名著導讀讀書筆價後感5篇

讀書能使人進步，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。多讀書，讀好書對人的幫助是十分大的，對於學生來説，也應當在空閒時間多讀讀好書，在寒暑假期間，更是應當多多名著，開拓自己的視野和思維。希望以下名著的讀後感對您有所幫助!

名著讀後感一

最近老師推薦我們讀了一本好書——《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫·凱勒那種不屈不撓的精神所打動。

海倫·凱勒，一個度過88年春秋，卻有87年處於無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊，不僅沒有倒下，反而頑強地與命運做起了鬥爭，並以優異的成績畢業於哈佛大學，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發表了14部作品，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。

海倫·凱勒身殘志堅，她靠一顆堅強的心，從殘疾人成為大作家，創造了奇蹟。面對各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛自然，熱愛生活。林中、海邊，都曾留下過她的足跡，她在想象中感受着這個世界，勇敢面對生活的挑戰，，並用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她用行動告訴所有人，殘疾人也能有所作為。

馬克·吐温説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”讀了這本書，我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題，我會依靠家長。與海倫相比，我覺得很慚愧。擁有三天光明，對海倫是一個奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現在起，我要奮發學習，不讓光陰虛度。

名著讀後感二

海倫·凱勒是20世紀一個與眾不同的作家，她的勇敢震撼了世界，她熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月，她生活在黑暗裏卻給人類帶來光明，她幽閉在盲聾啞世界裏，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院。她一生度過了88個春秋，在她有限的生命裏，她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她共寫了14部著作，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

值得慶幸的是，在寒假裏我有幸拜讀了她的《假如給我三天光明》這本書，讀了這本書讓我受益匪淺。 這本書由五個章節組成，它主要寫海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多麼期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活有了希望，有了嚮往。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閲讀，認識了許多字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛的故事。書中有一句話：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。讀到這裏我感慨萬千。想想我平時遇到困難總是怨天尤人垂頭喪氣，結果於事無補。現在我明白了我要像海倫那樣極力控制自己，使自己不要去鑽這種牛角尖。應該學會要正確地對待困難，盡力完成每一件事，要有樂觀向上的良好心態。讓我和作者心靈撞出激烈火花的是這一章——水……水……水。文中“海倫的生命似從夢中驚醒。她坐在地上笑着、叫着，用拳頭捶地”讀到這裏淚水模糊了我的雙眼。我從心裏聽到海倫在黑暗中尋找光明的吶喊聲，和她勇敢克服困難後的激動心情。

我在想：假如我只有三天光明，我會怎麼安排呢?我想我將於海倫同行。第一天，我會用靈魂之窗——眼睛，去看親人的善良、温厚。朋友的友誼與堅強，孩子的天真和無邪。我還要遠足森林使美麗的大自然盡收眼底。第二天，我會去博物館，去了解人類的萬古千年，去看看人類進步的奇觀。第三天，我將走進大城市到人們的日常生活中去體會生活的奔忙和看盡萬花筒般五光十色的景象。我想這珍貴的三天將永遠儲存在我的記憶中。使我在以後黑暗的世界裏可以“看”到一個美麗的世界。讀到這裏我不禁要給未曾失明的人們一個忠告：請保護好你所有的感官。特別是一對最令人賞心悦目的眼睛為世界向你顯示所有愉快而美好的細節而自豪!

德國大詩人歌德説過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我覺得很對。我感受到了海倫用她的行動向全世界證明了戰勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開出美麗的花和結出豐盛的果實。同時還讓我明白珍惜現在擁有的，不要等失去後才後悔，珍惜生命與時間。一陣微風吹過，讓我們聞着淡淡的書香，用心靈與它們交匯，綻放出炫麗的光芒。

名著讀後感三

“腳踏七彩祥雲跳上雲端，手握金箍棒睜開火眼金睛……”每當看到這些詞句，人們便會不由自主地想到明代小説家吳承恩的經典大作《西遊記》中的傳奇人物——孫悟空。

放下這本厚厚的《西遊記》，我便若有所思。忠於佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個個倒映在我的腦海，可最令我難以忘懷的是哪個敢做敢想的孫悟空。他天命不凡，從裂石中蹦出;他要強好勝，被太上老君捉拿還不屈不降;他忠心耿耿，在取經路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質。他在聽了猴老的話後便毫不猶豫地下了東海;在天仙威脅到他，他就自封“齊天大聖”打上南天門;在沒收到蟠桃會的邀請時，他大膽地在桃會上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃，讀着讀着，我不禁也熱血沸騰起來，更為他的敢做敢想而敬佩萬分，這也是《西遊記》的精彩與絕妙之處。

敢做敢想在當今社會上已經是十分少見的品質了。人們常因為一些死板的規矩而循規蹈矩。因此，許多人失去了對生活的熱情與活力，使我們的內心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀察生活中的每一件小事，就能產生許多奇思妙想，甚至不惜代價地去完成它。以往，許多科學家正是因為有着這顆熱情的心，才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質，也是一個崇高的境界。達到了這種境界，就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象，則是達到或超越了這個崇高境界。這也正是許多人非常喜愛孫悟空、嚮往孫悟空的根本原因呀!

孫悟空，是一個傳奇英雄，是一個要強好勝的石猴，更是一個敢做敢想的熱血的人!

名著讀後感四

茫茫古國，泱泱華夏。中華民族取經歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西遊記》中。然而，翻開《西遊記》，彷彿在看一部影片，一個個活靈活現的人物形象躍然而上，演繹了一部從孫悟空出世，到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔，結識仙友，歷經九九八十一難，最終取得真經的神奇故事。

讀完《西遊記》，所有人無不讚美明代小説家吳承恩的妙筆生花，以及書中主角齊天大聖——孫悟空追求自由，敢做敢當的自我主義精神。但是，我感歎的卻是書中副角——默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理，也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實，那位在茫茫取經路上，一直擔任提着行李的人。

從這樣一個角色中，我們能感受到的是“腳踏實地”和“任勞任怨”。在現實社會的茫茫人海中，有着無數這樣的人，他們不靠偷盜，不靠搶奪，也不靠小心計來對付別人，只是勤奮努力地工作學習。但是，往往這種人可能會背黑鍋，受連累，成為受害者。不用怕，只要我們不放棄，繼續努力，堅持把事情做下去，相信“皇天不負有心人”，勝利的那些人就會是我們。因為我們不相信，也不掌握命運，但是我們抓住了每一次深造，改變自己的機會，所以成功了。這些與沙僧相似的人，在我心中其實也是英雄，是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻。例如我們和藹可親的老師，她們付出自己的心血，培養了一個個為祖國爭光的棟樑之才;還有那一位位在工地上，揮灑汗水的建築工人，一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔，堅硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的，是那大街，馬路上的清潔工，他們不分晝夜，不怕危險地為我們清理垃圾，給我們創造了一片美好的環境。

同學們，讓我們勤奮努力地學習工作，共同學習沙僧的品質，腳踏實地，任勞任怨，一步一步邁向成功，為國家做出更多的貢獻，把國家建設的更加美好，成為一代強國吧。

名著讀後感五

在寒假期間，我閲讀了《西遊記》的原著，感觸良多，受益匪淺。

《西遊記》講述了唐僧師徒四人去西天取經，一路上歷經艱辛，降妖除魔，懲惡揚善。終於，他們在歷經九九八十一難後取得真經，修成“正果”。

師徒四人雖歷經了大大小小的磨難，但去西天取經的決心從未動搖過。期間孫悟空一度被氣回花果山，後來也在聽説師父遇難時毅然回到取經的隊伍中去。正是因為他們哪怕遇到再大的困難，也不放棄，才能通過佛祖的考驗，取到真經!俗話説：“你有張良計，我有過牆梯。” 迎難而上，辦法總比困難多。

記得有一天我收拾書架的時候，發現書架和牆壁之間有空隙，把書立起來放的時候書會掉下來。我冥思苦想，最後用書立架解決了這個難題。困難就像是漫漫前路上的一座大山，攔住了你的去路。不過“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，只要堅持走下去，翻山越嶺，總會到達你心中的目的地。

“吃得苦中苦，方為人上人”，不要怕難怕辛苦，只要肯努力，沒有什麼事是做不到的!