信息技術學期總結

由於我校在這一學期的兩個新電腦教室在學期初都末能完成建設,一個在開學一個月後基本完成,而另一個直到兩個月後完成,造成課程不能按時完成.雖然這樣,但我們信息技術組的兩位老師在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才.特別是本人在電腦教室的建設過程中投入了相當大的精力,協助學校,電腦公司儘早把教室建好,使教學工作能夠儘早正常開展,並被評為區教育裝備先進個人!信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養.因此我們在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一,教學方面

1,備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課.備課時認真鑽研教材教法,認真學習《信息技術課程指導綱要》.力求吃透教材,找準重點,難點,克服教學中的隨意性.在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:①備教材:鑽研教材,蒐集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統,重點和難點內容,做到心中有數.②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性.③備教法:選擇適當的教學方法,手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段.備課教案全部採用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路.

2,上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無"不可用機器".上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識,信息能力,信息情意三者統一.使"知識與技能","過程與方法"以及"情感和價值觀"三方面目標均能實現.力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚,難度適宜,密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤.運用多種教學方法,注重講思路,講規律,講方法,學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣.正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養.注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各台計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導.課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量.

二,教學業務水平學習方面:

信息技術知識更新很快,新知識,新產品,新術語幾乎天天出現.作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地,輕鬆地,完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐.積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,認真,主動地向其它有經驗的老師學習,包括從網上,課外書籍中查找資料,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學.

以上是本學期信息技術教學工作中的總結.社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化.教育教學工作,是一項常做常新,永無止境的工作.作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,努力為學校的發展貢獻一份力量!