當前位置:萬佳範文網 >

專題 >熱點專題 >

世界讀書日主題活動方案【有趣的】

世界讀書日主題活動方案【有趣的】

好友如書,每一頁都散發着歲月的芬芳,每句話都閃耀着人生的光芒,每個字都鐫刻着友情的清香。圖書日,衷心送上對你的祝福,有你相伴,真好!全民讀書季馬上就要來臨,下面是小編為大家整理的世界讀書日活動方案,歡迎瀏覽!

世界讀書日主題活動方案【有趣的】

2019年世界讀書日活動實施方案(一)

一、活動宗旨

為了深入學習貫徹黨的xx大、xx屆歷次全會和習*平xx系列重要講話精神,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化和社會主義核心價值觀,濃厚校園文化氛圍,落實好立德樹人的根本任務,在2019年“世界讀書日”來臨之際,校區圖書館聯合工會、團委、財經系團總支、電氣信息系團總支舉辦濟南校區第三屆世界讀書日系列活動。活動旨在激發讀者閲讀興趣,引導讀者崇尚讀書並正確選擇閲讀書籍,享受讀書帶來的樂趣和進步,陶冶情操,提升素養;並通過這一活動尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文化、科學思想大師們,自覺維護知識產權。

二、活動內容

1.徵文。(作品形式:詩歌、散文、評論、讀後感、讀書故事等,具有可讀性、思想性和啟示性。)

2.“讀書的樂趣”演講比賽。

3.講座。

三、活動對象

校區全體師生

四、活動要求

1.徵文來稿及演講比賽稿件要求原創,嚴禁抄襲,文責自負。圖書館將對所有來稿用“CNKI學術不端系統”進行論文比對,複製比超過30%的取消參賽資格。

2.徵文不限題材,語言流暢,文筆精煉,內容充實,積極向上,體現時代特色或青春朝氣。篇數不限。字數500~1000字為宜,演講字數1500字左右為宜。

3.徵文比賽投稿發送到郵箱:xxx或直接到圖書館二層勤工助學與志願者服務枱上交參賽作品。參賽作品請註明姓名、單位(班級)、聯繫方式、書名、類別題目、正文等內容。請參賽者自留底稿,來稿不退。

4.截稿日期:2019年4月15日。

五、活動安排

1.將邀請相關專家對徵文進行評審,評出一、二、三等獎和優秀參賽獎若干。

2.演講比賽4月26日進行預決賽。比賽結束後統一頒發系列活動獲獎證書和獎品。

3.獲獎徵文將在校區網站選登並推薦到校報刊登。獲獎書評將由圖書館進行保留和展示,以便引導讀者閲讀相關書籍。

2019年世界讀書日活動實施方案(二)

為貫徹落實黨的xx大三中、四中全會精神,建設書香金平,營造濃厚的社會閲讀氛圍,區文廣新局、區教育局決定開展以“齊運動·健身心”為主題的“金平區2019年4·23世界讀書日”讀書創作比賽活動。現將有關事項通知如下:

一、活動宗旨

通過開展讀書創作比賽活動,鼓勵兒童及青少年拓展閲讀領域,開闊視野,更好地認識和了解世界,為創造美好生活打好基礎。

二、組織機構

主辦單位:金平區文化廣電新聞出版局、金平區教育局

三、參賽組別及創作要求

(一)初小組 (國小一年級至國小三年級)

以“我喜愛的運動”為主題,設計明信片封面,介紹、描繪喜愛的運動。明信片尺寸為15cm x 10.5 cm,單面設計。

(二)高小組 (國小四年級至國小六年級)

以“我敬佩的運動員”或“我推薦的運動”為主題,通過寫信給家人或老師,介紹一本有關運動員故事或與運動有關的紙質書或電子書,並分享感想。不超過400字。

(三)國中組 (國中一年級至三年級)

以“何謂體育精神”為主題,自選一本與運動有關的紙質書或電子書,通過閲讀分享書本內容及發表感想或見解。不超過800字。

(四)高中組 (高中一年級至三年級)

以“齊運動·健身心”為主題,結合閲讀資料(至少一本紙質書或電子書),以散文形式探討運動健體及個人持續發展的關係。不超過1200字。

四、參賽細則

1、以學校為單位,根據各校學生人數按規定進行作品推薦,其中:

初小組參賽作品明信片由各校自由推報,數量不限。

國小學生人數少於500人的,可推薦高小組作品各2篇;500至2500人的可推薦高小組作品4篇;2500人以上的可推薦高小組作品6篇。

國中學生人數少於1000人的可推薦4篇,1000人以上的可推薦6篇。

高中學生人數少於800人的可推薦6篇,800人以上的可推薦8篇。

2、以學校為單位,填報金平區2019年4·23世界讀書日”讀書創作比賽推薦名單(見附1),連同作品一起提交。

3、各組參賽作品須使用規定的紙張,註明作者姓名及學校班級、指導老師;徵文作品註明字數及頁碼,以A4紙打印,並提交紙質版本和電子版本,電子版本以姓名、學校、題目為文件名,一律使用WORD電子文檔形式提交。

4、參賽作品必須為原作,抄襲、曾經發表、出版(包括網絡發表)或曾經參加其他比賽的作品概不接受。主辦單位享有對獲獎作品進行復制、出版和展覽的權利。

五、截稿時間

截稿時間:2019年1月13日(逾期一律不受理)。

六、獎項設置

本次徵文比賽將在初小組、高小組、國中組、高中組各個組別中分別評選出一等獎作品10篇、二等獎作品20篇、三等獎作品30篇,獲獎者將獲得由金平區文化廣電新聞出版局、金平區教育局頒發的證書。獲得各組別一等獎作品的指導老師將獲得本次徵文比賽的優秀指導老師榮譽稱號。同時,各組別一等獎作品將被推薦參加“齊運動·健身心——汕頭市2019年4·23世界讀書日”讀書創作比賽活動,參加市賽並獲獎的優秀作品將有機會參加廣東省立中山圖書館主辦的“2019年4·23世界閲讀日粵港澳創作比賽”。

七、有關要求

請各中國小校要認真做好活動的組織宣傳和評選推薦工作,參賽作品請於2019年1月13日下午下班前送金平區圖書館(東廈路82號金平區體育文化活動中心四樓,圖書館每週一為閉館整理時間),

延伸閲讀:4.23讀書日宣傳口號

1.讀書讓理想展翅,學習讓生命飛翔

2.讀書成就夢想,知識照亮人生

3讀書放飛夢想,拼搏成就未來

4.品讀經典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操

5.攀登書山與知識同行,遨遊學海以真理為伴

6.靜心閲讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂

7.我讀書,我進步;我讀書,我快樂

8.讀百年經典,悟人生非凡

9.開展全民讀書活動,提高公民文明素質

10.書是人類進步的階梯

11、牽手好書,親近美文,塑美好人生。

12、知人知理知事,讀人讀理讀書。

13、生命因閲讀而精彩,人生因學習而快樂

14、書香飄萬家,陶冶你我他

15、暢遊書海,品嚐文化,陶冶情操,彰顯智慧。

16、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。

17、書香伴我成長,閲讀圓我夢想

18、讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園。

19、知人知理知事,讀人讀理讀書。

20、用書香薰染生命 ,讀經典塑造靈魂。

21、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創造知識時代。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zhuanti/redian/yl6mek.html
專題