2023最新班級學期工作總結範文（精選22篇）

2023最新班級學期工作總結範文 篇1

xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的班主任工作總結感慨萬千：有取得成績的喜悦，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績後得到的回報和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多。現將一年來的工作總結如下，也算是前車之鑑吧。

一。降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。

由於職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味着放鬆對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：

1、全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發生打架鬥毆、破壞公物等嚴重違紀現象。雖然他們的品行還需進行規範，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。

2、培養學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方瞭解，結合本校實際，先後對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養，這是做好職教班工作行之有效的好方法。

3、重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本着重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至於被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來説也算是的選擇。

4、減少文化課，增加活動課，重視專業課。職教班的課程編排包括文化課、專業課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利於對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有説有笑，談笑風生，學員們也很開心，願意堅持上學，有效的控制了輟學現象。自開學典禮至畢業典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，後面還要提到。）專業課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養豬、養雞、養花、種植蔬菜等方面的專業技能，為將來就業奠定了良好的基礎。

二。把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。

要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，做好20xx年教師工作計劃，並在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話説的好：“沒有規矩不成方圓”，這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。

2023最新班級學期工作總結範文 篇2

本學期即將結束，回顧這一學期，我班在各方面都取得了較好的成績。

一，班級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，同學們具有活力，朝氣蓬勃，有上進心，各同學有自己的人生理想及職業規劃，同學們奮鬥意識較強。

2、各班幹部分工明確，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作，深的同學們的好評。

二.學習方面

1、同學們出勤率高，多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學所投入的時間與精力大於以前，為自己的目標去努力，尤其是臨近考試最為突出。

4、在學習過程中，同學們積極與老師溝通，加強相互間的瞭解與認識，同時提高了同學們的學習效率，

5、同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉，交作業按時按質按量，學習氛圍越來越濃。

三.思想方面

1、學們積極向上，班裏定時對同學們進行思想教育，實時分析，並取得良好效果。

2、同學們思想團結，集體榮譽感強，積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動，樂於幫助每一個人。

3、同學們積極下個黨組織靠攏，本學期共8名同學進行黨課培訓，並且全部順利結業。

四.生活方面

1、我班的衞生成績一直是個亮點，其中滿分率可達90%以上。

2、班裏的各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績，95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍，個別宿舍評上紅旗宿舍。

五.活動方面

1、本學期學院系裏各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動，這些活動豐富了同學們的課餘生活，鍛鍊了同學們的綜合能力，使同學們的素質不斷提高。

2、在院裏舉行的運動會中，我們班樑傑，取得女子鉛球冠軍，丁強取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠亞軍，男子800米第四名，並且代表系裏參加4x100米接力賽，取得亞軍。

3、學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽，我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍，張濤，李柏霖，孫向敏，樑傑在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

4、四月份舉行的羽毛球比賽，我們班任亞飛獲得男子第二名，王紅獲得女子第四名。並且都代表院裏參加校級聯賽，取得團體季軍。

5、院籃球聯賽，我們班張濤等為主力，表現出色，使我係取得冠軍。

6、在院裏舉辦的cs1、6大賽中，我們班任亞飛，孔亞光，方元，雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7、院裏第一屆校園歌手大賽中，楊高峯同學獲得二等獎。

8、班裏舉行了“宿舍杯”籃球賽，實現了全民參與的宗旨，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項，並頒發獎狀。

9、班裏舉行“唱響工一”歌手大賽，全班80%以上的同學參與了進來，韓俊，趙向陽分別獲得冠亞軍，其他同學體都獲得各種特別個人獎。並頒發獎狀。

10、4月23日，全班同學參加了與英語班的聯誼晚會，王方勛，王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11、臨近考試，全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》，並取得良好效果。

12、臨近考試，全體班委組織召開思想動員大會，為同學們樹立正確的價值觀，尋找夢想打開了一扇門，此次活動全班同學引起了共鳴。

六.班裏的不足

1、個別同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課睡覺或者玩手機，對某些課程態度不積極，課下自主學習能力不強，成績不理想。

2、個別同學對網絡投入過多精力，導致學習不認真。

七.個人感想

大一轉眼即逝，進入大學已經一年了，大二就在眼前，整的來説，這一年的工作還是挺順利的，各位老師和同學們的支持，以及班裏雖取得的成績，給了我工作上樹立了極大信心，我會再接再厲，讓工程一班更上一層樓。

2023最新班級學期工作總結範文 篇3

時光如梭，轉眼間—xx學年已經逝去，在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。回首這學年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學年，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足；為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合

根據上一屆的工作經驗，根據各崗的工作職責，在班委的設置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：由文明督導崗嚴格執行和核對；所以總的來説我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設：學習交流崗還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息；還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了遊戲環節；為解決春遊選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調查、實地考察等；同時，我們班委也積極地、很好地完成了學院領導、老師交待的各項任務。

三、青春紀念冊

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋遊活動，活動內容主要有：歷奇遊戲、野炊、露營等。通過遊玩，增進了我們的互信，使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會，班委為準備工作、後勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、積極進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。根據計劃，我們這學期考完試後還有年末聚餐等。我發現我們班的同學都是很熱愛我們班的，所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術081班。

總的來説，我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發現了同學參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學們服務的。現在，我們全班集體去河南科源電子鋁箔公司進行實習，在實習中，大家互幫互助，贏得公司的高度讚譽，在此，我作為班級中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會，努力學習和工作，用自己的實際行動回饋母校和社會。

2023最新班級學期工作總結範文 篇4

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。本學期電氣101團支部工作悄然接近尾聲，驀然回首，歷歷在目，下面是本學期的工作總結詳細內容。

在過去的這個學年裏，電氣101團支部在學校領導的關懷下，在班主任以及各任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活、紀律、工作等方面都取得較好的成績。

學習方面：

在本學期學習間，各同學認真預習、按時上課、認真聽講、按要求獨立認真完成作業。做好應學的專業課程工作後，利用課餘廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的綜合水平。充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結構，嚴格要求自己，尊師重道，使自己學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的學習水平和思想覺悟，並順利完成各項學習任務。

其中，在10月份通過電機拖動實訓、電工中級、電工上崗實訓後，本支部全體人員順利通過電工中級。電工上崗證只有三人理論部分沒有通過外，其他成員也順利通過，完成本專業應考的證件。另外，本支部也有部分成員自己複習CAD，並報名考取CAD中級證。

現在是期末考試備考時期，本支部成員在班團乾的督促下都在有目的性的複習各門課程，希望能在期末考到好成績。

生活方面：

在本學期學習之餘，同學們積極開展團組織生活。每月中旬，本支部成員積極準備參與本支部的團組織生活。每次團組織生活豐富多彩，主題突出，內容充實，與大學生生活息息相關，在學習之餘給同學添加了不少樂趣。除此之外，本支部還友好地向其他班級聯誼，增進同學們間的友誼，擴大同學們的交際範圍。 另外，每月我們都在相應的時間裏組織活動，有打籃球、足球，培養本支部成員的團結精神。還有組織同學們進行衞生大掃除，讓本支部人員完全認識衞生講究的必要性，提高勞動素質，為自己，為他人，為學校創建一個清爽乾淨的學習環境。

紀律方面：

在班主任的指導下，各班委會成員積極表表現班委優點，在班級委樹立良好形象，大膽工作，積極尋求工作方法。同時班委成員更嚴格要求自己在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;培養班級團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，有序帶領同學們遵紀守法，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

工作方面：

各班團幹團結互助，積極上進，相互溝通，努力完整的完成每一項任務。同學們積極響應班團乾的帶領，同學們無論在生活學習方面都表現突出。班級的每項重大工作事項及時反應班主任，積極配合好班主任的工作，在各方面都取得良好成績。其他同學在學校也積極競選委員和幹部，其中本支部成員劉峯競選到特勤隊隊長，吳斯瀚競選到信息學院主席，以及其他同學在部門、協會競選到部長、副部長、會長、副會長等十多人。

為班級、學院各方面工作有很大幫助。 鑑於本支部這學期取得的良好成績，希望本支部在下學期能取得更好的成績。

2023最新班級學期工作總結範文 篇5

時光如流水，轉眼間一學期就過去了，同學們都在緊張的備考中。在這一學期班級工作得以順利開展和進行，離不了領導、老師和兄弟班級的支持。現將學期工作總結如下：

一、學習方面

“學生以學為主”這是永遠不會改變的。但是作為一個大學生不能只會學習，而在學習之餘也要注重能力的培養，現在的社會需要的是既要有知識又要有業務能力的人。班幹部在這一方面做得還是不錯的，他們在班上起到模範帶頭作用，帶動班上其它同學學習，積極組織同學們開展晚自習，這樣班上就形成了一個良好的學習風氣。在大家的努力下取得良好的成績。其中，劉菲同學獲得了國家勵志獎學金。

二 、班級幹部

開學，我們班進行了班幹部選舉。成立了新的班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作，使我們之間增添了不少默契，為以後的工作奠定了基礎。

三、紀律方面

對於到課率，自習紀律，全班同學的表現還是相當不錯的。同學們能做得按時上下課，保證上課紀律。但是，其中不乏有個別人標新立異，對班級的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設，經過老師和同學對其多次溝通，才有所好轉。

四、黨建方面

團支部深入同學，及時瞭解到了同學們要求加入中國共產黨的迫切願望，在老師、學姐們的幫助組織下進行了黨史知識競賽。同學們紛紛表示一定會以更大的熱情投入到學習工作中去，接受黨組織的挑選，極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。目前，全班所有團員都已在去年向黨組織遞交了入黨申請書，有3名同學已經從黨校合格畢業。

五、衞生安全

這一學期，為了學生的安全和健康着想、學校和院系領導都重視宿舍安全衞生的建設，督查大功率電器以及宿舍衞生，班級同學在宿舍建設方面做的還不夠好，使用大功率電器經常發生，成為宿舍安全隱患，還需加強管理和教育。

六、班級活動

在院系領導的支持下，我院組織了“我秀我風采”為主題的綜合素質大賽，同學們踴躍參加，並取得了優秀的成績，向全院的同學老師展示班級積極向上的青春風采。在歌唱比賽中，我班包攬了全部的三等獎。

七、存在問題

1. 上課、參加活動的積極還有待提高;

2. 個別班委會成員表現不好，紀律上較差，責任感意識薄弱;

3. 班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極， 課下自習學習意識不強，成績不理想。

八、個人感想

這一學期已經結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。 多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能把持起來的，他需要一個強大的團結的班級做後盾，同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

在這即將過去的學期裏，班級取得了一定成績，積累了一些經驗，但存在諸多缺陷班級工作還存在一些不足，諸如遲到現象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。還有待於進一步努力，我們將再接再厲。回顧過去，是為了更好地展望未來。在新的學年中，我們將繼續努力，在領導老師的指導下，配合學校和院系工作，開創班級工作新局面。

最後，新年來臨，我代表全體同學祝願老師在新的一年裏工作順利，身體健康，事事順心，外事如意。

2023最新班級學期工作總結範文 篇6

回顧過去的半年，在各位老師的支持，同學們的努力下，班級的各項工作開展得井然有序。我們計算機0602班鋭意進取，開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今後的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優點，避免錯誤，為我係我院的發展做出我們的貢獻。

學習方面：

我班保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上認真聽取老師們所講的文化知識，課堂下閲讀相關書籍加以鞏固和深入。上半學期部分同學參加全國計算機等級考試，並榮獲計算機C語言程序設計二級證書，部分同學積極參加了英語應用能力三級考試及普通話等級考試並通過。下半學期全班參加了信息產業部的技能考試並有部分同學取得了網絡管理員、網頁設計師和TCSP網絡安全等證書。 在原有的班級工作基礎上,新任班主任張波老師及班委會完善了我班的班級管理制度,修訂了班規,向同學們提出了新的要求.同時, 班主任及班委會還迅速提出了不少貼近同學學習生活的新措施,方案,並立即開展起來.如每週一次的24hour小組活動,週一晚上的C語言學習,後來的網頁設計大賽等,在無形中培養同學們自學,求知的精神.一切活動都為豐富同學們的知識,增長同學們的學習興趣,為同學們提供更好的學習方法,更好的學習技巧服務.

活動方面：

為了提高學生的積極性，帶動班級工作的發展，班委會認真分析了我班的具體情況，開展了許多受歡迎的特色活動。我班將豐富同學們的課餘文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班在聖誕、元旦等重大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了數次晚會，活躍了節日氣氛和促進了同學的感情聯繫。除此外還自我組織遊磨山、集體溜冰等拓展活動，進一步達到了娛樂生活、享受生活、從娛樂中鍛鍊學習的目的。

班級在開學初開展了在主題為“學習雷鋒精神”的班會中，同學們在認真瞭解雷鋒的故事後，討論了新時代的雷鋒精神，總結出了雷鋒精神的新內涵;在環保班會“保護家園”中，同學不僅學習了環保重要性，還宣傳了環保知識;在“xx大主題班會中”，通過同學們對xx大的學習瞭解，培養同學們對黨對祖國的熱愛之情,等等.

社會實踐方面：

“實踐出真知”，對於新時代的大學生來説，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性，我班把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，並結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發展和鍛鍊自身工作的綜合能力。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，部分同學如劉亮亮等獲得了社會實踐先進個人。

班風建設：

我班堅持以“博觀而約取，厚積而薄發”為班訓，以“網絡成就夢想”為旗幟，不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長及紀檢委員負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班幹部的約束機制，並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步，被評為“優秀班集體”，成為系裏亮麗風景線。

綜上所述，在過去的半年裏，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裏沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。相信我班會成為信息工程系的表率，為信息在全院爭創優秀模範班級!

2023最新班級學期工作總結範文 篇7

在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我在擔任五三班數學課的同時，也當起了這個班的班主任。經過這段時間的努力，我深深體會到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關鍵。怎樣才能使學生“親其師，信其道”呢?我試着從以下幾點做起，並收到了良好的效果。

一、以身作則，為人師表

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起着潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示範性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響着全體學生。車爾尼雪夫斯基説：“教師把學生造成什麼人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇於創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個羣體，他們時時刻刻觀察着老師的一舉一動，並在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模範的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，併力求擦的乾乾淨淨。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地幹起來，並且在質量要求上還與老師比一比，看誰幹的又快又好。

事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕髒、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你説的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。

二、一視同仁，嚴格要求

師愛是最神聖的，其神聖之處在於它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所説：“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。

在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激盪，新舊價值觀念的衝突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不衝擊着孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什麼是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發他們的上進心和敢於同困難作鬥爭的必勝信念。同時，對於他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。

一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作，而且更應該做好後進生的轉化工作，班主任對後進生要動之以情，曉之以理，激發他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使後進生儘快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產生敵對情緒，而達不到教育的效果。

三、信任學生，尊重學生

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對於少年兒童來説，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難，有的同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過於溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對於這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，瞭解思想狀況，抓住時機，儘量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，儘快提高學習成績。

四、正確評價，鼓勵學生

教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的願望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;善於發現差生的閃光點，並使之發揚光大。如大掃除中，有些學習差的學生勞動表現積極，不怕髒、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學生卻怕髒、怕累，在一旁轉圈。勞動結束後，我及時作了全面的實事求是的總結，同學們聽後響起了熱烈的掌聲。對於班幹部同學要求更加嚴格，要求他們每週寫出工作總結，每月召開一次幹部會議，推廣各自的工作經驗，對於取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。

教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講究科學、創新、藝術，才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。我爭取在今後的班主任工作中，多學習先進經驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善於總結，使自己的班務工作水平儘快提高。

2023最新班級學期工作總結範文 篇8

20__年是不平凡的一年，我院領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及各項法規，同時加強學習，團結協作，廣開思路，帶動全院教職工保質保量地完成了各項任務。

一、圓滿地完成招生計劃，創我院在編幼兒數最高

今年，我院在編幼兒人數為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創造如此好的成績，主、客觀原因兼而有之：

主觀原因是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質量的基礎上提高教學質量，加強管理，嚴明紀律。

客觀原因可説是“天時、地利、人和”。千禧年，虎年是個生育高峯年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區較多，且有關部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種原因，均為我院圓滿完成招生計劃創造有利條件。

二、增添辦學設施，進行硬件改造、改善辦園環境

今年秋季，我院購進幼兒高低牀27張，幼兒塑料椅50把，空調掛機3台及4台樓底扇。同時，將文藝室簡單裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，並對廚房水池進行改造。

三、做好衞生保健工作。

非典時期，全體教職工能夠認真貫徹、執行區衞生防疫站的通知精神，每天加強衞生消毒工作，嚴把人員出入關，確保一方平安。

四、豐富教育教學活動，取得一定成績

一年以來，我院經常組織幼兒外出參觀，豐富幼兒在院生活，瞭解社會，開拓視野，並根據新綱要，進行課改，大膽創新。今年以來，我院共取得以下成績：

20__年全國中國小生優秀美術書法作品大賽中分別榮獲幼兒組金、銀、銅獎及輔導老師獎、團體二等獎，20__年__市第八屆書畫比賽分別榮獲幼兒一等獎、二等獎、三等獎及輔導教師獎、優秀組織獎，20__年__市第18屆幼兒故事比賽中分別榮獲幼兒一、二、三等獎及優秀輔導獎、優秀組織獎。

五、做好各項安全工作。

今年我院增加滅火器6台，並定期地開展安全自查工作，園內安全工作到位，安全事故發生率為零

一年來，教職工工作積極主動，大家主人翁意識增強，保證了生源，教職工福利待遇亦有提高。在__年，我們將再接再厲，力創佳績。20__年，我院重點管理項目如下：

1、規範教職工言行，增強窗口意識，讓幼兒開心，家長放心，學習、生活上多關心弱小幼兒，禁止教師大聲呵斥幼兒等過激行為，家長工作要求細緻，尤其年輕教師應認真學習院內各項規章制度。

2、繼續做好各項安全工作。嚴格執行幼兒接送卡制度，幼兒晨鍛、户外活動、起牀等教師應合理安排，幼兒不可離開教師視線範圍。

3、做好教室內環境、幼兒玩具櫃、櫥櫃圖片收集、結構設計工作，有效利用空間，為教室維修、改造做好前期準備工作。

4、依據市、區教育部門通知要求，安排各教育教學活動。

5、繼續辦好暑期班，解決家長後顧之憂。

6、加強師資培訓，通過各種形式，組織教師學習，提高我院師資隊伍素質。

7、繼續做好秋季招生工作，完成招生計劃。

2023最新班級學期工作總結範文 篇9

春去秋來，不知不覺間，我已經從事教學工作兩年了，並且擔任班主任工作兩年了，在這兩年裏，在心態和工作方法上發生了一些變化，現在簡單地將在第一年裏和第二年裏的班主任工作進行一個簡單的對比。

一、在思想上的準備更充足：

初初成為一個班的領導者，內心有無比的興奮，同時心裏也覺得有些壓力，畢竟自己缺乏教育管理實踐經驗，所以對於會在實際中碰到的問題所做的預測比現實樂觀，在碰到一系列的“突如其來”而又煩瑣不堪的問題時，自己也難免是亂了陣腳，疲於奔命於一些小事上去了，一看到學生做的事情不符合要求時，心裏就免不了不舒服：這些學生怎麼這樣啊?這麼簡單的事情都做不好?很少能夠從學生的年齡和心理特點去考慮，造成一味的責怪，沒有最大限度地調動起學生各方面的積極性來。局面朝着嚴重偏離與自己預想的方向發展。

經過了一年的洗禮和經驗教訓的沉澱，到了第二年重新接班前，自己在周圍領導和老師的指導下進行了較仔細的反思，並向一些有經驗的老師學習寶貴經驗，再較認真地學習了一些與班級管理相關的理論知識，自己再重新將以前碰到的案例不斷地重温，“假如當初我……做，或許……問題就可以解決得更好”，把以前在實踐中碰到的較典型的問題再次設想,也為以後出現類似問題時能夠較得心應手地得以解決。

二、嘗試走進學生的心靈：

初為人師時，在制定一些班規或者是一些日常需要共同遵守的習慣時，往往沒有很徹底地從學生的需要和能夠做到的範圍來考慮，並且在有時候無論學生何種情況做得不好時，我都是用較簡單的批評方法去指正，讓一些學生覺得沒有信心去做好，便久而久之，不但起不到約束和改進作用，反而讓他們的一些壞習慣更加根深蒂固。

在第二學年度，在制定班規和處理一些違規行為時，能夠更多從學生的實際出發，讓自己學生先制定，再師生一起討論規範，讓學生覺得容易接受，自然執行起來的時候也不易有牴觸情緒。並且在對待學生在日常行為出現了過失或不當時，我雖然也一樣很敏感，心裏面抱着對任何一件小事不放過的心態，但大多數時候能夠在處理前先從多方瞭解清楚情況然後才採取相應的措施。

比如，我們班有一個逆反情緒較大的男生經常是在自己班定出來的時間裏遲到，而他偏偏又是一個主要科目的科代，這樣一來每天的功課總是不能夠按時收齊，讓很多同學和老師很不滿意。在我瞭解到這個情況時，並沒有簡單地採取一些懲罰措施，而是向他進行了解情況，瞭解到他是住在河南南基路，每天上下學路途遙遠還要轉車，所以就經常不能準時回來。

後來我的氣也就不然而然的消了，並且與他商量如何解決現狀，給了兩個方案給他參考：一是以後儘量安排好時間，晚上早點休息，早上早點起來上學;二是不擔任科代表，轉做其他崗位的工作。後來他還是選擇了前者，下定決心後就慢慢地改過來了，特別是這個學期開始，每天都是七點三十分前就來到了學校並做好他自己份內的工作。從原來的“遲到大王”，變成了“早到大師”。當初若簡單粗暴地採取以往的做法如訓話，抄書等，可能就會獲得相反的效果。

現在的學生正處於青春敏感期，又加上本站功課相對比較緊，學業比較重，在學習和生活中容易與學生或其他人鬧情緒或者發生身體上的衝突，而忽略了考慮其他後果，除了在平時教育他們要和睦相處之外，在真的有突發事情發生時，也不會過於急躁地去追究誰的責任和責罵(以前很不理解為什麼學生會因為一些芝麻綠豆大的事情鬧得不可開交)，而是讓他們先在自己身上找不足然後再從各自造成的危害去説，這樣學生也就更容易聽得進我的教育，慢慢地以前經常與同學鬧矛盾的同學也逐漸明事理了。這應該就是用心理學上的換位思考方法，讓彼此在理解中增強感情。

蘇霍姆林斯基曾經説過：“每個孩子都能引起我的興趣，我總想知道，他們的主要精力傾注在什麼上面，他們最關心和最感興趣的是什麼，他們有哪些痛苦和歡樂等等。”只有當我們真正走進學生的精神世界時，學生才有可能對我們敞開心扉，訴説他們的心理話。“用心靈贏得心靈“，這也是我開展工作時經常想起的一句話。在平時儘可能主動地向學生了解生活，聽聽他們的心裏話，一方面有利於自己把握他們的思想動態，另外也可以及時瞭解和幫助解決問題。

三、更加有恆心去抓各方面的常規：

在第一年的開始，對學校的環境和各方面的操作和要求也不是很瞭解，比如大搞衞生要檢查到何種程度，心裏完全無底，在很多方面等我瞭解清楚時，學生都已經養成了一些很難改的習慣，在管理上就顯得較為被動了。在接下來的一年中，對於學校各方面的操作明確了很多，所以抓起常規來也較“駕輕就熟”，心中更有底了。於是在開學初的文明習慣養成期裏，較嚴格按照各條校、班規來執行，此外還及時解決在巡課室時發現的問題，如在抓衞生上，除了看值日生做得到不到家，還注重每一位學生的保潔意識的培養，如看地面是否有紙片，垃圾桶周圍有沒不中規矩的“垃圾”存在，講壇上乾不乾淨等等。學生養成了習慣後，在平時的衞生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創強區的各項檢查中都能夠認真對待，獲得了較好的評價。

四、更加善於藉助各方力量：

在第一年裏，在工作中因為忙於解決學生的問題而抽不開身，而忽視了充分利用學生自己，各科任老師和家長的綜合力量開展常規和學習管理上的工作，從而沒能夠讓教育更加全面地開展。在新的一年裏，我充分意識到學生自己力量的重要性，在紀律、衞生等常規方面和學習等等方面都形成“幫帶”的風氣，讓學生更多獲得成功的體會，也提高了工作的效果。也能夠在平時多與科任老師交流，經常為班的發展進行大會診。還爭取得到家長們的支持，與家長保持聯繫，並且是能夠互相較好地配合。

五、更加善於使用批評和表揚：

在以前，很少考慮到批評要怎麼樣才能夠收到最佳效果，不太注意學生的心理和年齡特點，有時候沒有注意分寸，讓學生覺得難於接受，有時甚至雙方鬧得不開心而又沒有教育效果。教育應該是一門藝術，教師在日常的教學管理中，在處理學生課堂出錯時，應根據學生的心理特點和身心發展特點，本着尊重學生，愛護學生的原則，去善待每一個犯錯的學生。批評更要講究方法，因為它如同醫生的手術刀，不注意分寸，就會變成傷人的利器，而講究方法，則會起到妙手回春的作用。

例如，本班有一位學習上有較大障礙的男生，他經常完成不了功課，還有一段時間裏經常是回到學校先打乒乓球然後才回到課室，在學生中造成了不好的影響。而他在生活當中卻又樂於去觀察，經常會將現有的一些用品進行設想和改良，還會相應地進行一些小發明創造，是其他很多同學都辦不到的。我跟他談的時候沒有直接説他錯在哪裏，而是和他分析做為“小發明家”應該怎麼樣在其他同學心目當中有更好的形象出發，讓他意識到不遲到是維護形象的一個重要方法，在學習上也逐漸有了一些進步。避開了直接的批評，反而收到了更好的效果。

也還注意了把握表揚的時機，實在性，細節性和恰如其分。以前是經常在對待學生時容易犯“一葉障目”的錯誤，因為學生存在的一些缺點而就看不到他們身上更多優點。後來慢慢學會了去發覺學生的長處。如班裏有一名男生，上學甚少在規定時間裏到達學校的，還甚至於有時跟家裏人一鬧情緒就曠課，功課也很少準時完成。

但是他在課堂上還是挺認真學的，尤其是對數學，畫畫和籃球特別有興趣，做值日時也是相當的認真，基於此，特地安排了一些班幹部幫助他解決學習和生活問題。並且經常抓住他的優點，在學習上取得進步時，或是參加比賽後，或是在出色完成值日後，都及時給予表揚，讓他更加清楚自己在班裏老師和同學們心中的位置，遲到肯定會影響自己的形象，後來也慢慢地在出勤上有了進步。

六、真誠對待弱勢生：

以前對學生的家庭沒有做足夠的瞭解，但若要提高教育的成效，肯定要從瞭解每一位學生的背景開始。在新一年的班裏，瞭解到來自單親家庭的有五位同學，來自家庭不健全的有一位，父母或有一方經常不在身邊的又有四五位。在平時比較注意他們心理的變化，主動關注他們，並和其他學生一起幫助他們解決困難。

例如，胡麗儀就是其中一個較典型的例子，雖然有父母親，但都是聾啞人士，自小由爺爺和奶奶帶大的，經濟環境也比較差。在接觸前只是覺得她是“壞透頂”的女孩，但在接觸後瞭解到她的家庭情況後，便抱着同情和寬容的心態去看待她的行為，雖然要改變她那些根深蒂固的陋習是要花很長的時間和努力，但是學校的領導和級裏的老師和班裏的同學們都沒有放棄過她。發掘她身上的特長為班集體服務，也讓她體會到屬於自己的成功。雖然現在還需要很大的努力，但在各方領導和老師，同學的關心支持下，我相信她會取得更大的進步。

七、更充分利用每一次大小型的活動和競賽來提高班集體的凝聚力：

以前沒能夠充分利用學校佈置和舉辦的各類型活動和競賽來做為提高班集體的凝聚力的東風。在這一年當中吸取經驗教訓，充分重視學校裏的各次活動，如廣播操比賽，校運會，體育節和這個學期的迎檢班級文化佈置上，充分調動每一位學生的力量，進行“我為班一角落來設計”的比賽，學生們把課室當作是自己的家一樣來對待，從設計到購材料和佈置全部都是學生自己去策劃，讓學生在無形之中也接受了教育。

以上是本人這兩年在班主任工作上的一些對比，雖然相比去年在教育管理上有了一定的進步，班裏在各方面取得了一定的成績，但是自己在理論水平上，在實際處理的方法還有很多急待提高的地方，班裏面也還存在很多要解決的問題。在以後，將會更加虛心地向周圍的前輩們學習，在各方面取得更優異的成績。

2023最新班級學期工作總結範文 篇10

時間真快，忙碌中一個學期又過去了。對於這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間，他們懂事了很多;不經意間，他們學會了很多……不經意間，他們就這麼一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。

回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和任課老師共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展，從而使學生在各方面得到進步。

一、從常規入手，培養習慣。

對一年級學生來説，日常行為規範的培養非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。我利用班會課、班隊會或晨會，對學生進行各方面的教育，如：講衞生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節課等。對他們提出具體的要求，讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講衞生、講禮貌的好習慣。

二、選好班幹部，發揮小幹部作用。

要管好一個班級，當然要培養一批得力的小助手，我先選好在班裏影響力比較大的學生當班幹部，而且儘量多設崗位，讓儘量多的學生有機會當上班幹部，並且班乾的任務做到明細化，然後教給班幹部明確工作的方法，並制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優秀班幹評比，並給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭着當班幹部，都想被評為優秀班幹。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。

三、及時表揚鼓勵孩子

對於一年級的孩子來説，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們説：“你真棒”!“你學得真快”!“你説的真好”!……當我和家長交流時，經常聽他們説起，孩子們回家説老師又表揚他什麼了，又獎勵了他幾顆小紅花，一臉興奮，然後那幾天在學校表現就會特別好。

四、關愛學生，做到家校聯合。

我對班裏的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的王浩傑、龐嘉誠等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現，發現他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空餘的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他。學生出現問題，我會及時聯繫家長，向家長反映情況，或瞭解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康地成長。

五、為人師表，率先垂範。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話説：“身教重於言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，教育學生講文明懂禮貌，那麼我也會主動跟學生問好，説謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話,我會説，很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我揹負着責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會成為名師，但我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的每一位學生，永不放棄。

2023最新班級學期工作總結範文 篇11

時間一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的彙報：

第一，走近學生，瞭解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，瞭解家庭，學習，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的瞭解之後，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以説服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現慾望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百戰百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎。

第二，努力創設班級環境，營造學習氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的説明了環境對於人的影響。特別是對於國小階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明瞭我班的長期奮鬥目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生髮現自己的閃光點，積極發揮自己的特長。從而建立多角度培養學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩豔麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環境中，不但有美感的享受，而且得到文化的薰陶。

第三，加強對學生的思想道德教育，培養學生良好的品質。“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衞生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在於運動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題並指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛鍊，情感得以昇華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“願中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽後在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。並在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。

第四，加強班級管理，培養優秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋樑和紐帶。在這個學期裏，我慎重地選拔和培養班委成員：首先、大力表揚班委優點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衞生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。

第五，協調各方面的教育力量，發揮好紐帶監督作用。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別瞭解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。

總之，在這一個學期裏，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。二、班規的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些説明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業!

2023最新班級學期工作總結範文 篇12

高二的生活已然在轉眼間過去了一半。於此期間，二班這個集體，這個家庭也在思忖、權衡與間雜着踱步的奔跑中不斷向前;二班的每一份子都在筆尖上的驍勇與紛繁的活動中繼續成長。雖然此行的終點未必能廓然無累，但眼下一往無前的每一秒定能讓未來的我們不喟然以對，因為無可否認的是，我們尚還年輕——篤定與自信是我們破風的利器，朝氣與果敢是我們揚帆的動力。勇往直前、永不言棄的自己必定會成為夢裏最動人也最青春的一道風景!

砥礪前行

再創佳績

學

習

在常規學習中，我們兢兢業業、腳踏實地，於是有了期會考、期末考理六科總分均位列年級第一的領跑水平!

與此同時，在科技創新的浪頭，也能看到二班人弄潮的身影——我們班的廖彩杏同學更是憑藉“美洲大蠊中具有皮膚修復活性的多肽成分研究”項目，在東潤丘成桐科學獎中摘得化學科銅牌的好成績!

繼高一頗豐的收穫後，二班同學們腳踏實地，繼續前進，本學期在各學科競賽中再創佳績!

數學雖然是非特長科，我班同學在數學競賽方面依舊發揮出色，並取得了優異成績：第三十二屆全國高中數學聯賽中，李沛澤、黃力輝、劉凌翀、黃家慶共4人獲得省賽區二等獎， 李文心、謝震宇、石昊海共3人獲三等獎。

在第三十三屆全國中學生物理競賽中，我班物理組同學沉着應考，取得佳績——黃心悦、朱彥錚、劉凌翀、楊宗儒、李杭哲共5人獲得省賽區一等獎，共15人獲得二等獎，1人獲三等獎。

在第三十屆中國化學奧林匹克初賽中，我班化學組同學取得了不俗的成績——陸浩成、劉興沛、王喬森、李子航、楊逸飛、張逸洋、婁羽堃共7人獲一等獎，共11人獲二等獎，1人獲三等獎。

迎着一次又一次朝陽升起，伴着一次又一次落日餘暉，我們步履堅定，莊重肅穆，我們踢着整齊的正步，喊着響亮的號聲，我們不畏烈日灼灼，不懼雷聲滾滾，我們在日復一日的堅守中，終於走向了國旗班生涯的終點，留下了一張張飽含回憶的照片，一段段深情懷念的話語。

在這一年裏，我們既成功完成了軍訓、校運、附中日等大型活動的升旗任務，也成功完成了週一校會和週一到週六每日的升降旗任務，全班同學參與其中，以認真嚴謹、一絲不苟的態度對待，儘管並不完美，但我們沒有留下遺憾，因為已經盡了最大的努力，去守護飄揚在華附上空的五星紅旗。國旗班帶給我們的，不僅是辛苦的訓練、繁重的任務，更是一份持之以恆的堅韌、一份一生難忘的責任，我們學會了合作，學會了承擔。

2023最新班級學期工作總結範文 篇13

工作成效：在教學方面，我們開展了主題活動

(1)“神奇有危險的火”，讓幼兒在瞭解火，從火的起源、火的特徵感受火的神奇和作用的同時，知道不玩火，積累火中逃生的經驗，提高安全自救能力。

(2)開展主題“快快國慢慢國”，讓幼兒在關注周圍事物的快慢現象的過程中引發感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣是“慢”變“快”，逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧譁，做事情要輕、快，維持良好的常規。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護意識，增強他們的自我保護能力。隨着安全月的開展，在進行了神奇又危險的火主題過程中，12月9日，我們參與了全園性的安全演練活動，在活動中小朋友們都能聽從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規定的安全地帶，經過後期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的提高。

我們經常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長情況拍照，附上説明。結合秋天季節，我們帶領孩子們來到了鄉間小路，走進了秋日的田園，觀察了秋天景色，領略了豐收的喜悦。

家長們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事、學習兒歌、瞭解科普知識等。

很快我們就要組織孩子們進行拍皮球比賽了，在每天早晨的户外活動中，我們有意識的鼓勵孩子開始認真練習，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩，經過一段時間的學習，很多孩子通過練習，從不會到會，他們的自信心也在慢慢增長中。

2023最新班級學期工作總結範文 篇14

時間飛逝，轉眼間一學期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：

一、小幹部的培養與使用。

本學期開始就改選了中隊幹部，根據隊員不同的特長、個性分配任務，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小幹部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如瞭解到某個班幹部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開小幹部會議，對工作做得好的幹部表揚鼓勵，對做得不夠好的幹部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好乾部。經過幾個月的培訓，班幹部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓少先隊幹部去了，例如：每天的早讀英語，小幹部劉潤田、李雨鑫、劉子壇能自覺的組織學生朗讀、聽寫，而且能對學生的學習情況進行鍼對性的評價，儼然是一位“小老師”，受到了學校領導和英語教師的好評。

二、開展形式多樣的活動，寓思想性、知識性和趣味性於活動之中。

(1)思想性的活動。如：升入四年級後，個別學生開始調皮，不聽老師的話。中隊輔導員想利用9月10日教師節的機會對學生進行一下教育，可由於抗震加固開學推遲。於是在開學的第一天，我中隊以“師恩難忘”開展了主題活動，目的是對學生進行尊敬師長的教育，讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論，使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實在行動上。

(2)知識性的活動。為了提高學生的閲讀、寫作水平，我中隊設有一個讀書角，利用班隊會時間開展讀書的主題活動，學生暢所欲言，交流讀書的體會收穫。並建議隊員們把自己的體會收穫做成手抄報，下次班隊會進行評比，同學們積極性很高。當隊員們的優秀作品張貼在教室後面的壁報上時，看着自己的作品，隊員的臉上樂開了花。我順水推舟，又讓學生進行了科技小報的製作活動，學生在活動中增長了知識，同時也提高了製作手抄報的水平。

(3)趣味性的活動。如組織學生開展“元旦慶祝活動”，發揮小幹部的作用，讓學生自己設計活動，自己主持，自己頒發獎品，同學們變魔術、朗誦、彈琴等，活動的井然有序。

三、利用壁報對學生進行評價，發揮各隊員的特長。

教室後面的是同學們增長知識，開闊視野的知識營，我中隊在壁報上開展了英語小評比，讓孩子們畫出自己的愛好，並用英語標出來。同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華。

總之，本學期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。今後我們會取長補短，取得更好的成績的。

2023最新班級學期工作總結範文 篇15

過去的一學期裏，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈，努力培養合格人才。

為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如，積極參與‘安全教育’的系列活動、‘向老師致敬’的主題班會、‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動、‘告別不良行為習慣’‘以優異的成績向家長彙報’等主題隊會。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行鍼對性的教育。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解學生，努力培養求知、上進、活潑、團結的班集體。

在這個學期裏，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：

第一.大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班委樹立威信;

第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面; 第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衞生常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。

三、積極抓好後進生的轉化工作，儘可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高，而且也有利於學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動並適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯繫，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化後進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發學習動機不強的學生的學習鬥志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加註意與年段和學校配合，借力使力。 總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

2023最新班級學期工作總結範文 篇16

可謂“人生如戲”，果真人是在生活中慢慢學會長大。大一的一年大學生活，讓我成長了很多，體驗到了很多不一樣的人生。在即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是一種靠自制進行學習的地方，能不能學到東西，及大學三年能學到多少完全決定於自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前老師那樣統一安排好了。

大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆。或者突然生活中再也沒有了約束，所以每到期末考試就手忙腳亂了。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我，不就為了今天嗎?不禁萬分感歎。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。也對的起在商海拼搏的父母，對的起我苦苦奮鬥了十二的大學夢。

在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任副班長，這學期還去面試了管理系的學習部，並順利成為其中一員。在其它方面積極參加校、系、班級活動和青年志願者活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗。

作為副班長這一光榮職位，我除了輔助班長做好班級管理工作之外，由於我們班男生班委較少，因此男生方面的工作一般由我全權負責。儘量作到讓大家滿意，讓輔導員、班長得意。

每天我和紀保負責點名工作，管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動，酌情給參與者合適的德育分，到月底一併統計好。由於大學輔導員不能很多時間地和我們接觸，這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋樑。也為輔導員對人才的選拔提供了方便。當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學姐學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。新的一年開始後，我一定竭盡所能做好班級的管理工作，從生活、學習等各方面更加關心集體。

2023最新班級學期工作總結範文 篇17

時光飛逝，短短的一學期又過去了。靜靜的回顧一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。 回顧這學期的工作，現將總結如下：

一、 班級情況分析

經過中班的學習本班幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒思維活躍，樂意發言;能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動;部分幼兒在老師的提醒幫助下也養成了天天午睡的好習慣;幼兒自理能力有了很大的提高;平時不敢動筆的幼兒也敢於在圖畫紙上動手畫畫了。

二、教育教學工作

(一)樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。

1 、幼兒升入中班後覺得自己長大了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做。他們自己穿脱衣服、收發碗勺杯子、搬椅子、等等。

2 、在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供户外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天的户外活動時間，組織幼兒參加體育活動，使幼兒的動作更加協調和靈敏。

(二)以幼兒生活為背景，預設、生成主題活動，實施課程整合。

1 、由於受幼兒年齡特點及周圍環境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，主要還是要教師善於捕捉時機，在幼兒周圍熟識的生活和環境中，根據幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價值的內容中，有選擇的直接提出主題，生成內容來推動幼兒學習。本學期，生成了《美麗的秋天》、《紅彤彤的年》等主題活動，並圍繞了這些主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身於能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的材料，使主題活動更加豐富和深入得到開展。

2、結合主題活動開展自主遊戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬鬆的氣氛中主動探索、學習。根據幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區域活動目標，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

(三)聽故事，培養幼兒的傾聽習慣。

開學初，不少幼兒在集體活動中樂意發言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師説的話。看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會説一些與當前無關的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助於幼兒提高語言能力、養成良好的學習習慣和意志品質，有必要抓緊培養幼兒良好的傾聽習慣，利用傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養傾聽習慣的同時，也注重在各項活動中培養幼兒樂意與同伴交流，大膽發言的好習慣。如在活動中，引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結果，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對於一些膽子較小的幼兒積極鼓勵他們發言。

三、衞生保健工作

做好班級的各項衞生和消毒工作，加強對幼兒進行衞生習慣的教育：

1、培養幼兒的衞生習慣和用餐習慣。督促幼兒入廁、洗手、擦手。吃飯時提醒他們不撒飯、不挑食。孩子們能在老師的提醒下進行用餐，吃完飯會主動去放碗、放椅子。

2、加強幼兒的生活指導。在這學期中，注意孩子生活方面的指導，讓孩子通過各種渠道來提高自己的生活自理能力。比如幼兒自己穿脱衣服，如果做的好就給予鼓勵和表揚。到了學期末幼兒的自理能力進步較大，能自己穿脱衣服、鞋子;能幫忙分發餐具、擺放桌椅;能在老師的提醒下入廁、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。讓孩子有序的生活，不僅安全事故減少了，老師的工作量也相應得到減輕。

四 、家長工作

家園互動是工作的一個重要部分，針對這一點，通過放學時間跟家長聊天讓家長了解幼兒在園情況，發現問題及時跟家長溝通及時解決。看到孩子高高興興得入園家長臉上的笑容以及家長們對我工作的配合，我感到欣慰，因為我的努力得到了家長的肯定和讚揚。

五、努力方向在領導的指導和大家努力下，我們較好地完成了各項工作任務，但前面的道路還很長，工作需要努力。因此，我們積極發現問題和不足，找到前進的方向，爭取下學期做的更好：

1 、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，愛講話、速度慢，進餐習慣還有待改善。

2 、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3 、部分幼兒閲讀習慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴重，下學期要加強閲讀習慣的培養。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，隨着孩子一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經驗，增長了許多知識。在今後工作中，我將根據存在的不足，認真反思調整，吸取先進的經驗和管理方法，揚長避短，爭取取得更多成績。

2023最新班級學期工作總結範文 篇18

時光荏苒，轉眼間半年的時光已逝。在這一學期，班級工作中有喜悦也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報。現對本學期班級的工作做如下總結：

一、在九月裏，班級中的各級學生幹部積極參與迎新生工作以及校慶志願服務工作。在迎新生時，我班近二十名系學生會中的學生幹部參與其中；在校慶活動時，班級中的九名同學擔任志願者。他們一次又一次的用熱情的服務，燦爛的微笑，得到了認可和好評。

二、在本學期初，獎學金的評定中，我班陸興瑤、張男、孫復偉、董雪等四名同學，因在上一學年中成績名列前茅，各方面表現十分優異，分別獲得省政府獎學金和國家勵志獎學金。這不僅僅是對他們個人的認可和獎勵，同樣是對班級其他同學的激勵，鼓勵我們以他們為榜樣努力學習。

三、在十月裏，班級積極響應學院“大學生文明修身活動”的號召。多次組織開展以“做文明學生創文明校園”為主題的班會、團日活動。按照上級團委指示，班級還出版了以“做文明學生創文明校園”為主題的牆報，為班級創造了良好的氛圍。在班級學生幹部的帶動下，全班同學的共同努力下，班級同學在課堂秩序、教室衞生、寢室衞生及就寢秩序上得到了很大的改善。在教室衞生方面，班級同學每天基本能做到認真，徹底的打掃，不留死角。曾獲得院勞動部頒發的衞生流動紅旗。在寢室衞生方面，班級同學積極參與學院“星級文明寢室”評比活動。在日常的寢室檢查中，我班同學所在的新女寢417室、新男寢419室、老男寢419室已經成為大家學習的典範。

四、在十一月中，班級的院系各級學生幹部共十餘人積極報名參與院學生會、院自管會以及系團總支學生會的換屆改選工作。經過各自的筆試、面試、綜合評定考核，最終有一人當選新一屆的院自管會辦公室主任；有九人在系團總支學生會中擔任副部長及其以上職務；有三人擔任系社團協會中社團的社長。

五、在十二月裏，班級同學響應系裏號召積極參與集體勞動以及義務掃雪活動。這不僅增強了同學們的集體榮譽感和班級凝聚力，而且提高了同學們的環境保護意識。此外，班級同學還代表系裏積極參與“紀念‘一二九’運動長跑活動”並舉得優異成績。這在為系裏增光的同時，也增強了同學們的歷史使命感。

六、在本學期末，班級同學積極備考，迎戰期末。班長、學習委員以及各科課代表等學生幹部做好表率作用。組織班級同學進行復習總結，在保證期末取得好成績的同時，真正做到學以致用。

回顧本一學期班級工作的點點滴滴，總體來看，在全班同學的齊心協力下，我們取得了不錯的成績。但仍有一些不足，如班級個別同學集體榮譽感不強；有時晚自習紀律不是很好等。在下學期，我們會會注意存在的問題，及時彌補不足，解決問題。我們堅信在下一學期能夠再創佳績。

2023最新班級學期工作總結範文 篇19

歡歌笑語聲中我們送走了201x屆畢業生，衝刺英語考試與期末考試，這也意味着又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心裏活動月活動中，我們班都精心安排，認真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我幫助和鼓勵一級對我提出建議的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的活動總結 。

一 學習工作

1 班級學習工作穩步推進，湧現許多可喜事蹟。其中陳滿紅，劉雪意，紀靜，顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優異成績。還有許許多多事蹟我就不一一列舉了。

2 同學們會利用校圖書館以及方面的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。

二 黨員的發展

本學期我們有張寶珍，李楊，嚴輝等五位同學成為了入黨發展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。

三 關注同學心理健康，發現並解決問題

班級支持並配合系部每週班級學生心理晴雨表的紀錄，讓每個宿舍認真填寫，及時疏導同學們的心理問題，為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。

四 重視實驗動手能力

1 由於已經大二了，實驗與教學實習相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。

2我們安排李星星，張宛一等同學參加江蘇省農產品技能大賽，也是人盡其才。

五 課堂管理及評價

每個學期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現又佔平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對於在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數。以及對於那些喜歡坐在教室最後一排的同學多進行提問，通過以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

六 課外活動，豐富多彩

1 由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴輝等大多數同學參與的江蘇農林職業技術學院發酵環保協會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視台播出，讓我們倍感振奮與自豪。

2 期會考試過後，我們班委組織了茅山一日遊的春遊活動並邀請慄四海老師參與，極大地放鬆同學們學習壓力，深化同學間的友誼。

3 為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。

七、“點名計劃”活動

課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現象，我班發起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識，以點名的方式，調查同學們的出勤情況，並且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學生情況交由輔導員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在於督促同學去上課，更在於加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。

八 鼓勵大家參與學校的各項活動

1 本學期有紀靜，戚海玲，李楊，嚴輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學參加了國家普通話水平測試並取得了不俗的成績;有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。

2 還有許多同學在院系學生會團委擔任要職，這些都極大地開闊了同學們的視野，鍛鍊同學們的能力，以便更好地適應社會。

學習及工作中的不足

1 在院系評比中，沒能獲得“優秀團支部”稱號。甚是遺憾!

2 班委中也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象;

3 班級考風考紀有待加強，有同學通過不良途徑獲得考試成績;

4 班級學風有待提高;

結束語：

1 本學期我們工作學習上還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。

2 展望未來。克服並避免工作上的缺點，帶領好整個班委會，以“優秀班集體”為目標，團結，嚴謹，勤學，實幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

2023最新班級學期工作總結範文 篇20

時光如梭，轉眼間—xx學年已經逝去，在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。回首這學年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學年，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作，我們班級建設取得了不少成績，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合

根據上一屆的工作經驗，根據各崗的工作職責，在班委的設置上進行了精簡，這一屆班委包括：班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員，實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明，我們這一屆班委都是認真負責的同學，是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：由文明督導崗嚴格執行和核對;所以總的來説我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀律得到了保證，班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設：學習交流崗還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節上都下了努力，如：為使班會變得更加活潑，我們加進了遊戲環節;為解決春遊選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時，我們班委也積極地、很好地完成了學院領導、老師交待的各項任務。

三、青春紀念冊

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的，為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋遊活動，活動內容主要有：歷奇遊戲、野炊、露營等。通過遊玩，增進了我們的互信，使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道，回味露營的新奇，還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會，班委為準備工作、後勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、積極進取，所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客，把精彩瞬間寫進了照片，作為永遠的記憶，永遠的驕傲。 根據計劃，我們這學期考完試後還有年末聚餐等。我發現我們班的同學都是很熱愛我們班的，所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術081班。

2023最新班級學期工作總結範文 篇21

我們懷揣着夢想和希冀來到了*大學這所百年學府，並組成了**14-3班這樣的一個小集體、小家庭。入學一年來，在學校和院系領導的正確指引下，和着老師的關心和悉心幫助，又有全班同學、班委和團支部的相互協作、努力工作，我們逐步成長，不斷進取，各方面都取得了可喜的成績。

一年以來，我們班上的同學勤奮學習，努力拼搏，取得了許多優異的成績。兩個學期無一人掛科，有幾同學甚至連續兩學期保持單科第一， 不僅如此，我們還有着自己的班級特色，在班主任的幫助下，組織和開展了多項豐富多彩的課外活動。我們還召開了多次主題鮮明的班會，班委會積極準備，為班會增色不少。我們班就是這樣一個集體：團結活潑，努力奮進——這是所有任課老師對我們的評價，也是對我們的肯定。

一年來，三班同學們的努力終於結出了豐碩的果實，在思想德育建設、班級制度建設、班級學風建設、班級文化建設、學習成績、班級活動等方面取得了驕人的佳績。

在制度建設過程中我們廣泛吸收上一屆同學的經驗，不斷提高工作效率。將學習和課外實踐活動緊密結合起來。學風班風建設中我們將其融入主題班會之中，以此來推動這方面工作的開展，收到了很好的效果。最為值得一提的就是我們班級的學習和活動方面的工作，在第一學年的學習中，全班同學共同努力，勤奮學習取得了優異的成績，全班30人學科門門達標，綜合積分也位居全系第一，單科第一基本上全在我班，體育達標優秀率、良好率均位居院系前列;多人蔘加英語競賽、演講比賽等競賽，取得了驕人的成績，在第一學年就有5人獲得參加英語四級考試的資格，並且大都通過了等級考試。在計算機二級過級考試中許多同學踴躍報名。受到了系領導和任課老師的一致好評。

在抓好學習成績的同時，班級活動也舉行的有聲有色。一年來我們組織參與了許多活動，受到了很好的效果和影響。除了積極參加學校和院系組織的活動外，我班還組織開展了豐富多彩，特色鮮明的班級活動。

雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿。在看到成績的同時我們依然需要認識到自己身上的缺點和不足，我們會在以後的班級工作中不斷進取，再接再厲，將20xx-20xx學年度的工作做得更好，推向更高的巔峯。

2023最新班級學期工作總結範文 篇22

金秋九月，來自不同地區，不同民族的我們來到了紅城百色，歡聚於百色學院，懷着一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文本(2)班。在大學一年的學習與生活中，我們共同努力，共同奮鬥，曾享受過成功的喜悦，也經歷過失敗後的傷心。在這個温暖的集體中，我們體會着幸福，體會着家的感覺。

學習篇

經歷過高中三年辛苦的學習，大家都有着同樣的感覺，希望自己的大學生活輕鬆而豐富多彩。於是，我們加入了各種社團，學生會等等，充實着自己，鍛鍊着自己。但是，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恆的話題，努力使自己學好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養自己各種技能的基礎。

我們充滿熱情地生活，學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦，奮發圖強，互相幫助的努力下，學習成績較之從前有了很大的進步，全班不管是平均分還是優秀率，都在中文系遙遙領先。

我們的成績

1 計算機等級考試成績突出：

我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為96%。其中有17個同學獲優秀，優秀率為38%。

2 英語水平：

王輯媛和盧潔蘭同學憑着她們自己踏踏實實的刻苦學習和紮實的英語功底，在大一時就順利通過大學英語考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人，優秀率為27%。

3專業成績：

對於漢語言文學專業的我們來説，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程，經過大家一年的互相幫助，共同努力，最後我班的專業課考試通過率為96%。

4綜合成績：

在期末考試中我們班考試通過率為95%。

工作篇

在全班學習成績取得顯著進步的同時，也湧現出一批優秀的人才，他們通過自己的努力，在不同方面表現了自己的才華。楊麗麗同學憑着一顆為中文系，為同學們服務的心，平時工作不怕苦，不怕累，出色的把系裏面分配的每一件工作做好，今年順利當選為中文系分團委副;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨，積極參加各種文體活動，成績在系裏面也是名列前茅，今年順利當選為我係學生會並獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創新，樂於助人，在院學生會擔任文體部委員，得到上級的好評;歐其錦同學熱愛寫作，現擔任院記者團編輯、紅岸網編輯，曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜誌、網站發表多篇文學文藝作品和新聞通訊。樑和敏同學熱愛美術，有書畫特長，由於工作積極，才華出眾，當選為我院美術協會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我係分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。

課外活動篇

青春的歲月激情四射，熱力無邊，年輕的我們夢想無限，神采飛揚!我們懷揣着同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥着青春的衝動和力量，在百色學院這所人傑地靈，眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置，實現自己的價值，重塑自己的人格，鍛造自己的命運!

中文07本(2)班的同學因為共同的選擇，共同的夢想，共同的期望，聚首百院，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經歷那屬於我們的永不回頭的黃金時代!在這裏，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過;但是同樣是在這裏，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過!青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經用心用力地去創造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。

1中秋佳節，相聚“澄碧湖”

同學們為了對夢想的執着追求，遠離家鄉和親人，獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是，古語説的好，“每逢佳節倍思親”，尤其是中國傳統的團圓節----中秋來臨的時候，同學們心裏都會突然湧動起濃濃的思鄉情懷。只有這個時候，我們才發覺，年輕氣盛，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉的人，故鄉的景，故鄉的情。

鑑於此，班團委再次“蠢蠢欲動”，策劃了“金色中秋，相聚澄碧”活動，班團委積極策劃，在澄碧湖風景區開展了一系列活動，全班同學都參與了進來，沒有父母、親人在身旁，但我們都玩得很開心。

2 學習娛樂兩不誤，舉行英語晚會

為了促進同學之間的交流，增強班集體凝聚力，讓同學們學習娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任樑冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂，拿出了自己精心準備的節目，班團委也設計組織了很多有趣的互動遊戲，再加上主持人的調侃風趣，整個晚會其樂融融，精彩紛呈。班主任樑冬麗老師對晚會給予了高度評價，她説：“大學生除了學習課內知識外，還要鍛鍊自身能力，同學們應學會自信、自強，勇敢地走向舞台。”

3 “秋思”辯論賽，脣舌劍展2班風采

學中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜。在我係主辦的“秋思”期間我班積極策劃，選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成 “晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望，“戰場”上過五關，斬六將，最終獲得了第三名的好成績。

4 “做官”的咱最盡責，班團幹進行述職報告

“我是管帳的，擔任一年的“財務部長”我精打細算，東西不是物美價廉的不買，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地説。我們舉行了兩屆述職報告，得到了中文系的高度讚揚。黃鵬在我班的述職報告會上作了指導發言，他對我)班的班團幹部的工作成績表示肯定，認為在班主任和班團乾的共同努力下，我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。並指出班團幹部有組織地公開向班級同學述職，是創新的表現，希望全班同學再接再勵，爭取更大的進步。

5　暢遊紅城好風景，飽餐鵝城秀美色

百色個公認的旅遊城市，無論是人文景觀，還是自然景觀都異常豐富，作為青春迸發的大學生，面對祖國這樣的大好河山，怎麼能夠不意氣風發，想要“會當臨絕頂，一覽眾山小”呢?作為一個班級的層和中堅力量，班團委又怎麼能不想到用集體登山這樣的運動來增強班級的凝聚力和堅韌拼搏的意志呢?

出於以上考慮，我班班團委成功的組織了三次這樣的活動，一次是去澄碧校區，一次是去紀念碑，一次是澄碧湖風景區。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽，多多籌劃，想要為同學們節省每一分錢，將貨幣的效用發揮到最大化，讓大家既可以玩的開心，又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班裏的同學當然樂得“坐享其成”，都積極的參與到集體活動中來了。在活動中，大家互相幫助，互相照顧，男生主動為女生揹包，拿東西，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅持爬到山頂，去領略山頂的無限風光。班團委在自己玩好的同時，努力的保證每個同學的安全，幾個班團委分佈在長長的登山隊伍的各個部分，時刻注意沒有任何同學掉隊，或者去走比較危險的路徑。

直到現在，每每翻看當時的照片留影時，大家都很開心的回憶當時的情形，歡聲笑語彷彿還響在耳邊。紀念碑的石階，讓人步履維艱，但是同學的互幫互助，在那一刻昇華無限;澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返。