最新競聘演稿講範文（通用5篇）

最新競聘演稿講範文 篇1

尊敬的各位領導、教職工：大家好!

首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我*完成學校安排的各項工作，並取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才幹，為全校師生提供更好、更優質的服務。

一、主要工作經歷

20xx年7月到學校工作，先後擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯幹，時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發展獻出自己的微薄之力。

二、工作業績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作，擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯繫實際，所授課程得到學生的一致好評。先後曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。並在省市級雜誌公開發表論文6篇，獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優勢

(一)崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基於我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，又是老師與學生溝通的橋樑和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現代職業教育發展要求。二是基於對自己的清醒認識。我願意繼續為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。

(二)競崗優勢

一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先後擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。

二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力，並嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了雲南大學旅遊管理專業的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層幹部履歷的不斷鍛鍊，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯繫羣眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導*作風，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

四、工作措施及設想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。

(一)加強教師隊伍建設。加強師德建設，建立師德常規教育學習制度，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人，倡導愛崗敬業奉獻精神;加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨幹教師和教學新秀為後盾的專業教師梯隊;改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人願意上”的狀況;探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

(二)加強教學常規管理。

狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行;不斷加強教學過程管理，規範教育教學行為，着力加強教學過程的監管，嚴格教學紀律;加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理，規範專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規範的教材管理制度，優先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。

(三)當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據。

當然，由於個人能力有限，考慮問題不是很周全，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，説聲對不起。

各位領導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作，與大家共創美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的!

我的演講結束，謝謝大家!

最新競聘演稿講範文 篇2

尊敬的各位領導、老師：大家好!

首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我*完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家彙報，並決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，願意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，*上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務：一是基於我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。

二是基於對自己的清醒認識。我願意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優勢：一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

二是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有紮實的文字功底和過硬的業務素質。

二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先後擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細緻周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導*作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先後獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由於個人能力有限，考慮問題不是很周全，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，説聲對不起。

各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我願盡職盡責並真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡的努力為各位領導、老師服務，最後我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!

最新競聘演稿講範文 篇3

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好!

今天我以平常的心態，飽含着對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層幹部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應幹部制度改革的召喚，通過競爭去實現自己的人生價值。所以我本着鍛鍊自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基於以下考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

二是有較為紮實的專業知識和較強的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區範圍內上示範課，得到領導的肯定和同仁的好評，先後被評為縣級、市級骨幹教師。

三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。

成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。

如果我有機會走上中層幹部的工作崗位，我將盡自己的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴幹好學校的管理工作：

第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。

第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。

第三、紮實工作，鋭意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問題，創新工作思路。

實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今後的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業。我將會和在座的各位一起圓我們升水國小的復興夢。

謝謝大家!

最新競聘演稿講範文 篇4

學校領導、各位老師：

大家下午好!

我校這次機構調整充實，對新設立機構的部門負責人採取公開競聘的方式招聘，為全體教職工提供了一個公平競爭的環境，我非常擁護，並積極參與競爭。同時感謝院領導和同事們給了我這次難得的機會。在這裏我以平常人的心態，參與學校後勤主任崗位競聘，首先應感謝學校領導、學校老師為我創造這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我今年33歲，大專文化程度。國小高級稱職。1991年7月參加工作。20xx年從沙河國小調到長興國小工作至今。現在擔任體育課。兼顧學校出納工作。協助後勤工作聯絡社會工作。後勤處長競聘演講稿

一、我競爭的條件：

今天之所以走上講台，競爭學校後勤部副處長一職務。是因為我具備以下優勢：

第一、我具備較高的政治素質。

我從小受到良好的傳統教育，後又經過部隊和長期的基層行政工作的鍛鍊，因而培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。參加工作以來，在各級學黨委的正確領導及同志們的支持幫助下，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，學習重要理論及黨的一系列方針、政策。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策並與實際工作相結合，自覺履行一名共產黨員的義務，在思想上與黨中央保持高度一致。

第二、我具有豐富的工作經歷。

我於1976年12月至1980年12月在中國人民解放軍54443部隊72分服役任——。幾年的部隊生活鍛鍊了我吃苦耐勞、堅忍不拔、勇於接受挑戰的性格。1981年3月至1992年10月在縣級陽河鄉工作，歷任鄉護林隊指導員、祕書、宣傳統戰委員、副鄉長、黨委副書記、審計處長競聘報告鄉長。幾年的領導工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經驗。1992年10月至1995年6月在縣級——;1995年7月至1997年1月在縣級永久市凼底鄉工作任黨委書記;1997年1月至XX年10月在芝山區七裏店辦事處工作任黨委書記兼任萍洲開發區常務副指揮長;XX年10月至XX年2月在——委員。幾年的領導工作崗位，使我積累了豐富的組織管理經驗，這為我下一步做好後勤部副處長奠定了基礎。

第三、我具有豐富的管理經驗和駕馭全局的領導才幹。

我有?多年的領導崗位工作的歷煉，使我具備了一定的管理能力和綜合協調能力，對領導一職有了較深刻的理解。多年的領導崗位工作，使我深刻地領悟到理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我紮根於基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。

第四、我具有嚴謹踏實的工作作風。

參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現在能辦的事絕不等到將來”，在任何工作處理中，從來沒有“反正上面還有領導，反正領導還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現有的本事用完，能使的勁使夠，再向領導交差。

第五、清正廉潔、作風正派。在十多年的基層領導崗位上，我從不收受賄賂及禮品，人事處副處長競聘演講稿始終以嚴謹的工作作風和黨員的身份要求自己，始終認為，沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。

經過十來年的教學工作鍛鍊。使自己各方面素質得以提高，幾年前就要求自己積極加入中國共產黨員以自身的行動帶動人。努力做到大事有原則，小事講風格，共事講團結。

二、工作設想

如果領導和老師們信任我，讓我走上後勤處處副處長的工作崗位，我將不負眾望,不辱使命，勤奮工作，開拓創新。我的工作設想是：

1、加強自身學習，提高政治修養。首先是加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務的思想;另外，還要加強業務知識的學習，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。

2、認真履行崗位職責，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長

的助手。積極從我做起，維護領導教務處長競聘演講稿班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。另外，工作中維護處長的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂。

3、加強後勤處管理、認真履行職責。針對後勤處管理工作，我將以圍繞一箇中心、確保一項重點、實現三個轉變積極開展工作：

第一、所謂圍繞一箇中心，就是緊緊圍繞後勤處工作任務這個中心，始終把學校後勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注於工作第一線，狠抓食堂管理、校園環境衞生;把學校醫務室管理、交通管理放在首位，其次是校產、水電、學生宿舍管理，積極為學生創造一個安全衞生的生活環境。從而確保後勤處各項工作任務完成。

第二、確保一個重點，就是突出重點後勤處管理工作，進一步健全後勤處工作制度，加大監查力度，使後勤處各項管理落到實處，為師生創建一個良好的學習、生活環境。

第三、實現三個轉變。一是後勤處工作重心應以學校為主向學生食堂和學校宿舍管理並重的方向沾邊，二是後勤處的思維方式應由科學化管理與規範化管理的方向轉變，三是後勤處工作應由複雜化向社會化轉變。

4、制定和完善後勤處的管理規章制度。工作中，我將進一步制定和完善後勤處有關管理規章制度，使後勤處的管理工作更加規範化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學、科研、師生服務。

以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會，衷心希望得到大家的批評和指正。如果這次我有幸通過競聘走上新的工作崗位，我將努力紮實工作，以自己的行動和成績來回報各位領導、師長及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會氣餒，我會以此為動力，加速積累，爭取再通過新的挑戰崛起，通過新的競爭獲勝。

最新競聘演稿講範文 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

你們好!

首先，非常感謝領導和同志們對我的信任與支持，給了我這次學習、鍛鍊和提高的機會，我作為一名檢察員能參加這次競爭上崗而感到自豪。

我叫，**歲，**年12月入伍，**年8月考入西安政治學院，法律本科學歷，畢業

後分別在瀋陽軍區守備第師和沈後第分部服役，歷任教導隊教員、幹事、軍務參謀、政治教導員、團政治處主任等職。曾榮立三等功三次，多次受到部隊嘉獎。20xx年我申請轉業分配至我院反貪局偵查處工作，不久就參加了省委“11.18專案組”，**年在正、副處長帶領下，我們又偵查了建院以來涉嫌犯罪金額之大，行賄人員之多，電力系統受賄大案。20xx年11月我又參加了省委“5.27專案組”。辦案中能夠廉潔自律，依法辦事，嚴格遵守辦案紀律，積極主動配合主辦人員工作，認真做好各種筆錄，為審判被告人提供了法律證據。到市院5年來我時刻按照“敬建功之業，強素質之精”的個人目標，來實踐我的人生。我實現了“傳統沒丟，幹勁沒減，作風沒散”的軍隊光榮傳統，工作中多次得到領導和同志們的讚歎。

我競聘幹部科副職，有如下優勢和條件：首先，我有良好的政治素養，紮實的工作作風。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。我在部隊任過多職，在機關擔任過幹事、軍務參謀和團政治處主任，有一定的理論和文字功底，秉公辦事，嚴守工作紀律。其次，二十餘年的軍旅生涯造就了我，有強烈的事業心和高度的責任感，能以大局為重，正確對待個人得失。第三，有較強的適應能力。參加工作以來，我的工作崗位多次變換，每次走上新的崗位，面臨新的挑戰，我都能積極發揮主觀能動性，很快的適應新的工作，幹出好的成績。第四，有團結敬業、積極向上的工作熱情。我身體健康，精力充沛。工作中服從領導，團結同事，尊重老同志，能夠積極參加院裏組織的各項活動。本站版權所有

我若得到領導和同志們的信任競聘成功，我一定會擺正位置，當好配角;我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信。工作中樹牢“上為黨組分憂、下為幹警服務”的思想。實現從原來的“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，在正職的帶領下與大家思想上同心，目標上同向，行動上同步。營造一個“內圖同心協力，外謀合作支持”的良好氛圍。協助正職認真落實各項工作任務。具體體現在：“抓好兩個學習，實現三個飛躍。”兩個學習是：一、抓好在職研究生學習。二、抓好書記員的在職培訓學習，為他們創造良好的學習環境，儘早通過司考。三個飛躍是：一、完成好在編定崗工作，限度的發揮優長，調動其積極因素。二、儘快縮短助檢員向檢察員的過渡時限，讓他們敢説話，搶重擔，挑大樑。三、攻堅好梯次工程，把握時機，選準選好科、副縣人員級別晉升工作，既要考慮到老同志的辛勞，還要看到年輕幹警所付出的汗水。作為幹部部門要讓老實人、實幹家“受苦受累不受氣，吃糠吃菜不吃虧，”給他們更多的實惠。

領導和同志們給我一次機會，我將還您十分精彩，工作中我會贏得您一張燦爛的笑臉!

謝謝大家!