應急演練工作總結十三篇

應急演練工作總結 篇1

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，-專題明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

1、有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急演練工作總結 篇2

一、演練目的

1、通過實戰演練，進一步提高礦井廣大幹部、員工的應急救援實戰能力。

2、強化培訓突發事件發生時，事故現場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護能力。

3、進下步瞭解重點職工對預案的學習、應用和應變能力。

4、檢查應急救援的啟動能力，以及各工種在突發事件來臨時的整體協同能力和應急水平。

5、檢查各種應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求。

二、演練時間、地點

演練時間：7月30日早班14:00至15:10分

水害事故地點：六採區末端水倉

三、演練過程

14:00接到地測科趙霍生彙報（模擬）：礦井六採區末端水倉因失電造成水泵停運，無法排水。

14:00調度員劉福俠接到電話後及時通知礦領導及有關業務科室負責人。

14:02礦總工程師及相關業務科室科長及時趕到調度室，瞭解情況後立即成立事故搶險指揮部，由總工程師樊啟文擔任總指揮，相關科室人員為成員。宣佈演練開始，啟動礦井水災事故應急預案。

14:08地測科技術員張巖華到達現場觀測，及時彙報所在井下具體位置、水位變化情況、排水運行等情況，每10-20分鐘電話彙報調度室。

14:18張巖華彙報湧水量增大，水位快速上漲。

14:19樊總下達命令：要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時彙報並撤離。其餘受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。

14:19由調度室安排通風區瓦檢人員分別對2-6031巷、2-6021巷進行巡查，並設置警戒標識並留守。

1、井下撤離人員情況

開拓準備隊無人留守，12人全部撤離，14:39分到達三站台，並向調度室彙報。

掘進二隊留守2人，其餘12人撤離，14：40到達三站台，並向調度室彙報。

開拓二隊留守3人，其餘15人撤離，14:56分到達三站台，並向調度室彙報。

得知人員已全部撤至安全地點後，14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井，在地面工業廣場待命。

2、應急組織方案

14:05由總工程師以及所有生產口管理人員對井下突水進行分析研究，首先末端水倉掌握情況進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統、通風系統、供電系統進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析，並針對突水應急預案完善程度解剖。

⑴末端水倉湧水量為340m3/h，末端水倉容積為960m3,該區段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘，末端水倉蓄滿後，湧水可順泄水槽流至6031積水巷，有效匯水容積為3750m3,預計需11小時可蓄滿。

⑵組織隊伍立即搶修排水設備供電系統，儘快恢復供電。

⑶通風系統根據現場水情及時考慮通風條件，必要時安設局部通風設施，確保排水巷道能夠正常通風。

⑷調度室、機電科落實應急排水材料準備情況是否可滿足搶險要求。由現場搶險救災組提出應急材料及工具供需，宣傳部跟蹤拍攝，提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。

3、演練結束

15:10，確定受水災威脅區域人員安全撤離，事故可控，總指揮樊啟文宣佈演練結束。

四、演練總結

㈠部署周密，組織得力

1、7月上旬由樊總牽頭，王總組織地測科人員編制下發了《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》（李雅莊煤礦發〔20__〕83號文件），調度室及時編制了《事故彙報程序表》、《事故應急演習簽到本》、《事故應急演習專題記錄本》，並利用週四培訓時間，連續兩週對調度員進行詳細貫徹，詳細編制安排了演習的重點，真正使調度員做到心中有數，應急指揮穩妥，不慌亂。

2、本次演習共計1小時10分鐘，直接參與演習有9位礦領導及20個科室及井口保健站、4個直接隊組等145人，在演習過程中，調度室利用了短信羣發和電話通知兩套系統，有力的保證了參與單位人員的及時到位、各負其責，行動迅速，協調一致，各項應急措施落實到位，鍛鍊了廣大職工和中層管理人員的突水應急反應速度，達到了演習的預期效果。

3、“3.23”突水事故搶險救災的順利施救，是集團公司領導幹部應急處置、救災指揮程序、通信保障能力、物資的調配、運輸、物資供應協作能力的充分體現，為我礦突水事故演練指出了準確的航向。

4、礦井水文地質資料、水情水位監測系統可以充分發揮作用，為總指揮部提供詳實的水源、水位實時變化，為領導抉策提供科學依據。

㈡存在的問題

本次演習雖然達到了預期的目的，但是也存在一些的問題：

1、部分人員對突發事故的心裏準備不足，平時演習少，突發事故要求到現場時，顯得準備不足，有些慌亂。

2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調度電話，導致部分人員到位時間過長。

3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》，導致到調度室直接進調度指揮部，造成事故總指揮中心顯得混亂。

4、調度短信羣發功能軟件存在發送短信時間過長的情況。

5、反應了調度原始記錄存在缺陷，沒有做到“事事有着落、條條有迴音、項項有記錄”的調度工作原則。

6、井下參加演練的人員較少，且在井下三站台進行人數清點，少部分職工只着急下班，配合清點人數時不遵照執行。

㈢今後需做好的工作

1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統籌領導，加強日常突發事故演習的培訓學習，做到遇事不驚，心中有數。

2、調度室要加強調度電話的查崗制度，嚴格執行調度電話24小時開機制度，嚴格考核；建議提升調度短信羣發功能軟件，加快調度信息化建設；調度室要加強調度原始記錄的日常管理，真正反映礦井人員的素質和礦井的管理水平。

3、參與救援必須要有自已的加工體系，在應急救援搶險救災實施中，應全部投入人力、物力、財力；尤其是專業的技術工人，專用的小型加工工具如：電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鑽等。

4、六採區末端正式排水系統與六區強排系統正在建設中，只有可靠的系統才能保證礦井的安全生產。結合“3.23”出水事故教訓給人以啟迪，必須認真落實礦井防治水每一項日常工作，並建立健全水文地質資料。

五、演習體會

1、本次演習是礦井各級人員對突發事件時的快速反應和應急處理能力真實反映，不僅僅是演習的過程，更是一個學習和鍛鍊提高的過程，通過本次水災事故演習，大大提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理能力，為礦井安全有序的生產提供了保障。

2、由於我礦六採區末端水倉現正常出水量為340m3/h，且面臨具大的挑戰，一方面為六採區末端水倉倉容量僅為850m3/h，而且水倉為毛斷面，受水浸泡後很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢，六採區排水系統癱瘓。另一方面，目前的排水系統為臨時排水系統，投入大量的人力、財力，而且隨時處於危險的邊緣，沒有任何抗風險的能力。以前的突水事故演練只是虛擬的事故，而現今六採區時時面臨着這樣的威脅，令人難以心安。

應急演練工作總結 篇3

為增強安全防範意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵禦重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害

一、目的

1。讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

2。熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

3。檢驗公司及各部門在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衞工作是否到位。

二、演練成果

（一）領導高度重視，親臨實戰部署

公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰，尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發，確定鹽酸儲罐管線泄露、着火等事故的應急演練。

演練檢驗：

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；

3、應急物資、材料的準備情況。

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。

應急演練工作總結 篇4

根據相關法律法規的要求，結合我礦安全生產實際狀況，於20xx年6月24日按照水災應急救援演練工作方案的演練步驟認真的進行了礦井水災應急救援演練，現將礦井水災應急救援演練的狀況報告如下：

一、應急救援演練時光：

20xx年6月24日10：00—11：25分

二、發生事故地點：

主斜井南運輸石門掘進工作面。

三、水災應急救援機構領導組

組長：陳發明

副組長：劉洪祥

成員：陳文太、殷學富、馬偉

領導小組下設辦公室，辦公室主任由劉映海擔任。

四、救災演練的實施狀況

1、本次演練擬設主斜井南運輸石門掘進工作面發生透水事故，演練時井下人員按避災路線撤離。

2、本次救災演練由礦長任總指揮，技術負責人負責全面協調，辦公室主任協助指揮調度。

3、救災演練時，井下所有人員全部進行演練。

4、演練過程

10點00分，斜井南運輸石門掘進工作面，跟班領導楊順文向辦公室彙報井下發生透水事故。值班領導殷學富接到電話後，立即通知南運輸石門掘進人員、人行上山掘進人員按水災避災路線撤人，同時迅速報告礦長。

10點01分，南運輸石門掘進人員、人行上山掘進人員按水災避災路線開始撤離。

10點02分，陳發明接到彙報，立即通知技術負責人、等人，同時通知兼職救護隊隊員立即到調度室集合。

10點05分，相關領導人陳文太、劉洪祥、劉映海、馬偉、楊林、等到達調度室，成立了救災指揮部，並通知後勤人員（護礦隊、供應科）。總指揮陳發明立即啟動透水事故應急救援預案，總體指揮應急救援工作。

10點08分，機電科長黃正忠切斷井下動力電源。

10點10分，根據透水事故應急預案和現場應急救援指揮部安排，兼職救護隊開始部署搶險救援工作。

10點11分，井口檢身員核實完井下人數，並上報應急救援指揮部。

10點12分，兼職救護隊員到達井口，穿戴防護用品準備下井搶險救援。

10點15分，治安保衞隊相關警戒完成，維持礦區穩定。

10點20分，井口檢身工清點遇險人數，南運輸石門掘進人員、人行上山掘進工作面遇險人員已全部撤離至地面，並報告給指揮部。

11點25分，指揮部宣佈救災演練園滿結束。

五、救災演練人員撤離狀況

1、人員撤離整齊、有序、迅速，有較強的組織紀律，能夠正確的按照水災的避災路線撤離。

2、存在準備不充分，服裝標識不清問題。

六、救災演練效果評價

1、礦領導能及時到達辦公室指揮救災，演練中各科室、班組配合較好。救護隊員行動迅速，能較好地發揮救災作用。

2、現場人員抗災應變潛力較強，熟悉避災路線，行動統一。

七、總結

透過本次演練，使我礦全體幹部員工進一步提高了安全防範意識，“科學發展、安全發展”的主題思想已深入人心，並在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強，大大提高了礦井應急領導小組及搶險人員的安全意識和應急潛力，對救護器具的使用方法的熟練程度、救援方法、應急預案的啟動程序都有了進一步的明確，基本到達了本次演練的目的。應繼續加強員工培訓，提高員工抗災應變潛力，加強救護隊員培訓，提高應急救災潛力。加強後勤保障工作，加強政治思想工作，提高政治思想覺悟。

應急演練工作總結 篇5

同學們、老師們：

為了進一步加強學校安全工作，增強全體學生的安全責任意識和抗災、自救、自護能力，幫助學生掌握逃生要領，最大限度地保護全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內安全撤離教學大樓，疏散到安全區域。

在學校工作中，師生的生命為天，安全第一，學校教育的目的是為了促進人發展，人的發展是以安全為前提的，生命不在、安全不保何談教育。我們學校一貫重視學校的安全工作，多年來，沒有出現大的師生傷亡事故，這是每一個教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應上級的要求、也是學校安全工作的需要。上級的要求學校每學期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這説明我們平常訓練有素，安全意識深入人心，自護自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動為一個新的起點，切實做到關注安全、珍愛生命，讓我們同在藍天下，快樂、健康地成長。

最後祝同學們身體健康、學習進步，祝老師們工作順利、閤家幸福！

應急演練工作總結 篇6

為了增強師生“防恐暴”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應急安全保衞工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，10月25日下午，我校進行了防恐暴應急演練活動。

現場模擬事發場景，10月25日下午4點，學生們正在班裏上課，老師們在教室裏、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，並讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到後迅速報告學校，王校長撥打報警電話，並通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班裏不準出來，並用凳子檔門、鎖窗、學生藏身於課桌下，時刻保持警惕。學校迅速啟動防恐應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個演練過程安全有序，將不法分子制服後，學校又組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的王校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到-，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的;當遇到-式應注意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力;第二，報告老師;第三，向保安求救;同時，號召教師們，如果遇到-時要注意合作制服歹徒，不能臨陣脱逃。

應急演練工作總結 篇7

為提高全校師生在密集場所的應急避險能力，進一步提高全校師生的防災減災意識，保證全校師生在火災發生後，快速、有序、高效地實施火災應急工作，最大限度地減輕火災災害造成的損失，更好地展示全校師生應急宣傳教育工作成果，經學校研究決定，在全校開展消防應急模擬演練。

本次演練如期在20--年3月25日下午4：30開展。活動佈置周密、進展順利，取得了如期的效果。

本次活動在教育全體學生如何應急避災、應急疏散的同時，也對學生進行了防踩踏的教育。

對於本次演練，校領導非常重視，校領導擔任現場指揮，全體行政人員及全體正副班主任任指揮部成員。全校國中部師生均參加了此次演練活動。在此前的一週，學校為安排這次演練召開了專門會議，既是商討，也是動員，集思廣益，力求使活動安排的更加周密。這次演練是成功的.，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災等災害的應變能力。不足之處在於疏散的速度還需要提高！

這次演練深層次的意義在於警示我們：學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！

應急演練工作總結 篇8

按照公司轉發國家電監會《關於做好年電力防汛工作的通知》辦安全號通知要求和國華電安 1號關於印發《年安健環工作的三十五項工作任務》通知要求，為切實加強公司安全生產及應急管理，有序開展公司應急預案演練工作，全面落實神華集團和國華電力公司的應急預案演練部署，針對我公司所處地區的氣候特點及迎峯度夏期間，環境温度高、負荷大等特點。為進一步提高我公司的供電可靠性和應對突發事故的處置能力，積極組織開展公司、部門事故應急預案演練活動，通過演練發現問題、解決問題，確保安全生產。

組織公司多個部門進行應急預案演練，第二季度演練完成7次，其中公司級演練3次，部門級演練4次，對演練情況進行總結，對於比較好的地方，各部門之間互相學習、相互借鑑、取長補短，達到共同提高應急處置能力的目的；同時，也發現了不足之處，需持續改進和完善，為更好地降低突發事件對公司造成的影響。現將演練情況總結如下：

一 、應急演練開展情況概述

錦能公司按照國華電力公司的要求，在年第二季度 5月及6月份開展的“安全生產月”活動中進行了電力設備事故應急預案演練、防汛應急預案演練、灰場潰壩應急預案及人身事故應急預案演練、廠用電中斷事故處置方案演練、變壓器火災事故處置方案演練、氫罐爆炸應急演練、防盜反恐應急演練。為加強應急預案演練的組織領導，確保演練的有效落實，各部門分工明確、職責到位，積極配合，各項演練圓滿完成。

二 、領導重視 組織保障

年第二季度錦能公司全面開展應急演練工作，分時期分部門積極開展演練工作，應急工作得到公司領導高度重視，應急演練工作中採取了一系列積極有效的措施，周密策劃、全面部署應急演練活動各項安排，多次在公司會議上進行佈置，落實活動任務，提出明確的要求，指導並參加預演活動。對演練準備工作，如：演練方案提出了寶貴意見。強有力的組織領導為演練的順利和成功提供保障。

三、準備充分，執行有效

錦能公司在預案演練前夕由安健環監察部組織公司預案相關人員進行培訓，熟悉公司預案的整體框架，預案的執行環節、啟動、停止進行逐項培訓。各部門在預案演練策劃、方案確定、編排時間上，既要合理調配資源，又要保證生產定期工作的秩序，還要保證設備管理工作的穩固實施，確保生產過程處於主動安全的局面，不被衝擊。生產人員和有關人員熱情參與，做出了巨大努力。我公司第二季度已進行了7次演練，在保證生產安全穩定的前提下，確保了演練準備工作就緒和實際演練的成功。參與的部門有發電運行部、設備維護一部、設備維護二部、生產技術部、總務部、總工部、醫務室、安健環監察部、物資管理部，參與人員共301人。

四、 演練結果評價

年第二季度進行的這7次應急預案演練，組織的較成功、及時，針對性較強，演練目的明確，方案策劃細緻周到，層次分明，人員職責明確，信息發佈內容全面，操作程序等方面實際有效；協調溝通到位，演練保障齊全；整個演練過程組織有力，緊張有序，決策果斷，逼真實用，各級領導指揮若定，全體人員各盡其職，演練取得圓滿成功。通過演練反映出國華錦能公司職工良好的精神面貌和較高的業務素質、頑強的工作作風、嚴瑾的廠容廠紀；進一步加強了我公司應急管理、生產調度組織、特殊時期保電調度指揮，各方面提高了生產管理水平，公司生產調度系統有力、有序、有效運轉，並且具有高度的應急指揮能力。

五、 存在問題和不足

1.錦忻線路跳閘後，柴油發電機未聯啟，不清楚用硬手操啟動，應注意此方面的培訓。

2. 設備維護一部個別人員對防洪防汛的個人設施準備不充分，考慮到是演習，對個人防護用品如雨衣、雨鞋沒有穿戴完好，就投入演習中。

3. 設備維護二部缺少對灰場漫水擴大的事故預想。

4. 個別人員對變壓器消防噴淋裝置的啟動不熟悉。

5. 設備維護二部個別演習人員對正壓呼吸器正確操作不夠熟練，需要班組內部進行培訓。

6. 材料庫房報警人的語言表達不清晰。

六、採取的措施及整改閉環情況

1.今後加強此方面的演練，加強仿真機事故的演練，使集控運行人員熟悉柴油發電機硬手操啟動方法，進一步提高運行人員的應急處理能力。（發電運行部已整改完成。）

2. 已利用安全活動時間，要求各部門和班組對公司各位員工進行提醒、教育。（設備維護一部已整改完成。）

3. 要求設備維護二部落實機械參與搶險的準備措施。（設備維護二部已整改完成。）

4. 要求設備維護一部對加強變壓器消防噴淋裝置手動啟動步驟的培訓。（設備維護一部已整改完成。）

5. 要求設備維護二部對應急工具操作不夠熟練的人員，進行操作培訓，保證全員能夠正確熟練的操作應急工具。（設備維護二部已整改完成。）

6. 要求物資管理部對值班人員進行緊急報警要素培訓説明。（物資管理部已整改完成。）

根據年第二季度演練中發現的不足，不斷總結演習經驗，充分考慮模擬演練與實戰的差別，充分預想各種情景，不斷充實預案，從應急體系建立與優化、預案編制與執行兩方面繼續深化工作；不斷加大設備投入，全面提升應急救援保障能力，增強應急救援隊伍的整體戰鬥力，以適應應急救援工作的實際需要。

應急演練工作總結 篇9

20xx年5月12日,四川汶川地區發生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的,學校為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定於2月19日舉行了一場別開生面、扣人心絃的防震疏散演練活動。

上午9點,全校師生按照《xx國小防震應急疏散演練活動方案》進行防震演練活動。

各班按正常時間進行教學活動。9點,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘後,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的.路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,並注意不推擠和喧譁,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時1分多,達到了預期的效果。

在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。

演練結束後,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

北李國小

20xx.2.19

應急演練工作總結 篇10

一、演練目的和適用範圍

為了保障師生的身體健康安全，保證教學有序進行，提高師生自我保護能力，規範發生突發事件時的應急響應行為，針對空氣污染等突發事件採取科學合理有效對策，降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害，進行本次演練。

二、工作原則

（1）以人為本，減少危害。在重污染天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少人員傷亡和危害，並切實加強對應急工作人員的安全防護工作。

（2）居安思危，預防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，堅持預防為主、常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，認真做好應對重污染天氣的各項準備工作。

（3）統一領導，分級負責。我校成立了重污染天氣應急處置工作領導小組，全面負責本校對重污染天氣處置工作。在縣教育局統一指導下，建立健全各級應急管理體制。

三、組織機構

組長：

副組長：

組員：各科室主任各班班主任

領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮校內重污染天氣應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向縣教育局請示報告。

四、應急處置

建立應對重污染天氣的預警信息接收與傳播工作，做到快速反應、應急處置、及時報告信息，提高應急處置能力和指揮水平。

預警信息接收

收到上級發佈的相應預警後，應立即電話報告領導小組組長、副組長，並按領導要求開展工作。校內採取手機短信、廣播、網絡等方式及時向學生和學生家長公佈空氣預警信息。

五、工作要求

（1）在縣教育局的統一部署下，學校積極落實人員，明確責任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。

（2）加強應急反應機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對突發公共事件的指揮能力和實戰能力。

（3）接到重污染天氣預警信息後，各教師應及時向學校報告，並由學校逐級上報。

（4）班主任要對學生進行健康教育，使大家瞭解空氣污染的分級以及防護措施，保持鎮靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支持。

（5）防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩定。

六、重污染天氣發生後的應急響應措施

響應分級:按照重污染天氣的危害程度和影響範圍，空氣污染事件的應急響應分為：Ⅲ級（空氣重度污染）、Ⅱ級（空氣嚴重污染）、I級（空氣極重污染）。

重污染天氣發生後，在上級的統一部署下，領導小組負責領導本校的應急工作，並根據預告等級，啟動相應級別的應急預案。

（1）Ⅲ級（空氣重度污染）響應措施：指導學生在上學途中做好防護措施；減少户外活動。

（2）Ⅱ級（空氣嚴重污染）響應措施：指導學生在上學途中做好防護措施；停止體育課和其他户外活動。

（3）Ⅰ級（空氣極重污染）響應措施：停課放假，學校通過佈置家庭作業、網絡教學等方式安排好學生在家的學習。

七、應急保障

1、信息保障

完善信息傳輸渠道，主要以電話、網絡等形式上報，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

2、人員保障

應組建重污染天氣應急處置預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時調整成員組成。

3、善後與恢復

當接到由縣教育局下達的應急終止命令後，立即恢復正常的教學秩序，補齊因重污染天氣而影響的室外課內容或者因停課而影響的正常教學內容。及時組織相關人員進行認真總結，對應急處理中的經驗、不足和教訓加以總結分析。

通過本次演練，讓廣大師生上充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產生的嚴重危害，提高了廣大師生的健康意識和環保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，用自己的實際行動為建設健康美麗環保的校園貢獻自己的力量。不僅在校園內形成了保護生活環境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，廣大師生將這種積極、環保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有着十分積極地作用。

應急演練工作總結 篇11

根據教育局《關於加強開展突發公共事件應急演練活動的通知》的文件精神，結合學校實際情況，我校認真開展了此項工作，作為頭等大事來抓，並取得了良好的效果，現總結如下：

一、加強學校安全教育工作。

（1）早安排，早部署：

在教育局召開校長工作會議後，我校及時召開校領導班子和全體教職工大會，會上對本學期及九月份安全教育月活動進行了全面細緻的佈置。學校安全辦制定了切實可行的安全教育工作計劃及工作進程表，並且及時下達到各班、各組。

（2）進行安全大排查：

在召開學校全體教職工大會後，學校校行政、安全辦、大隊部等工作人員在校長的帶領下，於八月三十日對學校安全隱患進行了全面細緻的排查，室內排查從教室、實驗室、電教室、微機室、圖書閲覽室、財務室等的窗户、電路、開關、桌凳、照明設施、衞生用具幾方面進行了詳細的檢查，室外從樓梯、樓道、走廊上的窗户、玻璃、校園的體育設施、廁所、車棚、水房等進行了細緻的排查，整個排查用時一天，全面、細緻，未發現大的安全隱患，對於發現的小問題及時進行處理、整改。為學校教育教學工作安全、穩定、有序進行打下了良好的基礎。

（3）召開全校性的安全教育大會：

新學期開學第一天，學校召集全校師生召開了全校性的安全教育大會，會上，校長對過去存在的安全問題進行了回顧，並對本學期的安全工作作了重要安排的強調。具體地從學生一日在校安全，交通安全、消防安全、飲食安全、不法分子意外傷害等幾方面作了細緻、詳盡的闡述。通過此次大會，師生增強了安全防範意識，提高了安全自救、自護能力，樹立了“安全第一預防為主”的思想，這為學校安全教育工作奠定了堅定的基礎。

（4）上好安全教育課：

根據《自治區義務教育課程計劃》意見和教育局相關精神，我校結合實際情況，把安全教育課放到了與其他課程同等重要的位置，開齊開足了安全教育課，做到了安全教育課的“六落實”。開學伊始，我校各班就上了預防各類災害及事故為主要內容的安全教育第一課，校領導分別深入各班聽取並檢查了安全教育第一課，以後每週的安全教育課，包組領導都要深入班內聽課和檢查，切實上好每一節安全教育課。

二、認真進行應急演練：

為做好學校安全教育工作，切實保障師生的生命和財產安全，提高師生在發生各類災害及事故時的快速反應和應急自救逃生能力，確保學校教育教學有序進行，我校於九月十八日人防警報鳴響之日進行了全校性的應急疏散演練，為確保演練活動有序、有效、規範進行，學校大隊部演練前制定了科學、嚴謹的演練實施方案，周密佈置演練的各個環節，學校於演練前一天，召開了各班班主任和全體值護教師會議，明確了演練路線、要求、紀律，保證了演練規範、有序進行。九月十八日上午十時整，人防警報響起，各班學生在班主任的組織下，按預定方案迅速、有序開始疏散、撤離、整個過程用時二分左右，演練活動成功結束，校長在大會上對此次活動進行了總結。

總之，我校安全教育工作本着“警鐘長鳴，長抓不懈”的原則，切實做到全員參與、全程參與、不留死角，規範落實各類安全工作制度和責任狀，加大安全教育工作力度，逐步建立學校安全穩定長效機制。

應急演練工作總結 篇12

在學校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，銀州區第十八國小地震應急演練先後進行“應急避險，緊急撤離和醫療救護”三個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功。

學校全體師生在整個演練過程中沒有出現任何不穩定現象，達到了預期的演練目標，為以後防震避險積累了寶貴的經驗。

隱患險於明火，防患勝於救災，防震應急演練，意義重大，通過這次演練，同學們學會了發生地震時的逃生方法，達到了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領，並向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。

學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學校在地震應急模擬演練前，對各班學生進行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。同時對演練現場做了精心的準備和佈置。演練過程中，當學生們聽到“地震發生”的信號（警笛）時，能及時抱頭，以課桌、牆角為掩體躲避起來。“主震”結束並聽到疏散信號（長哨聲）後，學生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責人向總指揮彙報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數，向總指揮做了彙報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘，所有師生“安全脱險”，演練圓滿結束。

我校將以這次防震演練為契機，進一步把安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園，和諧校園而不懈努力！

應急演練工作總結 篇13

為貫徹落實樹立“安全發展、預防為主”的方針，積極響應泉州金安公司和監理的要求，我項目經理部在金安公司、監理安全主管領導的監督和指導下，組織項目員工開展了火災應急救援預案的演練活動。

目的：

依法建立生產經營安全事故應急救援體系，規範生產安全行為，清晰主要安全生產職責，明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防範意識，做到警鐘長鳴，開展練兵活動，提高員工的綜合素質，一旦發生事故，能夠召之能來，來之能戰，戰之能勝。

內容：

依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法，消防水泵的操作使用及性能。

時間：

20xx年x月x日

按照項目部的安排部署，在拌合站旁開展一次火災應急救援預案演練。

上午，項目部組織全體員工學習《安全用電管理條理》以及中鐵十局集團有限公司的《應急救援預案》，會上項目經理張春雨同志就如何學習貫徹《安全用電管理條理》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性做了講話動員。

要貫徹好“安全第一、預防為主”的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發現隱患、消除隱患。如拌合站的防火問題，一旦發生火災，若不能及時撲火，後果不堪設想。《應急救援預案》就是防範於未然的一個應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。

下午兩點半，公司全體員工趕赴拌合站，開展了火災救援預案的滅火演練。

一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、泡沫滅火器檢查，確認完好。

二、安質部實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演練定格：火險，現場實地演練，有驚無險。

四、指揮機構及人員：按照《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，醫療救護組、物資搶救組、消防滅火組、保衞疏導組、搶救物資供應組、後勤供給組、成員各就各位，整個演練由項目經理統一指揮。

五、設置火災現場，火災現場設在距離拌合站區百米外的一塊空地，設置火點兩個，漏電引起火災蔓延到拌合站區。

六、火災應急預案演練

值班人員發現火情，山火順着西南方向，正向拌合站區逼近，並有蔓延之勢。火情就是命令！值班人員立即報告項目部綜合辦公室，辦公室人員又立即報告項目經理、副經理。項目經理、副經理經過手機簡短協商後決定，由項目經理指揮，立即啟動項目的《應急救援預案》，由綜合辦公室通知，應急救援各小組就位，迅速趕赴現場，並履行各小組的職能。

保衞疏導組、醫療救護組到位：通信暢通，已將火險報告消防大隊，119火警接通後，馬上趕來救援。

消防滅火組、物資搶救組到位：救援人員分四組，每組四人，分別使用滅火器和高壓水泵。

搶險物資供應組、後勤供給組到位：保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，並用項目部協作隊聯繫，請協作隊趕來協助。

十五分鐘後，各小組人員相繼趕到現場，此時山火已從一條雜草地帶蔓延到拌合站區。

總指揮果斷下令隔斷火源，堅決撲滅，瞬時倉庫值班員，應急救援隊員，摘下八支炮沫滅火器邊跑邊搖，直逼火場，約離火源四米處，倒立滅火器，一條條乳白的炮沫交叉直射向火源根部。與此同時，高壓水泵也啟動了，強大的水柱覆蓋拌合站周圍。

經過激烈的戰鬥，火點被全部撲滅，總指揮再號令清除餘火，清理現場。人們隨及又用鐵鏟剷土，用桶盆抬水澆透，泥土把餘留物全部覆蓋。

救援組長報告總指揮：山火已全部撲滅，現場無人員傷亡，四組人員全部安全。

總指揮隨即宣告：演練結束，留下兩人監視火場，以防復燃，其餘人員擦淨高壓水泵。

七、演練總結

1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準確，使用器械符合操作規範，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

2、通過演練進一步學習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到鍛鍊和成長。

3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。

4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，還是不太嚴肅。

八、下一步工作

1、樹立“以人為本、安全第一”的思想。

2、認真抓好職工安全教育培訓，開展技能練兵，使施工人員從理論實踐中增長安全技能，提高安全意識。

3、加強安全管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項安全管理制度落在實處。

4、進一步完善和修改《火災應急救援預案》。