先進性教育總結報告

按照縣委先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，縣委辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：

一、基本情況

縣委辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在縣委先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會後，辦公室於2月5日進行了再動員、再發動。春節期間，組織了1次集中學習，並安排黨員進行自學。節後上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：

（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在紮實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導幹部帶頭抓、帶頭學。我們認真學習中央、省委、市委及縣委有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，並對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據縣委的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。

（二）搞好思想發動，打牢開展先進性教育活動的思想基礎。我們把廣泛深入地思想發動作為高質量運作的首要環節來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，羣眾提意見，領導小組成員反覆歸納梳理，我們找出了黨員領導幹部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。

（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少於40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執政意識、羣眾意識、服務意識、爭創意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。

（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發了《關於在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關於認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導幹部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規定的黨員標準、中發2 0號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什麼？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什麼？在工作崗位上始終保持先進性應當做什麼？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞縣委中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發揮先鋒模範作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。

（五）發揮黨員領導幹部的表率作用，帶動先進性教育活動健康順利發展。在教育活動中，辦公室黨員領導幹部要做到“四個帶頭”，即帶頭參加教育活動，帶頭搞好理論學習，帶頭解決實際問題。

（六）創新活動載體，廣泛開展主題實踐活動。為使先進性教育活動開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結合實際，努力創新活動載體，在組織開展好縣裏佈置的主題實踐活動的基礎上，開展豐富多彩的實踐活動：一是深化和拓展在縣直機關長期開展的“學先進，創一流”活動，組織開展了辦公室黨員幹部爭當“八個表率”活動。二是圍繞落實全縣領導幹部聯繫户制度，開展黨員領導幹部幫扶貧困户活動。我們組織黨員領導幹部幫扶城區一貧困户和錢鋪鄉張公村貧困村民，幫他們制定致富計劃、措施，解決生產資金，上了2個致富項目，事實在在的幫扶活動，豐富了學習教育內容。這些主題實踐活動形式新穎，貼近羣眾，成效明顯，讓羣眾感到了實實在在的變化。

（七）堅持邊學邊改，力求解決實際問題。從活動一開始，我們就把着眼點放在解決實際問題上，堅持邊學邊改、邊出成效。我們廣泛徵求黨員意見，認真徵求縣委機關部門黨員和羣眾的意見和建議，根據辦公室工作不斷上水平的需求，並分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實在學習階段為部門和羣眾辦成一兩件實實在在的實事、好事。目前已經整改了15個，正在整改的7個，制定整改措施19條，解決實際問題、辦實事好事 11件。一是根據徵求的意見，本着先急後緩的原則，及時解決一些部門和羣眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進機關作風轉變。三是從為辦實事做起，認真工作中存在的問題。

（八）加大宣傳力度，為開展先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。重點加強典型的總結和宣傳推廣。我們製作了先進性教育活動宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進性教育活動的宗旨、目標和任務，張貼思想深刻、觀點正確、內容的黨員學習心得，展示先進性教育活動成果等。活動專欄成了廣大黨員交流思想、表達心聲、展示自我的園地。

總的看，我中心先進性教育活動進展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動發展不夠平衡，少數黨組領導有時思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數黨員工學矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學習筆記有照抄照搬、湊字數的情況，聯繫思想、工作實際少，解決思想認識問題不夠等。對這些問題，我們將在下一步的工作中認真加以解決。

二、初步成效

在開展先進性教育活動中，我們始終把落實中央“四句話”的目標要求作為謀劃工作、組織活動的着眼點和落腳點。在活動開始前，我們找準黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準影響中心高效服務的問題；在學習培訓中，我們圍繞解決思想認識問題開展學習、深入討論，圍繞解決實際問題研究改進措施、邊學邊改，使教育活動從一開始就帶來了新變化，產生了良好效果。

（一）廣大黨員的思想認識明顯提高。主要表現在：一是加深了對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識，增強了參加先進性教育活動的積極性和主動性。通過集中學習、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認識，激發了參加教育活動的內在動力。特別是身為司機的黨員，因工作性質特殊，不能按時參加集中學習的都能自覺補上學習內容。二是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過系統學習，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的理解得到昇華，增強了用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。三是加深了對新時期共產黨員先進性具體要求的認識，增強了保持先進性的使命感和責任感。通過學理論、學《黨章》、學先進，深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性有了新的認識。不少黨員都結合自己的思想、工作和崗位實際，提出了先進性的標準和努力方向。

（二）工作作風和精神面貌明顯轉變。從活動一開始，我們就列出中心黨員在服務意識、遵紀紀律意識等方面存在的突出問題，組織黨員在學習中討論，提高認識，明確改進方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細微處做起、從平時司空見慣、見怪不怪的“機關病”改起，切實改變門難進、臉難看、事難辦的現象。活動開展以來，機關作風和黨員的精神面貌發生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……。活動開展以來，沒有發生一起因為機關作風、幹部作風、損害羣眾利益等問題引起的羣眾上訪的事件。

（三）黨羣、幹羣關係明顯改善。我們堅持緊緊圍繞“黨員受教育、羣眾得利益”開展教育活動，堅持把羣眾是否滿意、是否認可、是否受益作為衡量活動進展情況重要標尺，要求廣大黨員深入羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾，積極為羣眾解難題辦好事，把“立黨為公、執政為民”要求落到實處。

（四）“三服務”水平明顯提高。我們緊緊圍繞縣委中心工作，結合先進性教育活動，採取得力措施，從小事做起、從細微做起，在規範上下工夫，在創新上求突破，高質量、高效率地為上級黨委服務，為縣委服務，為基層和羣眾服務，贏得了各級領導、部門單位和廣大羣眾的普遍認可和贊同。

三、下一步打算

我們將按照縣委先進性教育活動領導小組的要求，進一步加大工作力度，強化措施，精心組織，紮紮實實抓好下一步的教育活動。重點作好三個方面的工作：

（一）認真組織“回頭看”、謀劃好第二階段工作。組織全體黨員認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。我們將對學習培訓階段的工作認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。同時對超前謀劃好“分析評議”階段的各項工作。

（二）制定黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現。在前期進行學習討論的基礎上，提煉概括出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、反映辦公室特色、符合崗位實際的保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現。

（三）堅持邊學邊改，努力解決實際問題。辦公室在對前段查找出的問題，加大整改力度，確保在學習階段為羣眾辦成一、兩件好事、實事，讓部門和羣眾切實體會到教育活動帶來的變化和進步。

（四）發揮黨員領導幹部表率作用，確保工作與學習良性互動。

辦公室黨支部