兩基個人總結

兩基 攻堅是黨中央、國務院扶持西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲,提高國民素質,縮小東西部差距,促進當地經濟發展和社會進步的一項重大舉措。本站小編為你整理了兩基個人總結，希望可以幫到您。

兩基個人總結篇1

貫徹教育方針，搞好兩基工作

——一中20xx—20xx學年“兩基”工作總結

我校在政府、教育主管部門的領導下，長期堅持把“兩基”工作作為全校教育工作的重中之重來抓。經過全校教職員工的努力和全體家長的通力合作，我校今年的“兩基”工作成果又得到了進一步的鞏固和提高，並取得了較好的成績。現將我校有關工作總結匯報如下：

一、基本情況

我校有教學班 18個，在校學生1500人，專任教師70人，專任教師學歷達標率81.4%。

二、普及程度

近年來，通過對學校工作的嚴格科學管理，通過學校領導和全體教職工的共同努力，通力合作，做了大量的艱苦細緻的工作，達到了區驗收《細則》要求。

三、辦學條件

一中學辦學條件基本達到要求。1、全校校舍均無危房。共有18個教學班，固定教室18個，學校佔地面積40畝,校舍建築面積 5300平方米,實驗用房及儀器等配套設備已按要求配齊，並已投入正常使用。校擁有微機室2間、多媒體教室1間、信息接收站1個，行政辦公室配有電腦2台辦公。實驗室、儀器室，並且各類器材按規定已配備齊全，這一切均已在學校教育教學中發揮積極作用。

四、領導管理

1、學校成立了以校長牽頭、教導主任和各科室負責人以及班主任為成員的“兩基”工作小組，全面實施各校“兩基”工作。

2、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制在校學生流失，各校制定了控制流失制度。為全校的“兩基”創造了極為有利的條件，事事有人抓，樣樣有人管，形成了黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。加強了對教育教學工作管理的力度，為“兩基”工作的順利實施提供了重要的保障。

五、辦學效益

加大“兩基”宣傳力度，提高依法治教意識。今年我校利用各種形式的會議，讓大家明確普及九年制義務教育的意義，強化目標責任制，有效控制學生流失，學校明確的控流制度，責任分明，大家齊抓共管，杜絕我校的在校學生流失現象。

抓好“兩基”檔案的收集整理工作。我校“兩基”檔案做到了標準統一，今年繼續收集整理資料，充實和更新裝檔內容，繼續保持全校“兩基”檔案的標準化、規範化。

抓好我校設備設施配備和使用，全面實施素質教育。為更好的全面實施素質教育，我校按部頒標準開設課程，按教學需要訂購了足夠的教學器材，按教學計劃上好每一門學科。還開展了各種形式的課外科技活動，校園內到處能聽到學生的歌聲和歡笑聲，豐富了學生校園生活，全面實施了素質教育。各類體育活動開得有聲有色，得到了家長和社會的好評。

大力籌措經費，改善了辦學條件。我校所在鄉鎮的黨委、政府歷來都十分重視教育，在尊師重教方面做出了顯著成效。

加強未成年人思想道德建設，搞好環境育人工作。建立了領導機構及各項規章制度，加強未成年人思想道德建設領導工作。做到層層落實，責任到位。學校始終把未成年人思想道德建設工作作為學校德育工作的首要工作來抓，完善了各項規章制度，並且按計劃、有步驟開展工作，收到了良好效果。

分階段、分步驟開展工作。首先抓好了師德建設。利用教職工大會認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等，樹立了以人為本的教育思想。建立了以學校德育工作領導小組，成立了學生綜合素質評定小組，把德育貫徹於教育、教學、考評等各環節之中。開展了“珍惜生命、遠離毒品”的教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教活動，提高了中學生識別和抵制邪教的能力。認真貫徹執行了《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》，落實了分年級的德育目標。及時組織了家長會，加強了對家庭教育的指導，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率，關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭、留守兒童家庭的未成年人子女教育，為他們提供了指導和幫助。六、存在的問題和今後的打算

近年來，我校全體教職工為使“兩基”工作達標做了大量艱苦細緻的工作，各種軟件和硬件都已基本達到要求。但因我校經濟基礎太差，工作上也存在很多不足。校領導班子既要管理學校，又要直接管理本級的所有具體事務，班子成員還有自身的教學工作。應付的工作多，無法安心學習，各項工作都將受到影晌，身體狀況更是不容樂觀;這些問題均需在下個年度的工作中設法解決。

兩基個人總結篇2

一、領導重視 自 20xx 年開展“兩基”工作以來，鎮領導高度重視“兩基”工 作的進程，並指派專人負責“兩基”建檔工作日常事宜，組織專項經 費確保建檔工作的順利完成。

二、制定計劃、明確目標 20xx 年 4 月 2 日我鎮在鎮政府四樓會議室召開“兩基”迎國檢 工作大會，擬訂了“兩基”工作計劃，明確了工作任務、要求和工作 目標，學習了“兩基”建檔填表工作內容，使“兩基”工作有計劃、 有目的、有方法地開展。各項計劃、目標都能按時間落實好，取得了 預期的效果。

三、加大投入，改善條件 我鎮根據有關文件要求，加大了對“兩基”經費的投入。在保證 經費投入的基礎上，通過各個渠道籌措“兩基”經費，近年鎮政府共 投入資金 10 萬元，用於改善教育環境。目前，我鎮國小、國中辦學 條件得到很大的改善，基本能滿足教學的需要。

四、結合實際，開展培訓 我鎮管轄 15 村和 2 個社區，各村、社區的情況相對複雜，差別 比較大。針對這樣的實際情況，我辦在 4 月 2 日重點對各村、社區進 行了資料的整理等方面的培訓，對象有：各村村長、 “兩基”主要工 作人員等。根據實際，4 月 2 日到 5 月 25 日集中全鎮各村、社區的 “兩基” 主要工作人員填寫表格， 完成了今年建檔工作的計劃和彙報。

統計工作達到了預期的效果。

五、專人負責，完善資料 我鎮安排專人負責“兩基”的資料收集、整理、歸檔工作。根據 有關規定，全鎮的各種資料科學、規範、有序、完整、齊全。

六、存在問題 在各方面的共同努力下，我鎮的兩基工作取得了一些成績，但是 還是存在一些問題，主要有：經費投入不足;各村發展不平衡;各村 的硬件設施跟不上，和村的工作人員的素質不到位;工作質量有待提 高。

兩基個人總結篇3

蘆溪鎮中心學校的教育工作在鎮人民政府的領導和縣教育局的具體指導下，不斷深化教育改革，狠抓“兩基”工作，加大教育投入，改善辦學條件，優化師資隊伍，推進素質教育，整合教育資源，調整學校佈局，努力辦人民滿意的教育，各方面取得了突破性進展，我校教育躍上了一個新的台階，已成為全縣的窗口。現將中心學校“兩基”工作總結如下：

一、情況簡介、措施做法與成績效果

1、情況簡介：蘆溪鎮位於玉女峯腳下，橫跨袁水中游，懷抱蘆溪縣城，是蘆溪的政治、經濟、文化中心。近幾年來，蘆溪鎮經濟迅速發展，特別是進入全市小城鎮建設10強鄉鎮後，將“兩基”鞏固提高工作提到了全鎮教育工作的重要議事日程。鎮黨委、鎮政府在縣委、縣政府的領導下，始終把教育放在優先發展的位置，加大對教育的投入，推動了我鎮教育事業的飛速向前發展。目前，我鎮擁有中國小校20所，專任教師學歷合格率100%，任職校長均接受了崗位培訓，蘆溪鎮教育呈現出前所未有的勃勃生機。

2、措施做法：中心學校將“兩基”鞏固提高工作作為一項重要內容寫進年度工作規劃，在校長會上將“兩基”工作的各項指標落實到各學校，在縣教育局、鎮人民政府的領導下開展工作。中心校還多次專門召開各學校專幹會議，加強培訓和業務指導，務必使“兩基”工作達到預期的目標。(1)牢固樹立科學的教育發展觀，走教育強鎮之路。把“兩基”鞏固提高工作列為全鎮教育的首要工作，制定方案，明確鎮“一把手”為第一責任人，分管教育的領導和中心學校校長為直接責任人，與各基層單位的年終目標管理考核掛鈎，依法實行獎懲。一年來，我們都是踏踏實實，求真務實的開展工作。a、領導高度重視，迅速成立迎檢領導小組。針對國檢七個方面的內容，由劉紹均校長掛帥，安排了一位副書記和四位副校長對各自的工作作出了明確分工，要求他們既各司其職，有相互配合，以保證工作能夠協調有序得開展。b、協調好上下級關係。為使“兩基”工作有條不紊的進行，我們與縣教育局高度保持一致，深刻領會上級精神，同時及時地將精神傳達給每一個相關人員，並迅速將下面的看法與做法反饋到局裏，做到上傳下達，政令暢通。c、協調好與鎮、村領導及村民的關係。由於我校負責管理16個村小的日常工作及殘疾少年兒童等方面的工作，因此我們派遣了大量老師進村入户，不分晝夜加班加點，向他們講解“兩基”工作與村民的密切關係及實現“兩基”的重要性，積極發揮村民們的作用。d、協調好“兩基”迎檢工作與學校日常工作的關係。質量是學校的生命，“兩基”迎檢工作又是本學期工作中的重中之重，為使魚與熊掌兼得，我們要求教師們在做好本職工作的同時擠出時間擠出精力投入到迎檢工作中。e、協調好日常開支與迎檢開支的關係。我校攤子大，經費一向比較緊張，但為了保證迎檢工作的順利開展，我們壓縮其它開支，抽出資金來開展迎檢工作。f、協調好模擬檢查與實地檢查的關係。在縣教育局“兩基”領導進行模擬檢查時，我們認真思考，及時改正，並迅速反潰針對不足，中心學校又組織人力對各村小先後進行5次模擬檢查。國家“兩基”檢查組的領導專家蒞臨我校後，我們認真做好記錄，以備更好地將下一步的工作做好。

3、成績效果：a、大大改善了辦學條件。抓住契機，蘆溪鎮中心學校舉全校之力想方設法改善辦學條件，中心學校耗資共計9.8萬餘元為迎國檢作好充分準備。蘆溪國小在原有的基礎上又添置了新電腦、教學儀器等，重新佈置了小螺號文化長廊，教學樓粉刷一新。從安全的角度着想，豐泉國小更換了新校門，還增制了6個圖書櫃等。東陽逸夫國小整理了學生運動場，進行了全面的綠化。其他村小也相應的進行了不同程度的設施改造。b、努力爭取了上級下撥資源。全中心學校爭取圖書7000餘冊，其中蘆溪國小就有2791冊圖書到位，還有東渡國小、東陽國小、洋田國小、柳江國小、高樓國小等學校都在500冊以上。爭取音、體、美等器材價值就達10000餘元，蘆溪國小、東陽國小、高樓國小等學校都從中獲益。c、老師的思想覺悟、業務素質不斷提高。在中心學校多次動員和專項業務培訓的情況下，老師們團結一心，吃苦耐勞，既各司其職又相互合作，都有主人翁的高姿態完成各項工作，加班加點1500余天。很多工作學校領導都是起帶頭表率作用，親自下一線操作，從而把整個迎檢氣氛帶向***。d、迎檢效果優異。國家領導來我校的那一天，從校園環境到迎檢活動再到資料檔案都是高標準完成，全體老師整裝待發、彬彬有禮、列隊歡迎，個個精神抖擻，氣軒昂揚，有着良好的心理素質迎接領導的到來，領導都是伸出大拇指稱讚，受到一致好評。