學生黨支部個人年度工作總結（通用19篇）

學生黨支部個人年度工作總結 篇1

傳播系學生黨支部在院黨委和系黨總支的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成各項工作任務。現將我係學生黨建的各項工作做以下彙報：

一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，堅持用“鄧小平理論”和“三個代表”思想武裝學生黨員，不斷提高學生黨員的思想政治素質。重點抓好了學生黨員的學習科學發展觀教育活動。

為了搞好學習科學發展觀活動，按學院黨委的要求，傳播系成立了科學發展觀教育領導小組，並做了精心組織，要求認真按計劃進行學習。學習動員階段，重點加強理論學習重點解決好少數黨員理想信念不牢、黨員宗旨意識淡漠的問題，整改提高階段重在將科學發展觀教育的成果落實到行動上。針對每個學生黨員在黨性分析材料中的不足，要求制定明確的整改措施，並且做到以下幾個方面：一是堅持實事求是，切合實際、切實可行；二是把措施定紮實、定具體，注重可操作性；三是注重實效性。通過整改措施，將科學發展觀教育的成果繼續保持下去。

通過科學發展觀教育活動，我係學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰鬥力，各項工作得到了有效促進。

二、作好入黨積極分子和預備黨員的教育培養工作

新生剛入學，我係即隊對新生開展了入黨啟蒙教育，我係新生遞交入黨申請書達到75%以上。本學期確定的積極分子共39名，及時確定培養聯繫人，用黨員的政治熱情、先進模範作用和黨性觀念引導鞭策培養考察對象。並安排積極分子參與黨內工作。使入黨積極分子通過黨校學習對黨有正確的認識，能掌握黨的基本知識，端正入黨動機。強化培養教育，不斷提高入黨申請人、學生黨員思想政治覺悟。

（三）嚴格新黨員發展標準，把好學生黨員發展的入口關。發展學生新黨員時嚴格審核條件，保證新黨員質量。本學期共有8名入黨積極分子列為發展對象，完成了入黨的審核及材料的準備。

三、開展建黨八十八週年主題黨日活動

為隆重紀念“七一”黨的生日，進一步加強我中心黨支部和黨員隊伍建設，激勵學生黨員更好的發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在傳播系黨總支的帶領下，傳播系學生黨支部組織了以“頌揚黨的成績、喜迎建黨88週年”為主題的紀念活動，傳播系黨總支書記張興隆同志意味深長的寄語我們的學生黨員：在黨的八十八歲生日上，傳播系開展這樣豐富的黨員活動很有紀念意義，青年一代是我們祖國的未來，大學生是國家的棟樑，學生黨員更是大學生中的領頭羊，如果我們這些學生黨員能夠一如既往的體現學生黨員的模範先鋒作用，真正在各方面起到模範帶頭作用，牢記入黨誓詞，這樣才能成為一個真正的共產黨員。

四、存在問題與工作的欠缺

通過黨的xx大的學習和對科學發展觀的深入貫徹，在不斷的學習與工作中，我支部根據實際的情況，總結出我支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的主要問題主要表現在

1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；

2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

3、個別學生黨員入黨前後不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨後工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。

4、不注重政治學習，不是提建設性建議，而是不注意場合地發牢騷，講怪話，只講批評，不講自我批評。

5、不注意形象，不能模範帶頭，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

五、完善與解決措施

依照黨的第十七次代表大會的內容精神，我係學生黨支部針對現階段存在的問題提出的解決方法：

1、組織學生黨員和入黨積極分子，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。

2、要堅持學、用、改相結合，努力提高黨員素質，繼續開展教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高黨員同志的黨性修養。

3、加強支部建設特別支部組織建設，使支部真正發揮戰鬥堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發事件或危急事件時，能經受考驗，發揮應有作用。

4、要堅持相信和依靠羣眾，認真落實服務羣眾的要求，與羣眾保持一種良好的溝通，在羣眾中樹立良好的模範作用，真正的做到一個黨員一面旗幟的先鋒模範帶頭作用。

5、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的有關知識外，還要聯繫實際結合業務和專業搞好學習，認真學習自身的業務和專業知識，從而能夠不斷提高自身的素質和文化水平。

學生黨支部個人年度工作總結 篇2

在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“創先爭優，提升管理服務水平；深化課改，提高教育教學質量”的學校中心工作，創新工作思路，紮實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：

一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作

1、健全組織，規範制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，並與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、組織黨員幹部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員幹部都要做到清正廉潔、乾淨幹事。不斷提高廣大黨員、幹部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。

2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動紮實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的蒐集上繳工作。努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度發展xx名預備黨員，發展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨幹。

二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點，創新活動載體為着力點主要開展了以下幾項活動：

1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員幹部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。

2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和羣眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向羣眾公佈，接受羣眾監督。

3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務育人”的黨員示範崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示範崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量，實現了人人有示範崗位，人人有示範任務，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯繫一名青年教師開展結對幫扶，明確培養目標，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學困生，一名貧困生，建立了結對愛心幫扶組織。（3）針對我校開展的“強勢推進課堂教學改革”，教務、教研帶領全校教師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。（4）領導安全管理示範崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。

4、搭建愛心幫扶平台，開展黨員幹部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。

以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示範崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由於家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課餘時間對他們輔導補課，進行家訪，瞭解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合政教處共計開展了三次領導幹部、黨員下村走訪學困生活動，共計百餘人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作。

5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平台，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部藉助第七屆校園文體藝術節、慶祝建黨九十週年這一契機，與校工會、政教處、校團委開展了經典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇於挑重擔，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持。

6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也湧現出了很多先進黨員、典型事蹟，支部及時宣傳和選樹先進典型，20xx年我校校長被評為甘肅省首屆優秀校長，校辦室主任邢學平同志被評為優秀黨務工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優秀共產黨員。

三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規範教師從教行為。

3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開徵集意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計採納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們學校建設成現代化的新校園。

4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋説明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福；今年學校領導班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問並送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關懷。

總之，一年來，學校黨支部在教育局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，紮實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今後的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為學校的發展做出我們應有的貢獻！

學生黨支部個人年度工作總結 篇3

統計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力創建先進黨支部。現對我係XX年學生黨支部工作做如下總結：

一、黨員基本情況

統計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我係學生黨員26人佔全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我係學生黨支部發展全貌，特作圖如下：

1、統計與應用數學系各班級學生分佈情況：

圖略

2、統計與應用數學系各班級提交入黨申請書比率：

3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓人數對比：

4、已獲黨校結業證書與推優人數的數據對比：

5、統計與應用數學系學生黨員分佈情況：

以上即為我係學生黨支部的基本情況。數據表明我係學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我係黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，也是我係黨建機制健全的的證明。

二、主要經驗和做法

我係黨建工作卓有成效的關鍵在於我係學生黨支部通過不斷的總結和探索，創建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我係黨建工作的主要經驗及做法：

1、“三位一體化”紅色宣傳火炬

網絡，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網絡，建立以黨建為主題的網絡教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創建了統計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建qq羣，形成了“一微一網一羣”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網絡來搭建黨建的新渠道，開闢了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受羣眾意見方面發揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄着我係學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執行以及後期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇瞭解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悦目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建qq羣也為大家提供了一個極其便易的交流平台。

我係"紅色微博"自上線以來，共發表微博450餘條，學生黨員參與人數達到100%。我係網站的黨建工作動態也是至少每半月更新一次，而黨建qq羣更是天天有動態。同學們經常説：“有了網絡我們以後就可以在線過黨組織生活了。”也有同學説“有了網絡以後不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我係支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我係黨支部大步向前!

2、“三位一體化”紅色民主生活

優化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模範作用、保持黨的先進性的強有力措施。統計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我係學生黨支部民主生活會，有黨員發展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業生黨員座談會等輕鬆暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互瞭解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬鬆的氛圍下，所有的黨員都能放鬆下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然後再根據其認知程度以及改進措施進行鍼對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我係學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主幹，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。

靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志説：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對於提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層瞭解等各方面效果顯著。

3、“三位一體化”紅色實踐教育

黨性修養，離不開社會實踐活動。我係學生黨支部採取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優秀共產黨員典型事蹟錄像、聽優秀共產黨員先進事蹟報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，淨化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我係的“黨員示範崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我幫忙”，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。

XX年4月18日，我係學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其後又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。

學生黨支部個人年度工作總結 篇4

這一年來，在鎮黨委的領導下，我們黨支部全體黨員深入學習黨的xx大精神和在紀念大會上的《講話》，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校的教育教學工作，積極努力，勇於爭先，致力於把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續發揮好“一個黨員，(本文由免費提供，請註明)一面旗幟”的作用，進一步發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和在學校教育改革過程中的監督和保障作用中，又取得了新的成績。現將一年來的工作做如下總結。

一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育，大局意識和組織紀律觀念教育，切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。

1、加強思想政治教育，把思想政治工作有機滲透貫穿於學校工作的整個始終，深入學習黨的xx大報告等文獻，牢固樹立科學發展觀，不斷提高全體黨員的政治和業務素質。

新學期剛開始的3月裏，我們就組織全體黨員繼續學習黨的xx大報告內容，通過現代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀xx大報告的十八個新亮點》作為學習內容。要求每個黨員認真領會xx大報告精神。

10月12日，黨的第xx屆三中全會在北京召開以後，支部不失時機地組織全體黨員學習全會公報及講話。讓大家聯繫自己的親身經歷和生活實際，回憶改革開放三十週年來國家所取得的成就，鼓舞信心和勇氣。

12月18日，在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上做了重要地講話後，我們立即組織全體教職工學習講話主要精神，給全校學生講解，並組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志，認真學習，打下堅實的基礎，為實現祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發展觀看待教育，看待學生，以人為本，教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨，努力在本職崗位上爭創一流業績。

2、加強黨風、黨紀建設，促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模範。

一年裏，我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發生的重大政治事件，如拉薩事件，社會上出現的不安定現象，如老百姓到政府請願，，不法分子煽動阻斷交通等，(本文由免費提供，請註明)在組織生活會上多次教育並嚴格要求全體黨員站穩自己的政治立場，認真按照黨中央建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利於社會穩定以及學校工作的言行，與黨中央、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規處罰條例》，學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》。平時每週星期一的政治學習時間，黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業道德規範》《教師行為準則》等教育法律法規。在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動為黨旗增光添彩。

二、加強黨支部的自身建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度，不斷提高管理和決策水平。 本年度我們通過集體評議、民主推薦，確定了5名年度考核優秀教師。在經費體制改革之後，面對教師共同關心的質量獎金等問題，集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》並在全校順利實施。

2、堅持發揮黨支部的監督保障作用，為學校內涵發展的不斷深化，整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費，使用新的經費制度下學校的政策執行，要求教職工以法律法規來約束自己的言行，做到依法治校，依法治教。

學生黨支部個人年度工作總結 篇5

一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：

一、思想建設

以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、組織建設

堅持組織發展培養原則。為組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裏來，堅持“申請一個，聯繫一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和羣眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。

本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。

三、作風建設

堅持做到密切聯繫羣眾，關心羣眾，服務羣眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

四、主題教育活動

通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。

五、展望未來

回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。

學生黨支部個人年度工作總結 篇6

X學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發展中，取得了較顯著成效。

圍繞了教育教學改革發展和實施素質教育等中心任務紮紮實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行；落實好減負增效措施，促進學生身心健康發展；中心組帶頭加強學習教育教學各項規章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續發揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發展中發揮支撐和協調的作用，以創建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞台，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：

一、以校園文化建設和文明單位創建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理

1、統一思想，營造校園濃郁的創建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉雲、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創工作領導小組，制訂了詳細的創建工作規劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發揚學校的優良傳統，不斷開拓創新，並賦予學校精神文明創建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創建的中心內容，在全校範圍內營造濃郁的創建氛圍。

2、爭創文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發展規劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精緻辦學和諧發展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從“博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續推進“工人綠葉先鋒號”優秀班組的創建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優秀教師的先進事蹟，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底藴，塑造人格魅力。繼續開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。

3、講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模範。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優“過程作為宣傳、展示和提升教師職業道德的過程；重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動；教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特徵的優良師德風範；利用政治學習時間，組織收看了於漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀後感博文，深切體會到於漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業操守。

4、務實推進文明單位創建工作。學習並根據區教育系統創建區級文明行業“三要三不”和《關於推進區級文明行業創建工作的實施意見》和《普陀區教育系統文明行業創建工作考核評價指標》，完成了創建申報報告，梳理了學校創建的過程性資料（含電子檔案）。完善民主建設深化教工人人蔘與的“一週教育教學參事制度”；師生文化社團開展得有聲有色，優化師生校園文化生活；梳理並收集了文明創建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。

二、培養青年教師和骨幹教師，促進教師專業化發展

1、骨幹教師的入黨培育考察和發展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事蹟錄像，提高青年教師的政治思想覺悟；在生活上關心他們，瞭解教工的生活困難，創造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的温暖。

2、加強骨幹教師的教學示範，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精緻辦學、和諧發展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區第二屆普陀杯教師專業能力展示評優活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師佔40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收穫。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。

3、加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師範附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態課供他們選擇聽課指導。課後，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。

4、加強班主任骨幹隊伍的培養和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨幹班主任一個展示的舞台，也培養了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表100餘人次參與了聽評課，並給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家彙報了新生入學半年來集體建設的成果。熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。

三、學校文化建設展現新局面。

1、舉辦學校文化盛典——九年級管樂隊畢業音樂會。我校以“博雅教育，精緻辦學，和諧發展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我校“世博盛典博雅之聲”九年級管樂隊畢業彙報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。

2、學校拓展課、社團活動精彩紛呈；每週五的拓展課和社團活動由於內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中並樂在其中；這時是學校最有活力的時刻。環保、帆船、摺紙花、趣味數學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣；

3、安全教育培育珍愛生命之花；11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，並進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。

4、爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節，對每位老師來講都有不小收穫。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最後都順利完成作業。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。

5、教工參事，民主監督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規範開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商並全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”，“教工一週參事制度”實行一年多來，每週及時彙集教工的心聲民意，並堅持做到每週行政會上討論（重點提議提交校長辦公會討論）並整改督辦，有效地起到輿論和民主監督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發展的文化。

四、温暖送教師，愛心送學生

1、落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的温暖送到病牀前。

2、開展“讓我走進，與你同行”愛生志願者服務，關愛特殊學生。中秋節來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的温暖。

一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規範。社會對學校的認可度越來越高。

學生黨支部個人年度工作總結 篇7

1、常規工作2、嚴格按照程序做好本支部發展新黨員、預備黨員轉正工作嚴格按照程序做好本支部發展新黨員、發展新黨員3、開展“創先爭優”活動，學習“郭明義同志”精神開展“創先爭優”活動，學習“郭明義同志”4、開展的理論學習和理論測試5、清明掃墓、爬山活動清明掃墓、爬山活動6、進行了黨員掛牌考試7、志願服務活動8、紀念建黨90週年活動9、觀看紅色電影

三、本支部存在的問題本支部存在的問題本支部黨員同志們的共同努力下，本學期的工作都基本上順利完成，認真貫徹了黨的xx屆六中全會精神，大家不但在理論上得到了學習，能力上也得到了一定的鍛鍊，但同時也發現了很多不足，主要為以下幾點1.在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，1.在對黨員、在對黨員重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，部分學生黨員入黨前後不一樣。生黨員入黨前後不一樣。2.政治理論學習不夠，與實際聯繫較少政治理論學習不夠，理論學習不夠3.學生黨支部的宣傳活動要進一步加強學生黨支部的宣傳活動要進一步加強4.支部內部沒有形成競爭的良好風氣，導致有部分黨員同志對支部內部沒有形成競爭的良好風氣，黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。

四、對學生黨支部工作的意見和建議對學生黨支部工作的意見和建議1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支部委員的進一步加強組織機構建設，完善管理條例，建設理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。理論水平，使支部建設更加規範化、系統化、理論化。2、建立完善的獎懲機制，通過組織約束和自我約束共同促進黨建立完善的獎懲機制，員自身發展3、加強黨員的政治理論學習，學會融會貫通加強黨員的政治理論學習，4、加強學生黨小組組長的培訓，明確責任加強學生黨小組組長的培訓，小組組長的培訓5.學生黨支部要加強對黨員、積極分子的考察和監督學生黨支部要加強對黨員、6、定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。

回首即將過去的20xx年，學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但在肯定成績的同時，我們也深刻地認識到我們的工作仍存在一些不足之處，針對這些情況，我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成20xx年的每一項工作任務。各位黨員同志，讓我們一起努力，發揮先鋒模範帶頭作用，開創法律與政史系學生黨支部美好明天!

學生黨支部個人年度工作總結 篇8

我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯繫實際，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設1、在理論學習方面我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。20xx年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習。2、以《xx大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞台，不辜負學校的期望、組織的期望。2、學生黨員的教育管理工作學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員先進性的認識，在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重温誓詞等活動。民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣眾當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設1、抓黨建，促團建支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。2、積極穩妥做好發展黨員的工作。一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣眾關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且羣眾關係也不錯。

三、作風建設支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》做到“八，個堅持，八個反對”，密切聯繫羣眾，關心羣眾，服務羣眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。3、學生黨員工作創新性有待加強。雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

學生黨支部個人年度工作總結 篇9

一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：

一、思想建設

以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、組織建設

堅持組織發展培養原則。為組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裏來，堅持“申請一個，聯繫一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和羣眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。

本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。

三、作風建設

堅持做到密切聯繫羣眾，關心羣眾，服務羣眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

四、主題教育活動

通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。

五、展望未來

回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。

學生黨支部個人年度工作總結 篇10

根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨87週年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、鋭意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響羣眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考核細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展紀念建黨87週年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領導的好評，湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優秀黨員，王飛被評為優秀黨務工作者。

4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞台和鍛鍊機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求羣眾意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“為教師送温暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》，堅決杜絕“三亂”現象的發生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脱穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都説：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在着畏難情緒，主動性差。

學生黨支部個人年度工作總結 篇11

本學期實驗國小黨支部以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導，在繼續深入開展“三嚴三實”教育實踐活動的基礎上，圍繞“兩學一做”這一活動主題，緊密結合工作實際，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記於心，不斷提高認識、堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，提升境界，充分發揮先鋒模範作用，全面提升了實驗國小黨員幹部的學習力、執行力和保障力。現將本學期支部工作總結如下：

一、組織學習，抓提升

學黨章黨規和系列講話。組織學習了《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風、深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和《自治區黨委關於共產黨、黨員違反黨的政治紀律行為的處分條例》等。全體黨員認真研讀了《習近平總書記系列重要講話讀本(20x年版)》，結合新疆實際，主要領會掌握習近平總書記及有關中央領導在第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議上的重要講話精神和自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議、穩定工作會議精神、“訪慧聚”活動精神特別是陳全國同志在自治區第九屆黨代會的講話精神，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

二、注重活動，抓實效

通過組織學習，增強黨員的思想自覺和行動自覺，保持黨的先進性和純潔性，督促每名黨員做合格黨員，切實踐行“兩學一做”的要求。同時，學校緊緊圍繞維護校園穩定校園安全開展了學習教育，與“紀律教育年”活動、民族團結進步年、爭做“四好教師”學習實踐活動、學校教育教學工作、“訪慧聚”、民族團結一家親活動緊密結合，進一步嚴格了黨員管理、嚴格組織生活、嚴明工作責任，嚴格落實相關制度，激勵了黨員幹部堅定理想信念、開拓進取的精神。

具體活動內容：

1.利用間週一次的黨員會議和週五教師大會時間組織全體教師集中學習陳全國同志在自治區第九屆黨代會上的講話內容，領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵，分析實際工作中遇到的具體問題。

2.藉助學科教研組擂台賽教活動，黨員教師率先垂範以極高的主動性參與賽課、評課活動。

3.積極響應院黨委號召，我校黨員許滸教師主動下南疆參與一年的支教活動。

4.積極吸納年青教師成健、崔潔兩位同志為預備黨員。

5.黨員教師葉金山老師主動報名參加了“訪慧聚”活動，用實際行動踐行了作為一名黨員就是一面旗幟的崇高信念。

6.黨員教師所帶班級積極組織學生給南疆喀什英吉沙縣城關國小、和田洛普縣山普鎮巴什克依闊村幼兒園的孩子捐贈衣物、學習用品。

7.開展手拉手聯誼活動，黨員教師所在班級與烏市第44國小開展民族團結手拉手活動，在兩校師生之間建立友好互助關係。

8.語文、數學、英語黨員教師給自己所帶班級“訪慧聚”工作隊的孩子義務補課，解決了住村幹部的後顧之憂。

9.全校所有教職工積極參與民族團結一家親活動，每人都與學院各個分院對接大學生，進行三進兩聯一交友活動。

10.黨員教師積極組織青聯教師開展民族團結一家親的詩歌朗誦活動，用自己的真情實感來抒發對民族團結的熱愛，傳遞自己的一份友愛之心。

11.組織全體教師集中觀看了《永遠在路上》的警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力，同時，每一位教師結合此項專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯繫本人思想實際、崗位職責，撰寫了心得體會並上傳校園網。

三、創新方式講黨課

1.積極開展道德大講堂：開展“兩學一做”微黨課活動

(1)自治區四好教師黨員教師史江萍：做具有新疆特色的好老師主題彙報。講述自己努力做有歷史責任感的好老師，在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，她敢於亮明觀點、表明立場，工作24年來，史江萍老師用自己的實際行動，踐行着自己對“新疆特色的好老師”的理解!

(2)“訪惠聚”工作代表黨員教師王海燕：彙報做“兩學一做”的踐行者，她以自己與訪匯聚孩子們的故事為例向大家講述了感人的故事。

(3)入黨積極分子崔潔：彙報“成長感悟積極向黨組織靠攏”

崔潔老師以自己的成長經歷，以一個個鮮活的育人故事，處處滲透着教師的教育智慧。

2.積極開展南疆支教教師座談會

組織全體黨員教師開展座談會，以黨員許滸教師率先垂範報名參加南疆支教活動為主題，大家暢所欲言，一致表示要向許滸老師學習這種先進共產黨員所具有的主動承擔，甘於奉獻的精神。

四、召開黨支部專題組織生活

根據院黨委組織部已於在1月9日召開了實驗國小黨支部民主生活會，面向全體黨員教師和羣眾廣泛徵求意見，有針對性的解決問題，支部班子及其成員對照黨章黨紀、對照黨的優良傳統、對照職能職責，進行黨性分析，查擺問題，分析問題，開展批評與自我批評，提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風進行評議。

實驗國小的黨員幹部在“兩學一做”學習教育中走在了前面，嚴格執行組織生活制度，與黨員一起學習、一起討論、一起查擺問題，一起接受教育，查找存在的問題，認真進行整改，以良好的精神狀態、實幹的工作作風，投入到了各項工作中，真正做到了兩學一做的踐行者。

學生黨支部個人年度工作總結 篇12

在即將過去的一學年中，學生第四黨支部在校黨委、院黨總支的正確領導下，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中共xx大精神。我支部在新一屆領導班子的帶領下，本着全心全意為人民服務的宗旨，以學生黨建工作為中心、以政治理論學習為重點、以支部活動為載體，積極開展各項工作，取得了較好的成績，為總結經驗教訓，加強支部自身建設，更好地帶領廣大團員青年成長、成才，確保來年工作更加有序、順利、高效開展並登上一個新台階，現將工作情況總結如下：

一、組織機構健全

XX年9月支部進行支委換屆，現任支部委員情況如下：

支部書記：張偉暢;組織委員：周博然;宣傳委員兼紀檢委員：李貝;青年委員：姜彩紅。至XX年12月，資源環境學院學生第四黨支部共有學生黨員33名，其中，學生正式黨員11名，學生預備黨員22名。各支委分工協作，努力做好支部各項工作。與此同時，本支部積極鼓勵支部黨員參與學生會的工作，深入基層羣眾中，加強與羣眾之間的聯繫，在為學院同學服務的同時，廣泛採集羣眾對組織的建議並及時發現問題、解決問題。

二、做好黨員發展工作

本着公平、公正、公開、競爭、擇優的原則，以無私奉獻和積極參加社會工作為首要條件，以學習好、遵紀守法為基本條件，在各班級發掘出了一批全面發展的優秀學生，為學生幹部後備力量的培養打下了較為紮實的基礎。在支部大會聽取了發展對象的入黨申請及預備黨員的轉正申請發言後，通過支部大會討論、民主投票、報上級黨組織審查。

XX年本支部共發展趙賓等22名入黨積極分子為中共預備黨員，徐成明等12名預備黨員如期轉為中共正式黨員。

三、深入開展“五比五看”活動

根據《資源環境學院黨總支“創先爭優”活動實施方案》，我支部積極響應黨總支開展“五比五看”活動的號召，結合支部實際情況，經支部委員認真討論，制定了活動的實施方案和具體安排。

一是“比黨性，看修養”，為進一步加強黨員的自身修養，下半年開學以來，支部共召開黨員大會6次，民主生活會2次，支部委員會議6次，並在XX年9月至12月期間圍繞“遼寧艦入役”、“紀錄片信仰”、“xx大精神學習”3個主題，在第八教學樓黨員活動室開展學生第四黨支部政治理論學習，對最新的中央重要文件進行學習、討論，並要求各黨員將學習心得放入黨建博客中，激勵黨員同志創先爭優，提升自我，加強支部黨風的建設。

二是“比服務，看奉獻”，為進一步加強同學們對黨組織的瞭解以及更好的貫徹黨員全心全為羣眾服務的精神，下半年開學以來，我支部組織開展了2次支委到班宣傳、4次黨員下寢宣傳、3次支部小組討論活動，通過黨員與同學們的交流，加強了黨組織的凝聚力，讓基層羣眾深刻體會到了黨組織的關懷。

三是“比學習，看先進”，支部中有許多黨員表現突出，刻苦學習、努力工作，成績優異，他們在自己努力奮鬥的同時積極帶動身邊同學，真正起到了黨員的先鋒模範作用。

四是“比發展，看創新”，我們創建了支部博客、支部qq羣、支部飛信羣，通過充分利用這些平台，大大加強了黨員之間的交流，有利於組織工作開展與信息傳達。

五是“比文明，看和諧”，為進一步豐富支部內部活動，我們劃分了黨內活動小組，通過黨員帶頭、積極分子與各班同學的積極參與，開展各種有益的文體活動，加強了黨員與羣眾之間的交流並促進了解。

四、貫徹實施“三個一”工程

“一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個寢室，一名入黨積極分子幫助一名同學”，這三個一是我院獨具特色的工程。為積極響應學院號召，真正發揮組織領導作用，我支部採取了一系列措施：

1、安排黨小組，每個支委負責一個小組，組員由黨員、預備黨員積極各班積極分子組成，旨在加強黨員政治理論學習以及時事政治的探討，提高黨員修養。

2、安排黨員參加各班民主生活會，通過深入班級參與活動可以讓組織深入瞭解各班情況，發現問題並及時解決，正確引導同學，促進班級和諧發展。

3、黨員下寢，定期安排黨員下到各班寢室，及時瞭解同學的思想動態及學習、工作情況，分享優秀黨員的先進經驗，盡我們的能力幫助同學。且通過與同學的交流，可以收集同學們對支部的意見和建議，有利組織發展。

通過這一系列舉措的實施，加強了組織、班級、個人之間的交流，有利於組織自身以及正確引導班級、個人發展。

五、正視缺點與不足

在本年度組織工作中，我們取得了一定的成績，但也存在着一些不足，比如活動組織次數不夠頻繁，黨員素質還有待提高等，因此在平時的工作中，我們認真開展批評與自我批評工作，及時總結反思每一段時間的工作，通過自評與他評，督促黨員提高自身修養、起好帶頭作用、全心全意為同學服務。

成績只能代表過去，今後，我們將繼續努力工作，堅持原則，建設良好的班風院風，努力提高黨員的政治理論水平，加強黨員的先鋒模範作用發揮;繼續加強支部建設，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用。一步一個腳印，創造更好的成績。

學生黨支部個人年度工作總結 篇13

20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十週年之際，根據新形勢和新情況，理論聯繫實際，切實加強支部建設，不斷髮揮學生黨員的先鋒模範作用，進一步加強了基層黨支部的戰鬥堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務。現將我係學生黨部的各項工作做以下彙報：

一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關係轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。

二.組織開展的各項活動為了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯繫大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。

學生黨支部個人年度工作總結 篇14

機械工程學院學生黨支部在校黨委和院黨總支的關心和領導下，堅持全面貫徹黨的xx大、十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代表”的重要思想，努力學習科學發展觀，聯繫實際，切實加強支部建設。在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮學生支部戰鬥堡壘的作用等各個方面都取得了一定成績。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿地完成各項黨務工作。現將各方面的工作總結匯報如下：

(一)、抓學習，提高理論修養和黨性修養

思想政治教育工作是學生黨員的重點工作，20_年我院學生黨支部積極開展了政治理論學習活動，使廣大學生黨員自覺地用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，有遠大理想和堅定的共產主義信念，努力提高黨性修養。

1、支部集中理論學習“十八大”精神——我關注的十八大話題。

20_年11-12月，我院學生黨支部在自主學習、集中座談、小組討論基礎上，開展了“我關注的十八大話題”理論學習活動。活動要求全體在校學生黨員、預備黨員、黨理小組成員全部參加，分5個小組圍繞關注的十八大中心話題，製作成ppt，分享學習，現場記錄，並提交學習筆記和學習習得。通過學生黨員自身的自主學習和相互分享，學習成效較好。

2、充分利用學校《形勢與政策》課程設置，關注民生、關注社會，強化時事理論學習。

20_年學校《形勢與政策》課程設置了極好的時事學習和理論學習的框架，學生黨支部成員圍繞課程學習、自主學習、集中組織生活，以每季度思想彙報形式認真組織系列學習活動，支部加強對思想彙報的檢查。

3、觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。

12月，學院學生黨支部組織學生黨員、學生預備黨員和黨理小組組員觀看十八大獻禮重點影片《雨中的樹》。該影片深刻闡述了中國共產黨人的核心價值觀，是對廣大黨員、預備黨員和入黨積極分子理想信念教育的重點教育片。參加觀影的同學都受到了一次精神上的洗禮和心靈上的震撼。在觀影后，同學們紛紛表示收穫很多，並要以李林森同志為榜樣。還將繼續以撰寫心得體會和思想彙報的方式深入學習李林森同志的事蹟。本次觀影活動對深入貫徹十八大精神，提高學生黨員的黨性修養，從思想上、行動上要求先進，培養優秀學生黨員起到了積極的作用。

(二)、抓培養，強化黨員發展、轉正工作

我院學生黨支部在本年度繼續積極推動黨員發展工作。堅持“成熟一個發展一個”的方針，嚴格把關每一項考核，把黨員發展作為支部工作的重中之重。按照學院規定，制定詳細的發展培養計劃，保質保量的完成發展培養任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細緻，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。

1、上半年發展培養情況：

討論了關於郝麗梅、王津津等32位預備黨員的轉正申請，並如期轉正。在院團總支的大力配合與支持下，嚴格做好優秀團員推薦工作，本學年共推薦30餘名優秀團員經過嚴格考察，嚴格培養，嚴格審查，吸收了16名同學成為中共預備黨員。

2、下半年發展情況：

討論了賈躍進等15名學生預備黨員的轉正申請，並如期轉正。共發展20_級、20_級學生預備黨員34人。

20_級新生共兩名預備黨員，目前，我院共有學生黨員70人，其中，正式黨員18名，預備黨員52名。

(三)、抓活動，強化思想文化建設。

1、組織“暢遊草堂，情繫機械，愛我紡專”的黨支部活動。

3月27日，機械工程學院全體學生預備黨員、入黨積極分子以及大一大二的班長、團支書共50名同學在學院學生黨支部的帶領下赴成都杜甫草堂參觀。讓同學們走近杜甫，與詩聖心靈對話，瞭解博大淵深的唐代詩文，感受先下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高境界。從而也懂得了憂國憂民、先人後己的精神正是中華民族優良品德的精髓與傳承。

2、參加四川省心肺復甦萬人大演練”活動。

防災賑災是大學生應具有的基本能力，我院學生黨支部積極配合學校開展的大型的“四川省心肺復甦萬人大演練”活動，組建學生黨支部演練小分隊，並配合學生會、團總支協調各項演練工作。

3、策劃完成《形勢與政策》實踐課問卷調查。

我院學生黨支部結合同學們平時四證課程學習和實踐的實際情況，面向全院在校同學開展了一次關於《形勢與政策》實踐課程的問卷調查，旨在瞭解同學們思想政治實踐教育的需求和意願，瞭解同學們共同關注的話題，瞭解整體思想現狀。

(四)、抓作風，發揮黨員先鋒模範作用。

1、“植下一棵樹，收穫萬點綠” 校園植樹活動。

3月，學生黨支部組建小分隊參加了學院組織的“弘揚雷鋒精神，共建綠色校園”為主題的義務植樹活動。植下標明“植下一棵樹，收穫萬點綠”的黨支部小樹苗。通過積極投身植樹活動，愛護學校，實現學生黨員服務同學的工作作風。

2、積極投身迎接新生工作，關心新生學習、生活。

在20_級迎新工作中，學生黨支部組建志願者小分隊，佩戴黨員證，輪班參加迎新工作。在新生學前教育期間，學生黨支部組建的小分隊與學生會團總支學生幹部一同，深入新生寢室，親切慰問，傾聽入學感受，瞭解軍訓及生活中遇到的問題，並耐心細緻的作出解答，鼓勵新生要自強自立、刻苦訓練、磨練意志，

圓滿的完成軍訓任務，引導他們以積極樂觀的態度面對困難和挑戰。

3、創先爭優，嚴格要求做好表率。

一年以來，我院學生黨員在班級、學院等各級組織、團體積極發揮先鋒模範作用，嚴格要求自身，緊抓學風考風，一學年無一例違紀違規行為，也無考試不合格情況發生，有70%的黨員學生獲得學校獎學金。

4、12月召開學生黨支部組織生活會，公示《20_年度中管黨費收支情況》，進行了一次極好的廉潔教育活動。

(五)、抓質量，努力提高黨校培訓成效。

新生剛入學，我院即對新生開展了入黨啟蒙教育，我院新生遞交入黨申請書達到68%以上，支部一年以來共收入黨申請書183份。由學生支部負責管理，並及時將入黨申請書,思想彙報等相關材料歸檔。為此，提高黨性理論修養，學校黨校學習是一個關鍵。

1、本學年45期的學校黨校培訓中，學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。共有57名同學參加學校第45期黨校培訓。

2、本學年46期的學校黨校培訓中，學院邀請了思政部老師、學生黨支部書記分別進行了輔導。_5名同學參加學校第46期黨校培訓，培訓結業考試合格率達83.9%。

通過黨校培訓，不僅加強了同學們對中國共產黨的認識，樹立了正確而堅定的政治方向，而且大大地提高了同學們入黨的積極性。使大家更加嚴格要求自己，決心努力提高自己，報效祖國。

(六)、抓制度，規範支部工作環節

1、對黨員學業提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象，且均分要處於班級中上水平。每學期之初，對所有學生黨員的期末考試成績進行統計，對有不及格科目或在班級中排名中等以下的，黨總支書記將對其進行戒勉談話。

2、嚴格選拔入黨積極分子，把好學生黨員入口關。通過班團支部、輔導員、專職教師、學院團總支“四線共推”，羣眾、學生會組織部、黨理小組、學生黨支部、團總支、黨總支層層考察，嚴格把好學業關和思想關。

3、在發展過程中，要求全面考察，不偏廢任何一方，所發展的學生黨員都是思想上的積極進步者，學習上的優勝者，工作上的能幹者，做到了品學兼優，真正起到模範先鋒和帶頭作用。

4、做好黨費收繳工作，並及時上交。按季度收繳好每位黨員的黨費，做好相關的記載，並及時上交黨費，上交黨費上繳情況登記表備案。

5.認真對待上級黨組織分配的其他工作任務。

學生黨支部個人年度工作總結 篇15

學年初，黨支部通過對工作的總結和調研，形成支部工作的思路：“承奉獻進取之傳統，創和諧務實之作風，揚奮發向上之校風，樹規範敬業之師風，立勤奮踏實之學風，辦羣眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

一、建設學習型組織，促進校園可持續發展

無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才幹，跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下，學校管理層着重建立良好的用人機制。

(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境，讓老師們快樂學習，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

(三)是知人善任，充分發揮組織成員的知識能力和水平為組織服務，更大程度地實現其自身價值，提高工作滿意度，增強對組織的歸宿感和責任感。

(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用平台，使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞台。

(五)構建書香校園，引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情，營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞，進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動，進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧着至愛的書本，走進書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習慣。

(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍，使學校發展永葆生機與活力。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

師德教育是一個永恆的主題，我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的xx屆四中全會精神及各類相關政策法規，認真向教職工傳達上級文件精神，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規範》，從生活小事入手，從教學工作需要入手，全面加強教師職業道德教育。上半年，學校組織多次業務政治學習，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀，真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。

三、推進德育工作，努力提高學生思想素質

結合我校文化建設，堅持德育工作主體性和滲透性相結合，注重德育的連續性和系統性，把德育滲透於教育的全過程。201x年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點，開展常規教育工作;抓好一條主線，深化德育活動內涵;塑造一個亮點，使德育活動豐富多彩;找準一個支點，深化安全教育。圍繞着這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動，進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90週年的意義，積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度，抓好每週的國旗下的講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動，學習樂於助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風等。從多方面入手，深化德育活動的內涵。

安全工作是學校工作的重中之重，我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防範能力。學校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案，層層簽定安全責任書，層層落實責任，保障了安全管理的各個環節不脱節。再則加強對學生的安全教育，規範學生的行為，利用週一升旗、班會、晨會、天天講，時時講，提高學生安全意識和自我保護能力。同時，加強常規安全檢查工作，定期和不定期對周邊環境進行檢查，出現隱患，及時整改。由於措施到位、管理嚴謹，學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面，我校德育少先大隊先後組織了多項活動，豐富學生的生活，極大地豐富廣大師生的課餘生活，增長知識，陶冶情操，有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。為了切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，結合鎮級“國小生運動會”，我校堅持大課間和每天鍛鍊一小時的活動。

四、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做羣眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以自己的權利謀取私利，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本着“有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。

4、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。

五、做好發展黨員工作，不斷充實黨員隊伍。

我校今年顧老師預備期一年滿，學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議，其個人也做了工作總結，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉正，並將表決情況進行公示後及時向教育黨委彙報。同時，學校青年教師餘老師和李老師積極上進，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話，這兩位老師能嚴格要求自己，願意接受黨組織培養，黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下，轉為預備考察期一年。同時，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養，成為下一批發展新黨員的積極分子。

當然，我校支部的工作還存在很多不足之處，如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中,如何使支部的工作不斷創新,使支部工作更上一層樓,有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。

學生黨支部個人年度工作總結 篇16

我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面貫徹黨的xx大精神，切實加強支部建設。一年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成績。

一、思想建設1、在理論學習方面我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。20__年我支部組織學習黨的方針政策和文件主要有：1、以xx大報告原文和《xx大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家講座、觀看輔導錄像、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神，把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習。2、以《xx大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形象。3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相結合，思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級的黨員，要儘快就業，儘快適應就業崗位，投入社會大舞台，不辜負學校的期望、組織的期望。2、學生黨員的教育管理工作學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯繫廣大學生的橋樑。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。在近一年的時間裏，有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯繫人工作。學生黨員主動承擔了入黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。3、開展支部活動和黨內外的評議工作增強學生黨員在校組織部的大力支持下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重温誓詞等活動。民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正。通過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生羣眾當中開展“批評與自我批評”的評優活動，使學生黨支部瞭解到了學生羣眾的意見和呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。

二、組織建設1、抓黨建，促團建支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯繫一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯繫二個團支部，形成了“支委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作，同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。2、積極穩妥做好發展黨員的工作。一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及羣眾關係四個方面是否具有先進性和示範性。支部本着成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且羣眾關係也不錯。

三、作風建設支部貫徹落實《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》做到“八，個堅持，八個反對”，密切聯繫羣眾，關心羣眾，服務羣眾，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極響應院裏號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。值得一提的是，學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。五、展望未來當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。3、學生黨員工作創新性有待加強。雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!

學生黨支部個人年度工作總結 篇17

電系學生黨支部在院黨委組織部和系黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨要管黨，從嚴治黨的方針，按照“強基礎、重建設、求創新”的要求，以“三個代表”為主題，以思想、組織、作風制度為重點，推進黨支部的建設。回顧三年來年來，我支部開展的工作主要如下：

1、重視理論教育，狠抓思想教育

以全國開展的先進性教育為契機，對黨的歷史、章程、制度和相關知識進行了學習，提高了學生黨員的理論修養。

編寫了2期黨員學習材料摘編，組織黨員學習《思想解放力》、《國際競爭力》、《安全預警錄》影片，利用紀念小平同志逝世9週年之際觀看了《小平您好》影片，另外組織黨員收看了《求職指南》《社交禮儀》等行為知識教育片。

2、以幫扶工程為載體，長期抓好“一幫一，一對紅”活動;

我們03年以來，組織了一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動，前後共有200多人受益，被幫扶的對象有的從瀕臨退學的邊緣走了出來，有的也加入了黨組織。通過活動的開展，既讓學生黨員在實踐中實踐“先進性”，又使一大批有困難的學生得到了幫助。

劃分黨員責任區。支部本着專業年級交叉的原則、劃分黨員責任區，並做到了“三個到位”，即責任牌到位，黨員到位，服務到位。成立了兩個黨小組開展"一幫一、一對紅"幫扶工程活動，使學生黨員在實踐中樹立全心全意為同學服務的意識，在廣大學生中起到先鋒模範帶頭作用、樹立起良好的形象。

3、加強組織制度建設，健全制度建設。

支部創建了一系列的工作制度和形成了一些常規性資料，這些制度包括：《電氣工程系黨員發展細則》、《學生黨員教育管理暫行規定》、《學生黨員發展材料參考例文》等制度和材料，在實踐中，我們堅持了學生黨員“五個不發展”制度，即：

(1)沒經過1-2年培養、考察的不發展;(程序保證)

(2)入黨動機不純、覺悟不高、信念不堅定的不發展;(立場保證)

(3)不懂和不瞭解黨的基本知識的不發展;(認識上保證)

(4)沒有政審和政審不清的不發展(政治保證);

(5)不主動彙報思想、不參加支部學習活動、不參加“一幫一活動”的不發展，學習成績不在班級前10名、違紀違法的不發展(先鋒模範保證)

具體操作：

入黨申請書至少經過1-2年之後才作為培養對象;

積極分子測評入黨動機一欄考察必須100%，總體90%;

黨課沒有通過堅決不發展;

看政審有無問題;

三個月無思想彙報的;

不參加“一幫一活動”，或取得效果不明顯的。

在畢業生黨員中成立臨時黨支部或小組，加強對外出畢業設計黨員的指導和管理力度。

4、注重黨員發展質量，在學生黨員發展和管理過程中實行“三公一評議”措施，即公推、公評、公示和黨員評議，使發展黨員及管理工作做到公平、公正、公開、透明!三年來支部共發展黨員61名，目前黨員人數44名，佔學生比例人數近5%。我們開展了一年一度的黨員評議工作，加強了對黨員的監管和教育力度，建立了對基本合格和不合格黨員進行談話的制度，約束了黨員行為。

5、注重組織生活質量，將組織生活的內容豐富化。在這裏大家可以談時事，可以談心得體會，組織生活不再只是發展黨員和轉正黨員時的例會，而是教育學生黨員的課堂，探討問題和解決問題的講堂。

6、打造學生黨員“e先鋒”精品工程，在實踐活動中提高黨員修養，將關注的觸覺伸向了網絡、心理健康，注重培養一支先進的學生黨員羣體。這一先鋒工程活動我們將持續開展下去。

存在的問題：

1、黨員發展在學分制下遇到了困難，如推優工作，課程班支部或小組成立問題，黨員發展考察的方式;

2、學籍處理和黨內處分問題缺乏現實指導依據;

3、思想政治工作和理論學習有待加強，停留在枯燥的説教上。

4、黨員發展評價體系有待完善。

5、黨員與本班級行政管理幹部缺乏有效溝通，在班上的作用如何進一步發揮。

學生黨支部個人年度工作總結 篇18

20_年建國六十週年，也是我黨帶領全國人民建設有中國特色社會主義取得輝煌成就的三十年，經過三十年的發展，形成了具有中國特色的社會主義建設革命理論。然而，我黨並沒有停止理論的創新，面對新形勢新問題，我黨始終努力使自身保持先進的戰鬥堡壘作用。黨的xx屆四中全會以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發出諄諄告誡，“全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進;過去擁有不等於現在擁有，現在擁有不等於永遠擁有。”正是在這樣的大背景下，以及在計算機與信息學院黨總支的正確領導下，本科生黨支部積極探索一條適合基層大學生黨建工作的道路，現把過去一年的黨支部工作總結匯報如下：

一、認真組織政治理論學習，提高黨員同志的政治理論水平

1、深入學習中央一號文件精神

20_年中央一號文件是關於加快水利改革的決定，作為水利部直屬的高校，更加應該對中央一號文件精神的學習，發揚水利精神。一號文件立足國情水情變化，從戰略和全局高度出發，系統闡述水利在現代發展中的重要地位，第一次將水利提升到一個全新的高度。這些總要的論斷對水利發展階段特徵的科學判斷，是對我國長期治水經驗的提煉總結，是我們黨對水利工作的認識又一次飛躍。為配合學習文件精神，在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論，09級本科支部形成了濃厚的政治氛圍。

2、貫徹落實黨風廉政建設責任制，推進學校黨風廉政建設

教育系統黨風廉政建設意義重大，中央歷來高度重視。總書記在全國教育工作會議上強調，要加強教育系統黨風廉政建設和行風建設，完善體現教育系統特點的懲治和預防腐敗體系，嚴格執行黨風廉政建設責任制，積極推行政務公開、校務公開，逐步推進基層黨務公開，堅決懲治和有效預防腐敗，堅決糾正損害羣眾利益的各種不正之風。09級本科支部對於袁貴仁在教育系統黨風廉政建設工作會議上的講話進行了深入的學習，展開了熱烈的討論，營造了良好的氛圍。

二、思想與行動相結合，做好黨風建設工作

1、在常規理論學習的基礎上，開展多樣化的學習。繼續加強學習制度的落

實和健全，明確學習要求，特別是嚴格學習考評。每月的會議是集中學習的主要陣地。在傳統學習基礎上，在形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合，每位支部黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

2、圍繞總書記在建黨__週年大會上的講話，認真回顧我黨__年的奮鬥歷程和偉大成就，準確把握講話對黨的建設和組織工作提出的新目標、新任務、新要求。明確樹立提高黨的建設科學化水平的目標任務，深刻領會在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業推向前進的大政方針。通過學習進一步增強在黨的領導下不斷開創事業發展新局面的信心和決心，進一步堅定正確的政治方向。

三、開展有意義的活動，將實踐進行到底，發揮模範帶頭作用

1、組織有意義的黨日活動，在20_年度的這個暑假，09級本科黨支部組織了對於水利精神學習和調查的黨日活動。支部成員前往江蘇淮安市，對農村水利設施的利用進行了詳盡了的調查，並且參觀了周總理紀念館，緬懷總理光榮偉大的一生，並且重新學習了黨的__年曆程中的經驗教訓，最後完成了一份內容豐富，真情實感的實踐報告

2、在平日的學習之餘，09級本科黨支部組織了對江蘇鹽城的一所中學進行了支教活動，並組織了全院學生為該校捐獻了圖書。在實踐中發揮模範帶頭作用，並且帶動廣大羣眾一起參與到有意義的活動中來。

3、為充分發揮服務同學的精神，09級本科黨支部開展了“朋輩輔導”工作，利用課下和晚上的時間，對學習，生活，心理等方面有困難的同學進行了一對一的輔導，並且取得了良好的效果，讓更廣大的羣眾體會到黨員的帶頭作用。

一年來，我們的工作取得了些許成績，但還有諸多不足。譬如，整體理論水平還不夠高，黨員的民主生活會還應該更經常化，批評和自我批評的風氣還要更濃一些。這些都有待於今後加強學習，加強黨的作風建設，不斷自我完善，真正實踐“三個代表”的重要思想，更好地發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員的先鋒模範作用。

學生黨支部個人年度工作總結 篇19

我校黨支部依據區教體局黨委工作安排 ,以xx大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構築和諧校園”為工作主題,以弘揚員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、 深入學習貫徹xx大精神 。xx大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會xx大主題思想;深刻領會改革開放以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領會科學發展觀的精神內涵。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,並組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學習黨的xx大精神暨紀念改革開放三十週年知識競賽》活動,使學校形成了濃厚的學習氛圍。

2、黨員表“先鋒”。 以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設力度,紮實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中青年教師的成長創造各種條件。今年學校分期分批組織教師 赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區片教學能手稱號;宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學高級職稱

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規範學校領導幹部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，併發起了“廉潔從教，從我做起的倡議”，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向學生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現象的發生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恆老師還代表區教體局參加區檢察院組織的“遠離職務犯罪構建和諧社會”演講比賽，並獲得了優異成績。

5、自我認識深。認真開好每學年一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細緻、到位的批評和自我批評,溝通了思想、解決了問題、加強了團結。

6、抓好工會、少先隊工作。充分發揮工會橋樑紐帶作用，加強民主管理和民主監督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。 指導工會開展豐富多彩的教工業餘活動，女教工拔河隊在區教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，並代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術作品和何強生的攝影作品分別在市、區比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學校少先隊工作開展的有聲有色，“讀書教育”、“經典誦讀”、“藝術節文藝表演”、“書畫比賽”、“國小生籃球賽”、“國小生田徑運動會”、“區教體局組織的測試成績”等均列全區之首。常年開展“班刊評比”、“路隊先鋒評比”和“行為習慣評比”，定期進行“文明班級”、“文明學生”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質有了更近一步的提高。

二、主要工作及成效

(一) 加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每月一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內容，並安排專人主講。為使理論學習成為學校學習的一項制度，本年度支部在學校網站開闢黨員學習專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學習內容發佈上去，黨員教師可以利用業餘時間進行學習，並上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學習模式。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網上學習相結合,20xx年重點組織全體黨員進行xx大和xx屆三中全會會議精神的學習,要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，並上傳到《支部論壇》上進行交流。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為了什麼,現在做了什麼,將來幹什麼;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,説話前認真想一想。始終不要忘記我是一名員。

4、進一步密切黨羣關係。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,黨員教師是學校發展的排頭兵。

5、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規範,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,努力做到讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實區教體局黨委黨風廉政建設責任制。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規範領導的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風廉政建設領導組”，開通了“廉政文化進校園”博客，發起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學校無一例違規現象發生。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。設立了校務公開專欄，校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的儘量公開,不便文字公開的,在教師會上口頭通報。

3、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量，在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想彙報,在黨員中廣泛徵求意見,並對發展對象的家庭主要成員和社會關係全面進行調查，確保發展質量。對被接受為預備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內外羣眾意見,保證了發展質量,今年發展了何強生、吳恆二同志為預備黨員。