2022幼師班務工作總結（精選5篇）

2022幼師班務工作總結 篇1

時間飛逝，轉眼間一學期已經過去了，在這一年中，我們班的三位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：

一、班級情況

我班幼兒都是剛入園的新生，幼兒入園之前，我們班的三位老師共同編寫了對新生入園的調查問卷，使我們在第一時間對每一個幼兒個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都瞭如指掌，所以在幼兒還沒正式入園，我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園後在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以後，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮情緒，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做遊戲，玩耍，和孩子一起玩拼插雪花片，老鷹捉小雞等幼兒熱愛的遊戲，引導幼兒儘快適應幼兒園生活，家園合作也很愉快，指導家長做好幼兒入園的各項工作，儘量每天跟家長彙報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子裏，使家長們能夠在家也幫助幼兒儘量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學期剛開始，我班幼兒年齡小，走路不穩，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙的不可開膠，三位老師任勞任怨，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們兩個多月不分早中班，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們播放他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。許老師有胃病，會經常不舒服，但她還是兢兢業業、工作搶着幹，從不叫苦叫累。張老師會經常更新我班教室的室內外佈置。更換幼兒喜歡的動畫人物、動物等等，環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，張老師還選擇了一些有特點的裝飾佈置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在佈置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作，使教室經常換新衣服，讓幼兒始終保持着對幼兒園的新鮮感。

每天放學之前，我們還會給小朋友把臉洗乾淨、這學期比較冷，我們會在給小朋友洗臉之後給他們抹上孩兒面，因為考慮到家長接孩子的時間不同，我們教室的温度相對而言又較高，提前給孩子穿上衣服，有的孩子會出很多汗，比較容易感冒，所以把以前的計劃：給孩子們穿好衣服等家長來，變成家長來到，進教室為幼兒穿着服裝，既節省老師的時間`又能保證幼兒衣物穿着整齊。又不容易因為室內外温度差較大而引起感冒等，為了使家長進教室後，能更好、更合理、更安全的保持教室的紀律，我們三位老師分工明確，班主任在教室門口迎接家長，送走幼兒，張老師看着家長還沒來到的幼兒，帶領這些幼兒做些簡單的遊戲等，許老師幫家長來接的幼兒拿好自己的衣服玩具等。所以每天晚上放學，我班會很有次序。

正是由於各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長着。

在此，也衷心的感謝辦公室的個位領導老師，在我們剛起步的時候，給予我們的關懷與幫助，使我們的工作更是錦上添花。謝謝!

二、衞生保健

由於孩子年齡較小，給衞生打掃工作帶來很多麻煩，我班三位老師盡心盡責地進行衞生保健工作，嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衞生保健工作一向也較為細緻。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時瞭解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每天保證幼兒喝夠三杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。為了保持幼兒的手指衞生和預防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，沒星期會固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾隨時保持乾淨，讓家長看了放心。

三、常規教育

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園後不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衞生習慣。如：小便、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由於我們三位老師統一要求、統一管理，使我班的幼兒從小就養成良好的行為習慣。而且我們在每個小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上貼上他們自己的名字，孩子不光能找到自己的名字的板凳，我們做過一個小遊戲，除了年齡較小的幾個小朋友，百分之九十的孩子都能準確的找到自己和別的小朋友的板凳，由此可見，孩子的識字量也在潛移默化的不斷增加，正所謂一舉兩得。

四、教育教學

1、我們班三位老師深入細緻的備好每一節課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閲各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。一學期來，我在學校上了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高。

五、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我採取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行電訪。

這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

讓家長為我們收集教玩具，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

2022幼師班務工作總結 篇2

時間腳步匆匆，轉眼間又過了一個學期。小七班裏的這羣可愛的孩子在慢慢地長大，而我們這個剛剛組建的小家庭裏也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細回顧這兩學期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手裏接過來的全是一張張流滿淚水，掛着鼻涕的稚嫩小臉;聽見的是一聲聲哀憐地叫喊：“我不要老師，我要媽媽，我要回家……”快樂的是：孩子們從不願意上學到能高高興興上幼兒園;從家人喂着都不願意吃飯到現在能自己大口大口的吃;從不會穿鞋子到自己學着穿;從不敢參加活動到爭着要在集體面前露一手……在這其中包含了我們老師的心血，當然也離不開家長們的支持、配合，更離不開園領導的教導和幫助。為了今後更好的開展工作，我對本學期的工作認真做了回顧，總結經驗、找出不足。

我們這個小家庭裏有__個寶寶，其中男孩__名，女孩_名，他們大部分都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活，為了能讓孩子們順力地渡過入園適應期，我們做了很多的工作：制定對幼兒有吸引力的教學活動，對個別的幼兒進行一對一的教育，從家長那裏瞭解個別孩子在家的一些情況，結合在園的情況進行及時的表揚和給予正確引導。讓家長對老師的工作有了充分的瞭解，使我們班的孩子們能在園快樂地度過每一天。

孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿、脱衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。所有常規一也都從開始的一點都不會到現在的什麼都自己搞定。同時，我們也加強對孩子的文明禮貌的教育，在日常生活中，我們灌輸一些簡單的禮貌用語給孩子，使孩子從小接受文明的薰陶。

一個良好的習慣可以讓人受益一生。我們不僅僅是注重培養孩子們良好的生活衞生習慣，更注重對孩子行為習慣、語言習慣、思維習慣等方面的培養。言傳重於身教，我們時刻注意着自己的一言一行，為孩子們起到良好的榜樣作用，同時加強了常規培養，為孩子今後的學習，生活打下良好基礎。

因為孩子年齡小，大多數都是獨生子女，語言表達不清楚，更是缺乏與人交往和溝通的經驗，我們在遊戲活動和課堂活動中更注重為幼兒營造一個想説、敢説、願意説的語言環境，讓班上的每一個孩子都有表達的機會。同時，我們培養了孩子們認真聽故事的良好興趣。現在，我班的孩子們在語言表達能力方面都有了不同程度的提高，能用較標準的普通話講出很多短語，會正確的回答簡單的問題，培養了孩子的情感意識，例如：喜歡小朋友，能主動找小朋友説話，玩遊戲，並學會了謙讓、與人分享。喜歡老師，遇到困難能主動找老師幫忙解決。特別是幾個較膽小的幼兒家長高興地説：“孩子現在變得大方了，在路上看到叔叔阿姨都會主動問好。”

通過一段時間的學習，孩子們還認識了1、2、3這幾個數字，並能用手指表示出來，認識了圓形、方形、橢圓形。會説出與這兩種形狀一樣的物體，學會了區分大小、多少。孩子們對英語更是讓人刮目相看!從單詞到到句子，從數來寶到歌曲，孩子們都能得心應口，特別是數來寶和英文歌曲，雖然他們不是很懂什麼意思，但看他們有模有樣的熱情勁，你會心裏為之一動!

孩子們最喜歡的是音樂活動，他們學會了很多歌曲及歌表演，模仿能力和觀察能力都有所提高。特別是在“六一”的文藝演出中，孩子們可愛的表演，博來了陣陣掌聲和歡笑，也讓家長對孩子的表現感到萬分的驚喜，家長們説：“雖然孩子還有點怯場，還有點情緒，但是他們已經勇敢的踏出了第一步，相信以後會越來越好!”

在家長工作方面，我們更是想家長所想，能夠積極、熱情地為家長服務，同時利用交談、電話、家園聯繫、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流。讓家長及時準確的瞭解到幼兒每天的進餐、午睡、學習、交往，甚至大小便的情況，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。兩個學期下來，家長們對我們的工作從陌生到熟悉，從疑惑到理解，從觀望到支持，家長們普遍反映孩子越來越喜歡上幼兒園，越來越喜歡老師了。並相信孩子們在幼兒園裏受到了很好的照顧和教育。

2022幼師班務工作總結 篇3

為了讓大班的幼兒在幼兒園學習更好，生活更好，我每天都會提前來到幼兒園裏跟園裏的衞生阿姨搞衞生，到園裏之後，就把教室的所有門窗打開，進行整體的通風，等到大班幼兒到教室，就能夠呼吸到新鮮的空氣，保證教室是一個乾淨的空間。在幼兒們上完課，玩完遊戲，會教他們把地上的垃圾撿起來，培養幼兒愛乾淨和愛衞生的習慣，也是對幼兒的一種行為規範的養成。

午間吃完飯後，會叫他們午休，因為小孩子們都正在長身體，這時候足夠的睡眠是需要的，第一是保護身體健康，第二是為了讓幼兒在下午的課上保持充足的精神上課學習。大班的孩子雖然有一定的年紀了，但是很多好的習慣都還沒有養成。

比如飯前飯後和玩了遊戲之後的洗手，大部分的孩子是沒有這個習慣的，在這個學期，我在吸取之前幾個學期的教訓，嚴格的對幼兒進行了洗手的教育，每次他們做完一些活動，我都會在旁提醒，或者讓任課老師去提醒，因此在本學期裏，班上大部分的幼兒有洗手這個意識，並且也養成了這個的習慣，但是一小部分的幼兒比較調皮，不怎麼聽話，所以這舉措並不是很好，之後還會有做修改的地方。

為了能對孩子有更深的瞭解，我在家長這裏的工作做的也比較多。我有去了解到孩子們大部分家長都工作忙，基本上沒有太多時間去陪伴他們，大多數都是爺爺奶奶在帶，其實這是不好的，所以本學期裏，我進行每週一次的家長會希望聽過家長會去讓家長參加大班的班務工作。

在會議上，有不少的家長來了，並且獲得很多家長的意見，我們在幼兒的教育方式上達成一致，都希望能讓幼兒更加健康成長。因此每週家長會的開展，極好的讓家長了解到孩子的情況，也能更好的去關照孩子的成長。

本學期的工作整體上做的不錯，但是其中也有些自己沒有注意到的地方，因此在下一個學期裏，我會爭取都改掉，完善班務工作，給孩子們塑造一個健康積極的成長環境。

2022幼師班務工作總結 篇4

這個學期轉眼就要結束了，反思這個學期的工作，我有了很深的認識，在孩子們熱鬧的笑聲中，不經意間步入了生命的又一個年頭，望着漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感到一種自豪，讓人感歎時間的飛逝。可是細細品味，卻也發覺自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以後的工作，以下是我從教育教學、衞生、安全、家長溝通等方面對本學期工作做的總結：

一、在教育教學方面

首先我從我班幼兒的實際情況出發，安排好周計劃的活動內容，認真組織好每節活動。在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

我們嚴格按照一日常規，認真組織好每節教育活動，我們從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，課堂上正確引導幼兒的坐姿、培養良好的課堂常規，不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人講話的好習慣。

二、保育工作

在保育工作中，我們愛護每一個幼兒，從日常生活入手照顧好每一個幼兒，由於我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每週選值日生幫忙做值日等。通過生活中的一些小事來培養幼兒的自理能力。由於我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進餐時也採取了許多的辦法，如隨時監督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比以前好多了。

三、安全教育

安全第一，安全高於一切，這是我們一直都遵循的原則，為了讓幼兒安全的在有幼兒園度過快樂的一天，我們不但在每週的計劃中增加了安全教育，而且在日常的生活中，我們要求幼隨時隨地都要注意安全，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險物品入園，午睡時也要檢查幼兒

是否帶有尖鋭物品，特別是在户外活動中練習跳繩時，提醒幼兒注意安全，在活動中保持一定的距離。在平時也讓幼兒瞭解生活中常見一些安全標誌，知道遇到困難時一些簡單自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

本學期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

四、衞生方面

這學期我們在衞生方面一直保持的很好，每天清掃教室裏的角角落落，中午都會用84消毒液進行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內外的衞生要清理乾淨，而且我們根據幼兒的現狀情況，讓幼兒知道清潔衞生的重要性，加強幼兒便後洗手的習慣，並能主動的在餐前、餐後洗手，餐後能主動擦嘴的習慣進行了教育。加強幼兒便後洗手的習慣，並能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

五、家長工作

我們的工作離不開家長的支持，這個學期我與家長相處的很愉快，班上的各項工作需要家長支持時，家長們都給了我很大的支持。我經常主動與家長聯繫，通過飛信及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況並向家長介紹我們本週的學習內容，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。而且我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們瞭解班內課程特點，並針對一些問題開展討論。在學期末，我們向家長實行開放日三天，讓家長知道，幼兒在園的飲食情況，以及在日活動中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。

六、業務學習方面

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，所以在幾次的培訓學習中我都不敢怠慢，認真的做好筆記，在園裏組織的演講比賽、講課中我認真準備材料，我知道這是不斷充實自己，提高自身素質，提高文化專業知識水平的機會，我會認真對待園裏組織的活動，相信只要我努力，我一定會有所提高。

七、存在的不足

本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象完成”我還有太多的不足和學習的地方，我會在下學期的工作中繼續努力，爭取做得更好。

2022幼師班務工作總結 篇5

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什麼，收穫的又是什麼呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思，教學工作抓緊抓勤。

在新<綱要>的指引下，我園實施了新課程<幼兒園整合課程活動>。作為一名工作多年的教師，雖説有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什麼是整合?怎樣整合?等等。於是，我首先抓緊時間仔細閲讀新的教材。瞭解教材的綱領、結構、內容和形式。接着，加緊設計教學活動、佈置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之後，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收穫，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新<綱要>、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助着設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的；還有我們年級的體育節項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊遊注意事項及安排、區域環境的佈置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導。和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯繫，興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質並沒有改變。我們依舊本着為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長髮了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期裏，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、瞭解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最後，我們還要抓好興趣班教學的彙報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷着這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書痴者文必工，藝痴者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!