世界讀書日的活動方案策劃

世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀帶來的樂趣。現在，就來看看以下三篇關於世界讀書日的活動方案策劃的文章吧!

世界讀書日的活動方案

各分院(部)、各部門：

為迎接第21個世界讀書日的到來，為激發我院師生的讀書熱情，提高學生的綜合素質，營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，院團委與圖書館將聯合開展以“青春閲讀，書香致遠”為主題的第十三屆大學生讀書節活動，現將大學生讀書節期間的有關活動安排如下：

1.開幕式暨簽名活動

活動資料：在圖書館和學生食堂門前開展“青春閲讀，書香致遠”簽名活動。

活動時間：4月23日

2.“青春閲讀，書香致遠”徵文活動

活動資料：以“青春閲讀，書香致遠”為主題，以文字作品(原創)的形式表達。圖書館將組織有關專家進行評比，評選出優秀組織獎(分院)和個人獎。

投稿方式：文件名為：學號_中文姓名;稿件標題下需依次註明投稿人所在班級、學號、姓名;電子稿件投送郵箱：

截稿日期：5月13日

3.讀書報告會

報告名稱：《秋水》依依映華年――20xx屆校友作家陸兮兮贈書籤售會

報告人：陸兮兮(江蘇省作家協會會員)

報告時間：4月15日

報告地點：多功能廳

參加對象：熱愛文學的師生、大學生讀書協會會員

4.圖書檢索大賽

活動資料：由每個分院派出代表隊參加比賽，在規定時間內從圖書館各個借閲室內查借出比賽所指定的圖書。

活動時間：4月22日

活動地點：圖書館

5.館藏文獻資源宣傳

活動資料：向全院師生髮放宣傳資料、設置宣傳展牌、開展精品圖書推介。

活動時間：4月～5月

6.“閲讀之星”評選

活動資料：圖書館根據讀者每月的借閲圖書數量和質量進行統計分析，評選出當月的閲讀之星。

活動時間：4月――6月

7.“最美讀書人”評選

活動資料：在圖書館的微信公眾號內開展最美讀書人的投稿和評比活動。

活動時間：4月――5月

8.跳蚤書市

活動資料：由院讀書協會組織，學生從中購買或換取自己需要的書刊。

活動時間：5月14日、5月15日

活動地點：圖書館一樓大廳

9.優秀讀者、書香班級評比

活動資料：圖書館根據本學期各班級和讀者個人的借閲圖書數量，結合讀書節活動參與的狀況，評選出優秀讀者(教職工、學生)與書香班級。

活動時間：5月20日

10.閉幕式暨總結表彰大會

時間、地點：待定

世界讀書日的活動方案策劃

一、活動目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在温馨的環境裏享受閲讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉湧。

二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料：

(一)教師活動

1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象：35週歲以下青年教師

(2)活動時間：徵文階段：從本通知發佈之日起至20xx年4月30日止。

評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊，在註冊時請寫明“註冊原因”為“參加博客大賽”，註冊透過後即可開通個人博客，然後發表博文;②博客名稱、博主暱稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發佈的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閲讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閲讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。

2.“讀書，讓人生更完美”讀書徵文活動

(1)參加對象：35週歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閲讀。

(4)評獎方式：請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.“走進書裏”讀書徵文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干，並有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閲讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裏。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試着做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚”。

世界讀書日的活動方案大全範本

在“4·23世界讀書日”到來之際，我校教導處與語文組將聯合開展“201x校園讀書節”系列活動。具體事宜安排如下：

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進素質的提高，推動閲讀活動深入開展，以“閲讀，讓生命更豐潤”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好校園閲讀氛圍，推動羣眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，促進人的成長。

二、活動時間：201x年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續到5月下旬。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閲讀，營造閲讀氛圍，為構建和諧校園、創建校園文化特色做出貢獻。

四、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天，關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂; 從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。

(一)“4·23”系列活動啟動儀式

學校領導向全校師生宣佈天一中學201x“天一讀書節”系列活動啟動。

(二)活動內容

1、“閲讀，讓生命更豐潤”讀書節活動與 “世界讀書日”系列活動。 ①“4·23”當天通過宣傳展板，讓學生們瞭解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。

②組織讀書節主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。 ③組織學生志願者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

④學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關內容。

⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閲讀。

2、開展“營建書香校園”桐林中心國小青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)

3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎徵文活動。(4月——5月)

4、舉辦教師“讀書沙龍”活動 。

5、舉辦201x“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)

6、“名著有聲閲讀”優秀影片播放

免費播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閲讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閲讀興趣，提高他們的閲讀質量。

五、要求

(一)加強領導，周密部署。本次系列活動培養師生讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)寓教於樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教於樂，在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。