關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結（精選22篇）

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇1

為進一步提升全社會綠色意識，大力倡導勤儉節約的社會風尚，積極營造節能減排的濃厚氛圍，按照市政府統一安排部署，結合我市“小散亂污”企業整治活動的開展，我局黨組高度重視，緊緊圍繞“節約有我、綠色共享”這個宣傳主題，認真組織落實，紮實開展了此次宣傳週活動，現將宣傳週活動相關情況報告如下：

一、領導重視、狠抓落實

在節能宣傳週活動一開始，我局就圍繞節能宣傳週活動安排，制定了宣傳週活動方案，召開了全體幹部職工會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《成都市節能減排工作領導小組節能辦公室關於開展全國節能宣傳週活動的通知》(成節能函5號)精神，對日常工作，區域的用水、用電、紙張以節約為規範，落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、周密安排，大力宣傳

為切實提高宣傳週活動實際效果，在我局“彭州經信、節能環保”羣裏，向各企業傳達了《成都市節能減排工作領導小組節能辦公室關於開展全國節能宣傳週活動的通知》(成節能函5號)精神，我局在彭州公園參加了由市發改局牽頭組織的節能宣傳活動。製作懸掛了“能源連着你我他、節約能源靠大家”等宣傳標語，現場發放節能宣傳資料1000餘份，並耐心解讀節約能源的重要性，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源、提高能源利用效率、保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高全民節能意識。

三、採取措施、加強管理

為提倡廣大幹部職工節能意識，並養成節能行為，我局將節能工作要求體現到了具體日常工作中，將節能要求以警言和告知等形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的標語，在綠色出行日活動當天，全局不使用空調、公共區域照明燈關閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳週活動開展了對節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全局幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

下一步，我局將以節能宣傳週和低碳日活動的成功開展為契機，積極探索新形式，採取新措施，進一步加大低碳節能宣傳力度，以動員社會各界參與節能降碳為重點，實現節能宣傳的生活化和規範化，推動經濟社會發展向綠色、低碳、循環轉變，為生態文明建設做出更大的貢獻。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇2

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：

一、成立教育活動組織機構。學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班幹部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。

二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

三、校園節能減排文化氛圍濃。學校團委會安排專人出環保節能牆報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。

四、開展節能減排獻計進言活動。各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生徵集節能的金點子，共收到關於學校後勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。

五、開展節能減排社會實踐活動。以爭當“節能環保小使者”為載體，組織學生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生、團員、隊員積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能減排的主要目標和總體要求，懂得了節能減排的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能減排的相關日常生活行為。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇3

根據上級有關要求，結合我鎮實際，在20__年認真開展了公共機構節能宣傳週活動。現將相關活動情況總結如下：

一、領導重視、精心安排

在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，併發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳週活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排佈置。要求各村、各部門、企業要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠水青山，節能增效”。主題、結合當前創先爭優活動，以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞“綠水青山，節能增效”。的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾瞭解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

三、點滴做起、形成習慣

節能宣傳週期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處着手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用於清掃地板來節約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、複印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理後用於廢品回收再利用，文字材料都採取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。

此次宣傳週活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇4

根據上級有關要求，結合我鎮實際，認真開展了公共機構節能宣傳週活動。現將相關活動情況總結如下：

一、領導重視、精心安排

在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，併發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳週活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排佈置。要求各村、各部門、企業要突出重點、制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創先爭優活動，以做好節電、節油、節水工作為重點、認真組織開展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾瞭解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

三、點滴做起、形成習慣

節能宣傳週期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處着手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用於清掃地板來節約用水;隨手關燈、調高空調温度、隨時關閉電腦、複印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理後用於廢品回收再利用，文字材料都採取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。

此次宣傳週活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇5

一、營造濃厚的宣傳氛圍

加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環保知識，尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每週的第二課堂活動，開展以環保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的薰陶。把學生親手製作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識紮根在學生的腦海和心田。

二、建造優美的校園環境

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，並把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環保教育網絡

1、課堂教學滲透教育

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植於課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，瞭解人類及人類活動與環境的密切關係，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關係，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團隊活動集中教育

少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，並結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環保小衞士”活動，由政教處發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衞士”決心書，用實際行動美化環境，淨化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環保小衞士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

3、家長學校延伸教育

為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環保意識做了專題講座。並讓每位學生把環保知識講述給家長，共同參與學校和社會環保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環境教育工作的開展，使環保活動成為全社會的共同目標。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇6

勤儉節約是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區教育局關於開展“勤儉節約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結。

一、領導重視，方案落實。

研究活動方案，制定和部署具體工作。

二、活動紮實，形式多樣。

我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。

1、主題教育活動。

(1)全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

(2)利用每週國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。

(3)班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、蒐集名人名言等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。

(4)少先隊中隊發出了“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，並積極投入行動中，做勤儉節約小主人。

(5)班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級進行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的徵文競賽活動評選。

2、廣泛開展了“勤儉節約人人行”主題實踐活動。落實“五節約五減少”勤儉行動。

(1)關好水龍頭，節約每一滴水。

(2)不開無人燈，節約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學後拔掉所有電器插頭。

(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。

(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節約每一粒糧食。

(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養成了“節儉養德”行動的自覺性。

(6)學校和班級表揚“節儉”行動先進分子，鞭策後進。激勵學生爭做“勤儉節約小標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。

“節儉養德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續開展下去，為培養國小生節儉的好習慣，倡導節儉光榮的社會風尚，促進學生養成健康文明的生活方式而繼續努力。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇7

一、指導思想

以廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、加強組織領導

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要社區主任為組長，社區副主任為副組長，全體社區幹事為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

三、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。

高官台社區黨總支高度重視，成立了節能減排領導小組，召開了全體社區工作人員大會，對宣傳活動進行了安排部署，並要求各單位要以節能宣傳週活動為契機，結合社區自己的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。

加大了節能宣傳，使廣居民羣眾瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是開展節能進家庭活動，號召全體居民羣眾及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇8

20--年6月11—16日，是全國“節能宣傳”的活動周，按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。我校結合實際狀況，圍繞“節能低碳，綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關的狀況總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規範的活動。其次，召開全體教職工會議，佈置“節約宣傳週”的工作要求。制定完善方案落實職責到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實行動

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗，提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，透過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項務必長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，構成全民節能的良好風氣。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇9

為進一步增強動力中心全體幹部職工的節能意識，着力降低能源消耗水平，根據**公司節能環保部函〔20xx〕號《關於轉發集團公司<關於開展20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知>的通知》要求，我中心結合實際，認真組織，積極行動，於6月8日至14日，開展了“節能降耗，提升效益”為主題的節能宣傳週活動。現將20xx年節能宣傳週活動情況總結如下：

一、成立組織，精心部署

為確保節能宣傳週活動的順利開展，我中心成立了以中心主任與書記為組長，各科室負責人為成員的宣傳週領導小組，並制定動力中心節能宣傳週活動實施方案。全中心上下真正形成“一級抓一級，層次抓落實”的工作局面，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、突出重點，認真踐行

在節能宣傳週活動開展之初，中心節能小組召開專題會議，集思廣益，提出了“節能降耗，提升效益”為活動主題，並開展了宣傳活動。

一是全面宣傳營造氛圍。編排以“節能宣傳週”為主題的宣傳板報，開展宣傳活動，各基層部門要在班前會中進行節能減排知識的宣貫學習。並在全中心範圍內發起“節能環保，你我同行”的倡議，增添活動氛圍。

二是組織專業知識培訓。組織中心能源管理相關人員進行節能知識培訓。並開展了節能減排達標競賽活動，以提高節能減排能力。

三、總結經驗，以評促改

節能宣傳週活動結束後，我中心對此次活動進行了認真總結，針對下一步的節能工作做出了安排。一是將節能作為長效機制貫穿於日常工作中，堅持兩手抓，一手抓生產，一手抓節能降耗目標。二是繼續抓好宣傳，充分利用黑板報、電子屏、網絡開展節能知識的宣傳，實施召開節能降耗知識競賽，是節能常識深入人心。三是辦公設備充分考慮節能要求，必須強調節能功耗。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇10

為貫徹落實共青團金川區委《關於開展20xx年度節能宣傳週和低碳日活動實施方案的通知》(金區團發〔20xx〕16號)，深入推進節能減排，促進生態文明建設，不斷增強轄區青少年的環保意識、節約意識和資源憂患意識。我社區於6月13日至20日開展了20xx年節能宣傳週活動。現將主要內容總結如下：

一、加強組織領導

為確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，全體社區幹事為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。

昌泰里社區高度重視，成立了節能減排領導小組，召開了全體社區工作人員大會，對宣傳活動進行了安排部署，並要求單位要以節能宣傳週活動為契機，結合社區自己的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。

加大了節能宣傳，使廣大居民羣眾瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過在轄區範圍內張貼節能宣傳畫、標語口號、 大力營造勤儉節約的良好氛圍，運用微博、網絡、手機發布節能減排信息，樹立綠色生態意識，弘揚節能減排文化，倡導節能環保、綠色消費等科學理念;二是開展節能進家庭活動，號召全體居民羣眾及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

(三)採取措施，落實節能減排行動。

為進一步組織引導轄區廣大青少年積極參與建設資源節約型和環境友好型社會，推進節能減排，促進生態文明建設，按照節能宣傳週活動安排，以實際行動踐行節能宣傳週活動。

一是開展“節能減排、青年當先”為主題的趣味活動。6月20日，社區聯合金昌印象房產開發公司，舉行了一場別開生面的旱地賽龍舟趣味活動，社區全體工作人員以及轄區居民羣眾積極參與,親身感受了節日氣氛，培養了青年們團結、合作的能力，提高了節能意識。

二是採取措施，降低能源消耗。從節約一度電、一滴水、一張紙，增強和養成節能減排自覺性。6月**日，社區通過停開公共區域照明、合理使用電腦、打印機、複印件等辦公用具、出門隨手關燈、人走燈滅等方式進行能源緊缺體驗。社區全體幹部職工還自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

本次節能宣傳週活動順利進行，達到宣傳週活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在團員青年中形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚的氛圍。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇11

19日從國家發展改革委瞭解到，今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，主題是“綠水青山，節能增效”。7月2日為全國低碳日，主題是“綠色低碳，全面小康”。

根據國家發展改革委、生態環境部等14個部門印發的通知，節能宣傳週期間，國家發展改革委將會同有關單位圍繞宣傳主題，組織開展“雲”上節能周相關宣傳活動，提升全社會節能意識和節能能力，提高能源資源利用效率，持續推進生態文明建設。各部門、各地區要圍繞宣傳重點，組織動員社會各界積極參與，普及生態文明、綠色發展、節能降耗理念和知識，加快形成綠色生產生活方式。

全國低碳日中，生態環境部將會同有關單位開展相關活動，倡導低碳生產生活方式，普及應對氣候變化知識，宣傳低碳發展理念，提升公眾低碳意識。鼓勵各部門、各地區結合工作實際開展各具特色的低碳宣傳活動，動員全社會廣泛參與低碳行動，培育引領低碳新風尚。

通知要求，各部門、各地區要嚴格按照黨中央、國務院疫情防控工作統一部署和相關要求，根據本地區疫情防控工作實際，在做好常態化疫情防控的同時，以線上方式為主，開展本部門、本地區宣傳活動。要堅決貫徹執行中央八項規定精神，堅持節儉辦活動。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇12

在節能宣傳週活動一開始，就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體幹部職工會議，佈置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組、《工業領域“節能宣傳週”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規範，要積極開展活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

一、製作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，製作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節能低碳，綠色發展日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

二、營造氛圍，增強憂患意識。

通過組織幹部職工集中學習《中華人民共和國節約能源法》《工業節能專項規劃》等法律法規，提高全體幹部職工的認識，從自身做起大力推動節能減排，要求各類公務車、私家車(含摩托車)等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等温馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

三、加強管理，落實監督。

利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

要號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。節能宣傳週總結今後，將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇13

6月29日至7月5日，按照我市機關事務管理局《關於全市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》文件精神，安澤縣人社局結合工作實際，緊緊圍繞全國節能宣傳週“綠水青山，節能增效”。的活動主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，狠抓落實。

為貫徹落實好節能宣傳週相關工作，我局積極成立了以任志勇局長為組長，各分管領導為副組長，各股室、中心、執法隊負責人為成員的活動領導小組。領導小組及時學習，並向全體幹部職工傳達了安澤縣機關事務管理局《關於公共機構節能宣傳週活動安排的通知》的文件精神，根據我局實際部署了此次宣傳活動周的工作要求，對日常工作區域的.用水、用電、紙張使用等進行了進一步的規範細化，對管轄區域的節能宣傳工作落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、製作標語，大力宣傳。

為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我局組織全體幹部職工在五樓會議室開展了節能知識學習，普及了辦公生活節能常識，推廣了節能新技術，培養了節能行為習慣，並倡導綠色低碳生活方式。另外，我局在各辦公室及樓道內，堅持以節約能源資源日常常識為主線，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢”為切入點，製作了宣傳專欄和標語，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

通過組織幹部職工集中學習《中華人民共和國節約能源法》《山西省“十二五”工業節能專項規劃》等法律法規，提高全體幹部職工的節能認識，從自身做起大力推動節能減排，要求各類公務車、私家車(含摩托車)等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等温馨警示語，進一步增強了幹部職工的資源危機意識和節能意識。

四、加強管理，落實監督。

我局利用此次宣傳週活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳週活動，全體幹部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今後，我局將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇14

根據國家發展改革委等十四個部門《關於開展201*年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》(發改環資[201*]973號)要求，公司定於6月13-19日舉辦節能宣傳週和低碳日活動，6月15日為全國低碳日。公司組織開展了201*年節能宣傳週活動。全公司上下緊緊圍繞節能有道、節儉有德和低碳城市、宜居可持續這兩個主題，精心組織，大膽創新，開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動，在公司形成了節能光榮、浪費可恥的良好風氣。

一、高度重視，認真做好節能宣傳週組織籌備工作

我公司各級領導高度重視今年的節能宣傳週活動，成立了由分管副總經理任組長，分管部門領導任副組長，能源辦公室人員為成員的宣傳週活動領導小組，負責整個宣傳週活動的組織領導工作。公司編制了《關於開展201*年節能宣傳週活動》的部門通知，召開了201*節能宣傳週活動啟動會議，以張貼宣傳畫形式，進行節能宣傳。同時，還將節能宣傳週活動各項任務分解到各承辦分廠和協作單位，要求各分廠按照活動方案的具體安排，認真落實，保證了宣傳週活動的順利開展。

二、圍繞主題，組織開展形式多樣的宣傳活動

今年我公司節能宣傳週活動的主題是節能有道、節儉有德圍繞這一主題，在公司組織開展了一系列宣傳活動。

1、認真宣傳貫徹節能法，努力提高員工節能意識。把提高節能意識作為本次節能周宣傳活動的重點，創新宣傳模式，運用公司微信平台傳播節能宣傳知識、深化環保理念。並通過公司報社，電視台同步向員工傳播節能相關信息，向各單位發放節能宣傳畫等宣傳資料，營造了節能宣傳週濃厚的節能氛圍。

2、組織各單位開展台賬更新工作。按照計量審查規範要求，安排各用能單位進行能源計量器具、重點耗能設備統計，完善各單位計量器具管理制度，明確管理職責，瞭解管理的重點、難點，為日後能源計量器具管理奠定基礎。

3、組織各單位開展有獎競答活動。利用獎品、小贈品等宣傳形式，進行節能知識小競答活動，調動員工參與的積極性，普及節能知識，活躍節能宣傳週活動氣氛。讓全公司員工參與到節能活動中，從節約一度電、一滴水、一張紙，，圍繞節能有道，節儉有德活動主題，在工作中增強節約能源的自覺性

三、充分利用媒體，營造濃厚輿論氛圍

本次節能宣傳活動，得到了公司新聞媒體的廣泛關注和大力支持。二七微信平台、二七電視台、二七報社、信息中心等我公司各宣傳窗口都根據今年的節能宣傳週主題進行了廣泛宣傳，向廣大員工宣傳節約能源、降低能耗、減少污染排放的重要意義;二七廣播電台在早、中、晚各時段均播報節能宣傳週專題活動，增強了節能宣傳的效果。總之，這次節能宣傳週活動，做到了節能宣傳在電視上有圖像、在電台上有聲音、在報紙上有文字，使活動在公司的傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果，有力地促進了公司節能工作的深入開展，為公司又好又快發展起到了積極的推動作用。

四、總結經驗，進一步營造節能減排濃厚氛圍

短暫的節能宣傳週活動結束了，但是通過多種形式的節能宣傳，為節能降耗工作深入人心奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。然而，我公司在節能宣傳上仍存在一些不足，主要有：一是節能宣傳教育新機制還沒有完全建立，公眾參與形式的多元性要進一步探索;二是宣傳內容還比較單一，深度不夠，如何以樹立科學的發展觀為契機，進一步推進節能減排宣傳教育工作，是當前迫切需要解決的問題;三是宣傳的方式仍然不夠多樣，在實際的宣傳工作中，喜聞樂見、生活化的宣傳形式較少，單純的理論性宣傳較多。

總之，我們要以本次節能宣傳週活動的成功開展為契機，在各級領導的指導下，積極探索新形式，採取新措施，進一步加大節能宣傳力度，推動我公司節能減排工作的深入開展，為全面完成節能目標而努力。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇15

為深入開展公共機構節能宣傳週活動，進一步動員全院幹部職工積極參與，加快全院節能工作的深入開展，根據《巴州衞生局辦公室關於20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》(巴衞辦發【201*】322號)精神，我院緊緊圍繞今年節能領跑，綠色發展這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，紮實開展了此次宣傳週活動。現將宣傳週活動總結如下：

第一，主題宣傳活動。1.在主樓電子屏幕上滾動播出標語：全民動員，共建節能型社會。能源連着你我他，節約能源靠大家在大廳顯著位置擺放節能宣傳週宣傳欄。

第二，低碳日能源緊缺體驗活動。201*年6月14日為全國低碳日。當天地區公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳體驗和綠色出行活動，提倡統一乘坐單位大班車和公共交通上下班。倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設備待機耗能，倡導停開空調、不乘坐電梯，倡導關閉公共區域走廊空調等體現活動;近日，如若天氣下雨，氣温適宜，請關閉空調，利用自然通風。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中節約每一滴水、每一度電、每一張紙等做起，養成節能的良好習慣和行為。今後，我局將以此次節能宣傳週活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣，大力推進資源節約型和環境友好型社會建設。

通過以上節能宣傳活動，切實提*警節約能源資源意識，以達到養成自覺節能習慣，形成管理節能、行為節能的長效機制。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇16

為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，--中學開展了節能宣傳週教育活動。具體工作開展情況如下:

一、組織機構健全，確保工作有序落實。

學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。

二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。

通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。

三、精心組織，規範操作。

1、政教處於大會議室組織上好一次節能課。

2、班主任組織學生於第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

3、學生利用雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心製作了粘貼畫作品。

4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。

5、全體師生開展了能源短缺體驗活動。

本次節能宣傳週主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇17

6月29日至7月5日是全國節能宣傳週，為了發揮公共機構在全社會節能減排工作中的示範引領作用，大力倡導勤儉節約的社會風尚，營造節能降碳的濃厚氛圍。_市綜合行政執法局結合工作實際，多措並舉，紮實開展節能宣傳週活動。

精心研究部署，狠抓工作落實

在節能宣傳週開始，市綜合行政執法局即圍繞市機關事務服務中心宣傳週活動安排，制定了《_市綜合行政執法局開展節能宣傳週活動實施方案》，對此次宣傳週活動進行全方位部署安排。活動方案共分觀看宣傳週啟動儀式、開展節約型機關創建、組織多種形式的宣傳活動、深入羣眾開展節能宣傳、開展能源緊缺體驗、參與“雲競答”等六大項活動安排，並要求各中隊、科室負責人要廣泛發動幹部職工參與公共機構節能宣傳週和低碳日的宣傳及答題活動，抓好活動宣傳，在全局營造綠色低碳的濃厚氛圍。

多渠道廣宣傳，營造節能氛圍

為切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，製作了節能宣傳海報，在局宣傳欄處張貼，重點宣傳節約用水，環保使用空調、電腦、照明設備，低碳出行等方面的節能知識，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥，全面提高幹部職工的節能意識。

深入羣眾開展節能宣傳，以綠色高效製冷行動、綠色消費、廢舊物品回收、生活垃圾分類等為宣傳重點，積極動員社會各界積極參與，形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚，推動普及綠色生產生活方式。

下步，_市綜合行政執法局將嚴格落實節能低碳、綠色出行的各項要求，對照《_市節約型機關創建行動實施方案》，進一步完善制度體系，推行綠色辦公，在節能增效和厲行節約中做表率。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇18

20__年全國節能宣傳週和全國低碳日活動總結為深入開展節能增效宣傳教育，傳播節能資源和生態文明理念，充分發揮公共機構在建設生態文明、推進綠色發展中的示範引領作用，結合20__年“綠水青山，節能增效”的節能宣傳主題，___街道多措並舉開展公共機構20__年全國節能宣傳週和全國低碳日活動。

一、是組織集中學習，強化對節能知識認識。

街道以幹部職工大會為平台，組織街道、村兩級幹部開展“垃圾分類我能行綠色生活我先行”學習活動，並就《中華人民共和國節約能源法》《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》《公共機構節能條例》等有關法律法規進行再次學習，普及節能低碳知識，樹立勤儉節約理念，加強節約型機關文化建設。

二、是廣泛宣傳，積極組織參加攝影作品徵集活動。

按照《鎮寧自治縣公共機構節能領導小組辦公室關於開展“守護綠水青山崇尚綠色生活”攝影作品徵集活動的通知》文件要求，該街道將徵集活動在街道轄區內通過微信羣、公眾號等進行廣泛宣傳，組織幹部職工積極參與。

三、是開展能源緊缺體驗，牢固樹立節約意識。

在7月2日全國低碳日活動當天，該街道組織開展低碳日節能緊缺體驗活動，組織開展了停開一天風扇、少開一盞燈(關閉門廳、走廊、樓梯等公共區域照明)、少開一天車等能源緊缺體驗活動，倡議幹部職工帶頭進行能源緊缺體驗，倡議幹部職工積極踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里乘公共交通工具)以實際行動支持生態文明建設。

四、是開展垃圾分類宣傳，促進資源回收。

該街道倡導實行生活垃圾分類，以實際行動促工作和生活環境的改善，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，為下步開展垃圾分類做好鋪墊。

五、是線上線下齊行動，營造節能氛圍。

線上組織街道幹部職工下載_APP，預約關注並參與“20__年全國公共機構節能宣傳週雲啟動儀式”。線下張貼節能綠色標識，該街道製作了節能綠色標識，在公共用能區域和辦公室用能電源、風扇控制開關、衞生間等張貼節電、節水等節能綠色標識和温馨提示，倡導勤儉節約良好風尚，營造了良好的'節能氛圍。

據悉，通過此次活動的開展，進一步提高了街道幹部職工的節能意識，豐富了幹部職工的文化生活，積極推動了節約型機關建設。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇19

今年的6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，7月2日為全國低碳日。為深入推進節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約風尚，加快推進節約型校園和綠色校園建設,浦江縣白馬鎮中心國小組織全校師生開展為期一週、形式多樣的節能宣傳週與低碳日活動。

在各班召開的主題班會上，老師們首先向學生介紹了全國低碳日的設立背景和時間、設立的意義和宗旨，接着通過視頻、圖片等形式向學生普及應對氣候變化知識和低碳生活知識，促進學生們關注氣候變化，培育學生的低碳意識，倡導學生踐行低碳生活行為。在瞭解相關知識後，同學們暢所欲言，紛紛表示要把節能低碳變成日常行為習慣，比如儘量使用節能電器;隨手關閉無人使用的照明燈;打掃衞生時，隨手關好水龍頭，避免跑、冒、滴、漏現象發生等等。

會後，低年級同學以繪畫的方式表達了自己對低碳的理解。高年級同學則以手抄報的形式積極表達自己落實的低碳行為。熱愛綠色、節能低碳、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

學校還充分利用LED屏，宣傳欄，國旗下講話等形式向全校師生廣泛宣傳綠色發展理念和節約環保的政策知識。

通過多種形式的節能宣傳教育活動，全校師生進一步豐富節能知識，提高了教育的實效，形成了倡導低碳出行，崇尚樸素節約和共享綠色環境的校園新風尚。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇20

根據上級通知安排，結合我校實際情況，我校於20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下：

一、統一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義.

三、採取措施，落實行動

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議：呼籲全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義，鼓勵和培養學生的節能意識，做到能源連着你我他，節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳週活動取得了較好的效果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇21

今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，主題為“綠水青山、節能增效”，同時今年也是節能宣傳週30週年。為進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，踐行習近平生態文明思想，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念。玉泉區節能減排工作領導小組牽頭組織開展了相關宣傳週活動。

一是印發了《關於玉泉區20__年節能宣傳週活動有關事宜的通知》，要求各單位和企業，按照疫情防控工作實際，開展形式多樣的宣傳活動;二是受新冠疫情影響，今年節能宣傳週活動以線上方式為主，充分利用好微信公眾號、微博等形式，在線上平台發佈“雲”上節能宣傳週相關宣傳內容，同時在公共區域張貼節能宣傳海報，積極引導公眾踐行綠色生產生活方式，提高全民生態文明素養。

下一步，節能減排領導小組辦公室將全區節能宣傳週開展情況進行總結，為20__年度下半年度節能降耗工作夯實基礎。

關於2023年全國節能宣傳週個人工作總結 篇22

20--年全國節能宣傳週已來臨。上海市裘錦秋實驗學校圍繞“節能領跑，綠色發展”的主題，結合校科技節，精心組織學生開展了系列活動。

來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探祕植物的奇妙世界”的科普講座。講座中，趙老師向大家介紹了植物與動物的區別與聯繫，還結合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物，如：寄生植物、食蟲植物、會防衞的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點、奇妙的生存本領讓大家嘖嘖稱奇。學生們通過趙老師的介紹，進一步認識到自然的奇妙和美麗，相信也會激發大家繼續探尋自然美麗和奧祕的興趣。

在“精心扮教室”班級生態角評選活動中，各班級利用各種動植物，輔以生態小報對各自的生態角進行了完善。由校領導、科技老師與學生代表組成的評選小組認真參觀了各班精心裝扮的教室，並進行評分。各個班級的生態角在這次活動中也體現了各自的特色，比如，有的班級為動植物做了標籤，介紹了基本信息和養殖方法;有的班級將學生製作的樹葉畫、剪貼小報展示在教室裏;有的班級利用家長力量開展親子活動;還有的班級專門設置了護綠員和生態角講解員……通過這次活動，各個教室更加美麗，學生學到了很多生物知識，愛班級愛自然的意識也得到了增強。

學校還邀請到了wET(water Education forTeacher)水資源教育全球項目主任安老師來到我們學校，為同學們上了生動的一課——藍色星球我的家。通過她的講解，同學們對保護、珍惜水資源有了進一步的提升。

宣傳週活動，我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、綠色文明、節糧節水等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立勤儉節約，反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營造了節能型綠色校園的良好氛圍。