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工廠安全培訓總結(精選3篇)

工廠安全培訓總結(精選3篇)

工廠安全培訓總結 篇1

幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收穫,我感慨很多,收穫也很多,體會也很多,主要有以下四點:

工廠安全培訓總結(精選3篇)

一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。

現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是國家和省裏組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。所以,我第一天集中研究這個平台的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之後,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得週六週日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時,到了晚上,我發現我的頸椎病都犯了,老婆給我塗上點藥,算是緩解點。在學校裏,我一邊在計算機上學習,一邊安排工作,儘量吩咐下屬去做。可以説,這點我最佩服金校長,她對待每件事都是認真,儘管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達到最好,他做到了。我真佩服她!

二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利於學員自主、合作交流學習。

遠程教育培訓,我還是第一次參加的。

首先,我發現利用網絡學習,學員可以隨時在單位和家裏學習培訓。這次培訓最明顯的是採取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來説,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反覆聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長髮生爭端,無能為力。

其次,通過網絡的學習管理平台,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平台軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠學與用的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。

安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過羅雲教授的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全

對從業人員的.要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對於新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。答案補充

應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。 新的安全管理理念:羅雲教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。答案補充

這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,儘可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,儘自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

工廠安全培訓總結 篇2

通過這次安全教育培訓,全校教職工提高了安全防範意識,掌握了很多安全教育的知識,收穫頗豐,現總結如下:

一、認識有提高

學校安全工作非常重要,此次培訓非常及時,十分必要,意義深遠。學校安全工作是學校工作的重中之中,要做好學校的安全工作,確保學生的人身安全。學校安全政策、法律、法規、管理制度要認真落實,常抓不懈,學校全體教職員工要樹立對學校高度負責、對學生和家長高度負責、對社會高度負責的精神,要增強安全工作的責任感、使命感和緊迫感,形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面,只有校園和諧安全,才能保證教育教學和工作秩序的正常進行。安全工作要做到象和尚唸經一樣,年年講月月講天天講,經常抓抓經常,反覆抓抓反覆。通過安全培訓,在政策理論、法律意識、安全觀念、安全知識、安全管理等方面受到了教育,得到了鍛鍊,掌握了安全避險技能,有了新的認識和提高。要自覺用科學發展觀和安全發展觀,武裝頭腦、指導實踐、推動工作、促進管理,為把學校建成和諧校園、平安校園而努力工作。

二、抓好宿舍管理

結合我校住校生實際,抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標:堅持服務育人,搞好宿舍精神文明建設,構建和諧家園,營造一個安全、和諧的休息環境,確保學生安全。宿舍管理內容:○1、宿舍管理,安全第一;○2、宿舍紀律、加強教育;○3、宿舍內務,規範統一;○4、宿舍衞生,保持清潔;○5、宿舍公物,人人愛惜;○6、宿舍水電,注重節約。堅持高標準,嚴要求,堅持服務育人、管理育人和環境育人相結合,規範學生行為習慣,為學生成長成才服務。宿舍管理要求:嚴格宿舍管理,構建和諧、安全、文明、守紀、統一、整齊、規範、衞生的住宿環境。學生宿舍做到管理有制度,安全有措施,行為有規範,紀律有約束,內務有標準,衞生有檢查,宿舍有評比。堅持服務與管理相結合,為學生成長成才服務。

三、健全和完善制度

一是完善制度。學生宿舍是學生休息、進行人際交往、思想交流的多功能場所,也是塑造學生心靈,對學生施以良好影響和進行思想道德教育的重要陣地。為規範宿舍管理,搞好宿舍的精神文明建設,營造一個和諧、安全、整潔、衞生的休息環境,結合我校住宿生實際,不斷完善制度和措施。制度全面、規範、具體,既便於執行,又便於檢查,操作性強。二是落實措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實。“三管”:管宿舍安全:一是教育學生樹立安全防範意識;二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴重違紀事件發生。堅持一切為了學生安全,一切為了方便學生學習和生活的原則。管宿舍紀律:一是管好作息制度的落實;二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀律。管內務衞生:管理人性化,制度規範化,統一標準化,放置固定化,保持經常化,檢查制度化。 “四本”:即來訪人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。 “五表”:即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內務衞生日評分表;宿舍情況日報表;宿舍內務衞生和紀律及精神文明周評表等。 “六有”:即安全有措施,衞生有制度,內務有標準,行為有規範,紀律有約束,宿舍有檢查評比。

四、嚴格日常生活管理

嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,是關心愛護學生、促進學生全面健康成長的需要。為構建和諧平安家園,保證學生安全,規範學生行為習慣,始終堅持抓好以下五點:樹立一箇中心:以保證學生安全為中心。明確二個目標:以優質服務育人為目標;以培養良好習慣為目標。堅持三全管理:全方位素質教育管理;全過程跟蹤嚴格管理;全天候安全衞生管理。確定四心標準:讓學生住得安心;不用家長操心;不讓上級擔心;要讓社會放心。落實五條禁令:一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架鬥毆;五是禁止上網吧玩遊戲。

五、樹立五個意識

服務意識:為學生服務,為教學服務。責任意識:為學生負責,為學校負責。主人意識:為學校發展和建設盡心盡力。管理意識:加強對學生的行為教育和管理。安全意識:加強安全教育,為學生安全負責。

六、加強門衞管理

認真落實門衞管理制度,維護門衞和校園秩序,樹立門衞良好形象。一是樹立形象。樹立門衞形象,門衞要站有站樣,坐有坐樣,走有走樣;衣着整潔,舉止端莊;在崗不吸煙。通過門衞第一印象,樹立學校良好形象。二是文明執勤。值班時佩戴相關證件,文明執勤,行為規範;熱誠為學生服務,熱情接待來訪人員;文明執勤,禮貌待人。三是落實制度。認真執行門衞制度,履行崗位職責;落實夜間巡查制度;來訪登記制度;學生進出查驗制度等。門衞人員無違紀、失職行為。四是確保安全。維護正常的教育教學秩序,嚴禁校外人員進校園滋事,確保師生人身不受外來傷害;加強防範,認真巡查,嚴防學校財物被盜和師生車輛丟失等。五是校門保潔。做好學校校門內外衞生保潔和值班室清潔衞生工作。

七、堅持消防安全管理

堅持消防安全知識教育。教育師生學會如何正確使用火、什麼地方禁用火、怎樣預防火災、一旦發生火災怎麼辦、身處火場怎麼逃生等專業知識和技能。消防安全重要,火災教訓深刻,損失代價沉重。要認真貫徹落實《消防法》,堅持消防規章制度,落實消防措施,切實加強消防安全工作的緊迫性、艱鉅性、長期性。消防安全,任務艱鉅,責任重大,職責光榮。自覺養成講安全,守規章的良好習慣,珍惜生命,學會生存,熱愛生活,自覺維護和遵守校紀校規,嚴格遵守勞動紀律和崗位職責的要求,在本職崗位上兢兢業業,任勞任怨,勤勤懇懇,踏踏實實,盡心盡力,盡職盡責,做好學校安全管理工作。

工廠安全培訓總結 篇3

消防安全培訓總結為貫徹校發文件精神,做好冬季防火工作,進一步規範安全管理,針對所轄區域多為容易產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題,樓宇二片區進行了一次消防安全培訓。

12月16日下午,在樓宇二片區負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下,40多名新進保潔人員於先驌樓架空層共同學習了消防安全知識並接受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的講解,員工們很快就掌握了基本的消防知識,同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進行了現場演示,邊演示邊講解動作要領,之後還手把手地教員工們如何正確使用消防器材,並對不同類型的滅火器,如二氧化碳、乾粉、手推式滅火器等都做了詳細的説明。

在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法後,員工們進行了實際操作。在練習過程中,行政樓有位保潔員不小心摔了一跤,雙手磨破了皮,但她不顧疼痛,重新拿起滅火器,迅速衝向指定地點,面對“災情”,沉着冷靜,嚴格按照操作規程,最後成功地完成了演練任務。

通過此次培訓,不僅普及了消防知識,還提高了員工們的防火意識,提升了她們的應急應變能力,為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。

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