教師教輔人員工作總結（精選9篇）

教師教輔人員工作總結 篇1

在這一學年裏，我擔任xx學校教學輔導工作，在學校領導的關心、支持下，順利地完成了學校佈置的各項任務。下面我就這學年以來的工作做簡要的彙報總結。

第一，教輔工作內容

及時、正確的完成教師或所屬教學輔助部門所佈置的相關任務，協助教師完成相關的專業科研工作；負責教學前期的準備工作，包括相關專業資料的前期準備，努力去了解自己的學生，掌握整個教學的基本過程等；參與教學的課堂設計，助教要輔助教師設計、安排教學過程，積極參與教師的教學活動，給學生創造不同的教學過程。

第二，提高教學管理工作

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，xx年來沒有遲到過一次，早退過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

認真地備課，積極地參加教研室組織的教研活動，在校領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然後根據要求，撰寫課後反思、教學心得體會。認真反思自己教學過程中的得失和成功之處，這樣不斷地提高自己的業務水平，不斷地提高教學能力，才真正成為一個新世紀優秀的教學輔導教師。

總之，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

教師教輔人員工作總結 篇2

一、本學期完成的主要工作和取得的成績：

1、積極配合學校、科室做好各項工作。

2、加強班級管理，加強對學生的思想教育，培養優良的學風、班風。

4、做好培優補差工作，尤其是培優工作效果明顯。

5、經常和家長聯繫的工作。對問題學生及時教育，嚴防各類事故的發生。

6、做好安全教育工作。我時刻提醒學生加強交通、食品安全防範意識，不能有絲毫的放鬆。

7、積極配合體育老師做好體育訓練工作。

8、積極主動地與各科教師溝通、交流，與他們協商並傾聽、採納他們的意見，及時處理了班級存在的問題，力求師生關係融洽。

二、工作中的不足：

1、所帶班級英語成績有待提高；

2、班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離，個別學生學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。

3、後進學生轉化工作效果有待提高，轉化學生數較少，轉化的程度也不盡人意。

4、個別班幹部的工作能力不強，組織能力弱，雖經幫助與輔導，但仍需進一步培養。

三、下一步的整改措施：

1、認真學習先進的教育教學理念，深挖教材，努力提高課堂教學質量。

2、加強教育教學工作研究，探索適合本校學生的有效教學方法，力爭會考英語成績上一個新台階。

3、進一步開展後進學生轉化工作，力爭減少會考低分學生人數。

4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面着手，努力提高各學科的成績。

5、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。

6、努力提高班幹部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結、務實的班集體。

教師教輔人員工作總結 篇3

時間如流水，教學工作已接近尾聲，回顧這一年的工作，想説的真是太多太多。工作期間，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將這一年的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。我不斷努力，通過自我學習，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代。平時工作，備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天轉換思路，但是卻使自己更快的熟悉教材，知識量也飛速增加，並融會貫通.

這對提高教學能力有很大的幫助！痛並收穫着，快樂着！我想，這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了！

工作中，我以培養學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！

本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。我不斷研究以培養學生自學能力為主的課堂教學模式，平時常常應用到教學中。

三、反思

通過平時的不斷學習工作，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。

反思平時的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。

過去的工作中，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，但收穫了經驗，收穫了啟示，收穫了快樂。在人生的長河裏，許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將熱情投入到今後的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

教師教輔人員工作總結 篇4

本學年，學校教輔工作在校長室的正確領導下，在教務處的科學指導下，通過全體同志的共同努力，各項工作得以順利開展，從而保證了學校教育、教學工作的順利進行。在迎接省教育現代化驗收工作中，按標準嚴格要求，細化分工，責任到人，實現各項工作規範化、標準化，出色的完成了迎接省教育現代化驗收各項工作。現將主要工作總結如下：

一、團結協作，營造和諧的人際氛圍。是緣分把我們連接一起，工作中，相互尊重，互相理解，經常交流溝通，互相幫忙，通力協作。

二、統一思想，統一認識。在教務處指導下，通過全體同志討論，制定恰實可行的崗位職責和相關的制度。包括考評評制度、危險品安全管理制度、實驗室崗位管理制度等。

三、落實崗位職責，熱情周到的服務於教學工作。1.出勤管理。實行每天簽到制、每週抽查制。2.力為師生提供一個乾淨、整潔的學習環境。要求每天一小掃，每週一大掃，確保室內外清潔衞生，各室儀器、物品擺放整齊、規範，進行分類分項擺放。3.定期召開工作例會，傳達校長室、教務處有關指示，總結上週工作中存在問題，提出改進意見。找出工作中的難點，明確解決辦法，及時解決問題，保證學校各方面工作的正常進行。

4.認真、規範地做好各種工作記錄，主要是設備、儀器等的借還和領取記錄，實驗開課通知單、儀器借還登記、學生實驗記錄，要求填寫工整、規範，定期進行檢查。定期對設備和儀器進行維護、保養，5.安全重於泰山，人人重視安全問題，杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學校的財產安全。建立危險物品的安全管理制度，排除電、火的一切安全隱患，細心周到的做好防盜工作。

6、協助課任教師保質保量地完成分組實驗和演示實驗。

7、熱情、積極的服務於各種活動。比如教育局組織生物等學科優秀實驗課評比活動,以及會考實驗考試、會考聽力考試等等。

四、積極、主動的服務於學校舉辦的各種活動，保證相關設備的正常運行，保障活動成功舉辦。

五、認真管理和維護學校所有網絡設備，保障網絡的暢通無阻；完成新網站的建設工作，做好後台管理、信息上傳的規劃和要求，爭取本月底投入運行。

六、電視台工作量大、繁雜，主要包括電視台設備使用和管理、電視節目的播放和製作、教室多媒體設備的管理和維護，這些工作的工作人員工作中任勞任怨，保證了學校教學工作的正常進行。

七、信息技術老師不僅認真上好每節信息課，而且不計報酬的做好機房電腦的管理和維護

工作，規範做好機器維護記錄。

八、開展文明崗位評比活動。要求：説文明話，做文明事，愛護每一件儀器，關愛每一位

學生，熱情服務於每一位教師。

回顧我們的工作，還存在着一些不足，在以後的工作中我們相信在校長室的正確領導下，在教務處細心指導下，加強制度建設，落實崗位職責，狠抓工作質量，通過科學全體全體人員的共同努力，一定會克服不足，把工作做的更出色。

教師教輔人員工作總結 篇5

這學年來，本人繼續任教八年級三四班數學工作，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、在教育教學工作上，敬業愛崗，嚴謹治教。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。

二、服從安排，用心主動。

做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了紮實地推進新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我儘量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業做到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。

三、提高素養，努力工作。

在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷地加強學習、反思，提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監督，作出批評指正。

總而言之，此刻社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。

教師教輔人員工作總結 篇6

近期，我參加了教師網絡研修，通過這次培訓，我收穫滿滿，我感覺自己的綜合業務能力和基本素養都有了全面的提升，我深知作為一名教師，只有加強理論學習，轉變教學觀念，積極實踐新課改，才能更好地服務於學生，下面我談談自己的收穫：

1、英語教學是豐富多彩的。

要讓孩子們學好數學，首先得培養孩子們的興趣，俗話説：興趣是最好的老師，有了興趣，就會形成一種獲取知識的強烈願望，還會輕鬆克服學習中的很多困難，把學習看作是一種快樂的享受。在教學中，我們老師要根據孩子的特點，合理利用多媒體，激發學生的學習慾望，使學生想學、愛學、好學，努力為學生創設愉快的教學情境，引發學生積極思考，主動學習。這次培訓，使我學到了很多課堂教學的技能。

2、讓學生學會質疑。

愛因斯坦曾説：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要，”因為，提出問題需要創造性地想象力，而且是一種進步，所以，我們上課，必須讓學生有質疑精神。老師要根據教學實例，教給學生方法，找準途徑，引導學生針對性地質疑。

3、向身邊優秀的教師學習。

他們有着豐富的教學經驗，這幾天聽了專家精彩的講座，我與同行也交流了許多，學到了很多教學方法，也找到了自身的差距，讓我充實了自己的思想，在今後的工作中，我要努力學習，提高自己的業務水平，不斷更新教學方法。

4、深入課堂，綜合運用。

有了新的教學理論做指導，在今後的教學中，就要不斷改進，應用於課堂中去，本着一切為了學生的觀念，把自己的愛全身心地投入到教學工作中，把所學的心課程理念用到教學實踐中，改進課堂教學，向課堂要質量，力求讓每節課都更具特色，讓每節課都煥發生機與活力，形成別具一格的教學方式，更好地去體現素質教育的要求，提高教學質量，讓每一位學生都得到更好的全面發展。

5、學生價值取向。

孔子説：知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者。教學過程應該成為學生一種愉悦的情緒生活和積極的情感體驗。課堂不僅是學科知識傳遞的殿堂，更是人性養育的聖殿。課堂教學潛藏着豐富的道德因素，“教學永遠具有教育性“是教學活動的一條基本規律。這種寬鬆融洽的氛圍內，通過遊戲的方式滿足學生的好奇心和求知慾。

學生與教材之間。教材對學生的吸引力直接影響到學生的學習興趣，所以在學生與教材之間建立起美妙的情感是非常重要的。在情境教學中激發動機中入情；。由於情境的優化，學生與學生之間，友愛親密。他們在親、助、樂等人際情境中相互切磋、合作互助、取長補短，培養了團隊意識、合作精神、交往能力，這就為學習提供了良好的情感氛圍。

6、老師要關愛差生教學中往往把精力放在成績好的同學身上。

特別是公開課，為了追求良好的效果，忽視了對後進生、調皮鬼、不舉手學生的關心。其實，每個學生都需要我們用心去感受，老師的關心和呵護是心靈中寶貴的陽光。不僅如此，後進生、調皮鬼更需要給予他們關愛。當他們被老師關愛後就會激起他們學習的熱情。

7、要堅持與日俱進，弘揚創新精神。

這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學習教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應教育改革的需要。對於教學性質的認識，培訓教師突破傳統框架。

總之，這次研修學習，讓我學到了很多好的教學技能，添補了教學方面的許多空白，同時也讓我走出了一些誤區。例如，通過培訓我瞭解了新的課堂教學理念，在教學實踐中如何創設有意義的情景幫助學生理解；如何在課堂中有效地使用遊戲；如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的學習興趣，揭示語言意義，激勵學生參與；如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。我不僅開從新穎的角度重新認識課堂教學活動，提出嶄新的理論，我們只有認真學習有關內容，才能與日俱進，不斷創新。闊了眼界，拓寬了教學視野，而且增長了知識，提高了自身素質，在今後的工作中，我還會繼續主動參與到網絡研修中，不斷地提高自己的教育教學水平，豐富自己的教學經驗，紮紮實實地做好學校的每一項工作，同時也會向身邊的優秀教師學習，以促進教學的不斷提高而努力。

教師教輔人員工作總結 篇7

時間過得真快，我在下東中學工作了十年了，我很榮幸能融入下東中學這個大集體裏、成為這個集體裏的一份子，在這十年的時間裏我也學會了很多知識，在工作能力方面通過鍛鍊得到了很大的提高。能認真學習學校提出的“三風”內容並將教育局的“一二三四五”的教育思路精神貫徹執行到個人工作之中。讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功!回顧這十年來的工作，具體總結如下：

一、政治覺悟：

本人熱愛黨，忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和八榮八恥觀。堅持遵守國家的法律法規，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。工作上兢兢業業，踏實肯鑽，熱愛本職工作，認真學習學校提出的“三風”建設的有關內容，並將其精神貫徹執行到個人工作管理之中。本人尊敬領導，與同事關係融洽.不説不利於團結的話，不做不利於團結的事，以誠待人，相互關心，努力營造一個和諧，舒適的工作氛圍。一切以學校的教育教學質量為中心，一切為提高學校的教育教學質量為核心目標，一切為黨的教育事業蓬勃發展而努力奮鬥。

二、工作方面情況：

在這幾年時間裏，學校先後安排了好幾個工作給我做，我從沒有拒絕，都是樂意接受學校交給我的工作任務，每一個工作我都是認認真真的去做，勤奮努力，任勞任怨，一絲不苟，踏踏實實，堅守崗位，恪守職責，全心全意為全校師生服務。

1.我在學校的圖書館工作了二年時間，在這二年時間裏，每天按時上班，上班的第一件事就是把圖書室和閲覽室的衞生搞乾淨，把書整理一下，讓全校師生走進來有一個舒適的心情。熱心為師生服務，急師生所急，想師生所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閲時，我盡力做到了"百拿不厭，百問不煩。"認真按照圖書室的規章制度登記好借書和還書的情況，每天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我充分做好了準備，管理到位,責任心強，學生都高興地來，滿足地走，得到了學校領導的充分肯定和表揚。 為了更好的為全校師生服務，我一邊工作，一邊從圖書室裏

的有關資料或網上學習和查閲一些關於圖書管理的知識，不斷提高管理理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閲讀的方法，在學生閲讀過程中，我積極對學生進行閲讀指導，培養學生良好的閲讀行為習慣和品質。為了更好的管理圖書，我先後修改和制定了圖書室和閲覽室的規章制度，以便讓全校師生有章可循，有度可依。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，正因為我不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。 我經常在不誤學生閲讀、教師借閲的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，在這個過程中真的是費心費力，勞心勞體，這是一項比較大且繁瑣的工作，工作比較苦累，但是我雖然腰傷背痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急，一切為了讓圖書室的書籍能夠得到更好的管理，讓師生能更快的找到自己所需要的書籍。

2.學校後來又安排我在油印室工作，這也是一個很重要的工作，是全校師生教學工作的重要環節。為儘快進入工作角色，本人自覺認真學習本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照學校制定的工作制度開展工作.能夠堅持學習政治理論、與文印工作相關的業務知識.積極參加學校裏組織的各項學習活動，並利用業餘時間進行自學.業務水平和理論素養都有所提高.認真學習和請教一體化印刷機器的正確使用方法，儘量做到試卷整潔、清晰、清楚，保證教學工作和考試的順利進行。在每次考試中，我都能積極主動與學校領導及時溝通,做好大型考試前的準備工作，保持嚴謹的態度，認真完成工作。

在印刷時，我能嚴格執行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印刷後能及時把作廢的底稿銷燬，確保不泄露試卷及文件中的任何機密內容。大部分校對過的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。為了準確統計油印室裏的辦公耗材使用情況，對印刷的數量如實分年級分科目登記，每個月對文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細如實的統計。注重耗材使用的節約,做到了“厲行節約，杜絕浪費”，儘量使每一張紙都能物盡其用，不輕易損毀，為文印室節約每一筆開支。對文印室裏各種設備，能夠嚴格管理，細心維護，定期保養，保證工作順利進行。在平時的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門窗是否關嚴，鎖緊，用電設備是否斷電。

三、工作成績：

1.圖書室經過我制定一系列管理制度，經過我的分類、著錄、登記造冊，圖書的管理得

到了很大的改觀。

2.在學校閲覽室裏一直是用我所制定的制度和要求去進行的，這樣讓學校的學生閲讀習慣得到了很大的提高進步。

3.油印室的規章制度得到了很大的完善，全校教師的學案能得到及時印刷，學校的教學工作的正常進行得到了有力的保障。

四、不足之處

在長期的工作實踐中我發現自己工作經驗不足，做事有時有點過於急燥，導致工作之中出現一些小錯，在領導的關心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高，同時積累了豐富的工作經驗。

總的來説，在這十年的工作時間裏我較好的完成了領導分配的任務，認真努力的配合好同事的工作，熱情耐心地做着教輔工作。在這裏我學到了很多經驗，也付出大量的心血，希望自己的努力能給下東中學的教學質量的騰飛添磚加瓦！

欣然回首，往事歷歷在目。在過去的十年裏，我能堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為自己的工作基本原則，雖然取得了一些成績，但是在全面發展、爭先創優上，距離學校的要求還是有一定的差距。在今後的工作中，我一定會更認真的自己的`職責，開拓創新，把我的工作提高到一個新的水平。保障學校教學質量的迅速提高的歷史重任，我也有一份責任，我願與全校各位老師一起奮力拼搏，鋭意進取，與時俱進，通過不懈的努力為學校的建設和學校的發展而努力拼搏。

教師教輔人員工作總結 篇8

本人於20xx年8月參加工作，一直在青場鎮上寨國小任教。轉眼間已經五個春秋。下面我就簡單談談這幾年來本人的工作情況：

一、思想方面

過去的幾年中，我認真堅持貫徹黨的教育方針，加強師德修養，提高道德素質。嚴格按照"有事業心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取"的要求去規範自己的行為。積極參加各種學習培訓，做好業務筆記,認真參加政治學習。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟得到較快的提高.

二、教育教學方面

自參加工作以來，本人一直擔任兩個年級的數學教學，在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前認真備好課；

2、課上認真組織課堂教學；

3、課後進行總結，並做好相關輔導工作。

4、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

為了不斷提高自己的教學水平，向有經驗的老師學習，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。這五年來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每年度的學年統考中都有所教科目獲得全鎮第一名的優異成績。得到了學校領導和學生家長的一致好評。作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓進取，不斷的反思，為美好的明天奉獻自己的力量。

三、加強教育教學研究，提高教育科研能力

實施數學素質教育，為國小數學教育教學改革指明瞭方向。在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的.觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

四、關愛學生，做好班主任工作

從教以來，我一直擔任班主任工作，同時擔任英語、科學、音樂、美術等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鑽研，精益求精，全面關心學生健康成長。教師在教會學生知識的同時，也教會學生做人的道理。每天我都是早出晚歸，風雨無阻，平時很注意自己班主任工作應有的職責，課外經常對學生進行耐心，細緻的輔導工作，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，用賞識的眼光看待每一個學生，看他們的優點和閃光點，想盡一切辦法，經常和他們談心。同時對留守兒童給予了特殊的照顧。我始終相信，關懷等於温暖，寬容等於信任，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子。把熱愛教育事業和熱愛學生結合起來，用美好的師愛感染學生。

五、其他方面

除了保質保量完成每學年兩個班數學教育教學之外，我還積極配合學校領導，負責學校遠程教育的管理、資源接收，並做好相關培訓工作。

以上便是本人對自己這幾年來工作的簡單闡述。在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。作為一名年輕的教育工作者，我將一直以“勤奮耕耘、開拓進取”的信念不斷激勵自己前行！

教師教輔人員工作總結 篇9

一、師德優良

作為國中生物教師，我始終能做到認真學習、貫徹黨的教育教學方針政策，時時處處注意言傳身教，為人師表，做到言正心善，處處給學生留下良好的教師形象，這一點我從來就沒有忽視過，這是作為一名人民教師所不能忽視的。

二、教育教學

教育教學是學校工作的核心，也是檢驗教師工作的關鍵。一年來，我擔任了七年級三個班級的生物教育教學工作，由於生物不允許佈置課外作業，於是我積極探索教育教學規律，踐行課改，具體表現在：

1、認真備課，鑽研教材，參閲各種有益資料，力求深入把握教材，結合學情，編寫教案；能在上課完成的內容絕不拖到課下，甚至課下的問題能做到課上完成。

2、狠抓課堂教學實效。針對七年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，講練結合，抓重點，突破難點；對於上課不認真聽課的學生我也是耐心教育，和家長一起做思想工作，批評和説服教育相結合，也是在這一年中付出了很多的心血。

3、注重課後反饋和反思，針對問題，及時修改教案，修正教學方法和手段。作業批改及時認真，有的放矢，力求做到效果完美；

4、積極參與教研，博採眾長，提高自身的教育教學能力，彌補自身的不足。

三、工作業績

這一年來，我還承擔了三個班的生物課程，備課組長。在教學中，我做到精心備好每一節課，努力提高學生的學習能力，動手動腦能力，以及創新能力，精選每一道習題，做到既不耽誤學生時間又能提高學生成績，這樣就不會增加學生的課外負擔。由於生物課的特點，邊緣性題目較多，於是上課中要大力提高學生的學習效率，多數時間能做到每節課完成兩節課的內容，有時還要做到邊緣化發揮學生的創新能力。本年度兩學期我的三個班的成績都能排在前列。

備課組長工作踏實有效，使七年級生物備課組形成了良好的競爭與合作的關係，提高了教育教學實效，也增進了同事之間的友情。

總之，在本學年中我對工作一直處於認真努力的狀態，有時因為學生的不認真學習問題也傷心，甚至整夜睡不好，在夢中都在給學生上課。對於我的努力，在有些學生身上見效了，有些學生確實因為他們的思想問題沒解決，所以收效甚微。但在最後三個班都考出來較好的成績，我還是比較欣慰的。