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2022年憲法日主題活動總結(精選16篇)

2022年憲法日主題活動總結(精選16篇)

2022年憲法日主題活動總結 篇1

今年12月4日是十八屆四中全會確定的第二個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校舉辦了法制宣傳教育系列活動。在市教育局的統一部署下,我校在師生中開展了“12·4”國家憲法日宣傳活動,現將活動情況總結如下:

2022年憲法日主題活動總結(精選16篇)

一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚法治精神,構建和諧於洪”、“學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時學校黑板報、網站進行《憲法》等法律法規知識宣傳。

二、認真開展法治學習活動。

利用學校政治學習時間,組織全體教職工學習《憲法》和黨的十八屆四中全會《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》,宣傳全面推進依法治國的重大意義。12月12日組織全體教師開展了憲法知識競賽。

三、開展豐富的主題活動。

12月1日,少先隊總部組織了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式。12月4日,我校各年級召開了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育,要求學生在學校和社會生活中,自覺做到知法、懂法、守法、護法。組織四至六年級學生製作了“國家憲法日”手抄報,精心篩選出優秀作品並將作品在宣傳欄中展出,調動了學生的學法積極性。

總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。

2022年憲法日主題活動總結 篇2

為迎接12月4日首個國家憲法日,X市中級法院聯合市依法治市辦公室、市關心下一代工作委員會走進市第七中學,開展憲法宣傳進課堂校園普法教育宣傳活動。安徽工業大學、市委團市委和市第X中學共組織了200餘名學生參加了憲法宣傳活動。市關心下一代工作委員會副主任張X、市中級法院黨組書記、院長楊X、市委政法委副書記彭X、市司法局局長劉X等領導出席了會議。

活動中,X市關心下一代工作委員會副主任張X就如何積極探索法制教育的有效形式,創新教育方法,激發青少年學法、用法的興趣,增強學生學法、知法、守法的自覺性,併為在校學生撐起法律的保護傘提出了三點希望:一是要認清形勢,強化責任,切實增強做好青少年學生法制教育工作的緊迫性和責任感;二是要突出重點,應策施教,確保青少年學生法制教育宣傳活動紮實有效開展;三是要加強領導,深化協作,努力形成齊抓共管青少年學生法制教育工作的良好格局。

X市中級法院黨組副書記、副院長洪X就法院繼續做好青少年的法制教育工作,明確了具體的要求:一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式,引導廣大青少年努力做一個具備基本法律意識的現代小公民;二是恪盡人民法官的職責,深入推進美好校園建設,為建設美麗校園營造良好氛圍,為學生的成長提供力所能及的支持幫助;三是繼續探索新形勢下青少年法制教育的新模式,與各方各界聯手,全力促進全市青少年健康、幸福的成長。

活動的最後,X市中級法院為參加活動的學生及機關、地方羣眾的代表每人贈送了一本《青少年法制教育讀本》,《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個方面,選取了73個案例,涉及憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通安全法等,把法院法官親歷的案件、事件,以彙編的形式,重現在青少年學生的眼前,使每一名學生都能夠直觀、生動、深刻地理解遵守法律的重要意義,學會用法律的手段保護自己,努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。

我們相信,在《青少年法制教育讀本》的指引下,我們將進一步豐富法制知識,陶冶法制情操,宏揚法制精神,做學法、知法、守法、用法的一代新人。學生薛沁雯説。

2022年憲法日主題活動總結 篇3

為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階,培養全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機,結合學校實際,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下:

一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日”“弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1、精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。

2、利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

3.12月5日,利用週一升旗儀式,開展“憲法中關於國旗的規定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什麼我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規定的,更準確説是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養法制意識,實踐法治精神,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創建平安校園創造了有利條件。

2022年憲法日主題活動總結 篇4

一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭,學生工作相關老師為分隊長,各支部為小組,利用早讀,大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

二、加強宣傳,擴大普及範圍

弘揚憲法精神,建設法制國家。我院通過微信公共平台、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都瞭解憲法的內容,突出其重要性。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動,國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話,通過聆聽師生激昂的發言,觀看升旗儀式,使學生了解了憲法知識,認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間,開展一次關於憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下,佈置好主題班會氛圍,在電腦上放映有關憲法的PPT主,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動,並選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動,成績優秀,表現不凡。通過這樣的學習,學生學習到了憲法的知識,得到了能力的鍛鍊。

四、藉助各種力量,創造學習氛圍

憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED、宣傳板進行佈置,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,設置法制教育專欄,使法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

五、活動成效顯著

效果看來,我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能計劃堅持常抓不懈,使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今後,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

2022年憲法日主題活動總結 篇5

暨全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據上級文件通知精神,為了積極開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動,我校圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國。”這一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得良好後果,讓師生充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將本次活動開展情況彙報如下:

一、活動主題和指導思想

活動主題:“弘揚憲法精神,建設法治中國。”指導思想:深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。要緊緊圍繞全會《決定》,以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體,動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國。”為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高我校師生的法律意識觀念,為構建安全和諧校園營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動內容

(一)學生法律知識宣傳。

(二)開展專題班會活動。

(三)利用學校少先隊廣播站,校園網站進行法律知識宣傳。

(四)組織學校教職工學習法律知識。

(五)在校園內懸掛宣傳標語,橫幅,每班出一期法治知識專欄。

(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展,增強宣傳力度,教學樓懸掛一些法制宣傳標語,利用LED顯示屏滾動顯示法制宣傳標語,營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動落到實處,讓教職工瞭解更多的法律知識,學校利用教師政治學習時間,組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關內容,通過學習宣傳,進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執法為民、依法維權的觀念。

(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用週一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。

(五)上好法制教育主題班會活動課。與學校教學相結合,在教學教育中滲透法制教育。課堂上結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非,明事理,使學生在生動活潑的班會中受到法制知識的薰陶。

(六)學校廣播站和校網開闢了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽。

2022年憲法日主題活動總結 篇6

12月4日是國家憲法日,為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,根據西寧市教育局的有關通知精神,本週我校各個中隊在大隊部的號召下,緊緊圍繞“--”普法要求,開展了一系列教育活動。總結如下:

一、成立小組成員、落實任務

本月初,學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開闢專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法,依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動,學校舉行了以下活動

1、利用週一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發言,使學生了解了憲法中關於國旗的規定,進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)

2、各班利用每週二下午的少先隊活動課開展一次關於憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員佈置好主題隊會氛圍,在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本瞭解憲法的內涵。並組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)

4、週四我校大隊部聯合德育處,利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人蔘與,人人瞭解。

四、拓寬教育渠道,藉助多方力量

憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作,任重而道遠。長期以來,我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,並通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作,防患於未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

五、活動成效顯著

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動中,在校級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過全校師生的努力,我校平安穩定,沒有發生大的安全事故,沒有發生師生違法犯罪案件。並在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學校”。

2022年憲法日主題活動總結 篇7

12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識,弘揚法治精神,增強當代學生法律意識,讓學生知法、懂法、守法,做一個文明人,--中學緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題,開展了一系列活動。

活動一:12月份第一個星期的每天早上,--中學政教處組織同學們進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發的《中華人民共和國憲法》一書及PPT,用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解,心中自然而然也樹立了法律意識,迎接12月4日又一個“國家憲法日”的到來。

活動二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到--中學給七年級同學們做了關於“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,通過通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級同學上了一堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得:除了要學法、懂法,做到遠離違法、犯罪,還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑,學會保護自己。講座最後馬律師向同學們提出了希望:希望同學們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。

活動三:利用電子顯示屏滾動播放關於憲法的知識。讓每位師生在耳濡目染中瞭解憲法、學習憲法。

同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營造憲法教育活動的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識,自覺維護憲法尊嚴。

2022年憲法日主題活動總結 篇8

為積極貫徹實施《教育部關於開展全國中國小憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動,我校於20--年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動,通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下:

一、高度重視

學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動,11月28日召開動員大會,組織全體教職員工認真學習了文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度,在學校懸掛相關標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動

1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。

2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識,學生們加深了對憲法知識的進一步瞭解。

3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座,讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式瞭解法律知識。

“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

2022年憲法日主題活動總結 篇9

一、領導重視,周密部署,確保了活動順利開展

接到上級有關文件後,我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏鬆進行彙報,蘇局長對這一活動非常重視,親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況,他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳,大造聲勢,確保活動取得實效。根據領導要求,我辦制定了活動通知,對活動進行了周密安排,向各鄉、鎮、街道辦事處和市直單位印發了專題文件,要求各單位和部門切實加強領導,結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區法制宣傳日活動方案,緊緊圍繞宣傳主題,有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心製作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念,為促進全市法治化受理水平,深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環境。

二、點面結合,形式多樣,增強了法制宣傳的吸引力

按照工作安排,我市從12月1日至15日,全市上下充分利用電視、廣播等媒體,通過開闢專項法制宣傳活動,在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現場聲勢浩大。12月4日,市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位幹部、局機關幹部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動,採取:製作併發放宣傳資料,製作法制宣傳展板在現場進行集中展示;佈置諮詢台,發放宣傳資料、手冊、書籍,接受羣眾諮詢;設置法治心願箱,收集市民法治心願;製作“瀏陽司法”大型二維碼,“手機掃一掃,法制知識伴您走”,動員市民現場掃描關注等形式,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。

二是社區宣傳活動效果明顯。12月4日,市委法治辦安排組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳,到社區發放普法宣傳窗,並沿路發放宣傳資料,受到了廣大羣眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關幹部在才常廣場向憲法宣誓,並與學校聯動,安排司法行政幹警在嗣同路國小升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。並製作守法橫幅,發動廣大市民現場簽名。四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發揮大眾媒體的宣傳效應,在瀏陽日報上開闢了國家憲法日宣傳專版。

12月4日和5日,《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神,建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視台《政法時空》欄目播放了活動當天現場錄製的節目,在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節目,並現場解答聽眾諮詢,此外,市委法治辦還與市委宣傳部合作,在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統一安排了法制宣傳專版,於活動期間張貼在各村進行宣傳。

四是基層宣傳形式多樣。12月4日來,我市各鄉、鎮、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動,集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動,集裏街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮居民普法簡明讀本》,沿溪、社港、永安、鎮頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉鎮開展“送法下鄉”、“送法上户”活動,棖衝、大瑤、達滸等大部分鄉鎮開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體,極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據統計,“12·4”活動期間,我市共印發宣傳資料35000多份,解答法律諮詢20x餘人次,舉辦培訓班28次,培訓人員1800餘人。

2022年憲法日主題活動總結 篇10

園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的《中華人民共和國憲法》內容,瞭解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的內容、明確責任,維護新憲法,宣傳新憲法,全面推進依法治園的工作進程,樹立良好的教師形象。教職工學後紛紛表示,堅決擁護、完全支持憲法修正案,切實擔負起維護憲法權威、捍衞憲法尊嚴、保證憲法實施的神聖職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的瞭解,黨支部組織教師進行憲法知識試卷,鞏固教師對新憲法的理解和掌握。

幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法,製作宣傳條幅“學習憲法,維護憲法,文明守法,共建平安”懸掛在幼兒園外部,在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關知識,通過發放憲法材料進行宣傳憲法,通過幼兒園公眾微信平台、園內微信羣向家長及教職員工宣傳新憲法,受教育人達到一百多餘人。通過學習,提高大家的法律意識,增強法制觀念。

在憲法學習的活動中,全體教職員工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法守法、護法,成為社會主義的好公民,好教師!通過開展此項活動,也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用,營造了良好的法治環境。今後,我們將以更加認真負責的態度,做好法制宣傳教育工作。

2022年憲法日主題活動總結 篇11

一、加強領導,精心組織

在12.4法制宣傳日來臨之前,鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》,對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議,就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律諮詢和法律服務活動,共解答各類諮詢216人次。

2、書寫張貼標語22條,散發傳單200餘份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織幹部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

三、圍繞主題,開展法律六進活動

在今年的12.4法制宣傳日活動期間,我鄉緊密圍繞弘揚法治精神,服務科學發展這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育,全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鄉羣眾致力於發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

2022年憲法日主題活動總結 篇12

為積極貫徹實施"12.4"全國法制宣傳日教育活動要求,營造良好的法治氛圍,促進依法治校,依法執教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園,根據浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神,結合本區的實際情況,我區中國小積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動,取得良好成效。現將活動總結如下:

一、領導重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知後,我區第一時間轉發了浙教電傳《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》,同時要求轄區中國小結合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。

二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實

__區中國小歷來重視對師生法制精神的培養,在憲法宣傳日的活動中,全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內容有:

1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持並帶領教職工進行憲法知識的學習,讓教職員工從根本瞭解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言,是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的瞭解。

2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使學生了解了憲法中關於國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課,結合本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆國小各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等學校的規章制度,並對學生進行了遵紀守法教育。

4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座,提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院温奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰國小大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉國小在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

三、學科結合,整體推進,培育和踐行社會主義核心價值觀

全區各校結合課程改革和教育教學改革,把法制精神教育融入學科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展,把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中,推進憲法教育課程化、常態化,構建憲法教育長效機制。如中國小校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中,將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示,重兆國小開闢法制教育專欄,使校園內處處見法,建設規範化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,我區中國小校對"12.4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區中國小教育教學中不可忽視的重要環節。今後,我區將進一步做好中國小師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定,為促進學生地健康成長,繼續做出我們最大地努力,進一步推進"平安校園"建設。

2022年憲法日主題活動總結 篇13

一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。

2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

3.12月5日,利用週一升旗儀式,開展“憲法中關於國旗的規定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什麼我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規定的,更準確説是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養法制意識,實踐法治精神,養成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創建平安校園創造了有利條件。

2022年憲法日主題活動總結 篇14

為積極貫徹實施《教育部關於開展全國中國小憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動,我校於12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動,通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心文章。現將我校活動情況總結如下:

一、高度重視

學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動,11月28日召開動員大會,組織全體教職員工認真學習了文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度,在學校懸掛相關標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動

1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動

2.開展憲法晨讀活動工作總結。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識,學生們加深了對憲法知識的進一步瞭解。

3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座,讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式瞭解法律知識。

“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

2022年憲法日主題活動總結 篇15

為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關於在中國小生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來,__市通過五項舉措辦好中國小生“學憲法講憲法”活動。

開展全市中國小生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中國小共30名國小、國中及高中選手入圍市級比賽,分別評出國小組、國中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表__參加省級比賽。

開展全市中國小生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。

開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬餘名中國小生通過_網參加了比賽,積極參與的學生被授予了“憲法小衞士”稱號,點亮並傳遞憲法學習的“小火炬”。

開展優秀憲法教育課件徵集活動。要求各縣(區)每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將於10月中旬截止。

組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20__年12月,開展第_個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中國小生“憲法晨讀”活動。

2022年憲法日主題活動總結 篇16

今年的12月4日,是我國全國法制宣傳日,也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動,我教育中心根據縣教育局《關於開展20--年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本中心的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展。”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現將我教育中心開展活動情況彙報如下:

一、提高認識,加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,並及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實,營造氛圍

弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我教育中心歷來重視對師生法制精神地培養,此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和

法律意識,促進了依法治校,依法執教,普法育人工作地順利開展。具體活動內容有:

1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八大關於社會主義民主法制建設的重要論述。

(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規,以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)12月3日週一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

(3)要求各班主任開一次班會,主題為《樹立遵紀守法意識,實現人生遠大理想》提高學生的法律意識和自我防範能力。

(4)出刊一期主題為“法制伴我行 安全在心中”的宣傳櫥窗。

(5)印發法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。

除此以外,各校還利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體,創新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

總之,我教育中心對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,並能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後,我們仍將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩定,為促進學生地健康成長,繼續做出我們最大地努力,進一步推進“平安校園”建設。

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