《進銷存明細帳》，固定資產表格,物品物資表格,物資申購彙總表格等，有力的配合了財務!對在庫物品進行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產類等主要品項實施重點管理，在做申購彙總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等實行簡單控制，改方案實施做到了重點與一般的結合，降低了庫存，加速了庫存週轉率。

(三)進行信息化隨着公司業務的連年增長，工程部需求物資夠大,日發貨收貨量也進一步擴大，在恆生物業公司領導的重視下，實現了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦，可以準時看到庫存明細!該舉措大大方便公司領導和員工的查詢，加強與各部門之間的信息交流，整個XX年不良庫存下降基本至零!

(四)堅持學習，與公司共成長在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是黃總、盧總親自到倉庫指導工作，提醒我保持學習，説公司在快速發展的同時，個人會有更大的舞台，與公司一起共成長!工作之餘，我學習會計、營銷、管理、電腦等知識，在工作中充實和完善自己!回首過去兩年來的工作管理經歷，我成熟許多，也成長許多，一直致力利於倉庫管理的合理化，整合進銷存.也深知一個團隊的重要性，只有與工程，財務等緊密配合才能更好的發揮倉庫管理員的職能!我在公司各位領導和同事的關心下，愉快的度過了兩年難忘的時光!

理員工作總結 篇9

半年來，機關後勤管理科在街道黨工委、辦事處領導下，在街道李進副主任親自管理下，在各科室的大力支持幫助下，始終堅持“圍繞中心，服務大局，保障有力”的目標，牢固樹立“後勤不後實為先，後勤不小實為大，後勤不粗實為細”的觀念，按照“管理科室化，保障有效化，服務優質化”好思路，樂於奉獻、甘於吃苦，高質量完成了後勤保障各項任務，保障了機關高效運轉。現將半年來工作總結匯報如下：

一、推進學習，不斷提高後勤素質

街道後勤工作不僅擔當對內管理、服務的職責，同時還擔當對外聯絡，接待的重任，承載着對外的形象窗口，

總結

為全力提升後勤管理工作，為機關幹部創建良好的辦公環境。科室採取學理論、聽報告、看發展、談體會等形式，緊密結合自身實際，認真開展“三抓”活動，有效促進了科室工作人員的工作作風和思想觀念轉變。只要從三個方面入手: 一是抓觀念轉變，增強服務意識。 二是抓素質培養，提高整體形象。三是抓制度建設，促進規範運轉。

二、規範管理，促進後勤管理工作效率化

1、清掃保潔、水電維修、機關食堂、車輛管理各崗位的工作職責明確了規章制度，我們進一步建立完善了《清掃保潔制度》、《水電維修制度》《食堂衞生制度》《食品安全制度》，實現機關後勤工作規範化、制度化，為建設和諧高效機關提供可靠的保障。同時制定了機關水票登記薄、申請領取備用鑰匙登記薄、逐日消耗登記薄。落實後勤管理職責，以制度管理為依託，以制度管人，以制度教育人，全面落實崗位責任制，實行有序、給力、有效的人文管理。

2、後勤工作複雜，要做好工作，必須從細節入手，大局出發，把功夫下在平時、幹在平時。在環境衞生管理方面，小到洗手間保潔，大到辦公大樓，機關大院美化，都要通過強化管理職能，不斷完善保障機制，這樣才能提高服務質量。

一是提升衞生、保持乾淨、整潔的辦公環境是清掃保潔工作的目標。按照區域保潔範圍，將清掃保潔分為會議室、領導辦公室、衞生間、樓梯、健身房等項目，每項目都將具體要求標準予以細化。並堅持每天一小查，每週一大查，確保了機關辦公大樓和院內乾淨、整潔，為大家營造了舒心的辦公環境。

二是嚴格車輛管理，按照《車輛管理制度》規範車輛管理。嚴禁公車私用和私自外借車輛。在車輛調配上，科室所屬車輛原則上由本辦公室使用。如遇重大活動由黨政辦、後勤管理科統一調度。車輛用油由司機班統一安排，實施一車一卡結合制度。實行燃油定額包乾制，特殊用油由司機班直接安排，建立完善了車輛、違規和維修檔案。

三是水電管理，在設施設備維修管理上，堅持做到定期檢查，定期維護，定期保養，規範安全操作，禁止亂拉電線，亂接電腦，發現問題及時維修更換，半年更換電棒燈炮98個、維修插座29個、空開26個、水龍頭21個、軟管12個、潔具6個、門鎖14個、網線6次、電話更換7個、更換插頭13個。清洗了中央空調。(包括：室內機、室外機、水系統、過濾器、水泵保養、壓縮機加冷凍油、風機盤管等)。

四是強化食堂管理，專門安排一名人員管理食堂，對機關食堂廚師職責，環境衞生、設備管理、材料採購等方面進行了詳細規定，對廚師定期進行健康體檢，辦理了餐飲服務許可證、個人健康證，嚴格制止病媒生物的蔓延，安裝紫外線滅蠅燈、高温消毒等措施，保證機關食堂食品安全、乾淨、可口，同時根據季節變化精心安排專題制定一週一食譜，不重複，確保飯菜品種齊全，營養豐富、葷素搭配合理，更換、修理食堂硬件設施以及軟件設施。

五是做好會務、接待，製作了會議室開會登記申請表，由開會科室登記並由主管領導簽字，後勤管理人員根據會議規模安排準備會議、茶水、調製音響、投影儀、話筒設備，做好會議全程服務，半年共接待各類大小會議、視察、調研、上級領導參觀共計98次(5600餘人)。

六是細化資產管理。對機關固定資產經行了細微的統計，並對會議室桌、椅、茶水櫃經行編號、登記，由主管保潔人員確認簽字。各辦公室領用物品都建立了台帳等程序，凡是領取日用物品都要進行簽字，對電腦耗材、辦公用品等易耗品實施定點採購。

七是安全節約，構建高效節約型機關，在機關深入開展節約用電、用水活動。要求幹部節約用電，不開長明燈、不開長流水，根據工作情況合理運用自然光。在離開辦公室時要 將打印機、電腦、空調、熱水器等電器設備關閉，降低待機消耗。制編温馨提示和口頭提示，做到了天天喊、天天抓、天天落實，要求幹部節約每一度電、一滴水、一張紙、一滴油、每一分電話費、每一粒糧食做起，營造“人人講節約、事事要節約”良好氛圍。

三、其他工作

1、對所包社區進行了安全隱患排查整治，並填寫週報表。

2、衞生城市複審檢查對所包社區(辛家廟綜合市場)進行了全面的檢查、整治。

四、存在的問題

1、繼續抓好後勤隊伍管理工作，不斷提高各類人員的業務素質，確保後勤工作水平再上新台階。

2、機關人員就餐不定，存在飯菜傾倒浪費現象。

五、今後努力的方向

加強後勤人員的政治學習，不斷提高思想認識，樹立全心全意為機關服務的思想，努力實現優質服務比貢獻、保障有力創一流的奮鬥目標，為後勤全面建設多做貢獻。

理員工作總結 篇10

又到年末，這學年我享受到了收穫的喜悦，也在工作中發現了一些存在的問題。享有的收穫我會用於下個學期的工作中，碰到的問題我也會認真思考、盡力解決。取得的小小進步除了自身的努力之外，主要歸功於學校領導、同事的關心與支持。現將這學年的工作生活總結簡單回顧如下：

在師德方面，擁護黨的方針政策，堅持走社會主義道路，熱愛社會主義，熱愛社會主義教育事業；關心國家大事，訂閲《解放日報》、《電腦報》等多份報刊雜誌。積極參加學校每週一次的政治、業務學習。服從領導，聽從學校的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。平時注重言談舉止，樹立自己良好的教師形象。

我在提高自己思想覺悟的同時，也注重自己知識框架的穩固和完善。已經在XX年的12月份參加了MSCE培訓，以此來完善自己的計算機應用能力，提高工作質量和工作效率，現於5月獲得工程師認證證書。

我現所從事的工作是網絡管理員和電教輔助，我的工作性質比較特殊和繁鎖。今年，圖文信息中心的建成，使我的工作環境大大改善。但隨之的工作量是巨大的。期初的網絡佈線和調整工作經常使我廢寢忘食，甚至加班加點。看着校園網的逐步完善，我打心眼裏高興。現在我校的校園網初具規模，包括圖文、文件共享、學分制管理、學籍管理等均可在網絡上實現。同時內網和外網可互通。對於學校計算機的硬件或軟件損壞，我均可利用我所學的知識進行修理和調整，並做好工作日誌，以便下次參考。電教輔助工作是繁瑣的。幸好有新來同志幫忙，儘可能的利用好資源，為教師的教育做好後盾。

把學習和興趣、理論和實踐緊密結合是我一直以來的學習和工作態度；為學校建立的網站在本次縣網站評比中獲得銅獎。當然，刻苦認真、踏實、穩重、有計劃有目的的部署這更是我學習和工作的基本素質。希望自己能有更大的進步。

理員工作總結 篇11

尊敬的各位領導：

您好!

我自*年*月*日入職至今已經1年多，在這*年多中，不知不覺在公司已經一年多的工作時間，使我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件工作中去總結工作經驗，學習並且已經適應工作環境，並且思考在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我個人成長中的一段寶貴的經驗。回顧這兩年我個人的工作狀況，個性是剛剛進入到這個工作環境的時候，説起來還真的有點不習慣，但是之後慢慢的自己也習慣了。

進入公司以來，我的主要工作是電腦方面的維護和一些網絡問題的處理。在此期間個性要感謝對我工作方面的幫忙，個性是剛剛進入工作時，自己對一些軟件方面的應用不熟練，使自己的工作無法正常完成，在不斷的學習中，使我自己有了很大的提高。在良方系統方面由於自己並沒有經過公司方面的培訓，只是大概方面的瞭解，在開始接觸良方的時候，總會有很多問題不明白，給各位同事帶來了一些不變，自己感到十分的抱歉。期望自己在以後的工作當中能夠避免出現一些不必要的麻煩。

本崗位目前主要有三項主要工作資料：其一，計算機及其網絡維護管理方面，其二，公司網站及網絡電話系統的開發維護工作。其三，在總經辦人手少的時候協助工作。其四，實施IT工作培訓與實際操作。現對前期工作作如下總結和計劃：

一、計算機及其網絡維護管理方面的工作

工作資料：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、採購、管理，並保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，以及公司計算機相關產品，例如打印機，複印機的日常故障維護及共享設置等。

完成狀況：本年度此項工作的具體完成狀況如下：

(一)、計算機硬件的更換，購置和維護狀況

公司電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較少，每台機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。　　公司其他電腦配件採購方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬於擴容和原部件損壞等狀況。整體硬件使用狀況較好。

(二)、計算機系統及軟件維護

公司目前加上分公司一共近100台電腦，由於機器較多，日常出現故障的狀況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由於長期使用，導致系統中存在超多垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括良方的使用，office辦公軟件的使用等。

(三)、公司計算機病毒的維護與防範狀況

目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，能夠透過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防範措施，公司每台機器都安裝了殺毒軟件，並定期的要求升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。一年來，公司機器中毒狀況較為嚴重的主要有一次，是11月份，機器出現大面積中毒狀況，主要涉及有80%的外網機器，中毒後的現象是機器自動重起，最後處理方法是每台機器斷網進行殺毒，經過查殺病毒得到及時控制，並查明為特洛依變種病毒，透過一些網站傳播，屬後門程序，查殺後對所有殺毒軟件行進升級，並保證後期正常使用。

二、公司網站建設及網絡電話的開發維護工作

工作資料：公司網站建設主要包括公司網站的信息更新、維護等，

完成狀況：本年度此項工作的具體完成狀況如下：

(一)、公司網站方面的建設狀況，

調整網站中存在的錯誤代碼和整個網站中的垃圾文件及圖片，處理連接錯誤;及時補充必要信息，主要包括藥品檢驗報告書更新查詢，公司的各類新聞和其他信息。互聯網藥品信息服務申請和系統網絡安全等級備案的資料準備、提交、審核。

(二)、公司網絡電話維護狀況，

我們公司在實施網絡電話期間出現一些問題，通話質量不穩定，斷線的現象，這些問題多數是在業務開票出現的，因為那邊的工作使用量太大，但然也有公司網絡佈局也有關係所造成的，對設備出現故障也進行及時的更換。　　三、在質管部人手少的時候協助工作

人手少的時候到驗收室協助驗收。在GSP換證期間協助整理一些資料，提取數據資料。

四、實施藥品電子監管碼工作培訓與實際操作

實施藥品電子監管碼準備工作與電子監管網和手持終端設備實際操作培訓工作。

20xx年度工作中存在的不足：

1、公司計算機及網絡方面的管理狀況較為混亂，另外，計算機管理也沒有成文的管理制度，因此機器的配較為混亂，年底對公司所有計算機都進行了詳細的配置登記，並把每台機器職責到人。

2、目前良方軟件使用方面仍存在一些不足，在今後會努力學習。

3、有時工作事情太多做事有頭沒尾，對工作按排不合理，沒有主次之份。有時性子太急燥説話的語氣不注意，和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的按排，總是請假。有時有點懶散，上班的時候會做一些跟工作無關的事。

明年工作計劃：

本崗位作為公司一個服務性崗位，下年工作重點可從兩方面進行：

1、公司計算機管理方面，主要包括公司計算機及網絡的維護、OA的維護、網絡電話維護及網站信息更新工作，保證公司所有員工在網絡利用方面能正常開展工作，為員工提高工作效率帶給一個穩定、便捷的平台。

2、嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對公司的各項業務及運作狀況作了一個全面的瞭解，熟悉業務知識，更好的做好本職工作。

理員工作總結 篇12

本學期，對於圖書室來説，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成着學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能；然而又是不平凡的一學期，我大膽地進行創新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下：

一、堅定不移地做好借閲這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。首先完善了借閲及賠償制度，針對師生借閲的不同特點，制定不同的借閲方法，簡化借閲手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源，激發師生借閲興趣，對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵並對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閲自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師，及時瞭解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀後感。再次，創造優良的借閲環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內衞生每日一小掃，每週一大掃，做到窗明几淨、室內整潔，師生走進來就感覺到身心愉悦，優良的借閲環境也是促使借閲工作更好的開展。通過多種途徑，借閲工作又邁上了一個新的台階，全期師生借書總人次達1000多人，閲覽總書籍達3500多冊。

二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。為了老師能夠及時瞭解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀後感，把老師們吸引到圖書室裏來，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人蔘與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，瞭解“圖書室”工作，瞭解師生借閲，談談讀書心得；保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作後及時作好記錄，包括時間，宣傳內容、形式及責任人等。

三、開展讀書活動、激發讀書興趣。全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎知識講座，如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期學生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數達20多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規範化道路。

我執着，在平凡崗位上幹着平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今後，我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作，為學校的素質教育提供優質良好服務。

理員工作總結 篇13

在園領導的關心與指導下，本學期我堅持以服務師生為宗旨，進一步加強個人素質，提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益，現將本學期食堂工作作一下總結：

一、嚴格膳食管理，認真做好飲食衞生工作。

我園本着衞生、安全、富有營養、利於消化的總要求，每週為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。並廣泛聽取老師和家長的意見建議，發現問題，共同討論，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公佈，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衞生方面，我園嚴把了採購、驗收關，發現變質的原料一律退回;同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，並做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發生過一起食物事故。

二、規範日常操作細節，不斷提升工作質量。

加強理論學習，按照操作規範，強化細節、規範、嚴謹操作，增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習，通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。並做好記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衞生工作管理條例和食堂操作規範，做好安全衞生工作。明確自己的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衞生安全工作，加強檢查、及時反饋。

1.嚴格執行各項制度。嚴格按規程操作各類設備，不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現異常立即維修或報修。

2.通過正常渠道採購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽定協議。把好食品採購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

3.嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕採購過期、腐爛變質、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

4.嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，儘可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

5.認真做好食堂內外的衞生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衞生工作，始終保持整齊清潔。

6.一絲不苟地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三衝、四消毒，消毒時做到"一用一消毒"，小餐具用消毒櫃消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒後的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。

7.加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫乾淨整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。

8.食堂工作人員均持健康證和衞生知識培訓合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個人衞生，

9.賬目做到日清月結，每月公佈一次，受老師和家長的監督。

幼兒園食堂的安全衞生管理工作直接關係到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今後的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衞生工作納入日常重點工作範疇，更出色地完成各項工作!

理員工作總結 篇14

一學期來，在董事會、校委會的正確領導下，在各處室的精誠協作下，在各年級各班主任的共同努力下，宿管工作取得了較好的成績，同時也還存在些問題，為使今後工作更具針對性、實效性，現將情況總結如下：

一、以管理為總抓手，明確職責，提升水平

宿管部是一個新成立的職能部門，工作性質相對單一，但管理難度不小。對於管什麼、如何管沒有完全現成的經驗可依。為此，我們主要從如下幾方面進行了努力。

1、調整人事，科學分工

以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務，在給管理帶來了許多方便的同時，也出現了一些弊端。主要是工作過程中職責不明，推委責任，缺乏主動性。因此，調整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來，制定了《於都五中宿管員工作崗位職責》《於都五中宿舍保潔員工作崗位職責》《宿管員一日工作流程表》等，明確分工，使他們各司其職，各盡其能，盡努力調動他們工作的積極性、主動性、創造性。

對於宿管部辦公室內部，我們也自我明確了工作職責，進行了科學的分工協作，制定了《宿管部工作職責》《宿管部成員分工》。根據實際情況，謝曉堅幹事主要負責公寓保潔員的管理與考核；公寓衞生打掃情況的檢查與管理；每天宿舍檢查情況的通報；公寓安全管理；統計並上報公寓水電、財產的維護與維修；各年級學生寢室的安排與調整，保潔員假期的值班安排等；劉安平幹事主要負責公寓宿管員的管理與考核；公寓學生及寢室長的管理；文明寢室的創建評比；公寓每天檢查情況的統計彙總；班主任考核；就寢紀律的管理；宿管員假期的值班安排等。

2、建章立制，制度管人

為進一步規範宿舍安全、紀律、衞生等方面的管理，宿管部制定了詳細的規章制度，從方方面面對學生在宿舍的一切活動進行有效的全程管理。主要有《於都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》《於都五中學生晚就寢管理制度》等，這些制度，基本上涵蓋了學生宿舍管理的各方面，為學生宿舍的科學管理提供了制度依據。

二、以考評為助推力，強化競爭，激活潛能

沒有考評的管理是沒有活力的管理，必然陷入幹多幹少一個樣，幹好幹壞一個樣的死棋之中。為激活管理潛能，我們主要從以下幾方面進行了工作考評。

1、強化對宿管部內部工作人員的考核

我們制定了《於都五中宿舍管理人員工作考核細則》《於都五中宿舍保潔人員工作考核細則》，從他們工資中拿出100元錢作為考核獎，宿管部分管的幹事每天進行定期和不定期的檢查評比，根據《考核細則》獎勤罰懶，獎優罰劣。這樣就極大地調動了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動性。在這個過程中，湧現了一批工作認真、表現出色的管理人員，如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏雲桂等，他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對於一些工作認識不到位，表現較差，經教育仍無明顯效果的，我們則及時進行了調換，盤活了整個管理隊伍。

2、加強對班主任宿管常規的考核

宿舍管理既是宿管部的工作職責，也是班級管理的常規工作之一，因此，班主任絕不能置身其外不管不顧，加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。

宿管員每天各時段都對宿舍的用膳、衞生、就寢、安全情況進行檢查並登記，宿管部則及時公佈，並以此為主要依據對班主任進行考核，每半月進行一次考核排名，每月進行一次考核獎罰。在這方面，我們借鑑了政教處、總務處對班主任的考核方案，每月提取班主任理論津貼的1/5用於考核，將考核排名居年級倒數第一和倒數第二的班主任該部分津貼用於獎勵排名前三位班級的班主任，從而真正讓班主任參與到公寓管理中來。

3、進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選

從某個角度説，學生才是公寓的主人，管理是為了服務學生。但是，學生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導，並及時評價。為此，我們制定了《於都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》，每月進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選。文明寢室評比納入班主任考評，優秀寢室長則及時張榜表彰，藉此廣樹典型，以點帶面，充分發揮其示範、輻射作用。

三、以常規工作為指揮棒，突出重點，全面提高

1、定期開會，及時總結

為總結工作、佈置任務，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管員、保潔員會，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提升宿管員、保潔員工作水平。另外，宿管部還要求宿管員經常深入寢室或召集寢室長到其房間，將寢室問題及時反饋給學生，讓他們做到心中有數。與此同時，宿管部也經常召開全校寢室長會，通報宿舍管理情況，表揚先進，鞭策後進，提高學生自我管理能力。

2、加強巡查，發現問題

除宿管員正常檢查外，宿管部辦公室同志也安排了值日，經常對宿舍進行巡查。一是檢查保潔員、宿管員工作的執行、落實情況；二是檢查學生在宿舍的行為、紀律。每次檢查，我們都會發現些新情況、新問題。如有學生在宿舍打球、學生自行車堆放在樓道內、少數學生躲在宿舍不願到教室上課、較多寢室內務整理較差等。這些情況，宿管部都高度重視，及時採取措施，在有關部門、年級的通力合作下，進行整改。

3、重視安全，警鐘長鳴

我校住宿生多而且集中，宿舍安全，責任重大。我們主要從以下幾方面進行了安全防範。

一是防校內學生偷盜。我們要求學生離開宿舍要及時鎖門；上課期間宿管員要鎖好大門；學生有特殊情況進入要憑請假條、學生證並進行登記；中途宿管員加強巡查。

二是防外來人員混入。本學期，我校出現了幾起校內外人員相互勾結，在校內共同做案的案件。開學之初，d棟高二年級寢室出現了兩次重大偷盜事件。兩次事發深夜，案情嚴重，後來經公安機關查實，系我校開除學生所為。這兩個案例，讓我們提高了警惕。但由於宿舍管理人員少、管理面大，有時讓我們防不勝防。因此，我們要求學生自己多提高這方面警惕。

三是防火防電。尤其是秋冬季節，天乾物燥，稍有不慎，可能就會引發火災。為此，我們專門印發通知，要求各年級各班加強學生防火防電教育，並且組織了全校班主任到寢室查學生私接電線、違規使用大功率用電器的情況，做到防患於未然。

4、狠抓衞生，整頓內務

宿舍管理作為學校教育的一個組成部分，也肩負着學生行為習慣養成教育的重任。培養學生良好的衞生習慣，既是學校教育的必然要求，也是宿舍管理的自身需要。我們對宿舍衞生打掃、內務整理下發了專門的通知，做了統一的要求和佈置，制定了詳細的檢查評比辦法和懲罰獎勵措施，納入班級評比中。

四、問題與不足

1、宿管員、保潔員隊伍不太穩定

在工作過程中，有時因宿管員、保潔員自身原因，不能勝任工作，我們及時進行了調換。而新手要重新培訓上崗，不利於工作的完全銜接過渡。

2、財產破壞現象未有完全杜絕

主要是有些空宿舍，年級組未有安排學生入住，學生撬鎖或踢開鐵門，將牀板搬入其他寢室用作衞生間門。

3、學生行為習慣仍然較差

一是就寢紀律尚未有完全好轉，冷天還好，熱天則難以入安靜；二是學生亂扔現象依然存在；三是有些學生千方百計“打游擊”，將飯從側門、後門傳入寢室（c棟、d棟）；四是部分班級部分寢室衞生打掃、內務整理不到位。

4、安全隱患未有徹底消除

c棟、d棟宿舍學生或外來人員可從多個地方爬牆攀管而入，危脅宿舍安全；班主任教育不到位，高年級學生（主要是高三年級）仍有使用熱得快現象，並且具備了一定反檢查能力，宿管部一時難以查實。

5、後勤保障尚不到位

一是學生宿舍經常停水，影響了學生正常的生息秩序；二是宿管員尤其是保潔員勞動工具添置滯後，影響了公寓衞生保潔；三是宿管部辦公室辦公設備一開始落實不了，如防盜網、電腦直到10月中下旬才到位等。

總之，通過全體師生的努力，本學期宿管工作服務於學校教育教學，較以往上了一個台階，但也還存在較多問題，有待來年解決。

理員工作總結 篇15

學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衞生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的彙報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。

一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。

一個人有什麼樣的思想，就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對症下藥。

中學生，正處於思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人着想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約着我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。於是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後，你也就增強了成功的機率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裏的個人素質，除了思想不落後，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對於成績差的，我啟示他們：學習方面，由於種種原因，有差距，那麼生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落後嗎？

對於學生的思想疑問，如衞生和成績的關係上，我細心的給予瞭解釋，這是互補的兩個方面。通過衞生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由於打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衞生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收穫。

2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭，分清利害關係，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衞生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

對於學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衞生。我和學生説：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衞生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衞生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悦，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衞生環境發生了很大的變化。

二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領着其他同學參觀整理的很好的宿舍，並告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什麼別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多説什麼，學生自己的要求與進步就十分明顯了。

三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。

“好學生是誇出來的”，對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，還要適當的指出不足，也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂於付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別牀鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

四、我和學生所做的一些具體工作。

1、明確打掃順序，防止短時間的重複打掃。

由上到下，由陽台到門口，先牀鋪後地面的順序。

2、安排值日，分工明確

舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監督、相互協助

結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。

4、從嚴要求，重在落實

5、不定期抽查

如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。

6、加大精神和物質投入

讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整牀鋪，也會給他們動力的。

另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的説過以後，學生就記住了，“以後不能再讓老師被鎖在裏面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。

此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分乾淨了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。

五、十分重要的繼續保持活動

在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衞生工作上了一個新台階，可以説，煥然一新。那麼，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。

六、宿舍管理工作的幾點建議

1、繼續倡導生活環境對於學習的重要性。

2、及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優點，這些正是我們以後所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新台階，我們中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好！