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2023電廠培訓工作總結(精選3篇)

2023電廠培訓工作總結(精選3篇)

2023電廠培訓工作總結 篇1

隨着新一年的悄悄到來,我們也已經走過了20xx年度。回頭看看,到底有了幾分耕耘,幾分收穫。20xx年度經過全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。現將20xx年度主要工作總結如下:

2023電廠培訓工作總結(精選3篇)

一、安全生產方面:

1、全年出勤率98.。

2、對班組制度進行了修改和完善。

3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行,為我廠安全多發多供電作出了貢獻。

4、全年發現設備缺陷180項,其中7月份發現的高備變108開關拒動和10月份發現的#1主變中性點過熱達100度,均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的設備事故。

5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作161項,工作票407張。

6、組織全班參加了厂部組織的安規考試,參考率10,成績優秀。

7、全年認真開展“青年安全生產示範崗”活動並通過總廠團委複查。

8、全年實現了“五無”和“零違章”,未出現任何不安全現象。

9、認真開展班組安全活動,組織學習相關文件和有關技術措施,針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查,杜絕習慣性違章,對查出的問題及時整改,有效保證了班組安全生產。

10、至年底班組安全生產天數已達5936天。

11、加強班組管理,提高值班質量,全年無違章、違紀現象。

二、培訓方面:

1、每月按時保質完成了常規培訓,取得良好效果。

2、組織全班參加了厂部組織的運規考試,參考率10,成績優秀。

3、組織學習#3機變新更換設備知識掌握相關操作技能.

4、定期組織學習運規.

5、黃建獲得總廠”100mw及以下機組電氣運行技術能手”稱號.

6、班組培訓出資格班長(成洋)一名、專區(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。

7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機組電氣運行”培訓。

8、實現了年初的培訓計劃。

三、精神文明建設及民主管理方面:

1、完成了總廠下達的宣傳任務,共投稿15篇。特別是“5.18事故”徵文及安全警

示語均有獲總廠採納的。

2、定期開展班務公開。公佈班費收支、來源、用途。

3、定期開展名主評議班長活動。

4、積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內呈現團結、互助現象,使班組具有很強的凝聚力。

5、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。

6、我班“青年安全示範崗”順利通過總廠團委複查。

7、積極爭創總廠”模範班組”。

四、抓好班組建設

班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。

1、認真規範及時做好各類台賬,所有的工器具及班組資料實行定置管理。

2、認真搞好班組軟件記錄。

3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模範班組”要求,規範班內各項工作。

五、存在問題及採取措施:

1、班組制度執行力度不夠。

2、班組新人員學習進度不夠理想。

3、措施:

1)加強班組制度垂直執行力度,充分發揮班組五大員及骨幹作用,各司其職,各盡所能,落實責任制。

2)加強培訓工作,針對不同的人,採用不同的培訓方式。班組培訓儘量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。

2023電廠培訓工作總結 篇2

為期一天的班組技術員培訓已經結束,此次培訓講師從班組的安全管理、班組技術管理、班組培訓管理、班組質量管理和費用物資管理五個方面給我們闡述了技術員的崗位職責和如何做好技術員的工作。現談一下此次培訓對技術員這個崗位的理解和認識:

首先,班組安全管理的核心是基於風險的管理。風險識別是風險管理的第一步也是風險管理的基礎.只有在正確識別出自身所面臨的風險的基礎上才能夠主動選擇適當有效的方法進行處理。技術員的安全職責包含以下幾個方面:認真貫徹執行安全工作規程、檢修工藝規程和質量標準,提高設備檢修質量和管理水平;按照《國華髮電管理系統》的要求,積極推廣NOSA五星安、健、環管理體系,樹立安全、健康、環保理念;對本班組技術管理工作負責,建立技術資料檔案及設備台帳,負責本班組設備檢修質量的驗收和評級工作,對本班組所管轄設備的檢修質量負責;有責任對本班組職工的檢修工作做技術指導;負責組織對本班的生產技術難題進行分析、研究和解決,負責各種技術資料的收集整理工作;負責本班技術改造方案和技術措施的編制工作,協助班長對本班組發生的異常、未遂、障礙、事故和其它不安全事件及時分析,吸取教訓,制訂對策,督促執行 。

其次,技術員負責班組管轄設備的技術管理工作,對班組設備的檢修工藝負責,這就要求技術員要認真仔細地瞭解每個設備的性能及具體工作狀態,並認真對待每一次設備故障、未遂的發生,深入準確的撰寫分析報告。班組技術員是檢修工作的第一級驗收,在日常維護工作中,要按照檢修規程和點檢的要求對設備進行檢修,無論時間有多緊,任務有多繁重都要嚴格執行檢修工序卡、檢修文件包和閉環驗收管理制度,督促員工形成程序化、制度化的檢修思路,驗收人員要深入現場,調查研究,隨時掌握檢修情況,同時必須堅持原則,堅持質量標準,認真負責地作好驗收工作,把好質量關。

第三,我們每個人的成長離不開學習與幫助,企業員工作為企業中的一員,不僅要為企業目標的實現而努力,以推動企業績效的提高,同時企業也要幫助員工完成個人職業發展願望,通過培訓使員工的職業能力得以增強 。這就要求技術員在開展技術培訓工作中,要豐富培訓形式,在培訓課程的設計上要廣開思路,避免落入培訓工作“參不參加一個樣,學好學壞一個樣”的被動局面,培訓不能走形式,通過培訓要使學員有所收穫,員工參加培訓的積極心非常重要。一定要將培訓工作常態化,參考每週的安全學習,相對固定的培訓時間,學習內容有計劃,日積月累,能力不斷得到提升。

第四,技術員負責本班組的物資預算的管理,包括月度、大小修物資的填報,備品備件和材料的管理,外委加工費用的管理等,及時提供生產所需的材料及配件,保證物資供應滿足生產所需,保證儘可能低的庫存水平,並做到物資計劃的採購儘可能在時間和數量上精確銜接。要充分理解費用標準,控制費用在標準範圍內,做好“計劃文件夾”、“物資到貨文件夾”、“出庫(領用)情況文件夾”、“現有物資文件夾”,同時對材料價格要建立檔案,對於庫存的備件和材料實行動態管理,保證機組穩定運行的需要。

以上是我對技術員培訓課程的一點心得,在以後的工作中按照技術員這個崗位的標準要求自己,使得自己不斷學習,不斷進步。

2023電廠培訓工作總結 篇3

隨着新年的到來,我們走過了本年度。回頭看看,有幾分耕耘,幾分收穫。本年度經過全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。現將本年度主要工作總結如下:

一、安全生產方面:

1、全年出勤率98.8%。

2、對班組制度進行了修改和完善。

3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行,為我廠安全多發多供電作出了貢獻。

4、全年發現設備缺陷180項,其中7月份發現的高備變108開關拒動和10月份發現的#1主變中性點過熱達100度,均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的設備事故。

5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作161項,工作票407張。

6、組織全班參加了厂部組織的安規考試,參考率100%,成績優秀。

7、全年認真開展“青年安全生產示範崗”活動並通過總廠團委複查。

8、全年實現了“五無”和“零違章”,未出現任何不安全現象。

9、認真開展班組安全活動,組織學習相關文件和有關技術措施,針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查,杜絕習慣性違章,對查出的問題及時整改,有效保證了班組安全生產。

10、至年底班組安全生產天數已達5936天。

11、加強班組管理,提高值班質量,全年無違章、違紀現象。

二、培訓方面:

1、每月按時保質完成了常規培訓,取得良好效果。

2、組織全班參加了厂部組織的運規考試,參考率100%,成績優秀。

3、組織學習#3機變新更換設備知識掌握相關操作技能.

4、定期組織學習運規.

5、黃建獲得總廠”100MW及以下機組電氣運行技術能手”稱號.

6、班組培訓出資格班長(成洋)一名、專區(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。

7、兩名人員參加了總廠組織的“200MW機組電氣運行”培訓。

8、實現了年初的培訓計劃。

三、精神文明建設及民主管理方面:

1、完成了總廠下達的宣傳任務,共投稿15篇。特別是“5.18事故”徵文及安全警

示語均有獲總廠採納的。

2、定期開展班務公開。公佈班費收支、來源、用途。

3、定期開展名主評議班長活動。

4、積極抓好職工小家建設,開展工會活動,使班內呈現團結、互助現象,使班組具有很強的凝聚力。

5、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。

6、我班“青年安全示範崗”順利通過總廠團委複查。

7、積極爭創總廠”模範班組”。

四、抓好班組建設

班組是企業的細胞,是企業的基礎,班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理,提高職工隊伍素質,增強班組的活力,發揮每一位成員的作用,是班組建設的根本。

1、認真規範及時做好各類台賬,所有的工器具及班組資料實行定置管理。

2、認真搞好班組軟件記錄。

3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模範班組”要求,規範班內各項工作。

五、存在問題及採取措施:

1、班組制度執行力度不夠。

2、班組新人員學習進度不夠理想。

3、措施:

1)加強班組制度垂直執行力度,充分發揮班組五大員及骨幹作用,各司其職,各盡所能,落實責任制。

2)加強培訓工作,針對不同的人,採用不同的培訓方式。班組培訓儘量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。

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