比賽校長講話稿（精選20篇）

比賽校長講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

十月，收穫的季節。在這個美好的日子裏，我們迎來了黑燕山學校一年一度的歌詠比賽!首先，我代表學校對本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!並向為了籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是班主任老師表示衷心的感謝!

“書聲朗朗，歌聲陣陣，校園處處充滿激情”是我校的追求。今天我們舉辦 的歌詠比賽是非常有意義的。通過這次活動將進一步推進我校校園文化建設，豐富師生課餘文化生活，促進同學們的全面發展，提高我校藝術工作的能力水平。今天，我們將一起合着歌聲的節拍，喚起對美好的追求，燃起對未來的希望，激起新徵途上的信念和信心!

在這次歌詠比賽的籌備過程中，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。班主任的加班加點，同學們的踴躍參與，音樂老師的悉心指導。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態，並將其延續到你們今後的學習、生活和工作中去。“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來，為自己的發展增添後勁!

我真誠的希望全體師生們能以今天的比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發我們的愛國情操，激發我們熱愛校園的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出幹勁，用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍;以更加高昂的鬥志，投身到加快我校教育事業發展的偉大實踐中，努力開創我校各項教育工作的新局面。

在這裏，我想説的是，比賽的結果並不重要，重要的是，在比賽的過程中，黑燕學校特有的團結精神，同學們特有的集體意識和紀律意識。可以説，一個學校或是一個班級，只要緊密團結，步調一致，才有戰勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風破浪達到理想奮鬥的終點!

老師們，同學們，我們向前奮鬥的腳步沒有停止，我們期待創新發展的信念正在步步增強，我校的良性發展需要大家共同的努力和支持。因此，真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今後的學習生活中，繼續發揚在這次活動中體現出來的團隊意識，集體意識，紀律意識，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發展增添後勁，為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家。

比賽校長講話稿 篇2

各位老師、同學們：大家好!

為大力推進素質教育，進一步打造書香校園，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧地發展，我校舉辦了慶元旦“感恩在心，與愛同行”演講比賽。

首先我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師!感謝指導老師和工作人員為這次活動所付出的一切!我們也要把祝福的掌聲送給十二名選手，他們以自己的親身經歷告訴我們，在我們身邊處處有幸福!

同學們，我們舉行的不僅是一次演講比賽，更是一次生動的思想教育課。因為在我們的學生當中，有很多人不理解父母為他們所付出的辛苦，覺得父母為他們所做的一切都是理所應當的。其實，在我們的生活當中處處充滿着感恩之事，只是很多人都忽略了而已。 鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人，身為宇宙之主宰，更應擁有感恩之心，感激之情。我們應清楚地認識到：人的一生就是感恩的一生，懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿大門的鑰匙。我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命。你們現在還是國小生，能給予父母與老師的並不多，好好學習是你們能給他們的唯一的回報，優異的成績是能給他們最好的精神慰籍。

同學們，未來的天空是屬於你們的，希望你們帶着一顆感恩的心一起飛翔，將來用你們健全的人格、健康的體魄、優異的學習成績向你們的父母、老師彙報!謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好!

在各班主任老師的精心準備下，我校廣播體操比賽今天如期舉行了。首先我謹代表學校向為這次比賽付出辛勤勞動和心血的同學、老師表示衷心的感謝!

廣播體操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過廣播體操比賽，能鍛鍊我們的身體，同時，也能團結人心，凝結集體，促進良好班集體的形成。廣播體操比賽，表面上看是比一比哪個班操做得好，做得整齊劃一，規範標準，實質上是比一比哪個班作風頑強，哪個班團結一致，哪個班集體榮譽感強烈。

同學們，全面貫徹《學校體育衞生工作條例》以及《全民健身行動計劃》是學校教育教學工作的重點之一。健壯的身體是我們工作、學習、生活的基本保障，我們青少年正值身體生長髮育的黃金時期，重視體育鍛煉，做好廣播體操是我們愛惜生命的最佳體現。今天學校為同學們搭建了展示的平台，我由衷地希望同學們在賽場上有精彩的表現，賽出風格，賽出水平，為班級爭光。

在這裏,我希望我們的評委依據規則，以嚴謹、客觀、公平、公正的態度自始至終做好評分工作;希望大會工作人員各盡其職、通力合作，為同學們提供優質服務;希望各班能將這次廣播體操比賽的成果與收穫帶入我們的眼保健操活動當中!

希望同學們利用學校給你們提供的展示平台本着“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。

最後，預祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

暮春時令，風暖花開。在今天這個美好的日子裏，我們在這裏舉行盛大的合唱比賽，用嘹亮的歌聲、飽滿的熱情，來隆重紀念五四青年節，並以此彰顯莘莘學子的勃勃風采，彰顯智慧、美好教育的寬博理想。

青春年華，最具風流。一代偉人説過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們就好像早上七八點鐘的太陽，希望在你們的身上。”是的，青春年華，是一個人最具活力，最富朝氣，最有理想、最能創造的年齡。縱觀歷史古今中外，推動社會發展的源動力、科技進步的大發明、文藝創造的新舉措，都離不開青年人蔘與的身影、吶喊的強音、智慧的奉獻。在我國制定和頒佈的法定節日裏，五四青年節就是一個專門為青年人設定的狂歡節日，是一個屬於你們青春年齡的法定節日。

遙想當年，青年奮發。97年前的中國，國弊而民窮，巴黎和會談判失敗的消息傳回國內，列強瓜分中國的企圖昭然於世，國家、民族都到了生死存亡的最危險時刻。這個時候，以北京青年學生為首，並得到全國響應的一場反帝、反封建的愛國運動，得以疾風驟雨般展開。五四運動高舉的“愛國、進步、民主、科學”偉大旗幟，喚醒了中華民族，開闢了新民主主義革命的道路，開啟了中華民族偉大復興的征程，中國從此走向復興、獨立、強盛、富裕之路。也正因為如此，五四運動永載史冊。

箐箐竹園，竹節生聲。今天，我校在這裏舉行的這次合唱活動，就是為了傳承五四的火炬，弘揚愛國的精神，激發同學們對民主、科學的追求，激勵同學們努力學習、不斷進步。同時，也是為了營造我校更為濃厚的竹韻辦學特色氛圍，推動我校“竹節生聲”辦學特色的全面深入和開展。也借這次活動，將我校的藝術特色、未來課堂、精準教育等全面推進。也借這次機會告訴大家，今年我校高三態勢良好，我校九年級成績喜人，全區國中學校選擇我校高中未來課堂的學生十分火爆，這些都昭示着我校更加美好的未來。

昔日艱辛，今得碩果。為了開展好這次比賽，學校精心組織，各年級組廣泛參與，各班級精心準備。為展現莘莘學子昂揚向上的精神風貌，彰顯xx校園集體的榮譽，大家在老師的指導下認真排練，付出了辛勤的勞動，並得到了較大的收穫。為此，我對關心、支持和參與本次活動的全體師生致以衷心的感謝!我真誠地期待今天入圍決賽的班級，在比賽中，高揚激情、唱響校園、彰顯風采、爭創佳績!

竹韻勁節書青春，兒郎更奮發。預祝我校比賽圓滿成功，預祝各位學業有成。

謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

低碳，顧名思義，就是較低的温室氣體排放，而温室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的温室氣體排放説得通俗點就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常説的注重環保。

我們現在的温室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年後，陸地將被淹沒，地球上的生物將有滅頂之災。

如何做到低碳生活，保護我們的家園——地球，是我們人類必須面對而又必須攻克的課題。

目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發電和汽車尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。

生活的方方面面都存在着減碳的因素，那麼我們就應該在生活的細節上注重節能減耗，節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農村把秸稈變成沼氣用來做飯，用風力或者水力發電還有太陽能照明，都可以減少煤炭的使用，不僅是優良傳統，更為環保作出了自己的貢獻。

植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。所以我們要呼籲大家要多植樹，節約用紙，不要濫砍濫伐，同時還要預防森林火災，熄滅煤層自燃。

我們還要加快研製和使用綠色替代能源，利用太陽能，風力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環保節能能源。

低碳環保，從我做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

比賽校長講話稿 篇6

各位老師、同學們：

大家好!

在這熱情洋溢的日子裏，我們張渠國小全體師生歡聚在一起，舉行第九套廣播體操比賽，這是我校六個年級團結、健康、活潑、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閲。在此，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

同學們，全面貫徹《陽光體育》是學校教育教學工作的重點之一。健壯的身體是我們工作、學習、生活的基本保障，我們青少年正值身體生長髮育的黃金時期，重視體育鍛煉，做好廣播操是我們愛惜生命的最佳體現。第九套廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。廣播操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過廣播操比賽，能鍛鍊我們的身體，同時，也能團結人心，凝結集體，促進班集體的形成。

廣播操比賽，表面上看是比一比哪個班操做得好，做得整齊劃一，規劃標準;實質上是比一比哪個班作風頑強，哪個班團結一致，哪個班集體榮譽感強烈。今天學校為同學們搭建了展示的平台，我由衷地希望同學們在賽場上有精彩的表現，賽出風格，賽出水平，為班級爭光。我更希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們花季少年的青春風采;以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的鬥志和優異的成績，去追求“更高、更快、更強”的體育精神。

本次比賽不僅是運動和競技藝術的大比武，也是我校學生文明行為的大檢閲。我特別要強調的是整個會場紀律，各代表隊學生在指定的地點觀摩，不得隨意走動，各班展示結束後可以給以熱烈的掌聲表示鼓勵。其次就是不準帶零食、玩具、費紙屑等進入會場，我們要把此次活動當作一次學習的良好機會，認真觀看;同時還要愛護環境衞生，不得亂扔垃圾。我們要在這次比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象，展示出我們張渠國小學生最美的精神風貌。

在此，我對全體師生提兩點希望：一是希望同學們認真準備，努力發揮，賽出風格，賽出水平，並將這種風格與水平保持和發揚下去，讓這種嚴肅認真、一絲不苟的態度和奮發向上的精神幫助同學們在成功的道路上走得更遠;二是希望所有的裁判員老師們認真負責，本着公平、公正的原則對每場比賽予以評判。

最後，祝各班取得好成績，祝比賽圓滿成功!謝謝!

比賽校長講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好!

在各班主任和體育老師的精心準備下，我校廣播體操比賽今天如期舉行了。首先我謹代表學校向為這次比賽付出辛勤勞動和心血的同學、老師表示衷心的感謝!

廣播體操比賽既是一種體育鍛煉，也是一次集體精神面貌的展示。通過廣播體操比賽，能鍛鍊我們的身體，同時，也能團結人心，凝結集體，促進良好班集體的形成。廣播體操比賽，表面上看是比一比哪個班操做得好，做得整齊劃一，規範標準，實質上是比一比哪個班作風頑強，哪個班團結一致，哪個班集體榮譽感強烈。

這次的廣播體操比賽，雖然沒有運動會的規模大，項目也單一，但意義深遠。因為所有規範的運動讓人健康，讓人快樂，所有規範的運動都鍛鍊人的意志和心理，也有助於培養人們的競爭意識、協作精神和公平觀念。這次比賽，在豐富校園的文化生活，培養集體主義精神，增強集體向心力、凝聚力等方面都有着不可估量的作用。本次廣播體操比賽是對全校學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對學校、班級文化建設的有力體現。

我希望，通過這次廣播體操比賽，進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過比賽，同學們能真正意識到，作為合格的學生，不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美全面發展的優秀人才。

為豐富教職工的課餘生活，營造團結、協作的和諧氛圍，前段時間，我校成功地舉行了教師趣味運動會。教師趣味運動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動，建立了和諧的人際關係，增加了團隊協作能力，同時工作的緊張和生活的壓力隨着掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。同時也給一直伏案工作的教師一次難得的鍛鍊機會。

最後，希望取得較好名次的班級再接再厲，爭取在學校的各項活動都能嶄露頭角，力爭上游。也希望沒有取得理想名次的班級不要氣餒，你們班級的百屈不撓、不服輸的精神也是非常令人敬佩的。失敗是成功之母，在今後的學習中要頑強拼搏、團結一致，爭取在其它方面再創佳績。謝謝!

比賽校長講話稿 篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，你們是否想生活在這樣的環境裏：在蔚藍的天空中，小鳥正在自由自在的飛翔;在茂密的森林中，小動物們正在快樂地嬉鬧;大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園;在清澈見底的小河裏，魚兒們開心地游來游去;在漂亮的花園裏，美麗的蝴蝶上下翻飛，空氣裏流動着鮮花的芳香……但是，這一切，都離現實太遠太遠了。

現在，洪水、泥石流、地震、森林火災、海嘯、龍捲風、沙塵暴等自然災害屢屢騷擾着人類，對人類造成威脅。那麼，是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢?就是我們人類。由於人類不保護環境，大量土地被佔用，大量樹木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺得，我們人類是一羣只為自己生活得舒服，而不為我們生活的地球着想的可惡物種?還好，現在人們已經意識到了這一點，已經開始大力提倡“環保低碳生活”。

什麼是“環保低碳生活”呢?就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，進而減少資源的浪費，最終減少對環境的破壞。

那麼，如何做到環保低碳生活呢?比如説，不浪費糧食;多吃素食，少吃肉食，為大自然節約能量;每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花，乾淨衞生，自然滋潤;出門購物，自己帶環保袋;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;不亂丟垃圾;愛護花草，喜歡的話就養些窗台植物，能綠化的地方就別閒着，也會是一點貢獻;少用汽車和空調;在家隨手關燈;出門前提前幾分鐘關空調;合理使用電風扇;用紙時要節約;少用一次性筷子、一次性塑料袋;食用綠色食品;遠離白色垃圾!

有人説，這不是很容易嗎?對，環保低碳確實不難，但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起，讓大地擁抱綠色，讓低碳擁抱地球!

比賽校長講話稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

以前，我真的是不注重環保，電器用完沒有隨手關閉的習慣，有時人還不知道在哪呢，電腦伴着音樂一直大開着;手機電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插着呢;空調就更不用説了，總是把温度調到最低，恨不能進了家就結層霜。

看了低碳生活，才發現原來這些細節上的不注意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的的危害也是不容小覷的。原來，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們的生活和地球。

知道這些以後，那我就後開始自己的低碳樂活生活嘍!養成隨手關閉電源的習慣;空調儘量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度。

比賽校長講話稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

大家都知道，我們現在的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式就是指 節水、節電、節油、節氣。可是光説不做可不行，

我們要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要怎麼“低”?

“低”到哪才行呢?下面我就為大家介紹一些低碳小竅門(一)夏天，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。

(二)在冰箱內存放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。

(三)用微波爐加工食品時，在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。

(四)開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。

(五)短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

(六)我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌週期，但“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。

4、其實，我覺得“低碳”並不神祕，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。

在我的生活裏如今養成了這樣的習慣：我下班後會很自然的關閉電腦並拔出插頭;我家人的衣物儘量用手洗來代替機洗;我給客户或是朋友發資料都是以E-mail代替傳真……以前我只以為這些行為是在節能，如今也明白了這些就是“低碳”生活，就是在為環保做貢獻，我會繼續堅持下去的。

比賽校長講話稿 篇11

各位領導、老師們：

大家好!x國小今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教育系統當前開展行風評議，推動師德師風建議，具有特別重要的意義。為此，我代表了市教育局向x國小舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領導、老師致以親切的慰問。

教師是人類文明的傳播者。教師職業道德建設是社會主義公民道德建設的組成部分，是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業道德建設，堅持把師德建設作為教師隊伍建議的根本性任務。學期初，市教育局舉行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學校狠抓師德建議的良好氛圍。x國小開展這次師德演講，充分體現該校領導重視師德教育，這必然對提高教師隊伍素質起着積極的推動作用，同時，也標誌着我市師德建設邁上一個新台階。藉此機會，我想向老師們提出兩點希望。

一是希望老師愛崗敬業，關愛學生。教師要忠誠人民教育事業，樹立崇高的職業道德，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業;要關愛每一名學生，關心每名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，做學生健康成長的指導者和引導人。

二是希望老師淡泊名利，志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動最具體最深遠的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀，要不斷加強師德修養，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一個受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

最後，祝師德演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康，工作順利;祝x國小的明天更加燦爛、輝煌。

比賽校長講話稿 篇12

各位領導、老師，同學們：

大家下午好!今天，我們在此舉行“中華魂-理想點亮人生”演講比賽，下面將有18位同學用火熱的情懷、鏗鏘的語言抒發自己對理想的追求，對美好明天的憧憬，在此我代表學校對為本次比賽順利進行辛勤工作的組織者表示衷心的感謝，並預祝演講比賽圓滿成功!

今天我們演講比賽的主題是理想點亮人生，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激發起你的鬥志!理想是人生真正的點晴之筆,它能化腐朽為神奇。“有志者，事竟成;苦心人，天不負”。同學們要做一個有理想的人，一個有追求的人，一個胸懷遠大抱負而努力奮鬥的人，在學習中，用毅力給夢想的翅膀添上羽毛，讓它在風雨中堅守方向，在黑暗恐懼中能夠穿破黑暗繼續翱翔。希望同學們用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，讓你的夢想飛向更高更遠的長空。

同學們，演講展示的是風采，體現的是底藴。希望各參賽同學要珍惜這次難得的機會，穩定發揮，把握好演講技巧，充分展現自己的精神風貌。十八名選手的意氣風發，將會展現昆陽中學的亮麗形象，展現昆中學子的博大胸懷，展現昆陽中學的美好前景!

演講迸發的是激情，呈現的是力量。十八名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全體同學以更加飽滿的熱情投入到學習中去!同時對與會同學也是一次靈魂的洗禮。

我相信，通過這次比賽，參賽的同學收穫的不僅是一張獎狀，更是對理想前途的一次深刻感悟。最後讓我們再一次用熱烈的掌聲預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!並預祝這次演講比賽取得圓滿成功!謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇13

尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

感恩是一個永恆的話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢?

對於同學們，我們應該感恩什麼?

首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。

我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地…….

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。

老師的付出是不圖回報的。對於同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。

感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩;當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人;當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學……

感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好!

感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。

做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大後建設我們偉大的祖國。

感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。

但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪慾，有節制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，並且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。

今天，我應感恩什麼呢?

感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!

感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動! 感恩家長對學校工作的關懷和支持!

讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛!

比賽校長講話稿 篇14

親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

宏揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。何謂高尚的師德師風，我的理解是以“辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師”為宗旨;以“學為人師、行為世範”為準則;以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心;以認真踐行“八榮八恥”為指導的高尚的教師職業道德和良好的從教風尚。

近年來，我校通過廣泛開展師德師風集中教育活動，深入學習師德規範。學校湧現出了一大批愛崗敬業、為人師表、精心育人、開拓創新的先進典型。他們以身作則、無私奉獻、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了家長的信賴與社會的廣泛讚譽。

今年是鉅野縣教育改革年，也是我校確定的師資隊伍建設年。四月份我校就和青島第二實驗國小結成了幫扶對子，其中兩校把師德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作為了雙向交流的重要內容，開展師德師風教育活動更是學校加強師資隊伍建設的重要途徑，也是辦好人民滿意教育的重要保證。今天，我們在這裏舉行師德師風演講賽，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業精神為我們樹立了一面旗幟。希望全校教職工通過今天的學習，進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的意識;樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，積極履行我校提出的“大德育人，廣行一生”的教育宗旨，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高;真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。同時，也希望同學們通過今天的教育活動，進一步理解教師職業的崇高與偉大，形成尊師重教的良好風氣，尊重我們的老師，珍惜他們的的勞動成果，好好學習，用優異的成績報答為我們無私付出的老師們。

最後，希望本次比賽能取得圓滿成功

謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇15

老師們同學們：

精彩的合唱比賽圓滿結束了，感謝老師們同學們的精彩歌唱，歌唱我們的祖國，歌唱共產黨，歌唱我們美好的生活，讓我們用熱烈的掌聲向敢於爭先的老師們積極向上的同學們表示衷心的感謝。一個學月的生活結束了，我們用五天的軍訓開始新的征程，我們用開學第一課的中國夢家鄉夢我的夢開始新的拼搏，那麼，我們用歌聲來總結一個學月戰鬥精神。老師們同學們，一個學月，我們收穫頗多，我們學會了坐立行走，我們學會了獨立生活，我們學會了規範學習，我們學會了用歌聲來感恩我們的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的家人，感恩我們的同學。在今天的比賽中我首先要強調的是參與，參與就是勝利，參與就是成功，參與就是成績，今天的我五音不全，沒有樂感，沒有節奏感，但我還是勇敢的參與了今天的合唱，克服畏難心態，站起來顯示我的風采，同學們，我們在課堂上有沒有這個情景呢?，我希望你從今天開始也克服畏難情緒，大膽參與課堂，用於發言，不要怕笑話，大家笑話的是那些不敢參與的膽小鬼，即使錯了，對自己是糾錯對別人也是糾錯，你的錯誤你不要在違反，別人也不在違反，所以錯誤的價值不亞於正確答案的價值，暴露自己的錯誤對自己的成長負責對知識的掌握負責為大家不在犯類似的錯誤吃同樣的虧負責，不唱出來，沒有人知道你跑調了，沒有人告訴你唱錯了，那麼你將永遠的錯誤下去，所以要要勇敢主宰我們的課堂我們的舞台，為我們明天的夢拼搏，為我們明天的夢負責。

其次我想強調一下成績，參與就有成績，但作為比賽，就是要比第一就是要爭第一，狹路相逢勇者勝，我們團結，我們整齊。我們的聲音洪亮，我們的激情飽滿，我們就是勝利者，勝利屬於我們光榮的集體更屬於我們共呼吸同歌唱的每一個人，合力就是勝利，團結一心就是我們的集體與眾不同充滿激情和活力，要求我們每一個班級，每一位同學都要在今後的學習和生活中去踐行這一敢爭敢拼的精神，踐行團結協作的精神，踐行校容我榮校衰我恥的精神，步調一致去拼搏去奮鬥。

最後我想説的是榮譽，榮譽就是不敢落後，這一次失利不等於下一次也會失利，所以每一次只要我們全力以赴的參與了就是不甘落後的體現，球王貝利説我的下一個球踢的最好，沒有最好，只有更好，國慶節後學校要進行月考，月考要總結每一個人學生的成績，每一門學科的成績，每一個班級的成績。到那時，希望我們都能用實力説話用成績説話用進步説話，到時間，我們要召開大型家長會議，表彰先進激勵後進，我們不敢落後，我們不會落後，我們沒有落後，是我們戰鬥的誓言，也我們戰鬥的宣言。謝謝大家。

比賽校長講話稿 篇16

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閲讀節”為契機，以“誦經典，頌中華”為主題，通過學習、誦讀經典名著，引導大家在誦讀經典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族優秀文化的豐富營養。經過學校各處的精心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，並取得了比較理想的成績。

下面讓我來宣佈此次誦讀比賽的成績。

活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，並且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。此次經典誦讀比賽不僅讓我們重温了歷史，追溯了文化，對中華文化產生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。

今後，學校會更多、更好的開展有益於同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在這個大平台上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質教育踏上更高的台階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。

最後，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀!

謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇17

拔河比賽領導致辭

老師、同學們：

在這天空清朗、陽光普照的日子裏，為喜迎一年一度的六一兒童節，展現我師生的良好精神風貌，我們在這裏，舉辦“團結、勤奮、求實、創新”拔河比賽。首先，我對本次活動的大力支持和精心組織老師表示衷心地感謝!對全體參賽運動員所即將付出的辛勞表示衷心的感謝，同時也預祝小朋友節日快樂、身體健康、工作順利!

拔河繩的每一寸拉近都凝聚着每個人的力量，這就是團結的力量。學校的發展就象拔河一樣，依靠的不是十全十美的個人，而是完美的團隊。今天的比賽，希望大家充分展示展示學校的良好精神風貌和開拓創新、敢於拼搏的精神;希望各代表隊精誠團結、敢於爭先，在賽場上賽出水平，賽出風格，賽出友誼;進一步增強凝聚力、向心力和感召力!

通過今天的活動，我希望我校師生不但體會到不懈努力的意義，同時還能體會到團隊協作的力量。最後，我衷心的祝願本次比賽圓滿成功，預祝各代表隊取得優異的成績!

最後我宣佈拔河比賽，現在開始!

比賽校長講話稿 篇18

各位領導、老師、同學：

大家好! 在張主席的指導下，英語教研組長趙瑞亮老師、八年級英語互研組長陳蓮潔老師及全體八年級英語教師精心籌備了本次英語朗讀比賽。這次比賽，既是對我們英語教師教學水平的一次集中檢驗，也是對全體同學英語學習水平和學習成效的一次精彩展出，它對我們的英語教學和校園文化必將產生深遠的影響。

令我高興和激動的是，在這次活動中，我們的老師付出了自己的辛勞和智慧，我們的同學展示了自己的聰慧和睿智。特別是在今天的競技場上，流利的口語展現了你們英語素養，嫻熟的朗讀技巧展現了你們的英語潛能，你們非凡的表現，鑄就了本次活動的精彩。

我想，每一位參賽選手都會有這樣的感覺：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽，而是準備過程中的付出和辛勞。 在中學階段學好英語，特別是擁有一口標準流暢的英語口語，是你們在未來的人生之旅中佔盡先機的通行證。雖然各種大學聯考英語的改革可能對部分家長、同學產生了一定的影響，但你們要記住，在全球一體化的今天，國際接軌的頻率越來越高，英語作為國際通用語，它的國際地位永遠不容忽視， 我們衷心希望全體同學能夠以今天的英語朗讀比賽為契機，努力練就自己英語口語的超強本領，為自己今後走向社會積聚必要的基礎和能量。最後，讓我再次代表學校對位這次活動的成功舉辦而付出辛勞的各位老師和同學表示衷心的感謝，對各位參賽選手的精彩表現表示衷心的祝賀。

謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

為了深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育健康理念，切實推動“陽光體育活動”繼續深入的開展。今天，我們滿懷喜悦心情，以飽滿的精神狀態，舉辦富安國小x年秋期第一次陽光體育活動(拔河比賽)。在此，我代表學校向為了這次拔河比賽積極籌備、精心組織的各位教師，積極參與、刻苦訓練的各位同學表示衷心感謝!

本次拔河比賽是對全校師生素質、精神風貌的一次大檢閲，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對學校、班級文化建設的有力體現。我希望，通過這次拔河比賽，同學們能真正意識到，作為合格的學生，不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，才能真正成為德智體美全面發展的優秀人才。希望全體裁判員，能夠及時到位，客觀、公正地履行職責。對同學們的付出，進行正確的評價和裁決。希望班主任老師恪盡職守，做好學生的組織工作，教育學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧譁，講究衞生、注意安全、文明觀看，保持良好的大會秩序。

同學們：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，衷心希望同學們在比賽場上賽出水平、賽出友誼，賽出風格!希望全體師生以本次拔河比賽為契機，積極自覺參加身體鍛鍊，更希望同學們把比賽表現出來的鍥而不捨、堅忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的鬥志，帶到自己的學習中去，向着你們理想的明天而奮鬥。

最後，預祝本次拔河比賽獲得圓滿成功。 謝謝大家!

比賽校長講話稿 篇20

各位領導、老師、同學們：

大家好：

我校八年級英語風采展示比賽活動，歷時一個多月，圓滿完成三個階段的活動任務和目標，取得了預想的活動效果。首先，我代表八年級師生向在比賽中取得優異成績的班級、學習小組、同學表示衷心的祝賀!

為了激發同學們學習英語的興趣，提高同學們學習英語的積極性,提高英語綜合應用能力和學習小組展示水平，提升小組凝聚力，豐富和活躍校園文化生活，我校八年級部組織策劃了這次各班學習小組“英語風采”展示比賽活動。本次活動分四個階段進行。

第一階段：小組訓練階段(5月12日——5月底)。第二階段：班內演出、評選階段。(第14周)前一週，各班在班內進行了公演和評選，評選出了優秀小組，代表班級參加全年級的展示比賽。

第三階段：演出主持人評選階段(第13周)。

第四階段：全年級公開演出階段(也就是今天的展示比賽)。 特別是在小組訓練階段，各班以小組為單位準備節目。各班學習小組組長組織本組成員進行排練、訓練。全年級同學積極參與，表現出很高的熱情，課外活動時間，辦公室、操場、宿舍區、花園裏，校園處處有排練訓練的同學、指導教師的身影。很多教師下班後不回家，對任教班級的各個小組一次精心輔導，很多其他學科教師為這次活動提出了建議意見，在這裏，我代表八年級師生向參與指導的老師和班主任老師以及為這次展示比賽活動出計獻策的老師們表示衷心的感謝。

今天的比賽中，各班同學的舞台表演精彩，英語口語表達流暢， 鼓勵學生積極參與、大膽表現與交流，調動了學生學習英語的主動性，激發了創造性，使英語教學水平和學生口語交際能力都有了很大的提高。

謝謝!!