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學校安全隱患排查工作總結2篇(推薦)

學校安全隱患排查工作總結2篇(推薦)

預防事故發生最好的辦法就是排查隱患。下面是小編整理的學校安全隱患排查工作總結,請閲讀,上公文站,發現學習。

學校安全隱患排查工作總結2篇(推薦)
學校安全隱患排查工作總結

一、成立領導機構

學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作,成立了以校長盧超為組長,副校長劉運雄、尹毅輝為副組長,各處室主任為組員的領導小組,由主管副校長劉運雄具體負責,提出治理要求,明確各種工作目標,強化安全防範教育意識,由政教處、總務處、護校隊、門衞等具體落實,其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務,全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標,召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全防範工作的局面,從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。

二、完善規範安全規章制度,強化安全管理

1.制定了《學校安全管理制度》,其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衞值班制度》、《食品衞生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。

2.定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議,及時查找問題排除隱患。每週召開安全保衞的會議(例會),並且每週有安全工作自查,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去,為實現校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學校把安全工作作為學校重點工作來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是:

1、加強校風校紀建設,學校利用學校大會,班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育,誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育等等。

2、做到安全教育天天講,週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育,每學期組織師生聽取法制教育講座;在每週的升旗儀式上,由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,對學生進行安全教育,以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用,抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式,進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衞生知識”比賽,頒發了獎狀,將比賽結果納入班級評優考核之中,對所有的班幹部、學生會幹部組織了相關知識的培訓。

4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5、繼續做好毒品的危害宣傳教育,組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片;組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校,讓學生健康平安”的主題教育活動,還開展了“拒絕毒品,珍愛生命”的全校師生的簽名活動。

6、開展消防安全教育活動,我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座,並進行了消防器材的使用等實踐操作演練,讓學生親身體驗了一堂生動、形象,實踐操作的消防課,同學們學到了消防知識,也受到了教育。

7.結合我校實際,制定了《浯溪一中學生安全應急預案及疏散路線》應急方案。並在白天分別進行了演練,讓學生在演練中學會了逃生的技能,也為今後萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。

8、加強對學生的安全教育。本學期的開學與學期結束前我校都對師生進行安全教育,與學生及家長簽訂了學生安全工作責任書,明確告知學生與家長的安全責任,教育學生注意安全,遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;學校下發了中心校致家長一封交通安全信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女的安全。學校通過交通安全專項調研,將結果和存在的問題寫出調研報告,準備彙報給相關單位和領導,通過以上措施,使全校師生都能瞭解安全的重要性,知道並重視遵守交通規則。

四、加強管理,確保安全

學校將安全、安全保衞工作納入常規工作,學校把各項安全及安全保衞工作內容作為重要工作內容之一,落實到人,責任到人,學校成立的安全工作領導小組,下設有開展日常工作的辦公室,由主管德育的校長任辦公室主任,總務處主任、政教處主任及各年級組長、班主任為成員,監督落實各項安全制度和措施的落實,佈置安排教育活動,發現問題,及時向有關部門提出整改意見,並對整改情況進行復查。具體做法有:

1、加強門衞值班檢查。門衞人員符合國家勞動用工條件,門衞值班室內、外電話保證暢通,並配備了必要的防範器材,門衞人員24小時在崗;制定了《保衞人員工作管理制度》、《護校隊工作管理細則》,並制度上牆,從而規範了門衞管理,總結一週以來的校園治安、安全情況,研究部署接下來的工作,並每月進行一次安全學習和工作總結。要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度;學生外出必須要有班主任簽字的請假條,經政教處簽章後方能通行。及時制止社會閒雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由於制度完善,措施得當,學校無發生一起安全保衞責任事故。

2、加強對校舍的檢查。每學期利用寒、暑假期間,學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍,認真徹底地清查,開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍牆進行了全面整修,重視防漏水、防漏電、防火檢查,確保安全無任何隱患。

3、加強消防安全檢查,設備更新、設備配備,重視消防安全的預防。加強了對木質裝潢的建築物、用電線路等重點部位的認真檢查,嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園,學校專門購置一批新滅火器,做到了消防設備配備齊全,符合上級要求。

4、加強對學校食堂、食品衞生的檢查、監督,嚴格按國家《食品衞生法》以及要求進行管理,力爭我校的學生食堂上等級。食堂從業人員定期進行健康檢查,做到持證上崗;食堂衞生和操作工序達標並嚴格對剩飯剩菜的處理,每天必須對購進魚、肉類、蔬菜等進行記載,建立食堂台賬。

5、定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括安全通道指示燈、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂、微機室、廁所等的安全。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用,體育器材做到牢固安全,上下樓梯有明確的指示牌、警示標語等標誌。

五、存在問題

我們在校園的安全治理工作方面做了大量的工作,安全保衞工作也得到了加強,特別在縣教育局、中心校的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治以及公安巡警每天定時到我校定點執勤,學校的周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、網吧和遊戲室對學生的不良影響還非常大。特別是校門口沒有交通安全的標誌、人行道標誌等,亂擺攤設點、亂停車現象嚴重,一放學交通擁堵,嚴重危害了師生交通安全,影響了校園門前的衞生,危害了師生身體健康;有的接送學生面包車、公交車,車況較差,甚至嚴重超載,危及了學生生命安全;校園周邊不適宜青少年成長的電遊室、網吧等對校園構成較大的安全隱患,有少數學生清早從家裏出來,先到校園附近的電子遊戲廳、網吧上幾十分鐘乃至個多小時的網後,再進校園;有的與社會上不三不四的青年交往,下午放學後不回家,有的在黑網吧或旅店過夜;校園靠近民生北路的斜坡每逢大雨大量泥土、石頭下泄,有的石塊幾千斤直衝公路,安全隱患尤其重大;圍牆尚未建完整,還有很多缺口,即使建完,但由於是鐵柵欄可以隨意掰開,行人可以鑽進鑽出也不便於管理,給管理帶來了後患。

前期隱患排查主要是不鏽鋼欄杆焊接容易脱落,40多根欄杆脱落,樓層開關、教室開關、消火栓等有50多處缺蓋板、或破損,無應急燈,有7-8處牆體有開裂現象,最長的超過2米長的縫隙,廁所下水道常有堵塞現象出現。教學樓4個樓門處、樓梯室不鏽鋼欄杆極易損壞,有的欄杆設計的密度過寬,人能夠從縫隙處輕而易舉鑽進去,已對師生的財產造成了較大的損失。現在學校雖已對部分損壞的開關盒蓋進行了加蓋處理,不鏽鋼欄杆已安裝好,但有的開關設計或安裝可能有問題,常出現短路等問題;學校很多玻璃窗子不設鋼筋,極易推開,師生普遍感到財產不安全,由於資金短缺,其他很多問題仍舊難以短時間內解決。

學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,而缺乏生活經驗,多數自我保護意識和安全防範能力低。學生作為社會的弱勢羣體,也大大增加了學校安全工作的難度。

在今後的工作中,我們將繼續按照上級對校園安全治理工作的部署和要求,堅持重視和做好安全隱患排查治理工作,完善學校各項安全制度和措施,加強對學生的安全教育,繼續開展學校的文明建設,積極營造一所環境優美,社會和諧,健康向上的安全文明校園。

學校安全隱患排查工作總結二

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,根據5月29日召開的重慶市學校安全工作電視電話會議及重慶市教育委員會關於《關於進一步加強學校安全教育和管理的緊急通知》(渝教辦〔20xx〕35號)和**教辦(20xx)39號關於印發《**區20xx年學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動方案》的通知精神,我校認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、安全隱患排查情況

近期,我校對校園及周邊環境進行了檢查,我們發現仍存在着一些安全隱患:

1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。

2、馬路口亂停亂放車輛多,且有佔道經營的現象。

3、下午放學時有部分長安車超線營運到校外接學生,並存在超載現象;也有不少摩托車到校外接學生,並存在超載現象。

4、消防設施及防雷設施還有待健全。

5、廁所通道太窄,面積太小,通行易擁護。

二、加強整改,組織實施。

針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,並吸取近期發生安全事故的教訓,特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點,我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,教育學生“四不游泳”、“三不買”,並且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生的防雷安全意識,避免雷擊事故的發生,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,並通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯繫,並取得家長的支持和配合;在學生回家時,學校將配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌,確保學生安全;學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識,也向交警隊反映,他們也將配合相關部門進行完善和處理。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,學校將在第一時間內向上級部門及區教委報告。

三、今後的工作

因此,全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由於多種因素的影響,我校安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善,對此,我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將採取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好學校安全和治安工作,向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。1600多名師生在校園內生活、學習和工作,學校安全工作任務極為艱鉅,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的鬆懈和疏忽。否則,後果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”,維護改革發展穩定大局,關心下一代健康成長的高度,進一步認清形勢,提高認識,統一思想,理順和建構學校安全整治長效機制,做到環環相扣,點點相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衞生

一是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衞生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衞生安全的信息,要通過班主任、學生家長科學引導,勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使學生養成良好的飲食衞生習慣。

二是必須建立台帳,進一步健全學校食品購銷台帳制度。食品購銷情況直接關係到學生的飲食衞生安全,學校應該嚴把食品採購索證關,嚴防偽劣、不合格食品進入學校,及時建立食品購銷台帳,保證食品安全問題有據可查。

三是必須堅持督查,進一步做好飲食衞生每日檢查制度。對於學校的飲食衞生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衞生、操作間衞生進行檢查、督促,及時做好檢查記錄備查,發現違章操作、違規經營嚴厲查處。

3、強化疾病防控

一要加強晨檢,控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季後,傳染病在部分學校又有所抬頭,發病率呈上升趨勢,老師們要引起重視,加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風,切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒,降低藥物對學生的危害;同時,利用中午氣温較高時,對班級適度通風,加大空氣的流通,降低病菌的存活時間和密度,切斷傳播途徑。

三要加強宣傳,提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式,向學生講解傳染病的預防常識,提高自身預防意識,降低人為發病率。

4、強化交通安全

一要教育學生遵守交通規則,最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

三要做好監督工作,嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

5、強化治安安全

一要做好校園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閒雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作,確保學校、師生財產人身安全。

三要加強對學生遵紀守法教育,及時發現情況,及時化解矛盾,嚴防羣毆事件發生。

6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序,是維護社會穩定工作的重要組成部分,各有關部門必須按照各科室工作任務,進一步加強領導,強化學校安全責任制。組織與制度:(責任部門:校長室,教導處)。宣傳教育:(責任部門:教導處)。飲食及衞生安全:(責任部門:總務處)。交通安全(責任部門:教導處)。校舍安全(責任部門:總務處)。活動安全:(責任部門:校長室,教導處,大隊部)。教學安全:(責任部門:教導處)。師生心理健康和心理安全教育(責任部門:教導處、大隊部)。法制安全教育(責任部門:大隊部)。與其他部門協作做好校園周邊整治工作(責任部門:校長室)。

7、強化師德師風。教師注意為人師表,注意語言文明,不辱罵學生,不體罰學生,教育學生注意方式方法。教師要了解學生,關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生,要加強疏導。

8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑,採取多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座,模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動,各班組、各部門要有計劃、有記錄,創造性地開展工作。要開展好每週五的安全教育課,要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衞生健康教育,全方位地佔領學生思想陣地,從根本上解決問題。同時要求大家多下班級,多接觸學生,瞭解學生,發現苗頭性問題,及早處理。教育學生做到:

一是嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,以防發生踩踏事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

三是嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學後不要在校門外逗留;上下學途中步行或騎自行車要注意安全。

四是剋制自我,禁止打架傷害行為的發生。

五是妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

七是培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放鬆,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

八是在學校各種勞動中注意安全,如掃地,掛窗簾,擦窗户,搬桌子等,預防意外事故。

九是預防各種傳染玻時值春季,正是傳染病的多發期,如流腦、甲肝、腮腺炎等,各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

十是參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。

9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作,要積極與街道辦事處及有關部門密切聯繫,共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門;各班組要嚴格按照學校的統一部署,識大體、顧大局,通力協作,密切配合,充分發揮各自作用,做到學校安全有什麼問題就及時解決什麼問題,在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脱,實行首問制。

10、強化監督檢查。師生重視並做好科間操、集合、出遊等大型活動的組織工作;集體出校園要向學校報告,建立報告制度,專人負責,確保師生安全。除值周例行檢查外,學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位,重視不夠,流於形式的,給予通報批評,並限期及時改正。造成事故,後果嚴重,影響較壞的,根據責任嚴肅處理。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,為學生創造健康成長的良好條件和環境,是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全,向道德要安全,並以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,切實做到認識再昇華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位,上下一心、左右聯動,深化整治、紮實工作,確保學校安全及校園周邊環境治安良好。

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