政策研究市先進性教育第二階段情況總結

市委先進性教育活動領導小組辦公室：s0100

自我市黨員先進性教育活動轉入第二階段以來，在市委督導組的具體指導下，市政府研究室黨組以高度的政治責任感精心組織，統籌安排，帶領全室黨員積極開展“自我檢查，民主評議”活動，較好地完成了第二階段的各項工作任務。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

我室第二階段黨員先進性教育活動從3月21日起到4月20日止，經歷了以下六個時間段：制定方案、宣傳動員；徵求意見、交心談心；對照檢查、黨性分析；民主評議、互相幫助；組織評議、反饋意見；通報情況、接受監督。全室16名黨員全部參加了整個活動，無缺席缺會情況。據統計，這一階段室黨組向縣市區和市直部門共發送徵求意見函40封，發送徵求意見表48份；黨員與黨員、黨員領導幹部與黨員中層幹部、黨員中層幹部與普通黨員一對一的交心談心45人次；黨組召開座談式談心會5次；全室黨員共撰寫黨性分析報告15篇，人均4300字，發言提綱18篇。由於黨組重視，宣傳發動到位，廣大黨員積極性高漲，通過開展黨性分析、批評與自我批評、民主評議活動，使全體黨員在黨性黨風、思想、工作和作風上經受了一次深刻的洗禮，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了整改的自覺性。全室第二階段活動取得了良好成效。

二、主要做法和特點

在整個自查評議階段，我們認真貫徹市委先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動第二階段工作的通知》精神，遵循中央和盛市委提出的開展先進性教育活動的指導原則，嚴格按照規定的程序和步驟，強化領導，堅持高標準嚴要求，結合本單位的實際，採取有效方式，認真抓好各個環節的工作，確保了活動不走過嘗不出偏差和收到實效。

1、精心組織，統一思想認識

自我檢查和民主評議是保持共產黨員先進性教育活動的重要階段，起着承上啟下的作用；是鞏固和擴大學習培訓階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。做好本階段的工作，時間緊，任務重，難度大，要求高，政策性強，黨員羣眾關心，社會各界關注，需要廣大黨員高度統一思想認識。對此，在學習培訓階段結束後，我室黨組及時召開會議，認真學習了市委先進性教育活動領導小組關於做好第二階段工作的文件精神，研究我室第二階段的工作措施；及時召開黨員大會，進行深入動員，並就本階段的活動重點環節和要求進行了具體部署。明確要求黨支部、廣大黨員一定要充分認識搞好第二階段工作的極端重要性，切實增強責任感，採取有力措施，精心組織，周密安排，把這一階段的工作抓緊抓好，抓出實效。室黨員先進性教育活動領導小組按照市委先進性教育活動領導小組辦公室的要求，制定了詳細的第二階段活動日程表，人手一份，對活動時間和活動內容都來作了詳細的安排。動員會後，黨組和支部又採取座談會等方式，與全體黨員進行深入細緻的思想溝通和交流，使全室黨員進一步深化了對分析評議活動重要性、必要性和緊迫性的認識，端正了態度。全室黨員紛紛表示一定要正確對待羣眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果。廣大黨員開展自我檢查、黨性分析的自覺性和積極性進一步提高，掃除了思想障礙，消除了後顧之憂，增強了批評與自我批評的勇氣。大家一致認為，這次活動是找準、解決黨員黨性黨風問題的難得機遇，是實事求是、解放思想、提高凝聚力的重要過程，是提升黨員素質、增強學習實踐“三個代表”重要思想堅定性的重要途徑。全室黨員以積極的態度，高昂的激情，自覺開展分析評議，保證了活動的順利開展。

2、強化措施，突出工作重點

在第二階段活動中，室黨組、黨支部嚴格按照工作計劃和督導組的意見，規範方法步驟，按照既定程序，每做一步，提前想一步，往後看一步，在按照統一的時間和要求做好五個環節工作的同時，重點抓了以下七個方面工作。

一是採取多種方式徵求意見。向市直、縣市區有關部門和全室黨員發放《徵求意見表》，廣泛吸納意見；召開黨小組徵詢意見會、黨員座談會，直接聽取意見；設立意見箱、專線電話，向廣大羣眾收集意見；黨員之間相互談心徵詢意見。支部對收集到的意見進行了認真、仔細的分類歸納、彙總，共梳理出意見49條，其中對黨組意見19條，對支部意見1條，對黨員個人意見29條，並及時將這些意見向黨員本人作了反潰

二是普遍開展交心談心活動。全室黨員同志本着坦誠相見,

與人為善,溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的和願望,打破職務級別界限，以普通黨員的身份，採勸一對一地談”、“幾個人一起談”、“反覆多次地談”等方式，交真心，換真情，相互徵求意見，幫助查找問題，開展批評與自我批評,促進了相互瞭解，增進了整體團結。

三是認真撰寫個人黨性分析材料。每個黨員根據支部反饋的意見，對照保持黨員先進性的具體要求，結合自身實際，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，剖析產生問題的根源，提出整改方向，形成了完整、深刻的書面材料。全室15名在職黨員共撰寫黨性分析材料6萬字以上，人平超過4000字。

四是開好專題組織生活會和民主生活會。室黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織召開了專題組織生活會。會上每個黨員都按照準備好的材料進行黨性分析。市長郭有明同志以一個普通黨員的身份參加了我室黨員專題組織生活會，並在會上進行了深刻的黨性分析和自我剖析。室黨組成員帶頭髮揚民主，率先開展批評與自我批評。普通黨員也敞開心扉，坦誠解剖自己，誠懇批評他人，開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見，大家本着“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，切實做到了嚴肅認真、民主和諧。通過批評與自我批評，大家對所有的黨性分析材料提出了進一步的修改意見和建議，使每名黨員的思想剖析更加深刻和完善。

五是提出評議意見。專題組織生活會後，室黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評的情況以及徵求到的羣眾意見和黨員一貫的表現，進行了綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出了評議意見。

六是反饋評議意見。室黨組成員對科長的評議意見、支部對每個黨員的評議意見，以書面的形式如實向本人進行了反饋，肯定了績，指出了問題，提出了整改方向。

七是通報評議情況。民主評議後，室先進性教育活動領導小組召開了全體幹部職工大會，會上通報了支部組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改措施以及今後的努力方向、黨支部評議的結果。室黨組專題民主生活會後，室先進性教育領導小組對黨組成員的黨性分析情況、成員間開展互相批評的情況以及今後努力方向的情況以《情況通報》的形式在室內黨員中進行了傳閲。

3、把握政策，確保活動效果

先進性教育活動第二階段的重點是查擺問題，開展批評與自我批評，政治、政策性強，為確保這一階段不走過嘗收到實效，我們嚴格按照市委提出的指導原則，狠抓了以下幾個方面：

一是堅持高標準、嚴要求。對黨員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，對黨員領導幹部提出了更高的要求。嚴格黨內組織生活，防止避重就輕、敷衍了事的現象發生。

二是堅持以正面教育、自我教育為主。通過各種有效措施，激發黨員參加先進性教育活動的內在動力，促使黨員自我認識和解決問題，着力增強黨性、提高素質。

三是堅持發揚民主、走羣眾路線。室黨組、黨支部和黨員都採取多種不同方式，廣泛聽取黨員羣眾的意見和建議，把羣眾滿意程度作為衡量分析評議階段工作質量和成效的重要標誌。

四是正確開展批評與自我批評。在開展批評和自我批評中，我們始終堅持原則，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則的糾紛。要求黨員自我批評做到：能夠認真查擺自已的突出問題；對黨員、羣眾提出的意見，態度正確，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的問題，認真總結經驗，提出整改措施。黨員之間開展的批評做到：堅持實事求是的原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，從團結的願望出發，本着對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

三、主要成效和收穫

此次黨性分析評議活動，在繼續抓好學習提高的基礎上，按照《黨章》規定和“三個代表”重要思想的要求，全室黨員和黨員領導幹部認真做好自我檢查，查擺突出問題，查找思想根源，深入進行黨性分析，制定整改措施，明確努力方向。通過開展交心談心，開展批評與自我批評，開展民主評價，使每個黨員思想上受到教育，靈魂上有很深觸動，真正達到了增強黨性、增進團結、促進工作的目的。

1、鞏固了學習成果，奠定了整改基矗在第一階段學習培訓的基礎上，室黨組緊密結合黨員思想實際和分析評議階

段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習《黨章》和胡錦濤同志的講話，進一步引導黨員提高了認識，端正了態度，擺正了位置，從而增強了黨員自覺投入、找準問題、認真整改的自覺性和積極性，增強了黨員學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。同時,我們結合本室保持共產黨員先進性具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議，找準問題，亦為下階段的整改工作奠定了良好的基矗

2、找準了突出問題，發現了自身差距。廣大黨員採勸自已找、羣眾提、上級點、互相查”的方法，廣泛徵求意見，結合自身實際深刻反思，從思想、工作、學習和作風等方面，對照標準查問題，對照先進找差距，比較全面、準確地認清了自身的薄弱環節，找準了黨組、支部和全體黨員在黨性黨風、工作作風方面存在的突出問題。

3、剖析了問題根源，增強了黨性鍛鍊。全室黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我室保持共產黨員先進性的具體要求，結合徵求到的意見，認真撰寫個人黨性分析材料，重點檢查自己近年來在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨組成員和副縣級以上領導幹部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了分析。廣大黨員通過深刻反思，辨證看待問題，客觀分析原因，從主觀世界改造不力、黨性鍛鍊不夠、宗旨觀念不強上找到了問題的本源，廣大黨員的黨性又一次得到了鍛鍊。

4、制定了整改措施，明確了努力方向。廣大黨員針對個人存在的突出問題，結合本人的實際情況，提出了十分明確的整改措施。在這次活動中，我們始終把查擺問題、剖析思想與分析評議有機結合起來，堅持邊議邊改，取得了明顯成效。

總之,通過自查評議階段的教育活動,我室廣大黨員的理論水平、思想覺悟進一步提高，理想信念進一步堅定，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，工作作風進一步改進，先鋒模範作用得到進一步發揮。黨組、支部的凝聚力、戰鬥力進一步提高，在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得了新進展。

我室保持共產黨員先進性教育第二階段自查評議活動，雖然進展順利，達了預期目的，但是，與我室先進性具體要求還存在一定差距，主要表現在因時間緊、任務重，徵求意見還不夠廣泛，挖掘問題根源還不夠深刻。在下一步工作中，我們將努力做到以下幾點：一是抓好第三階段宣傳發動，確保黨員的思想不散、熱情不減、要求不降；二是進一步抓好理論學習，堅持用理論武裝頭腦，切實做好第三階段的各項工作；三是繼續抓好徵求意見和自我檢查工作，做到邊整邊查、邊查邊改。

綜上所述，我室的黨員先進性教育自查評議階段的工作，自始至終組織嚴密、發動充分、措施得當、方法穩妥、效果明顯、反映較好。為此，特申請市委先進性教育活動領導小組辦公室批准我室先進性教育活動轉入整改提高階段。

二OO五年四月十九日