衞生院上半年工作總結大綱

鄉鎮衞生院作為農村“三級預防保健網絡”的樞紐,是農村公共衞生服務體系和醫療衞生服務及藥品供應體系的重要組成部分,在控制傳染病、提高農民衞生服務質量、保障農民健康等方面發揮了重要作用。今天本站小編給大家整理了衞生院20xx年上半年工作總結，希望對大家有所幫助。

衞生院20xx年上半年工作總結範文一

我院地處MM縣縣城城北區，建院於1969年，轄區內人口4.1萬多人，現有職工75人，黨員13名，衞生技術人員57人。醫院編制牀位為80張，實際開放牀位為140張，設有精神科、婦產科、門診綜合科、預防保健科、醫技科室、藥劑科等職能科室。今年9月份以來，醫院以精神病專科為特色專科，把學習實踐科學發展觀活動貫穿到實際工作中，主要體現在以下五個方面：

一、圍繞中心，突出特色。我院周密部署，紮實開展了學習實踐科學發展觀活動，確定了活動主題為“踐行科學發展觀，保障人民羣眾健康”，並把“以醫改為契機、全面履行衞生院職能;堅持精神疾病特色專科、促進我院和諧快速發展”為實踐載體。

二、強化學習，營造氛圍。建立學習園地一個，先後出版宣傳板報5個，橫額2幅。目前已組織學習10次，撰寫了心得體會18篇。每人的讀書筆記都達到1.5萬字以上。

三、開展調研，尋求發展。開展“精神衞生下基層、心理健康進校園”活動，深入基層、深入百姓，召開專題座談會5次，已發放黨員連心卡100多張，意見表137張，收集意見建議20多條。

四、創新載體，紮實推進。一是開展“黨員亮身份”和“黨員承諾”活動，通過佩戴胸牌，讓黨員身份亮起來。強化黨員意識，切實體現黨員的先進性，塑造了黨員新形象。二是開展創建“黨員先鋒科室”活動，圍繞“四個一”(一張笑臉曖心，一聲問候寬心，一個環境舒心，一劑良藥放心)活動，樹立醫務人員的良好精神風貌和職業素養，真誠為病患提供周到、優質服務，進一步促進醫患和諧互信。

五、解決問題，服務百姓。針對存在的問題，我們規範了診療行為，提高了服務質量和服務態度，職工精神面貌有了很大變化，工作積極性在提高，病人滿意度在增加。特別是以科學發展觀為統領，取得抗擊“甲流”工作勝利。此外，實施健康惠民行動，今年共為特困精神病患者減免醫藥費約2萬元，並通過縣殘聯，幫助160名長期服藥的精神病患者申請到每人每年300元的門診救助款，以及幫助4名特困患者每人得到3500元的住院救助款。收治一些流浪社會的“三無人員”或是五保户精神病患者，緩解了社會壓力，促進社會和諧穩定。實現“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求。

衞生院20xx年上半年工作總結範文二

按照中共中共Xx縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組發〔200x〕30號《關於印發的通知》的文件精神，我院在縣衞生局及Xx鄉人民政府的統一安排及嚴格的部署下，我院結合實際在學習實踐科學發展觀活動中，精心組織、合理安排、積極參與、探索創新、注重實效、自始自終，做到了思想有了新提高、工作有了新改進、醫院發展上了新台階。現將本次活動的具體情況總結如下。

一、學習實踐活動的整體情況。

深入學習實踐科學發展觀活動從10月1日起，到目前歷時120多天，主要經歷了“學習調研”、“分析檢查”、“ 整改落實”三個階段。在整個活動中，為確保本次活動圓滿完成，我院制定了Xx鄉衞生院開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組、學習實踐活動的實施意見及《Xx鄉衞生院開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，我院緊緊圍繞“創平安和諧單位，建百姓滿意醫院”這一主題，認真開展本次活動，把“七加強七提高七落實”作為本次活動的載體，把“加快基礎設施建設，提供良好的就醫環境”作為學習實踐活動的落腳點。

二、學習實踐科學發展觀活動的主要作法及工作步驟。

我院始終把開展學習實踐活動作為一項重大政治任務來抓，思想上高度重視，組織上強化保障，工作上注重落實。衞生院成立了學習實踐活動領導小組和工作機構，制定了活動實施方案及各階段的工作安排意見，切實做好學習調研、分析評議、整改落實三個階段的工作。

(一)加強組織領導，搞好思想發動。9月9日，Xx鄉黨委召開動員會後，我院委會高度重視，於9月10日上午及時召開院委會議，傳達鄉黨委動員會議精神，專題研究部署我院學習實踐活動實施意見，確定了我院實踐載體，成立了由院長張禮同志任組長，會計李順慶同志任副組長，住院部主任為主要成員的領導小組，併成立了學習實踐活動領導小組辦公室，配備了工作人員，落實了辦公場所及辦公設施，研究制定了《Xx鄉衞生院開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和學習計劃，製作了學習實踐活動專欄，統一配發了學習筆記，明確了各自職責，落實了工作任務。9月11日下午召開了全體學員學習實踐科學發展觀活動動員大會，對我院開展深入學習科學發展觀活動進行了周密安排部署，院長張禮同志作了動員講話，要求全體幹部職工要把搞好學習實踐活動作為當前的首要政治任務，作為各項工作的重中之重，思想上高度重視，認識上堅定明確，行動上保持一致，緊密聯繫思想和工作實際，帶頭學習、帶頭檢查、帶頭調研、帶頭交流，自覺地投入到學習實踐活動中來。通過深入細緻地思想發動，形成了濃厚的學習實踐工作氛圍，推動了活動高質量、高水平的開展。

(二)明確學習任務，抓好工作落實。為了進一步抓好學習任務的落實，活動一開始，我們就提出要集中學習達到30學時，把學習貫穿活動始終，把提高思想認識貫穿活動始終，整個活動期間要做到學習理論不斷，學習勁頭不減，學習標準不降，切實突出學習的針對性和實效性。一是有針對性的確定學習內容。組織黨員幹部採取自學與集中學習相結合、集中輔導與大會交流相結合、安排部署與督促檢查相結合的辦法，系統地學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平xx論科學發展觀》、黨的xx大報告、xx關於《不斷深化對科學發展觀的認識努力開創科學發展的新局面》和《在xx屆三中全會上的重要講話》、《在中央深入學習實踐科學發展觀活動領導小組第四次會議上的講話》，通過集中學習與自學,使黨員幹部比較系統地接受了一次黨的最新理論成果教育。二是注重學習方法的多樣性和靈活性。採取大會集中學原文、專題輔導明來 源 於 貴 州學 習網 要義、個人自學記筆記、交流心得談體會等多種形式，認真學習，深刻理解和把握科學發展觀的精神和內涵，增強了用科學發展觀指導我院工作的自覺性。期間，先後組織幹部集中學習30次，每位學員要求記兩萬字以上筆記和2篇心得體會，並進行了交流，所有人員參加了交流活動。領導班子通過認真調研，認真總結寫成調研報告，召開專題調研交流彙報會1次，多種形式的學習實踐活動，推動了學習實踐活動的深入開展。三是突出了學習的實效性。始終突出用科學發展觀指導衞生院工作實踐這個主題，始終把完善制度、解決問題、推動工作作為活動的着力點和落腳點，把搞好學習調研與促進當前工作結合起來，把增強黨員幹部的政治素質和提高工作能力結合起來，以學習促工作，以工作檢驗學習成效，邊學習邊實踐，真正做到在學習中實踐，在實踐中提高。

(三)敞開諫言渠道，廣泛徵求意見。我們把徵求意見的出發點放在查找問題和開門納諫上，通過召開座談會、設立徵求意見箱、發放徵求意見函(表)、個別談話、走訪基層、開通熱線電話和網絡信息等形式，先後徵求到了鄉屬個單位對我院整體情況、領導班子及全體職在貫徹落實科學發展觀方面的意見和建議。歸納起來共四個方面：一是對如何搞好新時期的衞生工作，還缺乏深入的專題調研和探索創新，停留在按法規、按慣例辦的狀態，循規蹈矩有餘，開拓創新不足。在學習外地新經驗、提出工作新思路、爭取工作新突破方面做的還不夠。二是工作中總結經驗，樹立典型，推廣宣傳方面力度還不夠。三是部分同志學習風氣不夠濃厚，個別同志對本職工作不安心。四是個別同志對工作熱情不夠，工作水平、政策水平、工作能力等方面欠缺，影響了工作效率和質量。這些問題是影響和制約我院工作科學發展的主要因素，院委會已專門做了認真分析和研究，結合活動的開展，在廣泛徵求意見的基礎上，提出了切實可行的改進措施和對策。(四)深入調查研究，積極開展交流。院委會圍繞方案中提出的影響我院科學發展的難題廣泛開展了調研活動。調研小組帶着感情、帶着責任深入基層，圍繞學習實踐科學發展觀、推進衞生工作創新發展;加強疫苗接種、提高兒童健康水平：加強婦女病健康教育活動，降低婦女病發病率：加強中老年人的健康教育，提高中老年人的健康水平等4個調研課題進行走訪調研，與羣眾零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面掌握制約我鄉衞生工作向高標準發展的新情況、新矛盾、新問題，從而為整個學習實踐活動切實解決問題打下了良好基礎。期間，召開座談會2場次，發放調查問卷30份，發放徵求意見函50份，記錄調研問題12條，召開學習調研交流會1次。

(五)嚴格工作程序，加大督查力度。為了確保學習實踐活動穩步推進，各項工作任務落實到位，我院學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室嚴格按照實施方案的規定程序和要求，堅持邊學習、邊思考、邊實踐、邊改進，認真履行工作職責，加大督促檢查指導力度，對達不到規定要求和標準、規定動作未完成的，寧可延長時間，也不搞人為過渡。採取定期不定期調閲檢查學習筆記、調研日記和心得體會，及時協調溝通等方式方法，及時發現並解決活動中存在的問題，指導學習活動的正常開展。學習調研階段共組織督促檢查2次，對存在的問題進行了逐項反饋，確保了學習實踐活動的順利推進。

衞生院20xx年上半年工作總結範文三

我從3月份起任衞生院副院長，主要分管醫院的防保工作和後勤管理工作。我忠誠醫療事業，嚴格管理，在上級領導的指導和全院職工的支持下，圓滿完成各項工作任務。現將我一年多來的工作總結作具體彙報。

一、在政治思想方面

我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和******同志的“三個代表”重要思想。支持黨的基本理論、基本路線和基本綱領。積極參加黨的先進性教育活動，開展批評和自我批評，並做到理論聯繫實際，與工作實踐相結合。

二、在領導管理業務方面

首先，我認真積極協助院長的各項工作，做好一把手的得力助手作用，努力按時完成上級和院長交給的各項工作任務。

(一)、在防保管理工作方面 我嚴格要求自己，認真學習防保理論知識和實踐技能。制定嚴格的科室工作制度和工作職責，督促協調好防保工作人員與全院職工共同按時按要求完成各項業務工作。實行全院職工參與防保工作和“降消”工作，且實行分片包乾制度，充分利用雙休日下村做好計免和“降消”調查工作，特別是在我縣的計免“黃牌”脱帽工作中，我組織協調好防保工作人員加班加點整理計免資料，帶頭深入各村屯，特別是邊遠的空白薄弱村屯進行入户調查適齡兒童的接種、上卡及上證情況，做好查漏補種和補卡補證工作，並對羣眾實行面對面宣傳、教育防保知識和醫療保健知識，使人民羣眾的防保意識得到了很大的提高。經過努力，我鄉的計免工作和“降消”工和均達標，為我縣成功解除“黃牌”警告貢獻了力量。

(二)、在後勤管理工作方面 嚴格管理好水、電、通訊等設施的正常運轉，為醫院全面開展工作提供後勤保障。在全院開展愛院衞生活動，實行科室做好各自的清潔、消毒工作，定期組織全院打掃衞生、消毒工作，並定期檢查評分，實行獎罰制度。嚴格監督清潔工按時按要求做好醫院公共場所的清潔、消毒工作。經過嚴格管理和全院職工地努力，現我院已經營造了一個衞生、舒適的工作環境和就醫環境，一改過去我院衞生院不衞生的不好形象。

(三)、在醫院勞動紀律管理方面 協助院長制定完善醫院的各項規章制度，嚴格實行以制度管理工作，加強醫院行風建設，首先領導要嚴格要求自己，獎罰分明，公證廉潔，堅決重罰院內非法行醫和私賣藥品等違法違規行為。組織職工學習醫學理論知識和技能培訓，強化服務質量，為人民羣眾提供一個誠信、滿意、優質服務的就醫環境。

三、個人學習和工作方面

我認真學習各科醫學理論知識和專業知識，積極參加各種學習培訓活動，並於今年取得了大專學歷。平時虛心請教，認真總結經驗，不斷提高自己的醫學技能和管理水平。團結集體，積極參加門診工作和搶救工作。

四、個人存在的主要問題

1、因未經過正規系統的領導崗位培訓和學習，在領導藝術和管理經驗方面尚存不足。

2、有時由於管理過嚴，未能給職工完全發揮個人的才能。

3、個人的理論和實踐待加強。

五、今後設想

1、加強學習醫學理論知識和技能培訓，不斷提高自己的醫學技術。

2、虛心請教，加強學習領導管理技能和總結管理經驗，不斷完善自己。

3、開展批評與自我批評，認真接受領導和職工的監督，認真改正個人存在的問題。

以上是我一年多來的工作總結，請組織監督和指導，同時也希望組織給我更好的發展平台，我將不負重望，努力完成各項任務，為偉大的醫療事業貢獻終生 。