民辦學校年檢工作總結（通用7篇）

民辦學校年檢工作總結 篇1

一年來，教育教學質量有穩步提高的喜人景象。學校教職員工團結奮進，教職員工樂於奉獻，勇於創新;學員們精神抖擻，充滿信心。學校呈現良性發展趨勢，贏得了社會各界的廣泛好評。

一、找準切入點，有針對性地開展工作。

把握學校重點工作，把教學質量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實幹、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

二、教師隊伍精幹，凝聚力強。

有一支師德高尚，業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

“關愛學生，讓每一個學生都得到成功;善待教師，讓每一位教師都獲得發展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過硬、學生滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發展，大力推進教學內容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，紮實穩妥地推進優質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中，湧現了有事業心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學生身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關懷着每一個學生的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師!

三、學校明確辦學目標，依法治校

為使學校管理走向制度化、規範化、科學化，一年來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。

學校以“面向市場，依法治校”為指導思想，明確辦學目標為：“辦特點，創品牌”學校施行校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設，進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創新，做了大量工作，取得了可喜成績。開辦學校至今，學校未發生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各項工作都能夠想在前面，走在前面，幹在前面，深受全體教職員工好評。

四、辦學個性鮮明，教育效果顯著

民辦學校“以質量求生存，以特色求發展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，並取得了社會的認可，現在已在全校範展開。老師們在教學教育過程中結合課例，聯繫實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

五、活動豐富多彩，開發學生潛能

學校通過各種豐富多彩的活動，開發學生的潛能、發展個性特長，促進學校教育質量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛鍊的機會，讓他們在活動中展現自己的特長，體現成功的喜悦。

學校還建立了學生聯繫卡，與學生家長定期溝通聯繫，對學生進行跟蹤訪問。實現了學校教育、社會教育的諧統一，營造了一種大教育環境。

六、存在問題

1、本學年我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段等等，

2、辦學條件不達標。

當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，有關解決辦學條件3條路：1、爭取各級領導的支持，與齋公嶺國小協商給予教室的幫助;2、與宏強中學聯合辦學搬遷到電大;3、自己搬遷到原育英中學。爭取使學校的整體水平再升一個台階!

民辦學校年檢工作總結 篇2

20xx年X月中旬，我非常有幸的加入到這個大家庭中來，成為我校財務室的一員。轉眼在有序的繁忙中來到了學期末，回顧這期間的工作，有成績也有不足，我會在以後的工作中，積極進取，彌補不足，為我校的財務室的會計工作增光添彩，努力提升自己，力創優績。值此時，對幾個月來的工作情況予以總結。

一.加強知識學習，不斷增強思想道德素養

我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，通過從書籍雜誌、電視新聞、電腦網絡等途徑，豐富知識，提高思想道德素質，增強集體觀念，努力做到主席所言：“真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書……”

工作期間，我以會計職業道德作為行為指南，遵守校規校紀，團結同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態完成各項工作。在工作中不斷地充實自己，完善自己，努力增強思想和道德修養，從而使自己真正樹立正確的職業觀和人生觀。

二、篤實認真，增強專業知識，提高工作能力。

1.在會計專業相關理論知識的學習方面，我根據工作安排充分利用業餘時間，加強學習和培訓。通過專業書籍以及相關刊物的學習，增強財務知識並及時瞭解相關政策法規；通過會計人員繼續教育培訓，使自己的會計知識得到更新和提高。

2.在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我瞭解了學校財務工作的特點，對自己的會計理論知識有了新的認識，對人與人

之間的`溝通、團隊合作、各部門之間相互協調有了新的體會。而這些都與領導和同事們的幫助密不可分。

財務部門整天與數字打交道，是一個要求細膩的部門。就出現了這樣的情況，財務室都是女同事，男的只我一個，初來乍到，我心裏多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣，也很是照顧，她們耐心地向我介紹了學校日常工作的基本業務、會計科目的設置以及具體核算內容，並且對於如費用報銷標準，具體審批流程等我不熟悉的工作環節，CAIWU總監及同事們不厭其煩，真誠耐心的指正，指導，使我及時高效的提升了自己的工作能力，並迅速的適應了這裏的工作環境。非常感謝。

三.勤奮工作，敬業愛崗

積極進取我在日常工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，盡職盡責。嚴格遵守學校各項規章制度，努力提高工作技能，沒有遲到、早退的現象。認真做好本職工作和辦公室衞生清理，接打電話，送交文件等日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作環境，我認為，勤勉敬業應是對自己的基本要求。

四.盡職盡責履行好自己的工作職責。

我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成，為學校的教育教學提供保障和支持。

對內嚴格執行財務手續，認真審核原始憑證（報銷單，借款單等應做到字跡清晰、票面整潔，用途清楚，費用歸口、金額不能塗改，簽字齊全，原始票據真實合法，合同、通知書等相關手續必須完備）。

根據工資管理規定嚴格正確的計算教職工工資，耐心準確地解釋教職工對工資的各項質疑，保障教職工正當利益不受損。

及時整理，裝訂會計資料及上級下發的各類文件。

通過對實際運營過程中財務數據的統計和分析（如本學期對國小固定資產的盤點，賬實核對，審核報廢），為學校各部門及決策層提供數據參考。

對外審慎完成財務報表，綜合納税申報表，個税代扣代繳申報表等各類報表，及時向資產公司，税務機關進行申報，並認真積極應對各部門的審查（如市教育局，七部委，資產公司在今年4至5月分別進行的各類檢查）。及時準確完成上級各部門的統計（如：5月上旬教育局下發採集的《民辦學校有關情況一覽表》）

幾個月來，我圍繞自己的工作職責做了一定的努力，取得了一些成績，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時間短，一些情況還不熟悉，對部分學校規定和工作流程還沒有吃透，我將在今後的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為做好各項工作任務而努力，使自己可以更好的為學校服務，為教職工服務。

民辦學校年檢工作總結 篇3

20xx、年以來，我校在市教育局有關業務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構建和諧社會為切入點，不斷創新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續深化教學體制改革，持續加強校園安全衞生管理工作，積極推進學生素質教育，努力提升“”品牌社會效益。

現將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結：

一、與時俱進，健全和完善“” 品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色，併力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留

學英語三個種類、小語種六個種類、中國小文化、素質教育十個種類。目前已經形成了以英語(幼兒到成人各年齡段)培訓為龍頭，素質、文化教育為輔助的完整的學校教育培訓體系，使學校發展納入正規化渠道。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

我校外語培訓人數之多、規模之大，滿意度高。無論是幼兒、

少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢，至目前常年在校學生達1000人次(英語培訓)，接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語水平做出了應有的貢獻。特別是在應試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，並取得了可信的辦學成績：幾年來共有20xx餘人通過了應試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%;四、六級英語通過700多人，通過率達82%;其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業內同仁和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責和管理制度，並根據學校的發展變化，不斷完善和調整充實。截止目前學校各個部門均有清晰規範的崗位職責;

學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。並嚴格實施，落實在日常的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質量，我們制定了《教學質量綜合考評實施辦法》，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導教師的有效教學，把好教學質量關;並相應配套頒發了《教學事故認定與處理辦法》，旨在規範教學管理，嚴肅教學紀律，減少並杜絕教學工作中的各種事故的出現。以此同時將上述各項制度的執行情況與教職員工的報酬收入掛鈎，真正做到了弘楊正氣、處罰落後，為學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。

四、改革創新，規範與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發展的重要資源，優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規範與完善的同時，又細化出台了《教師教學行為(教學工作和行為規範)考核實施細則》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對於提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環境衞生 目前我校擁有有室外、室內活動場所約5000平方米;共有大、小教室52餘個，教學面積達3500平方米。為提高教學質量，努力創

造現代化教學，學校陸續配備及升級電腦及寬帶網絡鏈接，更換了複印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等部分現代教學設施。

同時，在各個校園佈置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔

衞生的環境氛圍，並實施了嚴格的安全衞生責任制，使美化校園、創造優越環境落到了實處。

六、拓寬渠道，規範與完善雅思培訓、考試及出國一條龍服務 **培訓學校留學移民諮詢服務中心是北京**學校在湖州地區設

立的專業辦理留學移民諮詢服務的分支機構。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業經驗和高品質的服務，並與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關係;如：學校與加拿大大使館建立了SPP(student partnership pyogram，中加國際學生合作計劃)項目的合作關係，並得到加拿大多倫多教育局(高中段)、菲沙河谷大學、麥科文大學、百年理工大學等院校的合作授權和招生協議，為開展SPP項目建立了綠色通道。

特別在出國留學業務開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優勢，為有志赴海外深造的學子提供雅思(託福)培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服務，給湖城留學者提供了極大的方便。

七、順應潮流，探索與建立學校發展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次於學前教育)，並確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環境下尋求自身的潛能發揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現實的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓，並形成系統且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業生與本校少兒英語的接軌。

二是積極開發企業團培市場。隨着社會經濟的不斷髮展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業的發展壯大，這又給我們提示了一個新的課題：如何憑藉雅思品牌平台，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學校在去年己作了初步償試，併成立了相應機構，在此基礎上20xx年我們應該大力實施，把企業團培做大、做強。

幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：

1、在如何解放思想，改革創新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處於改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，鋭意進取，將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上，不斷改革創新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務於學生、服務於社會。

民辦學校年檢工作總結 篇4

20xx年，在最強大腦指揮下，大家精誠團結，各司其職，圓滿完成了年初制定的工作目標，每個人都得到了鍛鍊和成長。從我個人來講，業務方面還算不錯，管理方面有成績也有不足。下面我將20xx年工作總結和20xx年工作計劃彙報如下：

一、工作完成情況

（一）業務方面招生情況

報名人數x人，繳費金額x元；

（二）管理方面

1.完善管理制度

對部門職責進行了修改和完善，建立了週考核制度，為提高工作效率和業績提供了制度保障。

2.業務指導管理

作為管理人員，每週對招生情況進行市場和數據分析，按月召開分析會議，對招生團隊招生情況進行指導。專項招生活動時對招生團隊進行現場指導和跟蹤。

3.綜合服務管理

加強綜合管理，為學校管理和業務人員拓展業務提供服務支持。及時核算人員工資、業務進度、拓展獎勵等，認真做好教務管理、辦公用品、招待工作等。

二、經驗總結

（一）業務方面

1.提高專業基礎

作為招生人員，必須理解各項目的培訓內容、重點難點，同行業經營模式、發展趨勢等，這是拓展業務的基礎，再好聽、再豪華的銷售話術，也比不上一句根據學員需求提供專業見解更能打動學員，贏得信任。

2.團隊+勤奮+規劃

第一，團隊人員相互補位，相互協作是我拓展業務的支柱，團隊競爭提高了主動性。第二，我對工作的態度有目共睹，足跡遍佈縣市區。第三，拓展業務做好規劃，避免盲目性，做到每月有計劃、每週有安排，每天有進度。

3.重視口碑宣傳

據統計，目前我們的客户約60%來自有老客户或老客户的介紹。這兩年重視客户體驗和售後管理，贏得客户認可，客户口口相傳的口碑效應較好。

（二）管理方面

1.強化激勵考核

事實證明，激勵考核制度提高了業務人員的積極性和主動性，爭先恐後，你追我趕，整體業績取得提升。

2.運用數據分析

通過運用數據分析，能夠發現我們的業務優勢和業務短腿，能夠發現市場機會，提高業務拓展的針對性，提高效率。

3.綜合服務到位

通過及時計算拓展業績，兑現獎金，做好綜合服務和教務管理，為業績拓展提供支撐和保障。

三、存在的問題

（一）業務方面

1.靈活性不足

在收費定價上，原則性過強，認為作為正規招生培訓機構不能與不正規機構打價格戰，不能做砸牌子的生意，不願隨意降價，靈活性不足。

2.創新不足

招生拓展渠道相對單一，大部分客户的拓展依靠線下實地交流，線上方式創新不足。

3.跟蹤不到位

以我的業務為例進行分析，是跟蹤不到位，沒有經常和報名學員溝通，及時瞭解他們的心理變動，導致前功盡棄。

4.市場敏感意識不足

對於生源地集中的單位招聘用人信息關注不夠，信息渠道有限，市場敏感意識不足，錯失部分商機。

5.未充分藉助外部力量

未充分藉助外部合作機構現有的低成本資源展開業務拓展。

（三）管理方面

1.角色轉變不到位

20xx年，學校從初創期走向快速發展期，人員不斷增加，業務不斷擴大，管理要求越來越高。我本人從招生組長到校長，跨度較大，在管理思路上角色轉變不夠到位。

2.尺度把握不準確

在實際的管理實踐中，有時候在原則性與靈活性、規範管理與獎罰分明、果斷決策和武斷決策方面尺度把握不夠準確。

3.管理大局觀不足

在管理上，有時候大局觀不足，仍然停留在業務管理層面，對於綜合管理、人員管理、多元化發展和長遠規劃等方面有所欠缺。

4.宣傳、活動欠缺

20xx年未制定專門的業務宣傳方案，未針對招生工作策劃專門的'活動，一定程度上影響了學校知名度的提升和市場份額的增加。

5.制度執行、監督力度不足

雖然制定了一系列管理制度，但是很多制度執行力度比較差，作為管理團隊的我首先自我檢討，對於制度的執行和監督不足。

四、20xx年工作計劃

20xx年，我們這個行業競爭會更激烈，我們應該有清醒的認識，我們20xx年取得的成績很大程度上在於市場機會多，我們抓住了部分機會，並不代表我們具備市場主導者所具備的能力，不能沉浸在過去的功勞簿上睡大覺！個人認為，應該從以下方面展開工作：

（一）制定目標，做好規劃

確定招生目標，然後根據職責分工，將任務進行分配至各招生團隊。春節前要將各部門任務進行合理分解、分配到每個月，每個周，做好工作配檔表，任務與工作措施相對應，管理層要根據配檔表做好督促和考核辦法。對於項目空檔期，提前做好新項目的調研和規劃。

（二）加強人員隊伍管理

一是招聘人員。春節後抓住機會，招聘人員，辦公室2人，職務為辦公室、網絡推廣、市場調查、出納、教務，招生人員3~5名，爭取儘快到位；二是加強團隊管理，加強團隊溝通，提高整體協作能力；明確人員職責，將人員管理與工作任務目標管理相結合；三是加強工作統籌，在確保人員團隊和職責相對穩定的前提下，根據需要機動調配；四是人員考核管理，實施精細化管理，嚴格按照既定辦法執行。

（三）拓寬業務渠道

一是加強與外部合作單位的溝通，利用其他機構的資源或者平台拓展業務範圍和渠道；二是加強同行業交流，與省內、國內培訓機構展開合作與交流，補齊業務短板，拓寬業務渠道；三是加強宣傳，通過線上、線下等各類媒介宣傳學校的品牌，業務優勢，策劃專門的活動並對獲取的信息做好跟蹤管理。

（四）提升管理能力

一是加強業務學習，及時瞭解成考、職業培訓項目的新政策、新趨勢、新變化，便於及時調整業務戰略和管理重心；二是加強管理理論學習，全年至少要看5本管理方面的書籍。三是調整管理思路，按照學校層級進行逐級管理，我重點抓好業務主管的工作管理；四是調整自己，在管理中多觀察，多做，少指責，少評價。

民辦學校年檢工作總結 篇5

在xx區民辦學校理事會和xx區教育局的正確領導下，我校全面貫徹落實黨的十八大精神，全力實踐“學生嚮往、教師幸福、社會稱讚”理想學校的奮鬥目標，以“構建充滿生命活力的校園，創造促進兒童發展的教育”為辦學宗旨，突顯“快樂學習，學習快樂”的辦學特色，致力於培養“中華一代精英”。在全校教職工的共同努力下，學校被陝西省教育廳，省人民政府教育督導團授予省級“實施素質教育優秀學校”；西安市委、市政府授予市級“文明校園”；雁塔區20__年度目標管理綜合考評二等獎；大學區管理制“先進學區長學校”等榮譽稱號。同時，師生自編自演的英語童話劇、民俗舞蹈參加“xx區文化藝術節教育系統展演”；學生近400副作品在“中國夢，我的夢”主題書畫展上展出，獲得了領導與家長們的好評。

一、加強學校“規範+人本”管理

1、嚴以律己，堅持正確的辦學方向

一年來，我緊緊依靠各級領導和帶領全體教工全面貫徹黨的教育方針，積極探索教育改革的新路子，認真貫徹落實中央“八項規定”的精神，加強黨風廉政建設，嚴格按照《中國共產黨員領導幹部廉潔自律從政若干準則》的要求去做，堅持重大問題民主決策，堅持校務公開制度，自覺遵守國家教育法規，執行省、市和xx區關於人事、財務、資產、招生等方面的規章制度，遵紀守法，自覺遵守職業道德，秉公辦事，不徇私情，沒有弄虛作假，沒有謊報成績。

2、學習創新，不斷提高思想和業務水平

作為校長，我深知必須使自己保持對新事物的敏鋭感覺，必須使自己的'思想觀念始終在時代前列，因此，我堅持不懈地學習新知識、新思想、新觀念，一年來，我先後讀了《未來教育發展的趨勢》、《教學創新的途徑》、《校長成長》、《如何做最好的校長》、《高效課堂22條》解讀等書籍，在自己的空間裏發表了121篇日誌，內容有學習的內容、讀後感和個人思考，堅持每天利用空間説説記錄自己的工作情況和反思，特別是參加教研活動、聽課的點評與教學教改的思路，今年共寫説説286條，老師們可以通過我的空間及時瞭解我的工作情況，資源共享，堅持每天點評所有教師的教學反思和教學小結，及時瞭解所有人的教學情況。本年度，我撰寫的論文《新課程下的教師培訓方法的創新》榮獲中國民辦教育協會優秀論文一等獎，論文《大學區的管理方法》發表在《教育觀察》20__年第11期上，今年組織全體教師參加了在長安縣舉辦的西北地區“高效課堂”學習班，4月份帶8名教師到寶雞一國小習，暑假帶老師們到貴陽參加了山東昌樂二中《271高效課堂體系建設》學習，被教育部教師工作司聘為“中國小校長培訓項目”影子校長培訓指導教師，被西安市人民民政府聘 為西安市督學，中國教師報聘為“西北課改名校共同體”副理事長。

3、民主管理，堅持重大事項集體決定

學校積極發揮“校長－各處－年級－班級”組織協調作用，各項工作高效、有序運作。建立健全了學校各項管理制度，增加了《師生教育交流活動流程》、《教師外出學習管理細則》等，編入學校《管理細則與流程》，研討修訂並完善了《明星教師評選制度》、《職代會工作制度》、《教職工代表大會制度》等。

根據工作計劃，圍繞學校學期工作重點，堅持開好每週的校務會、年級主任會、教研工作會；每月的宣傳工作例會、班主任工作例會；始終堅持每學期組織的教學論文研討、雙學期組織的班級管理論文交流活動，每學期末的教師資料展示和網上交流活動、培訓等。

4、遵照相關法規，加強財物管理。

認真執行省市區相關政策，嚴格財經紀律，嚴格執行學校物品採購制度，提倡維修利用，變廢為寶。依據教學實際需求，本着建設節約型單位和精打細算的原則，加強對水、電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費現象。

日常工作中，我們財務管理制度健全，嚴格執行各項財務會計制度，經費支出按預算執行，收支合理，按月報送財務報表，年度審計無違規違紀問題。認真完成上級下達的收支指標，我校20__年事業收入實際完成866、54萬元，較年初下達預算收入832、34超額完成34、2萬元，撥入專款61、84萬元，財政補助收入72、19萬元，其他收入1、8萬元，收入合計956、53萬元。我校支出20__年末為約為911、8萬元，其中專款支出61、8萬元，事業支出約850萬元，20__年預計結餘44、73萬元，並且及時、足額上繳資產佔用費和提留事業發展金。總體來説，我校本着收支平衡，略有結餘的原則，在保障教學，並考慮今後發展的前提下，厲行節約，使學校收支按步驟和計劃有條不紊實施。

5、規範好人事勞資、檔案等行政管理工作。

根據發展的需要，學校新增教師3名，推薦10名教師參加了省人社廳的高級、一級職稱評定；為2位轉正教職工辦理社保，並調整了工資，跟合同到期的老師續簽了合同，保障了老師們的合法權益。每年一次教職工體檢等活動，促進了教職工身心健康、快樂工作，營造和諧氛圍。

二、教師隊伍建設

1、加強師德教育

為了打造一支本領強、思想超前，作風過硬的教師隊伍，我校高度重視教師的師德教育工作，教師具有良好的道德修養，將師德表現作為教師資格註冊、績效考核、職務聘任、評優獎勵的首要條件，實行“一票否決”。重視教師的師德教育工作，學校跟教師簽訂了“師德承諾書”，堅持每月由黨支部牽頭的師德學習，每學年度末，我校在全校範圍內公開評選“明星教師”和“楓採輔導員”，有效調動了教師工作的積極性。

本年度，學校黨支部組織全體黨員，學習落實全會精神，充分調動黨員先鋒模範和表率作用，帶動黨員幹部“責任田”包乾成員的進步，繼續堅持開展“最佳黨日活動”、“校榮我榮-黨員模範”等活動。堅持每年一次的教師師德承諾書制度，黨支部與xx區黨工委和紀工委分別簽訂了本年度《黨建目標責任書》和《黨風廉政建設責任書》等，始終堅持認真履行目標責任書的要求，通過網絡、會議、反腐倡廉警示案例等做好黨風廉政建設宣傳教育，引導黨員幹部“廉”字當頭，自重、自省、自警、自勵，從點滴做起，保持黨組織的純潔性和黨員的先進性。

民辦學校年檢工作總結 篇6

一、安全工作無小事

(一)對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，排出了學校重點部位安全承包網和老師上課前、放學後的安全值班表。

(二)九月份舉行了法制報告會和交通法規、防火知識教育;

(三)與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書，及用電、用空調、用電腦安全責任書;

(四)為各班教室、教師辦公室分別重新安裝了電燈，廣播，為電腦室、多媒體室配備了滅火器;

(五)利用多媒體教室組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發的用電、上下樓梯、秋季飲食衞生等都當作大事來抓，切實做到防患於未然。

二、抓教育教學質量，豐富校園文化活動

1、積極開展了提高教師自身業務素質和水平的學習和課外教學交流活動。通過老教師與青年教師之間的互幫互學，帶動全校教育教學工作的開展。全體教師參加了第三輪繼續教育學習，參學率100%;

2、我們聘請了北京教育專家餘小紅到我校為全體學生家長作了一場“讓孩子愛上學習”的演講報告，一千名家長參加了聽課，效果很好;

3、開展了“陽光健身廣播操”比賽。經過班級之間的比賽選拔，又組織了50名優秀學生參加了青雲中心校的比賽，獲得了第二名的好成績;

4、舉行了慶“六一”文藝匯演暨少先隊入隊儀式、慶“元旦”跳繩比賽;

5、開展了“告別零食、做文明國小生”大型廣播會活動，聘請了20名“文明小衞士”，國小生的舉止行動文明瞭，愛護班級，講究衞生的風氣蔚然成風。吃零食的.現象得到很好的控制;

6、舉行了慶祝少先隊建隊60週年廣播宣誓活動，少先隊代表積極發言，活動熱烈而隆重;

7、舉行“田成蘭老師語文公開課活動周”每位教師都聽課、評課，效果很好;

8、開展慶“國慶黑板報”比賽和國小生繪畫大賽;

9、10名黨員參加了辦事處組織的第三批科學發展觀學習活動，制定計劃、參加學習、記筆記、寫心得體會，交流學習經驗，幫扶學生家長等。

三、加大學校建設力度

是暑期我們共投入資金22餘萬元對學校進行改造，通過招標改造了水衝式廁所，建設了籃球、羽毛球場，添置了籃球架和四個室外乒乓球枱，建了兩個高規格的自行車棚，改造了學校下水道網，修下水道200多米，添置新的磁性黑板20塊。採購了40多套教師辦公桌椅，改善了辦公條件。

四、薛閣國小20xx年願景

1、改善辦學條件，利用國家“校舍安全工程”建設資金，建一座大型多功能報告廳;

2、把學校北樓東段重新維護，建成上下兩層6座標準教室;

3、校園地面維修更新;

4、建一個高標準的花園。

民辦學校年檢工作總結 篇7

一、基本情況

XX國小創辦於20__年，是一所普惠性的優質特色民辦學校，地處縣城東面的城郊結合部，佈局合理，是一所集國小、幼兒園為一體的半封閉寄宿制學校。國小部現有21個教學班，學生約1100人，幼兒園9個班約300人，國小生、幼兒共計約1400人。共有專任教師81人，儲備教師9人，加上生活老師、工勤人員共計110人。

二、主要成績和亮點

1、辦學理念先進，辦學方略，辦學目標定位準確。XX國小“以人為本，和諧發展”的辦學理念，“養成教育，以德治校，規範辦學，以質強校”的辦學方略，“欣賞每一個孩子，讓每一個走進孩子都優秀起來”的長效辦學目標，符合校情，有利於學校的長效發展。

2、依法治校，嚴格規範辦學行為。開齊開足國家教育部規定的所有課程，按時年檢一切辦學手續，相關證件。加強班子建設，構建“分層分線”管理模式，不斷加強師資建設，特別是班主任隊伍建設，用一整套符合校情的管理條例和考核獎罰制度管理學校。

3、特色鮮明，形式多樣，紮實開展具有育人效應的校園文化活動，加強校園文化建設，讓校園成為學習、成長、張揚個性，發展特長的樂園。通過開展“感恩教育”，“創建文明校園”，“珍愛生命”，“爭做文明好少年”，“學雷鋒樹新風”，“逃生演練”等專題活動，對學生進行有針對性的思想品德教育。通過開展文化藝術節、專題讀書會，演講比賽、詩歌朗誦、週末影院等，為學生提供自我表現的平台，培養學生的自信心。通過建立書畫藝苑，紅領巾小廣播，成立國旗班，小黃鸝合唱團，紅領巾監督崗等，為學生提供展現個性特長的舞台，極大地豐富了校園文化生活。通過加強班級文化，校園文化的建設，學校的校園文化氛圍濃郁，處處彰顯文化育人，環境育人的功能。

4、有一支對學校深懷感情，敬業奉獻的教師團隊。這支團隊年齡大多在26—40歲之間，絕大部分畢業於師範院校。她們持有不甘落後的心勁、愛崗敬業的情懷，勤於鑽研業務，具有愛心、耐心、責任心，教育服務理念超前，念念不忘實現自身價值。

5、堅持課改不動搖，積極推進開放式教學模式。根據每一個學段的年齡特點，認知水平，結合課標要求，注重培養學生各方面的習慣，對學生進行嚴格的.課堂常規訓練，力爭做到課堂常規訓練規範化，規範訓練常規化。多種模式的課堂教學，如啟發思維式、預習進課堂模式、討論式，表演式、定時訓練式等。富有特色，生動活潑的課堂教學，不但激發了學生的學習興趣，而且培養了學生良好的思維習慣，記憶背誦習慣，提高了學生的動手能力、口語表達、總結概括、深刻理解的能力，真正體現了學生學得輕鬆愉快，教師教得生動活潑。為學生的全面發展打下了堅實的基礎，辦學10年來，教體局組織的各項活動與成績檢測，XX國小均名列前茅。

三、辦學的社會效益

1、為進城務工人員的300餘名子女解決了上學問題。

2、緩解了城區大班額的矛盾。

3、為100餘名大學生提供了就業崗位。

4、填補了縣城東區城郊結合部沒有國小、幼兒園的空白。方便了孩子們就近入學、入園。

5、為興縣國小教育引進了競爭激勵機制，激發了城區國小的辦學活力。

綜上所述，XX國小的創辦與發展，為興縣經濟社會和諧穩定發展做出了積極的貢獻。

四、存在的問題和困難

1、五年未調整收費標準，教師工資每年上漲，每年發12個月工資，獎金除外，水電費等物價連年上漲，辦學經費困難，難以繼續維持正常的教學工作。

2、辦學基本條件不達標。如：圖書、實驗儀器、音體器材、課桌凳、高低牀等不符合辦學基本標準。

3、學校聘用教師工資低，隊伍不穩定，請求政府補貼一點，即使每月二、三百元也能體現政府對創造就業崗位的公益性事業單位的支持。另一方面，也體現了政府採取激勵性措施，引入市場和民間力量興辦教育，形成多元化的辦學格局。破解政府包辦式壟斷公共教育事業帶來的弊端與矛盾。

4、學生人數如數上報，但不享受生均公用經費和兩免一補，營養餐等惠民政策。