學校年度第一學期政史地教研組

一、指導思想：

本學期，政史地教研組工作將堅持“以創新求發展，向教研要質量”的工作思路，以《新課程標準》為準繩，以教材為憑藉，以培養學生全面素質為宗旨，以提高課堂效率為工作主線，開展務實、新穎、活潑的教研活動。配合學校的德育工作，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情及學習思想品德課、地理課、歷史課的積極性，提高中學生的政治、人文素養。在工作中堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習教育理論，堅持培養學生“主動學習、和諧發展”，培養學生“具有崇尚人生哲理、追求科學真理”的優良品質，以實施素質教育、實現課堂教學現代化為中心，整合各項常規工作，為新學期全面推進素質教育和信息化課堂奠定堅實的基礎。根據學校工作要求，結合本組情況，認真完成教育教學工作，加強組內建設，團結一致協作完成好教育教學工作。

二、教研組基本情況分析：

本組共有專任教師8人，都具有紮實的專業知識和較深的理論修養，中青年教師教學經驗豐富，教育教學態度嚴謹；年輕教師朝氣蓬勃，知識新穎前衞，計算機水平較高，課件製作精美。全組成員團結協作意識較強，教學工作抓得紮實有效，教育教學效果良好，師生關係融洽。

組別備課組長組員

政治組季芸（七年級）季芸楊森

丁乃秦（八年級）

歷史組聖坤花（七年級）聖坤花楊森

趙承東（八年級）

地理組程濤（七年級）程濤鄭虹

王壽文（八年級）王壽文程濤

三、工作目標：

圍繞學校中心工作，服務學校工作大局，開展各種形式的教研活動，認真學習新課改理念，充分發揮教研組的作用，進一步提高本組教師的教學、科研水平，力爭創優質團隊（優質教研組）。爭取在八年級地理會考中均分達到87分以上，合格率、良好率、優秀率爭取全區第一，為會考打好前戰。其他科目在期末考試中均分爭取達到80分以上，合格率、良好率、優秀率爭取全區第一。

四、工作思路：

本教研組要以課堂教學為中心，以培養學科骨幹教師為根本，以課堂教學創新為主旋律，努力嘗試多媒體教學，重點開展以下幾方面工作：一是繼續抓好教育理論學習活動；二是搞好教學常規工作；三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經驗走向科研；四是配合教務處組織好校級公開課，爭取開幾節有級別的公開課；五是利用好現代信息技術，使信息化進政、史、地課堂。

（五）具體措施

1、認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校佈置的各項工作。教研組教研活動初高中必須分開開展。備課組教研活動則分成政、史、地來開展。集體備課必須體現集體的智慧，不能流於形式。

2、重視交流學習。“他山之石，可以攻玉”，本學期，繼續要求教研組成員不定期聽課，學習老教師的教學經驗。組內教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1次公開課。組內推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的公開課活動。聽過後要即使反思、總結，從而獲得寶貴經驗，使自己少走彎路。每學期每一位新教師聽課不得少於20節，老教師不得少於10節。公開課前要求被聽課教師準備好教案，課後即使地組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。

3、積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索並做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。

4、按照新課改要求，推動國中政、史、地課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展探究性學習。在新教材的教學中不斷總結經驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。

5、加強七年級政治、歷史、地理的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心而仔細地進行個別輔導，爭取為升學考試取得令人滿意的成績打下基礎。

6、做好八年級地理會考前的地理課教學工作，爭取取得好成績。每大週一測，每月一測，教學新課同時也要抓好已學知識的複習。

7、做好新教師帶教工作，讓新教師能更快適應、更快提高。

8、發揮政、史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。

9、進一步完善課堂教學。本學期，要求組內教師，進一步落實教學常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閲好學生的每一次練習。課堂教學嚴格按照“先學後教，當堂訓練”的模式，自主預習、活動交流、課堂練習一個環節都不能省。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設和諧的師生關係。在教學過程中，運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞説教。積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。

10、每學期每一位教師必須上交一篇教學論文，在平時教學中要留心，多留一些教育教學素材，這樣就有的寫了。

七、具體安排：

附：

1、教研組公開課安排表：

周次

1

2

3

4

5

6

7

講課人

趙承東

國慶

放假

王壽文

丁乃秦

期中

考試

季芸程濤

鄭虹

周次

8

9

講課人

聖坤花

楊森

2、教研組活動主講人安排（每次學習、討論一個主題，主講人負責）

周次

1

2

3

4

5

6

7

主講人

趙承東

程濤

國慶放假

王壽文

聖坤花

季芸

楊森

周次

8

9

10

主講人

鄭虹

丁乃秦

趙承東

3、政史地教研組XX年—2008學年度第一學期行事曆

周次

起訖時間

活動內容

1

9月3日——9月14日

制訂並上交教學計劃及備課組活動計劃；學習新課程標準；教學工作檢查

2

9月17日——9月30日

課堂教學跟蹤檢查；抽查教案的撰寫、作業批改情況；研究新教材；落實新老幫教制度；第一次月考及分析

3

10月1日——10月7日

國慶長假

4

10月8日——10月19日

單元（或周測）檢查；教學研討會（預習和小組合作方式探討）；對新教師進行檢查性聽課

5

10月22日——11月2日

期會考試

6

11月5日——11月16日

“政史地課堂教學效率探討”會；期中教學常規檢查；期會考試分析；政史地活動

7

11月19日——11月30日

第二次月考及月考分析；學生作業規範檢查及展評；會考研

討會（地理、生物）

8

12月3日——12月14日

教學研討會

9

12月17日——12月31日

八年級地理競賽

10

元月3日——元月11日

結束新課，制定複習計劃

11

元月14日——元月25日

期末考試；教學檢查。

12

元月27日——元月30日

期末考試分析；上交教學總結和論文；安排暑假任務

安徽巢湖春暉學校政史地教研組

XX年年9月3日

五、主要工作及措施：

（一）落實教學常規，深化教學改革

組織學習教學常規，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，作業量控制在課堂內完成，不增加學生的作業負擔。各備課組的集備實行“三定”（定時間、定內容、定中心發言人）、“三研究”（研究重難點、研究雙基、研究教法和學法）、“四統一”（統一教學目標、統一作業、統一測試內容、統一教學進度）。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規第一關。組員之間可相互隨堂聽課，認真開展聽評課活，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。

課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，按照學校要求精心備好課，充分使用多媒體，提高個人的好課率和備課組的好課率。發揮集體的力量和網絡的作用，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發展。

改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現學科實力，創建學科特點。開展對教學中如何轉變學生的學習方式的研究，探討提高課堂教學效益的方法。根據教學實踐，寫出教學設計典型案例，推廣教學改革成果，以便更科學合理地組織課堂教學。

（二）切實進行課題研究，注重運用

加強課題研究，深化課堂教學改革是教改的先導與基礎。政史地教師要積極參與教科研活動，對教改實踐要由感性認識上升到理性認識，並將一定的理論知識帶回到教改實踐中作出分析，在教改中提高自身的素質，提高教學質量，在課題研究、教改實踐中要面向實際，站在前沿，重在應用，加強合作，及時把課題研究中科學的正確的經驗成果轉化為教學的理念和操作，不斷深化教學改革，提高教學效率。

（三）結合本校學生實際情況，根據學生減負要求,做好以下工作

1、作業規範：作業規範要明確，佈置作業不隨意，精選精做，當堂完成。不能搶佔主課時間.

2、用書規範：指導學生做好課堂筆記，教育學生愛護好課本。

（四）教學建議

學科年級教學建議

政治七年級培養學習能力，狠抓聽課習慣，培養學生的健康心理，指導

學生順利渡過青春期。

八年級完成教學計劃和課題的研究，對學生進行健康心理的輔導。

歷史七年級根據學生聽不來課的特點，從激發學生的學習興趣入手，培

養學生的自主學習能力。

八年級配合“紀念長征勝利71週年”的宣傳，對學生進行愛國主義的

教育，愛家鄉、愛我中華，樹立起“為中華之崛起而讀書”的信念。

地理七年級狠抓學生的聽課習慣，地圖素養的培養、作業檢查、複習提

問、注重課堂效益。

八年級狠抓後進生的聽課習慣，地圖素養的培養、作業檢查、複習提

問，為會考作準備。