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一二九運動愛國演講稿範文

一二九運動愛國演講稿範文

一二九運動愛國演講稿篇一:

一二九運動愛國演講稿範文

歷史的車輪緩緩地向前轉動着,在經歷了無數次痛苦與磨難後,它依然不屈不繞滾滾向前!我,一位新世紀的大學生,今天站在這裏,真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動,緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們,弘揚先烈的愛國主義精神,激勵當代青年樹愛國之心,立報國之志。

66年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時,我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。66年後的今天,我們站在這裏,以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國,是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情,激發了中華兒女酷愛自由,堅仍勇敢的個性,使他們為了救之圖存,爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力,使中華民族屹立在世界之林。

“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

誠然,我們的祖國還不先進,還處於發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從XX年奧運會申辦成功,加入wto組織,到中國足球衝出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待着我們新一代的大學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青雲之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物,如燦爛羣星。今天,她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

一二九運動愛國演講稿篇二:

尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!

再過幾天就是一二九抗日救亡學生運動紀念日。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,北平各大中學校的愛國學生6000餘人湧上街頭,向國民政府請願,呼籲停止內戰,共赴國難,武裝反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮,迅速席捲了整個中國。在這民族危亡的關頭,青年學生們勇敢地擔負起“抗日救亡,挽中華民族於危亡”的歷史重任,譜寫出了一曲曲愛國主義的青春戰歌。

一二九運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永遠刻在中國歷史的豐碑上。

遙首那風雨飄搖、山河破碎的崢嶸歲月,中國人民正遭受內憂外患的苦難,而廣大愛國青年,懷着一顆熾熱的心,發憤學習,投身於火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞,發出了一二?九的吶喊,在華夏大地上颳起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!在那場運動中他們體現出了以愛國精神為核心的一二九精神。

時代的馬達飛速運轉,彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,如今的中國正處在難得的歷史的發展機遇面前,中國在崛起已經成為全世界的共識,而這一切靠的是什麼呢?靠的是科技創新,而科技創新靠的是人才,要説愛國,“一二。九”運動時學生的愛國內涵是救國!今天學生的愛國內涵則是強國——即努力學習,立志成才,報效祖國! 愛國不是空洞的口號,更不是在極端事件中的偏激行為,愛國更多的常常是體現在我們身邊一個個細微的地方。天下興亡,我的責任,如果我們人人都説:班級管理不好,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任??人人都能主動負責,哪有不團結的集體?哪有不強盛的國家?”

然而,在我們身邊,不時還會出現這樣的不和諧場景:地弄髒了,有人會説:“這是別人的事,我是來讀書的,不是掃地的。”水龍頭漏水了,有人會説:“那是學校的事。”隨手扔垃圾,以為是小事一樁;隨地吐口痰,應該是無傷大雅;等等。殊不知,恰恰是這些看起來微不足道的小事,足以反映出一個人的愛國情操之缺失。

毛主席對青年人説過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。你們是早上八、九點鐘的太陽。梁啟超先生也説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”青少年階段是人一生中精力最充沛、思維最活躍、最美好的一段時期,同學們應該努力學習,提高自身綜合素質,用科學文化知識武裝自己,練好技能,才能不辱時代賦予的使命,把自己培養成一個高素質的新時代青年。

同學們,讓我們把抽象的愛國情懷與具體的行為規範融為一體。讓我們繼承和發揚一二九精神,將她那強烈的愛國情懷昇華到我們的行為、我們的學習、我們的思想當中來!

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